万本电子书0元读

万本电子书0元读

每满80减40 TEM8新题型全解系列:英语专业八级考试模拟试题集(2018版)
TEM8新题型全解系列:英语专业八级考试模拟试题集(2018版)
李战子
¥31.50
《英语专业八级考试模拟试题集(2018版)/新题型全解系列》为根据新四八级考试题型修改的新题型版,对听力、阅读、写作部分作了较大改动,贴近新考试要求,以更好地满足使用需求。《英语专业八级考试模拟试题集(2018版)/新题型全解系列》供英语专业学生练习使用。新版《英语专业八级考试模拟试题集(2018版)/新题型全解系列》为2016年新题型版基础上添加16、17年专八真题,并根据真题实际题型修改调整的新版本八级考辅。
每满80减40 CET710分全能系:大学英语一级水平测试题集(第六版)
CET710分全能系:大学英语一级水平测试题集(第六版)
庄恩平;庄恩忠
¥25.90
CET710分全能系
每满80减40 第八届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(职业院校组)总决赛获奖教师教学风采
第八届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(职业院校组)总决赛获奖教师教学风采
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会
¥31.50
"外教社杯"全国高校外语教学大赛已成功举办了八届,是我国规模*、层次*、影响*广的外语教学专项比赛。作为大赛的结晶,本书包括: 1. 选手介绍和参赛感言; 2. 决赛和总决赛比赛选文和比赛视频、教学PPT; 3. 评委专家对大赛和选手的评。
每满80减40 高等学校英语应用能力考试B级新版真题与解析
高等学校英语应用能力考试B级新版真题与解析
张秀芹,谢咏梅编
¥26.60
  《高等学校英语应用能力考试B级新版真题与解析》包括A级和B级两个分册,分别收录了从2014年12月到2018年6月的全部真题,题目解析详尽,可用于高等学校英语应用能力考试考前复习和强化训练。
每满80减40 世界知名TESOL专家论丛:跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究
世界知名TESOL专家论丛:跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究
(加)李国芳著
¥75.60
本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分,23章,收录了作者过去20年间发表的精华论文,主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因,针对移民学生英语教学提出了切实的建议举措。
每满80减40 英汉语比较与翻译(12)
英汉语比较与翻译(12)
罗选民主编
¥26.74
·优中择优,遴选本届中国英汉语比较研究会经典论文 ·涵盖英汉语言对比研究、英汉文化对比研究、英汉翻译研究三个领域中研究成果 ·各领域中理论研究与应用研究和谐统一 ·遵循以科学、民主、道德为核心的学会文化宗旨
每满80减40 世界知名TESOL专家论丛:世界英语:研究与实践
世界知名TESOL专家论丛:世界英语:研究与实践
(澳) 安迪·科克帕特里克 (Andy Krikpatrick)著
¥54.60
   “世界知名TESOL专家论丛”集萃了国际知名英语教育和学术机构——世界英语教师协会( TESOL International   Association)的多位资深专家在教师教育发展领域的研究精华。丛书每种致力于教师教育发展的一个研究专题,从国际范围的广阔视野,对英语教师的教学、科研和职业发展等领域的热话题行深探讨,既有丰富的理论知识,又有鲜活的课堂实例,旨在为国内外语教师教育与发展提供切实有效的理论指导和实践借鉴。         Andy Kirkpatrick是澳大利亚格里菲斯大学语言与语言学系教授,主要研究方向为对外英语教学、应用语言学和修辞等。作为世界英语研究领域的杰出学者,作者在四十多年的成功职业生涯中一直致力于探索该领域理论和实践中的关键问题,对世界英语和英语作为全球通用语的研究和实践在亚洲的兴起与传播产生了巨大影响。本书汇集了作者一系列令人印象深刻的代表性文章,相信读者会从中受到启发,去探索和研究世界英语领域中的重要问题。    
思维模式与翻译:揭示英语的奥秘
思维模式与翻译:揭示英语的奥秘
陆国强, 著
¥7.70
  《思维模式与翻译:揭示英语的奥秘》以科学发展观为指导,秉承“贵在创新、重在实践”的原则,期盼在英汉互译学术研究的理论和实践上有所突破,作者重视语义、语用和社会文化在翻译的思维模式上的作用。
每满80减40 21世纪英语学习丛书:英语修辞与写作(修订版)
21世纪英语学习丛书:英语修辞与写作(修订版)
黄任, 编著
¥21.00
  “英语修辞学”是英语专业教学中的一门基本课程,目的是帮助学生掌握修辞技巧,有效地行外语交际。《英语修辞与写作(修订本)》遵循继承、创新与发展的原则提出了英语修辞活动的3个层次,即词语选择、句式变化(包括辞格运用)、段落与篇章写作,比较全面地论述了英语修辞的各个环节,有助于学生全面地了解和掌握修辞这样一个系统的过程。书中后两章讨论论文写作和应用文写作,旨在引导学生结合实践运用修辞技巧。《英语修辞与写作(修订本)》各章均配有练习,既能起到复习与巩固的作用,又能达到继续和提高的目的,帮助学习者做到对该章内容真正理解、消化并积极运用。
每满80减40 中国英语教师自主发展丛书:英语教师学科教学知识的建构
中国英语教师自主发展丛书:英语教师学科教学知识的建构
韩刚, 著
¥23.10
    《英语教师学科教学知识的建构》撰写的主要目的就是从我国广大中小学英语教师课堂教学的实际需要出发,为他们了解和获得基本的英语教学论知识与能力提供必要的信息资源:通过学科知识与教学知识融合的实际案例及其解释,了解英语学科教学知识的基本内容、本质和特,并初步体验个人学科教学知识和能力发展的基本过程与方式。
每满80减40 钱绍昌散文集
钱绍昌散文集
钱绍昌
¥36.50
本书为钱绍昌先生文章集锦,讲述作者在影视翻译领域的独特见解、在医学领域的斐然成就和跌宕起伏的人生。作者作为一名医学博士却成为外语教授,作为烧伤领域的医学专家却在影视翻译领域获得各项大奖,令人感慨,发人深省。本书行文清新、洗练、犀利、诙谐,引人胜。阅读此书,不仅可以在影视翻译方面获得重要启示,更可以领悟到作者于逆境中砥砺前行的品质和艰辛坎坷中的乐观旷达。
每满80减40 系统功能语言学文献丛书:从系统到实例:理论与应用探索前沿
系统功能语言学文献丛书:从系统到实例:理论与应用探索前沿
彭宣维著
¥43.40
丛书集中了系统功能语言学领域国内知名学者的研究成果,呈现了他们在各自研究领域的代表性文章,在此基础上修订更新,旨在为系统功能语言学研究者提供一批精选的文献,方便后学查阅研读。丛书中既有对系统功能语言学的综述介绍,也有具体的分支领域的拓性研究,集中体现了我国系统功能语言学界的研究成就。 本书从三个方面拓展了系统功能语言学的研究视野:(-)整体理论研究,从总体上概述了系统功能语言学的基本学理与研究走向,论证了词汇语法的上限级阶一语篇的形式特征,陈述了语言过程的多维度性与记忆加工过程;(二)局部理论再探,阐述了三个抽象程度递增的SFL及物性内部层次:过程模式、作格模式、语态一主语模式,探讨了作格关系与消息推的关系等;(三)应用探索,分析了英汉语中原因连成分的信息导功能、文学文体的评价取向等,后阐明了学科英语研究对于我国英语教育改革的必要性和可行性。
每满80减40 国家哲学社会科学规划项目:语义修辞的认知神经机制研究
国家哲学社会科学规划项目:语义修辞的认知神经机制研究
廖巧云著
¥39.20
本书旨在以心智哲学和生成整体论为主要理论指导,为语义修辞识解建构一个分析框架,以揭示语义修辞的识解机制,并运用框架对部分语义修辞范例行分析,以验证框架的可操作性;再一步应用认知神经心理学为成熟的ERPs技术手段行实验研究,以论证语义修辞识解认知神经机制的心理现实性。由于修辞种类繁多,而这样一项研究无法涵盖各类修辞,因此本书聚焦于语义修辞的认知神经机制研究。
每满80减40 《看听学》辅导与练习 第1册
《看听学》辅导与练习 第1册
汤丽琴, 潘俊卿, 主编
¥20.30
《<看听学>辅导与练习2》由具有多年教学经验的名师执笔编写,总结他们在使用《看、听、学》教材过程中的体会和经验,针对小学英语学习者,帮助他们行系统的、全面的知识梳理,提供难讲解、课后自测,注重学生听、说、读、写四个方面的技能培养,提高学生的英语综合能力。 《看、听、学》系列教材是由《新概念英语》作者、世界著名英语教学专家L·G·亚历山大编写,非英语国家中、小学生学习英语使用。此教材自引出版后,历经数十年,长盛不衰,深受广大中、小学生的喜爱,已经成为一套广受好评的经典英语教材。 《看、听、学》全套教材共有学生用书四册和学生练习册四册。一、第二册可供小学中高年级使用,第三、第四册可供初中年级使用。初中学生也可集中学习四册教材,以一步培养良好的英语语感和纯正的语音语调。 学生用书每册60个单元,每单元两课,共120课。单课为主课文,双课为句型操练,以确保主课文中的语言知识得到充分运用,达到牢固掌握的目的。学生学完四册课本,能够学会约2000个单词,250多个句型。 《看、听、学》融合了”情景教学法”和“交际教学法”的长处,充分尊重语言学习规律。课文形式以对话为主,呈现学生日常生活场景,让学生在情景中理解、操练常用单词和句型并能在实际交际中运用。教材遵循先听再说、先读后写的教学原则,循序渐地培养学生听、说、读、写的能力。 《看、听、学》语言地道、浅显,难易坡度平缓,有利于培养学生能说、敢说、爱说的学习习惯。课本中生动有趣的插图、新颖美观的版式以及随处可以感受到的幽默感,都给学生的学习增添了无穷乐趣。教材录音中纯正、流畅的儿童英式语音语调是学生模仿的范例,能够为他们的口语发音下良好的基础。 新版教材的特色: . ★在双课中提供了明确的句型操练目标; ★在课本后增加了“句型归纳”,总结了单课主课文中的所有句型; ★册学生用书提供了歌谣的文字内容,以便学生可以跟读模仿; ★在练习册中,我们给出了所有习题的答案,供教师和学生参考。特别在第四册中,针对单课的写作部分我们都给出了范例,学生可以此为参照修改 自己的小作文,逐步提高英语写作能力; ★在练习册的后补充了和课文内容紧密相关的小故事作为学生的补充阅 读材料; ★推出了全新制作的互动学习光盘,内容包含课文MP3录音下载,分步动 画情景教学,单词和句型的介绍,以及大量的配套练习。此助学光盘既能 作为教师课堂教学的辅助工具,又能作为学生课后复习和巩固课堂所学的好帮手。
每满80减40 中国英语教师自主发展丛书:英语教学基础理论
中国英语教师自主发展丛书:英语教学基础理论
贾冠杰, 著
¥17.50
本书共6章,没有繁琐的条目,结构设计合理科学。不过,虽然全书结构简单,但内容却十分丰富,笔者从不同视角详细讨论了英语教学理论、涉及英语课程建设的英语课程论、影响英语教学的学习者因素,以提高英语教师教学效果为目的的英语教学研究论以及促使英语教师自身发展的英语教师论,可以说,每一章都是英语教学基础理论不可缺少的重要组成部分。
每满80减40 SBS同步辅导与测试 第4册
SBS同步辅导与测试 第4册
丁丽英, 主编
¥20.30
  《朗文国际英语教程(Side bySide)》(以下简称SBS)是一套纯正的美式英语教材。它的语言地道实用,编排了各种场景的口头练习,行各种形式的英语语言输和输出。这套教材深受大家喜爱,被多所外国语学校以及众多语言培训机构用作教材,有一大批英语学习者在使用,年龄从八九岁到十五六岁不等。但是,作为从国外引的教材,SBS所配的练习册尽管足够扎实,然而深度略显欠缺。为了满足广大学习者的需求,我们组织了一批SBS教学经验丰富、思路阔、富有创新精神的教师,从外国语学校教学需要出发,编写了这套《SBS同步辅导与测试》。正如SBS教材一样,这套辅导书很好地结合了对学生语法能力和交际能力的学习要求,找到了两种能力之间的平衡。这套书充分考虑到学习者的年龄特征和学习实际,能帮助学生一步理解课文、操练句型、掌握语法并加以运用,从而消化和巩固课堂学习内容,完成学习目标。这套书也能够检测学生学习效果和听说读写各项能力,帮助学生从容应对各级各类考试。教师在教学中也可以参考这套书,把它作为教学辅助,对学生提出明确的学习要求,继而检测学生是否达到了这些要求。   《SBS同步辅导与测试》第4册每章安排如下:   语法解释:介绍本章的语法知识、语法难和重。示例均来自本章的词汇和句型,便于学生理解掌握,帮助学生运用课文词语以及知识内容。语法介绍并不是简单的知识汇总,而是根据学生的理解能力,考虑学生已有的知识积累,采用层层递的方式作了选编。四册连续使用,能不断加深和巩固语法知识。   词汇表:选取本章有实际运用意义的词语,附以单词音标、词性标识及中文释义,方便教学参考。对于程度较好的学生,可以要求背诵出这些词语。每册选取了大约1000个具有交际意义的词语。   词汇拓展:主要介绍了部分单词的同根派生词,提供了词性标识、中英文释义、例句(或短语),旨在帮助学生了解构词法、学会通过英语释义理解词语,并能用英语来解释和说明词语,从而更准确地运用这些词语。这是词语学习的境界。   语言运用及知识拓展:选取本章重要句型,对本章语言运用作一步解释,使学生对本章句型学习内容一目了然,也方便教师在教学中做到心中有数。如本章中出现一些著名的人物、地方及其他常见知识,会提供较为详细的说明,以拓展学生的知识面。
每满80减40 先秦儒学核心范畴英译研究
先秦儒学核心范畴英译研究
李乐
¥49.90
  《先秦儒学核心范畴英译研究》将思想史研究与中西文化哲学比较纳先秦儒学核心文化范畴可译性研究。以先秦儒学思想史的发展脉络为线索,统帅重要先秦儒学典籍主旨,提炼其核心范畴:以可译性视角切翻译,从语言—意义的关联层面探讨思想异质性产生的根源,并以此为基础探寻古汉语符号特性及其对先秦典籍所映射的独特思维方式的塑造;以中西哲学对比的视角切核心范畴的英译分析,从译词中洞悉英语世界认知先秦儒学思想的方式;总结分析现有的翻译阐释模式,并在此基础上提出可尝试的新翻译模式。
每满80减40 外教社认知语言学丛书·普及系列:构式语法理论研究
外教社认知语言学丛书·普及系列:构式语法理论研究
牛保义, 著
¥23.10
  本书比较全面地介绍了现行的构式语法研究的*成果,内容包括Fillmore&Kay的构式语法理论、Lakoff和Goldberg的构式语法理论、LangaCker和Tylo咱勺认知语法对构式的研究、Croft的激构式语法、体验构式语法以及流变构式语法。后一章为作者本人在认知语法的语怯配价理论框架内,通过对一些语言现象的分析和解释建立的一种语法构式分析模型,意在表明语法理论的研讨是为了分析和解释语言现象、发现语言运用的规律和特征。
每满80减40 外教社外国文学简史丛书:加拿大文学简史
外教社外国文学简史丛书:加拿大文学简史
傅俊, 严志军, 严又萍, 著
¥23.10
        傅俊等编著的这本《加拿大文学简史》按时间顺序分为五个历史时期,每一个历史时期用一编来论述,后另设了一个“第六编”,为的是涵盖并突出加拿大文学发展中的一些特殊因素。具体时间划分如下:编“殖民地时期的加拿大文学”(15世纪末—1867);第二编“联邦成立至一战前的加拿大文学”(1867—1914);第三编“两次世界大战期间的加拿大文学”(1914—1945);第四编“1945年至百年国庆前后的加拿大文学”(1945—1967);第五编“当代加拿大文学”(1967—1990);第六编“世纪之交:回顾与展望”(1990—目前)。此外,由于加拿大在语言上的特殊性——“英语和法语同时为加拿大的官方语言”已立为法律,其文学史也必然由这两种语言所写的文学史——“加拿大英语文学史”和“加拿大法语文学史”两个部分组成。因此,每一编又都包含了“英语文学”和“法语文学”两个部分。
每满80减40 外教社博学文库:译本世界与现实世界的碰撞:翻译社会学视阈
外教社博学文库:译本世界与现实世界的碰撞:翻译社会学视阈
胡牧, 著
¥19.60
为展示学术研究的*新动态和成果,并为广大优秀的博士人才提供广阔的学术交流的平台,上海外语教育出版社隆重推出“外教社博学文库”。该文库遴选国内的优秀博士论文,遵循严格的“专家推荐、匿名评审、好中选优”的筛选流程,内容涵盖语言学、文学、翻译和教学法研究等各个领域。该文库为开放系列,理论创新性强、材料科学翔实、论述周密严谨、文字简洁流畅,为国内外广大读者在相关的外语学习和研究领域提供了又一宝贵的学术资源。 本书探讨了翻译社会学“名”与“实”之间的关系。作者以翻译学为学科本体,以马克思的社会学理论为指导,以人的社会实践为基础,以译学范式的反思批评为前导,以翻译文本在何时何地以及产生何种影响为客体,以翻译研究回归现实世界为归宿,深入分析译者主体与他者的关系、社会选择、社会操控、社会传播与文化消费乃至网络翻译等诸多层面,充分展现跨学科研究足以触及的深度。
每满80减40 外国现代作家研究丛书:弗罗斯特研究
外国现代作家研究丛书:弗罗斯特研究
黄宗英, 著
¥32.20
     罗伯特·弗罗斯特被誉为美国的民族诗人,他的诗歌在全世界拥有广泛的读者,是国内外许多学者和青年学生的*。正文由以下四个部分组成:一、作家小传,二、代表作品的分析,三、弗罗斯特在欧关的研究历史与现状,四、弗罗斯特在我国的译介情况。本书由黄宗英著。