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中国人民大学法学院院史(1950-2015)(中国人民大学法学院建院65周年(1950-2015))
￥39.00
本书是中国人民大学法学院成立65周年庆典出版物。本书回顾了人大法学院65年来的光辉历史，包括教学、科研、人才培养、参加国家立法司法咨询活动等情况。内容包括高歌前行：新中国法学教育的个、曲折前行的中国人民大学法律系、中国人民大学法律系师生与政治运动、特殊年代的中国人民大学法律系、沉寂后的新生：中国人民大学法律系重建、铅墨春秋：人才培养与科学研究等。
中国省域成人教育竞争力报告(2006—2010)(职业与成人教育竞争力研究丛书)
￥58.80
《中国省域成人教育竞争力报告（2006—2010）》，主要呈现“十一五”期间，我国31个省区成人教育综合竞争力、成人教育规模竞争力、成人教育保障竞争力、成人教育机会竞争力、成人教育质量竞争力，以及其下属二级指标的横向态势和纵向趋势，并以专题方式从省域视角对成人教育领域的若干优势和主要弱势作出评价。 采取以图为主、以文为辅的形式展示主体内容，力求直观、客观。
教育国际化视野下学校教学领导的新探索
￥37.50
本书是近两年来北京市市级校长培训“国际合作校长培训项目”的部分学员成果，收录了北京市26位中小学校长在国家新课程改革和首都基础教育综合改革深度推进的大背景下进行学校教学领导创新探索的实践案例。本书分为“教师队伍建设篇”、“教学方式变革篇”、“教学管理篇”、“课程建设篇”、“校本教研篇”、“学校特色文化建设篇”六大板块。在每个板块之下，包含若干个案例，这些案例是北京市优秀中小学校长们创新办学实践探索的鲜活呈现。另外，这些案例所涉及的学校有小学有中学，有城区学校有农村学校，有示范校有普通校，呈现了完整而自然的基础教育生态。本书能够为中小学校长改进学校管理、提升办学质量提供有益借鉴，为教育行政干部了解课改推进现状和学校办学实践提供现实参照，为校长培训工作者理解基础教育变革和校长专业发展提供重要启发。
投资于国家未来——大学基础研究的理论与实证研究(科学技术委员会战略研究重大专项)
￥34.58
基础研究是科技创新的源泉，是培养拔尖创新人才的重要途径，是国家原始创新能力和核心竞争力的标杆。大学基础研究是政府有关部门、大学和社会都十分关注的问题。《投资于国家未来：大学基础研究的理论与实证研究》在总结有关研究成果的基础上，从理论和实证两个方面对大学基础研究行了系统深的研究。内容主要包括大学基础研究的历史渊源与哲学基础、大学基础研究与创新、大学基础研究的国际比较、大学基础研究中的政府责任、中国大学基础研究发展概况与案例分析、中国大学基础研究投与产出的实证分析。针对目前我国大学基础研究的现状和存在的问题，《投资于国家未来：大学基础研究的理论与实证研究》强调对基础研究的投就是对国家未来的投资，并给出若干加强我国大学基础研究的政策建议。 《投资于国家未来：大学基础研究的理论与实证研究》是*科学技术委员会2011年战略研究重大专项课题“加强高校基础研究，提升自主创新能力——我国高校科研体制改革与创新”的研究成果，对政府有关部门和从事这方面研究的专家、学者及实际工作人员有重要的参考价值。
通识教育大讲堂——学科通识系列公开讲座
￥47.22
为加强和改通识教育，2010年10月以来，中国人民大学先后办了通识教育大讲堂学科通识、跨文化沟通等公系列讲座,每学期10讲左右，邀请校内外专家学者主讲。作为课程教学的补充形式，讲座采用“设计专题、名师主讲、学生自选、师生互动”的教学模式，在人才培养中发挥了良好的作用。讲座名师荟萃，师资阵容强大；主题涉足领域广泛，内容丰富多彩。《通识教育大讲堂名家讲演录（卷一）》正是在李秋零、孙郁、宋志明、包伟民、刘小枫、张勇先、郑杭生、陈力丹、朱信凯、温铁军、时殷红、黄大慧、张杰、黄卫平、赵彦云、曾湘泉、李义平、陈禹、何友晖等19位学者演讲稿的基础上汇集而成。
莱斯利·马蒙·西尔科小说的家园探寻研究
￥16.80
本书从思想、记忆和神话的角度出发，考量了西尔科在《典仪》、《死者年鉴》和《沙丘花园》中对文化家园、历史家园和精神家园的政治探寻，揭示了印第安人在殖民主义和帝国主义压迫下的生存困境和他们为了寻求文化、历史和精神的家园而做的不懈的努力，在澄清历史积淀的过程中，让印第安人小写的印第安历史浮出水面，使被消声的少数族裔群体重新步入历史话语的空间。本书通过西尔科三部小说中所呈现的印第安人对文化、历史和精神家园的孜孜以求，一方面揭示了家园背后潜藏的历史、文化和政治内涵，另一方面表达了作者对印第安人生存境遇的忧思，凸显了家园探寻的当下意义。
青春，在路上——首届全国大学生征文赛获奖作品选
￥29.33
本书收录了首届全国大学生征文赛80余篇获奖作品，这些作品是从全国31个省、市、自治区的600所院校14000余篇参赛稿件中精选出来的。从内容和形式上，可以归纳为求学励志、社会人生、童年乡情、亲情友情、吊古怀旧、山水人文、读书有感、我爱母语和调查报告等类别，每篇作品后面都附有指导教师或专家评点。 希望通过这本大学生征文获奖作品选，能为弘扬高雅的母语文化做一点实实在在的工作。同时，本书也是大、中学生习作的很好范本，也适合一切热爱母语文化、母语写作的人阅读。
我们的管理视野：19位校长教育管理行思录
￥10.80
《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020年）》中明确提出要造就一批教育家，“教育家办学”已成为教育发展战略之一。“教育家办学”既不神秘也不遥远，而是一种常识，是教育本义的理性回归，它的核心价值在于遵循教育本身固有的规律，使教育返璞归真，实现科学、内涵式发展。我理解的“教育家型校长”，应该是具有人格风范、学术追求和教育情怀的。
世界思想与教育历史纵横谈
￥2.98
本套书用生动的文字和丰富的插图， 再现了世界历史进程的恢弘画卷， 堪称一部贯通整个世界历史的简明百科全书， 串联起全部人类发展的瑰宝， 并以其光辉不朽的价值与流传恒久的魅力， 成就一部好读又好看的世界历史通俗读物， 具有很强的系统性、知识性和可读性， 不仅是广大读者学习世界历史知识的*读物， 也是各级图书馆珍藏的*版本。
“双肩挑”：一项大有出息的负担
￥39.94
2013年,“双肩挑”政治辅导员制度在清华大学走过整60年。60年来,从清华走出了5000余名辅导员校友,他们始终坚持“又红又专,全面发展”,在各自岗位上作出了不平凡的业绩,为国家建设和社会发展作出了重要贡献,用毕生的努力诠释着清华精神。本书以访谈录和校友来信的形式,展示了各个时期辅导员的求学经历、辅导员经历和人生奋斗历程,这不仅对在校辅导员是一种鞭策,对全体青年学生也是一种难得的教育资源。书中辅导员校友所提及的各种意见和建议,对我国高校进一步完善辅导员制度也会起到积极的作用。本书可供高等院校的思想政治工作研究者、辅导员及广大师生阅读。
清华大学2013年人事工作研讨论文选集
￥29.33
本书是清华大学人事管理工作者具体管理实践经验的总结和研究。本书内容包括教师队伍建设、人才引进与培养、人员管理与聘任、非事业编制人员管理、薪酬福利与社会保险等。作者以多年的管理实践为基础，通过广泛的人事工作研讨交流，分析工作中遇到的新问题，探讨解决问题的新途径，为人才人事管理及制度改革与建设提出了宝贵的建议。
做个幸福的老师：教师自我管理和职业提升的五堂课
￥18.00
围绕中小学教师生活与工作中常见的五大类问题，即时间管理、情绪管理、自我提升、师生互哺以及与家长相处。本书首先陈述有关现状和主要困惑，其次通过具体案例分析总结，找寻案例中的得与失，后科学地扩展解决相关问题的办法。总之，该书的基本思路是：现象呈现，发现问题，分析问题，总结经验教训，引申为更普遍的解决办法，生动而真实地展现师道智慧。
大学生创新创业教育
￥16.99
本书从时代的要求出发，广泛汲取中外有关创新创业理论、实践与教育的精髓，着眼于激发青年学生的创业动机、提高自身创业能力、灵活掌握实用的创业方法，通过大量鲜活的案例，探讨和总结了创新创业活动的一般规律和主要问题。本书的主要内容包括：全面介绍了创新创业观念，对创新创业教育的研究，对创业要素及创业创业过程的识别和把握，对大学生创业现状、创业动机及影响因素的探讨，对大学生创业模式的分析，对创业融资状况的剖析，并针对大学生创业中的困难和风险提出了对策。本书既可以作为高职高专大学生创业课程的教学用书，也可以作为创业教育的培训用书或辅助工具。本书也适用于有志于创业的人士阅读。
川美梦·创(美术院校大学生就业创业指导系列丛书)
￥10.26
本书汇编了四川美术学院大学生文化创意微型企业18个典型个案。创业涉及范围广泛，基本包括了文化创意产业的所有类别，有装饰设计、平面设计、服装设计、广告传播、教育培训、陶艺艺术、摄影艺术、动漫艺术、雕塑艺术、艺术品交易、文化遗产保护与发、新媒体设计等各个方向，同时也基本涵盖了四川美术学院所有学科专业。 在如火如荼的创业大潮中，我们既看到了创业成功的喜悦，又去深挖掘创业过程的艰辛，同时呈现为真实的创业状态。我们期望通过川美学子身形的直感悟和鲜活的呈现，我们可以看到艺术院校大学生创业的广泛涉猎范围以及形式的多样性。并通过个案分析从中去获悉经验，分析教训，借鉴成功，解读创业中的问题，发现规律，启迪思想。本书是一本艺术院校大学生创业具有实战意义的参考书，也是一本具有创业教学指导意义的工具书。
教育管理对话论
￥14.82
《教育管理对话论》是笔者安世遨探索教育领域中对话管理的专著。本书主要由三大部分组成，**部分主要解读对话的深刻意蕴、剖析我国教育管理中的根本性问题和变革路径，重在阐明对话何以与教育管理关联，而形成对话教育管理新范式。“对话”的博大精深之义是理解全书理论建构的前提和基础。第二部分阐述对话教育管理的内在逻辑，主要从教育之对话本真、知识观的嬗变与教育管理变革、主体性教育管理的困境与超越以及教育管理范式的历史发展与趋势四个方面揭示对话教育管理的必然性与存在逻辑，可以分别称之为对话教育管理的本真逻辑、知识逻辑、理论逻辑和历史逻辑。第三部分提出并构建对话教育管理的范式框架。
赏能—青少年核心素养养成的理论与方法
￥34.80
优秀教师的孩子未必个个优秀，卓越少年的家长可能目不识丁，有人倾尽全力却培养不出好的孩子，有人对孩子的成长过程很少过问但子女却非常优秀。不同的因造就不同的果，每个优秀者都有之所以优秀的原因，每一个“不优秀”孩子的成长过程中都有教育者用错了方向的努力。卷《赏能》，个中原因一目了然。本书共八章，分为三部分：赏能教育基础（思想基础及写作基础）；赏能研究历程（研究过程、实验报告及对卓越成长的思考）和赏能教育方法（家长心法、教师心法与学生心法）。?赏能教育法认为，学习是快乐的，*有效的教育是引导学生学会以自己为中心的学习方法。本书是作者对自己多年的教育研究与实践过程的思考，是赏能教育的思想、方法、过程和操作步骤的综合，具有很强的可操作性。家长和老师、教育行政部门和教育研究者、青少年心理研究及教师教学心理研究者等都能从作者的教学实践感悟中有所借鉴。
秘书学专业“知识+能力+素质”人才培养模式创新与实践
￥22.99
秘书学专业“知识 能力 素质”人才培养模式创新与实践是对云南民族大学职业技术学院秘书学专业建设情况、秘书学专业人才培养模式改革创新（人才培养模式改革、课程教学改革、师资队伍建设、实训室建设等）和学生学业成果等三方面研究总结的成果。该书对应用型本科秘书学专业建设经验及成果进行系统的研究总结，对应用型本科高校改革专业人才培养模式有一定的参考价值和借鉴作用。
信任视野下我国政府与大学关系研究(大学思想与制度书系)
￥15.00
大学思想与制度书系，讲述信任视野下我国政府与大学关系的研究
百花酿蜜警慧突围——新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究
￥18.00
当前新的课程改革在不断推进和深入,在这场深刻而又艰苦的教育改革中,重庆市天星桥中学教师积极探索、勇于创新,对学校的重庆市教育科学“十一五”规划2010 年度基础教育重点课题研究课题———“新课程背景下‘引领互动’式教研方式研究”进行不断实践、总结、提炼、再实践,总结了许多先进的教研模式、教育教学方法,推动学校教育取得了实质性的突破与进展。现将这些教改探索集结成专著,取名为“百花酿蜜 警慧突围”。本专著共分为三章,章为总课题和子课题的结题文汇,包括课题研究报告、成果公报等;第二章为特色教研、教学模式研究文稿;第三章为全校教师的教学、教研论文及案例的总结、反思等。希望这本专著能起到抛砖引玉的作用,使更多的教师参与到教改科研的浪潮中,百家争鸣,百花齐放,促进教育事业的切实发展。
高等职业院校文化建设理论与实践
￥41.02
我国高等职业教育经过近年来的快速发展，已由规模扩张的外延式发展转向以质量提升为核心的内涵发展，而文化建设作为内涵发展的重要内容逐渐被高职教育届所重视，浙江金融职业学院被列为全国首批示范性高职院校以来，高度重视文化建设的研究和实践，形成了具有学校特色的理论和实践成果，本著作从文化自觉、文化建构、文化视野、文化育人、文化引领五个方面汇聚了浙江金融职业学院教职员工十余年来在高职院校文化建设的理论探索与实践。
人才培养模式的改革与创新---中国人民大学大学英语教学改革研究论文选(第二辑)(外国语言文学学术论丛)
￥15.00
*大学外语教学指导委员会于2016完成的《大学英语教学指南》强调高校大学英语要反映各校的校本教学特色，要与学校办学定位和办学目标一致。2013年，中国人民大学在本科人才培养方面，采取具有变革意义的重大举措，颁发了《中国人民大学本科人才培养路线图框架》。为培养本科生的跨文化沟通能力，《路线图》特别规定大学英语教学的培养目标为“提升学生英语应用能力，促进学生国际交流”。 我校的大学英语教学从学校的办学目标和定位出发，从大学英语标准制定、教学目标、教学体系、课程设置、评价体系和教学管理六个方面进行了全新的改革。收录在此论文集的论文是改革五年来教师们的部分教学研究成果。
