购物车
个人中心
漫画巧记高考英语一词多义
￥23.99
本书是在精研全国历年高考英语真题和总结作者多年教学精华的基础上，为广大高中生量身造的一本词汇书。全书共收录历年高考英语真题“一词多义”高频考词900个，专注于讲解每个单词的常考释义，帮助考生用更少的时间，学更核心的内容，把握学习重。书中每个单词均配有例句，例句串联了多个释义及常用搭配。每个单词均配有一幅原创情景漫画，有效帮助考生结合漫画这一直观、有趣的形式，调动视觉记忆，提高学习效率，减少认知负荷，快速掌握多义词义。本书将900个单词分为20个单元，科学规划学习节奏，搭配外教朗读的音频，记忆更深刻，备考更全面。全国高中生均适用。
高考志愿填报指南:中国高校专业解读(2024年)
￥39.99
高考志愿至关重要，关系一个人未来的就业和职业发展。本书第一部分主要就2024年高考志愿填报的热问题以及高考考生、家长要特别注意的一些重要问题行解答。第二部分为“本科专业大类分析比较”，对计算机类，电气控制类仪器，电子信息类，机械类，土木建筑类，航空航天工程类，海洋科学技术与工程类，交通类，生态与环境类，天文、地球、地质学类，地质、勘查、矿业工程类，油气及储运工程类，动物科学与动物医学类，理学类，医学类，经济金融类，工商管理类，文史哲类，艺术类19个专业大类行分析比较。第三部分是本科专业解读，对当前高等院校12个学科门类的792个专业行了基本介绍，并详细解读了其中327个本科专业的基本情况，包括毕业生应具备的知识和能力、专业课程设置、专业实践教学内容、研究生专业、与高中科目的相关程度、就业与薪酬等，以便高考学生和家长较全面、详细地了解大学专业。第四部分为“职业教育专业大类分析比较与职业技术学院推荐”，对职业教育的机械设计制造类、机电设备类、电子信息类、交通运输类、土木建筑类、生物与化工类、财经类7个专业大类行分析比较，并介绍了31个省、自治区、直辖市的高水平职业技术学院。 同时，我们特别发了助力高考志愿填报的小程序，广大高中生及家长扫码即可了解近700所高校的情况及近5年的高考录取分数线，查询近年来各省自治区、直辖市的一分一段表，还可根据分数行填报预估，查询院校情况等。 本书将高中的科目专长、个人兴趣爱好、专业未来就业和职业发展等高中生和家长普遍关注的焦问题与高校本科专业密切关联，帮助学生结合自身实际情况准确填报志愿。
看图写话三步魔法书一年级:从单图写话到多图写话
￥19.99
本书总结了看图写话最简单有效的方法，以“找主角、会观察、加想象”三步训练，鲜明、直观地呈现从单图写话到多图写话的步骤，帮助低年级小学生解决无话可说的难题，既培养了孩子的观察力、分析力，又促了孩子的想象力、表达力，保护了孩子的写作个性，激发了孩子的思维潜能。本书适合学龄前及小学低年级学生、教师、家长阅读。
小学数学创新思维全讲全练1年级
￥23.99
《小学数学创新思维全讲全练 1年级》共两册：教程分册和练习分册。教程分册共24讲，主要介绍运算、枚举、图形、逻辑推理等知识，内容包括知识概述、经典例题、思维导图三部分。练习分册共24练，与教程分册的知识对应，每周配有5天的题量，内容包括口算小能手、巧算小达人、思维小牛人三部分。本书配有知识概述和经典例题的讲解视频，方便学生自主学习。 本书可以作为一年级学生校外知识拓展的自学参考书，可以作为老师拓展数学思维的教学参考书，还可以作为家长的辅导参考书。
小学生英语阅读与完形强化训练2000题
￥23.99
无
真诠初中专项突破系列--初中语文阅读进阶训练中阶
￥23.99
本书为语文阅读理解练习册，是本系列初阶、中阶、高阶三个练习难度中的中阶难度，精选难度适中的经典篇目及全国各地优秀考题，助力学生在阅读理解方面提升答题技能，冲满分。本书的一大特色为“批读法”，即在答案解析部分，对文章行批注式阅读，力求帮助学生吃透文章，转变以往的阅读思维，掌握此方法并移植到今后的学习和训练中，从根本上解决语文阅读难题。本书选材考究、全面，讲解深刻、清晰，是提升阅读理解水平的佳作，适合小学六年级及初中的学生使用。
语文专项突破系列--21天语文阅读核心考点精讲6年级
￥15.99
本书将小学语文阅读理解归纳为21个核心考，系统讲述常见题型的答题要，对相关知识行总结，并有针对性地搭配训练题目，讲练结合，即时验收学习成果。本书提供了阅读理解答题的思考方向及方法，使学生全面掌握答题方法的同时，学以致用，快速提升阅读理解的成绩。 本书非常适合小学中、高年级的学生学习，家长、老师也可以参考使用。
丁丁老师教作文系列--*教师作文功底课小学3年级
￥35.99
本书共十六课内容。每课内容设置“方法直播课”“名家引路灯”“面批作文坊”等栏目，覆盖作文学习全过程。“习作内容”与“习作目标”概述习作要求；“方法直播课”以师生对话形式呈现本课写作要；“选材干货铺”运用思维导图帮助学生活学活用，拓展思维；“名家引路灯”引用名家名篇，帮助学生拓眼界；“佳作展览馆”提供多篇学生佳作范文，还原习作思维路径；“面批作文坊”呈现作文评改全过程，引导学生学会评改，走向深度学习。同时本书还配有音频课程，实用性强。本书非常适合小学中、高年级的学生学习，家长、老师也可以参考使用。
作文真简单:米豆子写作闯关记(想象篇)
￥15.99
无
初中英语阅读与完形强化训练2000题
￥23.99
无
作文真简单:米豆子写作闯关记(状物篇)
￥15.99
无
超有效图解小学生英语语法练习册
￥11.99
无
小豆包开心起航系列--幼小衔接拼音教程
￥19.99
无
语文专项突破系列--21天语文阅读真题精练3年级
￥15.99
本书主要根据小学3年级语文阅读理解中的高频考提供针对性练习题，题目精选自近三年阅读理解真题，选篇考究。答案部分针对每一个题型提示公式化口诀，直答题要，清楚明了，确保学生在答题过程中找到切，训练答题思路，清晰掌握阅读理解试题脉络，有效提高得分率。本书适合小学生学习，老师、家长等也可以参考使用。
高考白皮书:高考英语语法精讲精练(备战2026高考)
￥15.99
《高考英语语法精讲精练》是奋战在教学一线的中学英语高级教师籍万杰老师经过多年的深入钻研，在潜心研读高考试题的基础上编写而成的。本书将高考英语语法按照词法、句法、特殊句式和交际用语这四个部分进行划分，共分六章：*章为词法，包括名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、情态动词、非谓语动词、介词、动词的时态和语态、虚拟语气、主谓一致；第二章为句法，包括名词性从句、定语从句、状语从句、祈使句、感叹句、并列句；第三章为特殊句式，包括倒装句、省略句、强调句和独立主格结构；第四章为交际用语；第五章为前四章中的练习题答案；第六章为语法填空题考查方式与解题策略。书中列举高考的考查要点，通过真题考例及解析帮助同学们掌握知识，总结规律。
高考白皮书:高考英语历年真题详解(备战2026高考)
￥19.99
《高考英语历年真题详解》以《普通高等学校招生全国统一考试大纲》为依据，融北京新东方学校中学部教师们的高考英语一线教学经验，博采众长编写而成。本书收录2020～2024年16套全国卷高考英语真题，从真题出发，对主干知识行了系统的归纳梳理。讲练结合，注重实际英语能力与应试技巧的同步提高。重视讲清规律：知识规律、思维规律、技巧规律，帮助考生们走出题海，冲刺高考。本套试卷由新东方高考英语教研组编著而成，借助新东方一线教师对历年高考真题的研究，力求做到紧跟命题改革方向，答案准确无误，解析层层深，对高三学生的备考具有较高的指导价值，同时也可供高一、高二学生在日常英语学习时借鉴。
作文真简单:米豆子写作闯关记(写人篇)
￥15.99
无
初中语文阅读核心逻辑
￥27.99
阅读是自由的，阅读理解是不自由的。前者是读者和作者的自由沟通，后者是在一定规则指引下的“游戏”。前者秉持的是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”的原则，后者则要把学生的阅读理解能力量化，并且用数字化的方式呈现。因此，如果不了解“游戏规则”，即使自由阅读做得再好，恐怕也无法轻易在这场“游戏”中获胜。本书将阅读理解题目作答的方法和技巧行了系统总结，详细说明了其来源和在不同题型中的变化，以便于学生充分理解和掌握，而提升阅读理解能力。
如何成为一名反思型教师
￥28.75
如同杰出的运动员需要深刻洞察自身的长处与不足，设定明确目标，并全身心投训练以实现这些目标，教师同样需要如此。在本书中，你将掌握如何巧妙地将有效的教学模式融目标设定、集中练习、针对性反馈以及观课议课之中，以优化教学实践。书中包括与41种有效教学要素相关的280种即时可用的策略，以及一系列将现代技术融教学的创新方法。通过运用这些策略，教师将实现自我提升，同时推动学生的步。
为问题提出而教:支持学生从问题走向问题解决的学习模型
￥28.75
本书提出的问题提出与问题解决方法适用于学校、家庭教育的各个方面，它不仅包含具体的问题提出学习模型，更是作为一种教育哲学和思考方法希望为孩子带来个性化、有意义、有趣的学习体验。它为各个年龄段的教育者、家长提供了一个创新的、理论的和实践相结合的教育指南，建立一个以探究为主导、充满挑战的学习方法。通过让孩子感受到“不知道的快乐”，培养孩子成为具备独立思考，深度学习，解决情景化问题能力的终身学习者。
设计作业的方法:为什么作业的内容以及设计作业的方式至关重要
￥28.75
“双减”政策下，作业设计及有效反馈作为评价教学质量与学生学习成效的关键点是至关重要的。本书阐释了具有实践意义的作业研究，揭示了zui有利于提升学生成效的家庭作业类型是什么，帮助教师科学地应用作业设计的策略，让作业真正发挥效用。同时，书中分享了帮助提升家庭作业影响力的建议，以及不同学科的教师可以在自己的课堂上实施的实用想法、策略及活动。 本书作者安德鲁·B.琼斯发现，作业作为一种课后的评估，其重要性是被低估的。作业是学生独立、自主、深度学习的重要载体，是教学及孩子教育中的重要一环。作业是学生的独立输出，而有效输出本身就是重要的学习方法，孩子完成作业的过程应当成为其自主投入深度学习的过程。 本书将认知心理学关于检索练习、间隔学习和交错练习的当前证据与家庭作业的设置联系起来。例如，让学生们建立知识图示可以帮助他们更清晰地理解课堂所学内容，将信息和知识编码到他们的长期记忆中；频繁地进行低风险测试，可以在不打击学生自信心和自尊心的同时，使他们反思自己的学习情况，加深对于知识的理解和记忆，同时使得教师随时掌握他们的学习动态；使用一张“全班作业反馈表”，向所有学生展现作业中的常见错误、精彩样例和后续任务——这样的高质量反馈可以启发学生对作业新的思考。 以作业为媒介支持学生进行自主学习是学校教研的主要议题。目前，很多学校和教师并没有从研究和实证的角度思考如何设计有效作业，这使得家庭作业不仅没有助力学生的学习，反而成为降低学生学习积极性的因素。对于所有希望走出误区，确保自己设计的作业能够对学生的学习真正产生积极影响的教师和学校领导来说，本书是重要的著作，具有启发性的参考价值。
