万本电子书0元读

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每满100减50 社区为本的反贫困社会工作研究
社区为本的反贫困社会工作研究
文军
¥98.00
本书在介绍社区为本的反贫困社会工作内容特、理论基础和实务模式的基础上, 从社区介、社区增权和社区营造等角度详细阐述了社会工作在反贫困实践中的具体操 作过程,同时还从社区为本的反贫困具体案例手,选取此领域几个重要的方面展现反 贫困社会工作的介方法、理论范式和干预模式。全书各章节之间既层层递,又相对 独立;既突出了社区为本的反贫困社会工作特色,又体现了脱贫攻坚中各种反贫困社会 工作的要义。本书系统阐述社区为本反贫困社会工作理论与实践的专业 书籍,十分适合广大社会工作者、扶贫工作者、社区工作者及对相关领域感兴趣的读者参 考学习。
每满100减50 反贫困社会工作案例研究:协会实践
反贫困社会工作案例研究:协会实践
向德平
¥78.00
本书描述中国社会工作教育协会组织高校社会工作专业力量参与脱贫攻坚的历程, 记录中国社会工作教育参与脱贫攻坚的历史实践,呈现社会工作教育反贫困的主要做法 和经验,展示社会工作教育反贫困的成就,为社会工作教育反贫困的理论建设和实践探索提供资料积累与经验启示。
每满100减50 老子百句(口袋本)--中华经典百句(口袋本)  中华书局出品
老子百句(口袋本)--中华经典百句(口袋本) 中华书局出品
汪涌豪著
¥29.40
“中华经典百句”和“中华经典通识”系列丛书,是中华书局推出的当代各领域名家、大家讲读中华经典的“大家小书”。“中华经典百句”,选取国人必知的经典金句,纵横古今、贯通中西地行讲解和阐发,导引读者轻松自由地汲取中华经典的文化菁华,建构立身处世的精神世界。 老子西出函关,身后留下“五千言”,同时留下了道家和对中华文化两千多年的深刻影响。复旦大学汪涌豪教授从《老子》中甄选精华百句,带领我们探索这位先秦哲人“无为而无不为”“致虚守静”的精神世界,体悟其中蕴含的玄妙之道。
每满100减50 好习惯 好行为 好人生:浦东新区辅读学校一日常规课程研究与实践
好习惯 好行为 好人生:浦东新区辅读学校一日常规课程研究与实践
王英 主编
¥49.00
浦东新区辅读学校一日常规课程以满足特殊学生融社会,和乐生活的实际需求为主旨,为发展自我、融社会下基础。本书从课程的建设和实施行梳理,“建设部分”包括“课程建设篇、策略运用篇、资源发篇”,“实施部分”包括“家校共育篇、学生成长篇、班级管理篇”。
每满100减50 迈向乡村振兴的反贫困社会工作——绿耕经验的理论反思
迈向乡村振兴的反贫困社会工作——绿耕经验的理论反思
张和清
¥88.90
基于广东绿耕社会工作发展中心(以下简称“绿耕”)的农村社会工作经验,本书系统阐述了乡村振兴背景下,绿耕通向社会赋权的乡村社区减贫发展实务理论、“五位一体”乡村可持续发展实务框架、深度理解与能力建设实务方法论和可持续发展减贫的具体实务方法,归纳总结了中国社会工作乡村减贫发展的目标是共创乡村社区生态、生计和生活的可持续发展,协助党和国家逐步实现乡村振兴的总体目标。本书适合在社会工作领域深耕的基础工作者、高校教师、实务工作者学习和参考。
每满100减50 何谓“性资本”:关于性的历史社会学
何谓“性资本”:关于性的历史社会学
达娜•卡普兰;伊娃•易洛思
¥29.88
本书重新评估了“性”在新自由主义社会中的作用。两位作者认为,“性资本”不仅仅能够在性领域获得优势,还可以在金钱、地位和职业领域产生实质利益。书中概述了四类“性资本”,包括“默认”的贞洁、为性工作者所用的“身体剩余价值”、“具身性资本”——性感,以及新兴的“新自由主义的性资本”,而讨论了性、经济价值与社会不平等之间错综复杂的关系。 
中国近代职业教育课程史
中国近代职业教育课程史
夏英
¥32.66
【内容简介】 我国近代职业教育课程发展,经历了传统教育解构和现代教育建构的过程,大致经历了技艺教育课程、实业教育课程以及职业教育课程三个阶段。每一段历史时期的课程发展都受到内外部因素的综合影响,演绎了复杂的课程发展逻辑。近代职业教育课程发展主要存在三对矛盾(中西矛盾、内外矛盾和上下矛盾),表现出两种发展逻辑(学校系统化规约下的课程发展逻辑、社会工业化进程驱动下的课程发展逻辑)的交互影响。本书梳理的历史时期主要是1867—1949年间,研究范围主要是这一时期我国职业教育课程在思想领域、制度领域、实践领域的发展情况。
每满100减50 精简写作:博报堂演讲撰稿人教你写出好文章(创意写作书系)
精简写作:博报堂演讲撰稿人教你写出好文章(创意写作书系)
[日]蟇田吉昭
¥35.40
本书教你用简短精确的语言文字表达要的技巧。 当下越来越多的场合需要我们用简短精确的语言文字表达自己,校园里、职场中、写作时、演讲时均是如此。“少即是多”,比起说了半天不知道要表达什么,能够在短时间内做出精准的表达更重要。无论是官方媒体还是自媒体,无论是文字类的还是视频类的平台,均应如此。 5个步骤,即可掌握精简表达的要和方法: ?从图书、资料或者会议内容中高效归纳要 ?将要整合成简短易懂的文章“骨骼” ?让你的表达给对方留下深刻印象 ?“把所有文章都当成情书来写” ?在提案书、社交媒体等场景中运用精简写作的技巧
每满100减50 发现武汉智能体笔记本
发现武汉智能体笔记本
石向前
¥9.90
无
每满100减50 城市公共安全风险防控体系研究
城市公共安全风险防控体系研究
刘晓亮
¥158.00
本书聚焦城市公共安全风险防控体系建设,系统分析了城市发展演过程中无法分割的各种安全问题,深探讨了安全风险加剧的时代背景和当前城市公共安全风险的主要源头,对国内外城市安全风险防控体系的发展历程做了全面回顾和比较研究。在分析城市风险防控体系内在结构以及发展动力的基础上,一步梳理归纳了城市风险防控体系有效运行的内在机理,同时对基层治理在城市风险防控体系构建中的重要地位行了深度阐释。本书还针对未来城市安全风险防控体系的发展趋势,提出作者的思考。本书紧扣城市公共安全风险防控理论和实践的前沿,将理论与实践紧密结合,系统地探讨了城市公共安全风险防控体系建设中面临的重要问题,可以供相关领域的学者、党政领导干部、应急管理领域公务员和从业人员以及其他对城市安全管理有兴趣的读者研读。本书亦可作为公共管理、城市管理、应急管理等专业的本科生、研究生相关课程的参考书。
每满100减50 牛津随笔录
牛津随笔录
李中建
¥27.30
全书拟分四章,主要介绍作为经济学者的作者本人,在英国的观察、对比和思考,主要包括对牛津大学的介绍、牛津的社会观察、对英国体制的观察、在海外通过对比的视角解读中国发展的故事。
每满100减50 文化:发展、服务与治理
文化:发展、服务与治理
吴理财
¥33.25
本书汇集作者近年关于当代中国文化发展、公共文化服务方面的研究成果。近年,作者先后主持了国家社科基金重大项目《加快公共文化服务体系建设研究》和国家社科基金重项目《社会主义新农村建设中的文化建设研究》以及*人文社科重研究基地重大项目《改革放以来中国农村文化发展研究》。通过大量的实地调查,作者对当代(改革放以来)中国农村文化发展、建设和公共文化服务体系建设行了较为深的研究。本书展现了当代中国文化发展、文化服务的主要成果,探寻其基本规律。
每满100减50 外国新闻传播史
外国新闻传播史
林婕
¥33.25
这是数百万的孩子和他们的父母喜欢的书。这是关于提出问题并解决问题的一本书。有些时候孩子们可能对某些问题非常敏感,但他们不敢或犹豫着向他们的父母提出找到解决办法。如果你的同学们挑逗和欺负你,你该怎么办?如果没有人想和你交朋友怎么办?如果你独自一人,有自称父母的朋友来访,想让你门,该怎么办?坐地铁时你和妈妈没有同时上去怎么办?遇到大狗冲着你汪汪叫怎么办?遇到火灾等险情怎么办?困在电梯怎么办?迷路了怎么办?等等。对于孩子们来说,生活可能会在不同的情况下陷困境,所以孩子们必须准备好处理它们。作者特别讲述了那些成年人可能不注意或甚至不认为困难的问题,但对孩子们来说却是有危险和困难的事情作为重。 该系列的配套卡牌游戏设计十分有趣, 盒子,小朋友们会看到一本厚厚实用教育宝典,每本共160页,拿出宝典,是3盒卡片, 其中一盒大的长方形卡片是情景卡片,描述了可能遇到的各种问题和状况,共48张。另外两个小的长方形卡片是应对方法,共96张。这些卡片既可以用于做游戏,也可以用于实战演练。
每满100减50 全球化背景下学生领导力的培养
全球化背景下学生领导力的培养
强新志
¥23.80
全球基础教育研究联盟(以下简称“联盟”)成立于2014年10月,是由河北省石家庄外国语教育集团发起的非营利性组织,联盟会员校共有来自中国、美国、英国等16个国家的119所学校。联盟每年召一次年会,每届年会围绕不同主题展研讨。2015年联盟*届届年会主题为“阅读素养与科学素养的培养”,2016年联盟第二届年会主题为“全球化背景下学生公民素养的培养”。为一步巩固扩大年会成果、广泛传播年会声音,将各国基础教育学术成果、实践成果迅速转化为大众认知,参照国内外会议通行做法,河北省石家庄外国语教育集团现将年会中外专家发言讲演主要内容,撷其精华、结集出版。
每满100减50 具身创造式学习——创新教学设计
具身创造式学习——创新教学设计
陈廷华
¥23.80
本书是在专家指导下,由工作室30名优秀骨干教师编写,经工作室成员行集中研讨,逐一论证,重对教学目标、编写内容、呈现方式、评价内容和形式、知识建构等行讨论。每一个案例都行了教学实践的验证,论证实际效果和可行性,在实践检验的基础上组织专家行修改完善,凝聚了集体的智慧。期望本书能对、新高考、新教材背景下的高中生物课堂教学变革提供实践参考。
每满100减50 为每一个儿童设计课程——小学生综合素养提升行动三十年
为每一个儿童设计课程——小学生综合素养提升行动三十年
邹莉,朱峰
¥33.25
吴韵河畔,悠悠伯渎,坐落于吴文化发源地的梅村实小,走过了百又十载的峥嵘岁月。作为江苏省首批实验小学,自上世纪八十年代*个省级规划课题《农村小学教育整体优化实验》起,便徐徐拉开了学校教育科学研究的序幕。 近三十年来,学校在课程领域持续深耕,以学生综合素养提升为核心,围绕课程目标分层、多样课程形态、个性化教学实施、课程内容校本化选择、多元课程开发主体、丰富儿童学习方式等方面构建课程校本发展路径,积累了丰富的课程建设理论和实践经验。按时序进度先后形成了微而广泛、微而丰富的微型课程、指向学生个性发展的课程实践样态以及指向核心素养品质发展的课程实践范式。展望未来,释放想象,面向未来的学习、面向未来的课程、面向未来的教师、面向未来的儿童、面向未来的课程体系触手可及,呼之欲出。
每满100减50 汉字中国:戒
汉字中国:戒
刘绍云
¥29.50
“戒”,是汉字体系里的一个重要元素,“戒”字附着有丰富而源远流长的文化历史与意蕴,“戒”文化是解读中华五千年文明的一个重要符号。中国文化重视内在的伦理道德修养,思想哲学与认知模式上“内在化”的特征十分明显,这使得我们成为一个以伦理型为文化特征的国家。传统文化是历史内涵的核心构成,戒文化则是传统文化的子系统,对戒文化的微观探究可以反映传统文化的整体特征与发展路径。孔子儒家在提炼周代及其以前历史文化经验的基础上,形成以戒慎自修为特的伦理主张和以德主刑辅为核心的礼教规则,这些思想滥觞为后世封建官僚制下的官戒文化、宗法制社会结构下的家戒文化;加上传统宗教的戒律文化,戒文化构成了传统文化体系中渊源久远、较为完整的一个子系统。本书即是致力于戒文化的历史源流梳理及对其在具体历史阶段文化表现、地位与影响的具体考察。
每满100减50 汉字中国:道
汉字中国:道
韩吉绍;魏燕利
¥26.00
汉字是人类史上最古老而传承不绝的唯一古文字,它是我们先祖为记录汉语而创造的符号系统。汉文化词汇丰富,博大精深,它是中华几千年文明连绵不绝的载体,更是中华文化源远流长的见证。汉字中国系列丛书以汉字为主题,每本书介绍一个汉字,注重汉字背后的思想文化及精神内涵,系借讲解汉字来讲述中国文化,将传统中国思想中的关键概念以通俗的方式阐述出来,适合普通大众对历史文化的阅读需求,立足传播优秀的中国传统文化,让读者更深地体悟汉字文化的魅力。《道》从“道”字的源流出发,通过字型内涵的演变反映道在我国历史上不同时期的意义和作用,启示今人更好地理解道,将道观念行现代转换,将中国优秀的传统文化发扬光大。 
每满100减50 北大附中创意写作课(修订版)
北大附中创意写作课(修订版)
李韧
¥35.40
2016年,北大附中率先设了中学创意写作课。此后,越来越多的学生爱上创意写作,在老师的引导下唤醒和释放出自己内在的创造力,写下独一无二的故事。而当他们理解了写作是什么、为什么写作,也就不再惧怕考场作文。 本书是李韧老师在北大附中讲授创意写作课程的结晶,围绕写作,涵盖了唤醒兴趣、培养习惯、寻找灵感、理解叙事机制、确立主题等内容,以切实有趣的写作任务引领读者,同时包含了大量学生习作案例,能有效帮助中学生学习创意写作,提高记叙文的写作水平。 在这些普通青少年的文字中,你将窥探到形形色色的心灵版图:有的深邃阔,阳光与阴影俱在;有的幽微,闪烁蝶翼粉光;有的古灵精怪,真诚又躲闪。它们全部都是热乎的,而且一直在蜕变,在拓展,在焕新。
每满100减50 明代郎署官与文学权力【中华书局出品】
明代郎署官与文学权力【中华书局出品】
薛泉著
¥58.80
以明代郎署官员与文学权力之关系切,在已有研究成果的基础上,针对目前研究存在的问题与不足,以布迪厄场域理论为指导,综合运用多种研究方法,主要从文化的合法性、策略实施、文学经典、出版传播等层面,结合主流学术转向、翰林情结、郎署文学传统等因素,深揭示明代郎署官与文学权力之关系及其意蕴,系统考察明代文学发展演变的轨迹及其动力,以丰富明代文学研究的内涵。以期能为古代文学研究提供一种相对较新的理论支撑与研究视角。
每满100减50 经典再造:四大名著的电视剧改编【中华书局出品】
经典再造:四大名著的电视剧改编【中华书局出品】
张阳,金强著
¥46.80
四大名著是中国古典文学的标志性文本。通过梳理与辨析,本书旨在探寻相关电视剧改编再创作的流变规律与艺术准则,厘清大众对原著与剧作受、解读的线索,探寻媒介变迁视域下古典文学题材电视剧审美的演变逻辑。