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中国近代广播史研究(1923—1945)
￥29.33
【内容简介】 广播在近代国家构建和社会宣传中作用巨大。无线电技术的诞生是广播得以发展的基础。自*个民营广播电台在上海开办以来，中国的广播事业日益发展壮大。至*抗战爆发前，官办广播网已经在全国建立起来。抗战时期，中央广播电台和国际广播电台更是扮演了第四战线上的核心角色。其中，新华广播电台的开播更是意味着新中国广播事业的发端。伴随着抗战进程，广播事业中的收音室事业和收音机的普及均有长足的发展，成为战时广播事业的重要组成部分。
中国人民大学中国社会发展研究报告2024:适应中国式现代化的社会治理体系建设
￥40.80
作为年度性研究成果，报告围绕中国社会治理十年来的理论和实践创新，置身于国家治理体系和治理能力现代化的时代背景之中，理论上进一步探讨社会治理和中国式现代化之间的逻辑关系，详尽勾勒各级各地在社会治理领域的实践创新和众多举措，包括网格化治理、社区治理、基层社会治理、市域社会治理等多个层级，也包括党委、政府、社会、企业等多元主体在社会治理的角色转变和实然行动，并尽可能地包括不同地区类型、不同发起部门、不同情境下的各类社会治理实践。
梦想的海岸:五个寻找世界的女人类学家
￥35.99
牛津大学(0xfordUniversity)*所女子学院成立于1878年和1879年间，但是牛津大学在1907年引入了一个人类学学位，允许女性入学攻读该学位，直到1920年才允许女性获得正式学位。但这仅仅是背景，真正让弗朗西斯着迷的是那些*批女性人类学家是如何来到世界上*偏远的地方的，她们在试图了解偏远和很少访问的文化时表现出了非凡的勇气。这些都是非常杰出的女性:例如，玛丽亚·茨帕利卡(MariaCzaplicka)，是一个贫穷的波兰(Polish)学生，自幼为接受教育而努力奋斗，然后在牛津大学接受了她(于冬日前往西伯利亚(Siberia)进行考察;凯瑟琳·劳特利奇(KatherineRoutledge)，一位英国(British)女继承人，乘坐自己的远洋游艇前往复活节岛(Easterisland);比阿特丽斯·布莱克伍德(BeatriceBlackwood)，和她的宠物猫一起与巴布亚新几内亚(PapuaNewGuinean) 高地的居民沟通;以及埃及古物学家(Egyptologist)威妮弗莱德·布莱克曼(WinifiredBlackman)，面对巨大的危险，为享利·韦尔科姆爵士(SirHenryWellcome)收集了重要的人种学藏品。
父亲的时间
￥55.30
本书是一部从演化生物学视角探讨男性参与育儿的开创性著作，挑战了“女性天然负责育儿”的传统观念，旨在探究为何21世纪有越来越多的男性从婴儿出生起就深度参与养育，并追问这种现象在生物学上何以可能。 男性养育行为的转变不仅是社会观念的进步所带来的现象，更有深刻的生物学基础，这种关爱潜能深植于男性身体中。美国知名生物人类学家莎拉·布莱弗·赫迪的研究追溯了父职行为在灵长类、哺乳动物乃至脊椎动物中的演化史，探讨了父职文化的构建，社会观念的变迁，以及经济、技术如何共同促成了21世纪男性参与育儿的新现象。当社会（通过性别平等观念、经济变化等）为男性提供照料机会时，他们古老的生物学潜能就会被唤醒，从而发现一种未曾意识到的“与生俱来的权利”。 本书是一部融合了演化生物学、神经科学、人类学和社会历史的集大成之作，从根本上拓宽了我们对男性、父职乃至人性的理解。
中国城市管理史
￥52.80
本书是“中国公共管理历史研究论丛”中的一部著作。全书系统介绍中国从自先秦到现代与城市管理相关的思想和制度，具体内容包括五个方面：（1）介绍先秦的城市管理相关的思想。主要分析《周礼》和《管子》中的城市管理思想及其对后世的影响。（2）介绍秦汉以来各个主要历史时期的城市发展背景、城市发展的基本情况和国家治理的基本情况。（3）重点介绍秦汉以来各主要历史时期以及近现代城市管理制度的演进，包括城市管理知识、机构、法律等方面的内容。（4）同步介绍国外同一时期主要国家的城市管理知识、机构和法律的基本情况，通过与国外比较来深化对中国城市管理制度及其演进的认识。（5）穿插着利用国家与社会、城市与乡村、知识与行动、历史与制度等理论视角进行分析，以更加深入地认识中国城市管理历史演进的特点、规律及其内在的逻辑。
纪录片下的中国
￥11.88
在传播主体多元化而话语权严重失衡的国际格局中，如何有效地向他国公众展现中国的国家形象？如何走出“被偏见”的困局？纪录片理应成为一个有力的工具。本书作者在多年的纪录片研究与实践中，通过详实的案例剖析，辅以形象学、说服学、文化人类学等理论分析，面对各国间复杂的博弈与变化的矛盾，探讨纪录片如何才能跨越文化的鸿沟，面向世界说话，并终成功行使文化外交载体的职能。
春风化雨——百名校友忆清华(第2版)
￥31.65
清华大学百年华诞到了，这一百年是清华和国家同命运、共呼吸、经苦难、兴建设，发展到今天的一百年。着一百年从“一穷二白”的半殖民地发展到拥有“两弹一星”的社会主义国家，从不能制造一颗铁钉到爆炸颗原子弹，到人造卫星上天，直到直到研制出世界上速度快的电子计算机，几乎没有一件大事没有清华人参与。
错别字过关手册(仅适用PC阅读)
￥2.90
学生、文字工作者的自助工具书。本书无论从创意、结构，还是从内容、语言等方面都具有首创性。本书共分三部分，设三关：关为“错别字速查速记”，简略快捷，查找、记忆皆可；第二关为“错别字辨析”，深入浅出，对比、分析进一步巩固；第三关为“错别字过关自测”，简单明了，查漏补缺轻松过关。
科技论文写作规范与方法(仅适用PC阅读)
￥9.99
《科技论文写作规范与方法》一书以国家*颁布的有关科技论文写作的规定、规范、标准为依据，重点从题名、署名、摘要、关键词、引言、正文、结论、致谢、参考文献9个部分，对科技论文的写作作了全面、简明、有针对性的论述。同时，还对与科技论文写作密切相关的量与单位、图与表、标点符号、数字使用等方面常见的问题和错误，以要点提示、系统归纳、正误解析、模板示范等方法，进行了详细的阐述。 本书力图为科研一线的读者和科技图书及期刊的编辑在写作和编辑科技论文的工作中提供帮助。本书具有很强的实用性，是科技工作者的案头工具书。
中国教育问题调查
￥12.99
这是一部透视今日中国教育问题的警世之作。作者历时两年，带领十余位学生发放了3000多份调查问卷，访谈了一百多位家长和中小学生，根据所收集到的数据和事实，写作了八篇反映当下中国教育问题的研究报告。报告首先从教育资本化的理论层面剖析了今日中国诸多的教育问题，如天价学区房、高额择校费、课外辅导班等等推高教育成本的政策渊源和资本逻辑；其次报告揭示了教育资本化所导致的一系列社会后果，如快教育模式、赢利性教师、拼爹拼娘、教育恐慌症、社会原子化、家庭生活虚空化等问题；后报告研究了应试教育在教育资本化推动下造成的一系列教育后果，如伪智、缺德、弱体以及中小学生自杀等问题。作者提醒我们，教育资本的挺进与社会衰退互为因果，加重全社会的教育成本，带来严重的社会问题。全书资料翔实，读来令人触目惊心，所展现的问题体现了一个学者深刻的社会关怀和社会责任感。
沉浸传播——第三媒介时代的传播范式
￥27.78
它无时不在，无处不在，无所不能。它是一种全新的信息沁透模式及其产生的无限能量。这个传播的力量如何建构?有何规律?对世界带来何许变化?未来趋势叉如何?本书对世界传播理论前沿带来创新性突破，创造性地提出“沉浸传播”的定义、特征及模式，在全球首次完整建构了沉浸传播的理论体系。沉浸传播携带着基于大数据泛在网络连成一体的世界的本质特征，对人类的信息沟通方式、生产和生活方式带来突破性质变，推动着“第三媒介时代”的到来。沉浸传播为“智慧中国”的构建提供支撑，助我们智慧生存。
山东省高职教育发展与会计专业教学改革
￥30.49
《山东省高职教育发展与会计专业教学改革》从实证的角度，分析了山东省高等职业教育发展和高职教育对地区经济增长的贡献，通过对企业会计岗位职业能力需求调研和会计专业毕业生岗位能力适应性调研，归纳总结出本专业的核心能力课程，围绕人才培养模式创新、教学模式改革、核心能力课程教学改革、实践教学体系构建和实践教学环境建设等内容，探讨了会计专业教学改革的思路、观点和方法，以期对高职院校深入开展会计专业教育教学改革和提升人才培养质量起到参考价值和指导意义。《山东省高职教育发展与会计专业教学改革》适合教育工作者、高职高专会计专业教师、职业教育研究者和社会一般读者阅读。
耕学载道——校长能力的五项修炼
￥9.99
《耕学载道（校长能力的五项修炼）》（作者黄飞）是“文化力书系”系列之一。《耕学载道（校长能力的五项修炼）》包括了变革时代校长的挑战；变革时代校长的挑战；前瞻的能力；避免陷入“行政漩涡”；在校园之外寻找资源等内容。
中国老龄社会与养老保障发展报告（2013）
￥24.99
《中国老龄社会与养老保障发展报告(2013)》是由清华大学公共管理学院和就业与社会保障研究中心编写的部有关民生保障与社会发展的报告。课题组基于老龄社会发展规律和养老保障需求与供给，根据2012年以前的数据研发相关指数，不仅运用该指数对“十一五”规划的老龄社会发展和养老保障状况进行综合性评价，更加重视通过指数评价指导改革、创新与发展，引导国家经济发展方式从唯GDP转向以人均GDP的福利相关性为目标，为国家实现“十二五”规划的目标和实现全面小康社会的建设目标奠定基础。
基于创新的教师培训模式的研究与实践
￥24.69
“基于创新的教师培训模式”是一线教师和专业培训人员经过多年的研究和实践，总结出来的全新的中小学教师培训模式。它主要由“五段互动式”、“一课一席谈”、“教坛三人行”、“明师工作坊”、“网络互动式”、“特色专题讲座”六种培训模式组成，强调培训者与参训教师、参训教师与参训教师之间的多向交流与互动。 “基于创新的教师培训模式”有两个关键词：一是“系统”，二是“互动”。“基于创新的教师培训模式”中各个环节紧紧相扣，培训主题贯穿始终，需要参训教师共同合作完成培训任务。“互动”即理论与实践的互动，培训师与参训教师、参训教师与参训教师之间的互动。 《五段互动式培训——教师专业发展新路径》一书已于2013年8月由清华大学出版社出版，受到广大一线教师的欢迎。为了满足教师专业发展的需求，该书作者又编著了本书。潘世祥编著的《基于创新的教师培训模式的研究与实践》主要介绍了“一课一席谈”、“教坛三人行”、“明师工作坊”、“网络互动式”、“特色专题讲座”五种培训模式，重点介绍了五种创新教9币培训模式的培训理念、操作方法与技能指导。另外，还有专门章节呈现详细的、可供观摩的培训实录以及教育专家和一线教师对五种培训模式的评价与建议。 《基于创新的教师培训模式的研究与实践》可作为中小学教师培训教材，也可供培训师参考，更适用于广大中小学教师的自我提升。
真情与智慧同行：一位“齐鲁名校长”的成长手记
￥29.06
本书叙述了一位“齐鲁名校长”求学、教学、治学过程中的见闻、思考和行动。所述或许平常事，所表皆是真情心，所见历历智慧光。读之有趣，读时为快，读后有得。
解码MOOC：大规模在线开放课程的教育学考察
￥20.99
大规模在线开放课程（Massive Open Online Course，MOOC）是基于课程与教学论及网络和移动智能技术发展起来的新兴在线课程形式。从2008年起短短几年间，MOOC已经从悄然无声发展到“井喷”阶段。清华大学教育研究院的在线教育研究组，作为国内首批从事MOOC研究的学术团体，将研究聚焦于MOOC的发展动态、MOOC的基本特征、MOOC背后的教育理论基础与课程设计理念MOOC的制作与教学过程等，并取得了一些有价值的研究成果。 《解码MOOC（大规模在线开放课程的教育学考察）》旨在将我们近期的研究成果呈献给教育领域的教师和学习者，以为广大教师和读者了解MOOC、参与MOOC，使MOOC*限度地发挥其成效提供帮助。 《解码MOOC（大规模在线开放课程的教育学考察）》由李曼丽、张羽、叶赋桂等编著。
园本课程开发与教师专业发展——河北民间文化园本课程开发研究
￥11.18
茹荣芳编著的《园本课程开发与教师专业发展--河北民间文化园本课程开发研究》主要对民间文化及园本课程的概念内涵进行了界定，同时对民间工艺、民间文学和民间游戏等进行了教育价值分析，围绕河北民间工艺、民间文学和民间游戏的内容进行了分类，探索构建河北民间工艺、民间文学和民间游戏的园本课程目标设定，以及相应园本课程的资源开发、内容的选择与编排等，并研究了教师参与园本课程开发中存在的问题及教师专业发展路径。 本书适合从事幼儿教育的科研人员、管理人员及幼儿园教师学习使用。
社会运行学派成长历程——郑杭生社会学思想述评文选
￥52.09
《社会运行学派成长历程：郑杭生社会学思想述评文选》通过收集和筛选学术界与郑杭生社会学思想有关的评述文章，向我们展示了以郑杭生为团队核心的社会运行学派的逐步发展与成长壮大，说明了这一学派扎根中国、立足现实、洋为中用、以我为主的社会学理论和实践中国化的种种努力，是一本系统详细介绍社会运行学派的集大成之作。作为中国社会学本土化的重要团队和领军学派，社会运行学派在充分研究中国社会发展的现实问题中成长壮大，提出了自己的主导观点、核心理念以及体现这些主导观点、核心理念的论著，并且学术团队能够自觉地、创造性地贯彻、运用这些主导观点、核心理念，并反过来在实践检验基础上进一步在理论上深化、拓展、推进它们。
中国社会学史：一门学科与一个时代
￥8.40
中国的代社会学者，曾经苦苦探索，以源自西方的社会学研究中国的文化体系与社会问题，试图在动荡的大时代中寻找一条强国富民之路。本书生动翔实地勾勒了中国社会学从19世纪末到20世纪建立、发展、变迁的过程，记述了陶孟和、李景汉、陈达、吴景超、吴文藻、潘光旦、费孝通等社会学家的学术观点、社会实践和人生探索，探讨了中国社会兴衰与社会学以及社会学者命运的联系。 本书内容丰富、资料翔实、见解独特，是研究中国社会学史的一部力作。 本书可供社会学界教师、学生和研究者阅读，也可供研究中国社会和历史的研究者参考。
自强不息 厚德载物：清华精神巡礼
￥23.99
大学精神是大学在其成长的过程中，长期积淀而成的大学人共同的理想追求、价值观念、思维习惯和行为准则，展现着大学自身的气质、品位与精神风貌，是大学的生命力、凝聚力和创造力的源泉，是大学文化的支柱和灵魂。它影响着每个大学人的成长过程和人生轨迹，决定着大学的发展与影响力。同时，由于大学文化对社会文化的辐射作用，大学精神影响着一个国家、民族的精神面貌和文明进程。
