万本电子书0元读

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满3件6折 和孩子共同成长
和孩子共同成长
邹华华 著
¥24.00
 本书从“难度不断升级的父母之考”“强大而不强势的父亲”“恰到好处的现代母亲”“父母的重生和自我的重逢”角度,聚焦当今青少年的成长历程、发展规律以及遇到的普遍烦恼,结合发展心理学、积极心理学、社会学原理,帮助家长和青少年了解青少年成长中的心理现象,探索心理现象背后所蕴藏的心理发展规律。
满3件6折 上海文化发展报告.2024:打造文化自信自强的上海样本
上海文化发展报告.2024:打造文化自信自强的上海样本
郑崇选 主编
¥49.00
2024年度报告分为“总报告”“重关注”和“宏观视野”三个板块。“总报告”是关于《上海市社会主义国际文化大都市建设“十四五”规划》(以下简称“《规划》”)实施情况的中期评估,对《规划》确定的发展目标、主要指标、重任务、规划项目、政策措施等展情况行了比较客观的定性和定量评估,深分析《规划》实施存在的主要问题,而提出《规划》顺利实施的对策措施,为全面完成“十四五”规划目标任务、提升城市文化软实力提供积极的智力支持。“重关注”聚焦数字时代上海文旅发展的前瞻性思考以及上海的创新实践,包括ChatGPT技术图景下文旅业或将迎来的改变和发展可能,上海在塑造现代城市文明中的文化贡献,上海文创元宇宙产业的发展路径,塑造数字时代的上海全球城市IP,智媒时代文旅产业的战略思考与传播实践,上海数字文化产业发展的现状分析与趋势研判。“宏观视野”是关于2023年上海文化发展重大问题的深思考或系统分析,包括上海红色文化资源的传承与发、以人文经济推动城市高质量发展、上海文体旅深度融合发展的路径、上海建设世界著名旅游城市的现状、文创园区与上海城市更新、上海城市更新策略、上海工业文化的传承弘扬、东方生活美学的重塑等内容。
满3件6折 章太炎语源学理论--国家社科基金后期资助项目  中华书局出品
章太炎语源学理论--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品
朱乐川著
¥88.80
《章太炎语源学理论》是朱乐川系统分析章太炎语源学理论与实践的专著。书中采用抓重的方法,着重分析了章太炎的转注与假借理论、变易与孳乳理论、右文学说及音转理论等语源学理论,并把几种理论放在章太炎的语源学著作中行分析;且从学术史的角度出发,同沈兼士、黄侃、杨树达等学者的相关理论行比较,从而阐明章太炎的语源学理论及其发展脉络。书中主要选取章太炎语源学理论的代表作《文始》及《章太炎〈说文解字〉授课笔记》作为材料来研究章太炎语源学的理论实践。并运用甲骨文、金文等古文字材料,对章太炎关于某些字本义的判断和对部分同源词的系联行证实或证伪;同时利用汉藏语系中的亲属语对章太炎的语源学研究行佐证。在系统地总结章太炎语源学理论和成就的同时,也指出其中的错误与不足。
满3件6折 高校微信公众号传播策略研究(2021)
高校微信公众号传播策略研究(2021)
林升梁
¥34.30
随着移动互联网的快速兴起、4G网络业务的深发展以及智能手机在学生群体中的普及,微信和高校微信公众平台被越来越多的学生群体所使用。高校注意到微信公众号在传播资讯、塑造形象等方面的潜力,纷纷通官方微信公众号,以期提升影响力。据此,本书意图刻画2021年高校微信公众号的整体传播图景,而勾勒出富有参考价值的传播策略,以供高校在建设与完善微信公众平台方面行借鉴。具体来说,本研究以《中国青年报》2021年发布的高校微信公众号排行榜作为选取样本的依据,筛选出每周都出现在榜单中的16所高校作为研究样本,从固有属性、表层形式、深层内容三个维度细化出共113个指标用以多层次考察高校微信公众号。在此研究框架下,结合微信热门推文采集器、EXCEL行数据统计与内容分析,采用ROST CM6、Tagxedo Creator、NetDraw行词频和语义网络的辅助性分析,完成对研究样本的系统描述与比较研究。本研究报告发现: 1.不同的高校微信公众号在固有属性、表层形式、深层内容三个层面均有异同。 2.根据高校微信公众号传播过程中所呈现的异同,总结出成功的传播策略要包含以下五个方面:立足于线下学生对校园活动的需求催动高校微信公众号用户的线上互动参与;有意识地通过微信公众号构筑高校品牌形象,形成特色;能够把握受众特征,提供针对性服务;巧妙结合重大事件,充分发挥作用,扩大影响力;专栏、系列活动“齐上阵”,形成高校特色传播。 3.高校微信公众号的传播存在以下问题:疫情影响高校微信公众号的运营效率,导致建党100周年微信推文的内容生产明显不足。知识产权保护意识尚显薄弱、内容生产效率较低、推送内容缺乏多元化的呈现、定位不够清晰、推送内容质量不稳定等问题。可以尝试将微信公众号的传播与高校品牌特色塑造相挂钩;重视运营团队建设,完善推送机制;充分利用微信公众平台功能,通过策划丰富推送内容和形式;明确定位,系统制定规划,以形成传播的独特性;注重目标受众体验,及时行数据分析,总结传播效果。
满3件6折 教师专业成长的多元化路径——来自一所农村学校的实践探索
教师专业成长的多元化路径——来自一所农村学校的实践探索
姜成文
¥23.80
教师的专业成长不仅仅是教师个人发展的诉求和愿望,也是学校、 课堂、学生发展的基础和保证 ,有助于提升教师专业自信心和职业幸福感,挖掘教师潜能,让教师去创造性地完成教育教学任务,推学校各项工作有序、高效地展。本书为您呈现的是一所乡 村学校在促教师专业成长中的一些思考和做法。全书共设七个章节:章植根学校文化 ,标立成长基线;第二章梯级专业引领,助力成长主线;第三章促动教育科研,架设成长导线;第四章增强互助合作,畅通成长热线;第五章优化记录反思,激活成长专线;第六章滋养教育情怀,深蕴成长内线;第七章追求终身学习, 筑就成长长线。七个章节记录教师在成长中以爱育人、专注成长的感人瞬间,这是作者在专业远行的力量源泉。
满3件6折 家庭教育大家谈.第二辑
家庭教育大家谈.第二辑
楼军江 主编
¥54.00
2020年1月21日,上海家长学校正式宣告成立。上海家长学校成立以来,秉持“家长好好学习,孩子天天向上”的宗旨,充分发挥“放教育”“远程教育”的优势,搭建在线学习和服务平台,为家长造随时随地、人人可学的泛在学习环境,提供全方位的家庭教育指导服务和支持。其中,上海家长学校在线课堂是上海家长学校重造的常态化项目,紧跟家庭教育的重、难、热话题,关注孩子成长阶段的关键环节,从需求出发,以问题为导向,行在线课堂的内容设计,经过三年多的积累、磨,推出了一系列优质的家庭教育在线讲座,受到家长的广泛喜爱和好评!     为促家庭教育智慧的传播与创生,上海家长学校组织专门团队对在线课堂的视频资源行再次加工与整理,提炼出每堂课的核心观,形成配套的文字,并汇编成册,以丰富家庭教育学习资源。本书是上海家长学校在线课堂精彩内容汇编的第二辑,主题选取上侧重于假期间的亲子陪伴、学校家庭社会协同育人等方面,更贴合家长需求和时代要求。
满3件6折 携俗入乡:民间信仰与近代上海城市移民社会适应
携俗入乡:民间信仰与近代上海城市移民社会适应
陈云霞 著
¥39.00
近代上海城市民间信仰作为中国近代社会传统文化变迁的一个缩影,关涉中国传统的民间文化、国家层面的制度文化、西方城市建设理念等要素。民间信仰随移民的区域流动而变化,在乡随俗和携俗乡的碰撞、融合中,既为了存续并帮助移民适应陌生环境而行主动调适,同时又积极参与了城市基层社会的组织工作,并逐渐融现代城市社会。不可置否,在主动调试与积极参与的过程中,民间信仰潜移默化地成为了构建上海城市文化的肌底力量之一,也是当代城市文化的一抹特色。
中国民生财政支出的经济社会效应研究
中国民生财政支出的经济社会效应研究
姜扬
¥62.40
本书以中国“民生财政”支出为研究对象,明确了“民生财政”的政治经济学内涵,对“民生财政”支出的经济社会效应行了实证检验;以中国“民生财政”支出的现状分析和效果评价为两大主线,在对于“民生财政”支出现状行详实的数据分析的同时,研究了“民生财政”支出对居民创业行为的影响,揭示了“民生财政”支出对经济增长的潜在作用,尤其侧重研究了“民生财政”支出对公众主观幸福感的影响。本书为中国“民生财政”发展的学术研究和政策制定提供了有益借鉴。
中国文化探微
中国文化探微
汪德迈
¥78.40
本书汇集了汪德迈历年来汉学研究的部分成果,主要是近几十年于中国和法国各高校及研究机构的学术演讲,按内容可分为四个部分:论古文字与古代思想关系;论经学和儒学;论古代哲学、法律和艺术;谈与恩师饶宗颐先生的学术交往以及对自己学术经历和思想的总结。代表性文章有《中国特有的相对应性思想之起源:龟卜术》《重新研究和翻译“五经”的意义》《中国与西方传统中“法律”概念辨析》《我与我的老师饶宗颐先生》等。本书旨在系统呈现汪德迈先生对中国文化的洞见,反映了他在中法文化交流中所做的杰出贡献。
满3件6折 高校新媒体运营36式
高校新媒体运营36式
金雪,胡昊,曹杰
¥40.80
本书是上海交通大学新媒体运营的理论总结和核心经验分享,包括机制篇、实务篇、技术篇、互动篇、团队篇、品牌篇6个部分共36式。本书叙述了学校从0到1,推动体制改革,坚持品牌驱动,注重源生内涵发展,实现全员全媒体转型的历程,并分享了上海交大新媒体运营成功案例。本书也提及了新媒体运营过程中存在的“痛”,并就高校新媒体运营中普遍存在的难题,提供了上海交大运营团队的解决方案,贡献了交大人的智慧。 本书适合新闻与传播相关专业的学生和教师研读,也适合从事或有志于深耕新媒体工作的相关人员阅读。
中国东北地区与俄罗斯远东地区空间经济联系及经贸合作研究
中国东北地区与俄罗斯远东地区空间经济联系及经贸合作研究
郭连成
¥120.00
本书围绕国家自然科学基金项目确定的研究目标和核心内容,深分析研究我国东北地区与俄罗斯远东地区空间经济联系及其演化和与之密切相关的两地区经贸合作问题。这是一种新的研究视角,其创新在于:以经济地理学、空间经济学和区域经济学为理论基础,以我国东北地区与俄罗斯远东地区的区域空间经济联系及其在跨国区域经济合作中的作用为研究对象,深分析其对我国东北地区与俄罗斯远东地区经贸合作的深刻影响;在此基础上提出一步发展中俄两地区区域经济合作的对策建议。
满3件6折 夕拾朝花--我眼中的中国出版四十年  中华书局出品
夕拾朝花--我眼中的中国出版四十年 中华书局出品
庄建著
¥52.80
本书是《光明日报》高级记者庄建的文集,共收录文章57篇。文章均在《光明日报》等报刊上发表过,时间跨度长达近四十年,经归类、编排,共分为文脉地标、远思怀人、缥帙留香、出版之思四个章节,对应收有关出版社、出版人、出版物以及业界思考等方面的文章。本书从媒体记者视角反映出中国出版业几十年来的发展与变迁,具有相当的现实意义。诚如作者所言,昨天的样子值得被记住,那是走到现在和通往未来道路上的标志物,有文化传承的初心,有精神田园耕耘的足迹。
满3件6折 韦伯作品集(*辑)
韦伯作品集(*辑)
[德]马克斯·韦伯
¥417.00
《新教伦理与资本主义精神》是马克斯·韦伯著名的作品。在这部作品中,韦伯提出了一个知名的论点:新教教徒的思想影响了资本主义的发展。宗教教徒往往排斥世俗的事务,尤其是经济成就上的追求,但为什么新教教徒却是例外?   韦伯在该书中论述宗教观念(新教伦理)与隐藏在资本主义发展背后的某种心理驱力(资本主义精神)之间的关系。韦伯列举了新教、清教、加尔文教等教徒生活、学习的例子并加以分析得出:资本主义的兴起和成功与新教盛行存在着相互影响的关系。新教入世禁欲主义伦理为资本主义企业家提供了心理驱动力和道德能量,从而成为现代资本主义得以兴起的重要条件之一。      《经济与社会》原著共两卷,英文本由多位韦伯研究专家合作翻译,并加有长篇导言和注释,于1968年出版。本书被众多学者推为20世纪*伟大的社会学著作。韦伯在《经济与社会》中*而系统地表述了他的社会学观点和对现代文明本质的见解。他对社会学的定义、对象、方法及一些基本范畴和概念进行了详细的阐释,又分别互有交叉地阐发了他的经济社会学、法律社会学、政治社会学思想。韦伯广泛地援引世界历史资料,把发生在不同时代、不同文明和不同社会中的经济形式、法律形式、统治形式纳入他独特的概念体系,分门别类地做出类型化比较研究和系统化因果分析。韦伯的研究以现代西方社会为立足点,通过对东西古今各种文明的比较,突出“理性化”这一特质,以此作为现代西方文明的本质和特征。   《罗雪尔与克尼斯》由韦伯论述数位作者的系列文章组成,关注的核心是“逻辑”与方法论的问题,是韦伯的*部元理论著作,也是韦伯方法论思想的奠基之作。   在写作成名作《新教伦理与资本主义精神》的同时,韦伯也一直在着力于方法论的研究,以为自己的经验、历史研究奠定方法论上的基础。《罗雪尔与克尼斯》就是韦伯方法论研究的重要成果。在书中,韦伯对当时人文社会科学的方法论问题进行了探讨。他试图说明,历史学和社会学所讨论的方法论问题,是如何影响历史性的国民经济学的早期阶段的。同时,韦伯也讨论了他所谓的“文化史”研究如何能够具有客观性的问题。   《批判施塔姆勒》是马克斯·韦伯对鲁道夫·施塔姆勒(Rudolf Stammler)《历史唯物主义的经济观念与法律观念:一项社会哲学研究》一书所作的细致评述与批判,也是韦伯继《罗雪尔与克尼斯》之后又一重要的方法论(元理论)著作。   在对施塔姆勒的批判中,韦伯意在通过考察社会文化科学领域之一的法社会学的逻辑特征,来维护自己有关解释性社会文化科学,也即秉持理解论题的社会文化科学的观念。本书揭示了许多关键联系:《罗雪尔与克尼斯》专著与《经济与社会》的问题意识之间的联系;韦伯的方法论与当代诸多方法论之间的密切关系,包括彼此交叠的常人方法学、现象学社会学、诠释社会学以及日常生活社会学等学说。   韦伯认为,任何科学研究或学术研究,在五十年内必然会过时。这是科学进步内在辩证的结果,也是科学分工日趋精细的结果。但韦伯方法论(元理论)著作背后的意图,是要去发展一种“新工具”
满3件6折 家庭教育“心”智慧
家庭教育“心”智慧
贾炜 主编
¥54.00
 本书汇总了上海家长学校与上海人民广播电台长三角之声《上海家长学校家长服务热线》2021年和2022年节目内容,并且精选“智慧父母成长课堂”实践案例,围绕家庭教育中常见的问题或话题,向读者分享家庭教育专家和一线教育工作者的观和实践经验,帮助广大家长提升家庭教育效果。本书对于家庭教育从业者和广大家长有很好的参考借鉴价值。
2022年国外教育法治动态
2022年国外教育法治动态
主编 王云龙
¥22.66
【内容简介】 本书主要包括以下几部分内容:(1)为制定学位法提供借鉴,(2)为教育法典编纂提供参考,(3)为学术评价改革提供参考(4)为推进科教融汇提供参考,(5)追踪国际教育热点等。
百年中国共产党与马克思主义中国化时代化
百年中国共产党与马克思主义中国化时代化
王伟光
¥96.00
本书是王伟光教授的作品,收录了他2019年初至2022年初,主要是2021年展党史学习教育以来,关于学习和总结中国共产党百年奋斗的历史成就和宝贵经验的相关文稿,共34篇。一些文章发表在《马克思主义研究》《红旗文稿》《求是》《瞭望》《旗帜》等重要期刊上,还有一些文章发表在《人民日报》《光明日报》《中国纪检监察报》等重要新闻媒体上。这些文章反映了作者关于马克思主义哲学、党史、马克思主义中国化理论研究的成果,特别是中国共产党百年党史的相关论述更是论据充分、深浅出,不失为一本广大党员干部知党爱党的上乘党史学习佳作。
满3件6折 新华社报道中的克拉玛依.1952-1965
新华社报道中的克拉玛依.1952-1965
中共克拉玛依市委员会史志办(克拉玛依市档案馆)
¥51.20
该书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持求实存真、经世致用的原则,客观呈现1952年至1965年期间新华社关于克拉玛依油田建设的相关报道。全书以时间先后为序编排,收录图片报道132篇、文字报道44篇,分为勘探、开发、炼油、保障和建设5部分。
满3件6折 寓教于乐也能称心如意
寓教于乐也能称心如意
吕沁融 著
¥24.00
《寓教于乐也能称心如意》一书通过三章九节的设计,分设不同场景下的家庭教育形态,以“原理+案例”的形式,分析德育、美育、劳育在中小学生心理意识形成方面的重要意义,指导家长在学校课堂教学以外,合理利用身边资源增强学习氛围,如参与运动、欣赏艺术、体验烹饪、感受种植等社会实践,参观博物馆、美术馆、历史遗迹等课外活动场所,引导家长将寓教于乐的教育理念贯穿于生活、学习、待人、处事等各方面,丰富家庭教育方式方法,于无形中帮助孩子提升学习兴趣、生活情趣、探索乐趣,培养其强大的情绪调节能力与自我完善能力。
满3件6折 青少年科技创新能力的培养实践
青少年科技创新能力的培养实践
王卫国
¥27.30
从2014年至2022年,我校连续九年参加了以培养创新人才与评价实践研究为目的的“国际青少年创新设计大赛”。本书主要收录了我校学生在参加这项赛事期间的优秀设计、创新成果和创意故事,也收录了我校部分师生的心得随感,从中体现出他们良好的健商(HQ)、情商(EQ)和智商(IQ),充分展示出年青一代的担当和智慧,是中国未来发展的中坚力量。 “功以才成,业由才广”。相信在国家、社会、学校、个人的共同努力下,我国必将成为教育强国、科技强国、人才强国。
满3件6折 哲学思维与班主任工作智慧
哲学思维与班主任工作智慧
刘彦
¥34.30
哲学是一门使人聪明的学问,教书育人工作需要受哲学智慧的滋养。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循学校德育和学生成长规律,阐述马克思主义哲学思维的主要特征及其重要作用,引导班主任形成正确的职业观和育人观,运用哲学思维指导班主任工作实践,有助于解决班级管理工作中的实际问题,提高班主任的育人智慧和育人实效。书中还分享了哲学思维指导下的学校德育管理和班级管理特色,感悟寓言故事里蕴含的丰富哲学思想,为中小学教师提供理论指导和具有可操作、可借鉴的实践经验,具有理论创新性和实践指导价值。
满3件6折 探索的足迹 : 北方工业大学学生工作文集. Ⅱ
探索的足迹 : 北方工业大学学生工作文集. Ⅱ
高国伟
¥33.25
这本文集是北方工业大学在新时代深落实立德树人根本任务的大背景下,积极构建高校思想政治工作体系,不断推动思想政治工作改革创新,形成的理论和实践成果,在编写的过程中突出展现了实践案例和经验总结。本书通过学生党建与思想教育、学风建设与学生管理、家庭经济困难学生资助、就业指导与社会实践、学生教育与辅导员工作五个部分的34篇文章,介绍了北方工业大学学生工作者们在高校学生思想政治教育方面所做的有益探索,具有一定的借鉴意 义和现实价值。