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马克思主义新闻观:理论与实践
马克思主义新闻观:理论与实践
丁柏铨,双传学
¥13.08
《马克思主义新闻观:理论与实践》立足当代中国社会转型、改革深化、新兴媒体蓬勃发展及由这些因素导致的极为复杂的舆论格局,对马克思主义新闻观的理论渊源、发展脉络、本质要义及现实意义等进行了具体阐释,对于新闻工作掌握舆论引导的主动权、培养高素质新闻人才有着重要的理论与实践指导意义。
最草根生活(试读本)
最草根生活(试读本)
真柏 著
免费
《草根生活》反映了中国当代社会转型时期,一些特殊人群的生活经历。他们身处社会底层,历经动荡曲折,遭遇种种不幸,然而他们处惊不乱,依照自己的生活态度坦然面对世态万象,作为“小人物”艰难而韧性地活在这个巨变的大世界。《草根生活》以“原生态”的书写方式,忠实描述了他们坎坷的命运,以及奋斗挣扎中的喜怒哀乐,展现出都市中民间生活的众生百态。在这个热衷于娱乐八卦、习惯了复制粘贴的年代,这部书中平淡朴素却充满人情冷暖的平民故事,凸显出另一种自然的魅力和真切的美感。
每满80减40 青年人文素养:方法与演练
青年人文素养:方法与演练
祝春兰等
¥60.20
《青年人文素养:方法与演练》结合心理学、管理学、教育学等多学科思想,从自我提升和人际互动两个方面探索了青年人文素养的提升途径,帮助青年高效塑造人文素养,以正确辨别社会和自我、他人和自我、环境和自我的关系。全书分为两编:*编主要介绍自我提升类素养,包括自信的素养、抗逆力的素养、压力管理的素养、自我学习的素养、形体塑造的素养、形象整饰的素养、领导力的素养、演讲的素养、职业规划的素养;第二编主要介绍人际互动类素养,包括社交礼仪的素养、文字沟通的素养、表情识别与表达的素养、共感的素养、有效倾听的素养、询问的素养、谈判的素养、冲突解决的素养、网络参与的素养。
网络社会生态学(试读本)
网络社会生态学(试读本)
张真继,张润彤 等著
免费
  本书运用生态学的理论知识,结合社会学、数学、运筹学、系统论和环境科学,以及计算机科学来分析网络社会的生态学属性和本质性规律,旨在通过各学科的相关知识和理论的有机结合,形成一套系统、完整的分析网络社会较为有效的理论和方法。   本书系统地提出并研究了网络社会生态系统的概念和理论,将宏观和微观两个层面的生态系统行有机的结合,构建了完整的网络社会生态系统理论框架,深研究了网络社会各组成因素的生态学结构、生态学属性、运行机制,并借助数学和系统科学的知识构建理论模型,提出生态预测模型并研究其在实践中的应用。   本书可以为网络社会相关研究领域的专家、学者和决策者们提供新启示、新方法和新思路,以推网络社会生态研究方面的学术发展,并确保互联网技术和互联网社会的健康、和谐及有序的发展。本书还面向包括网民、企业在内的网络社会参与者,使其更加理性地认识网络社会,从而高效地利用网络资源并从中获取更多的社会效益和经济效益。
每满80减40 赏能—青少年核心素养养成的理论与方法
赏能—青少年核心素养养成的理论与方法
王立宏
¥34.80
优秀教师的孩子未必个个优秀,卓越少年的家长可能目不识丁,有人倾尽全力却培养不出好的孩子,有人对孩子的成长过程很少过问但子女却非常优秀。不同的因造就不同的果,每个优秀者都有之所以优秀的原因,每一个“不优秀”孩子的成长过程中都有教育者用错了方向的努力。卷《赏能》,个中原因一目了然。本书共八章,分为三部分:赏能教育基础(思想基础及写作基础);赏能研究历程(研究过程、实验报告及对卓越成长的思考)和赏能教育方法(家长心法、教师心法与学生心法)。?赏能教育法认为,学习是快乐的,*有效的教育是引导学生学会以自己为中心的学习方法。本书是作者对自己多年的教育研究与实践过程的思考,是赏能教育的思想、方法、过程和操作步骤的综合,具有很强的可操作性。家长和老师、教育行政部门和教育研究者、青少年心理研究及教师教学心理研究者等都能从作者的教学实践感悟中有所借鉴。
每满80减40 爱的逢生:艾滋病病毒感染者的故事
爱的逢生:艾滋病病毒感染者的故事
卜佳青
¥7.92
本书是上海市艾滋病预防与治疗三十年的一个缩影,它仿佛快速地回忆着这段历史,记录着这座城市的步与发展,记录着上海市艾滋病防治的程,记录着病友们对生命的感悟与赞美。本书以口述的形式,讲述了十三位艾滋病病毒感染者、三位上海防艾领域的专业人士与艾滋病之间的故事。本书通过记录这些我们服务过的、遇见过的感染者的故事,以期能够帮助那些尚未走出困境、还在“自暴自弃”的病友们,为他们传递治疗和健康生活的信心,也能让社会大众更加客观地、科学地了解艾滋病病毒感染者和艾滋病。
每满80减40 秘书学专业“知识+能力+素质”人才培养模式创新与实践
秘书学专业“知识+能力+素质”人才培养模式创新与实践
邓云川
¥22.99
秘书学专业“知识 能力 素质”人才培养模式创新与实践是对云南民族大学职业技术学院秘书学专业建设情况、秘书学专业人才培养模式改革创新(人才培养模式改革、课程教学改革、师资队伍建设、实训室建设等)和学生学业成果等三方面研究总结的成果。该书对应用型本科秘书学专业建设经验及成果进行系统的研究总结,对应用型本科高校改革专业人才培养模式有一定的参考价值和借鉴作用。
每满80减40 联结力
联结力
丁伟明
¥35.40
成功学专家卡内基说:“成功20%靠聪明才智,80%靠人际关系。”本书首先提出了人脉资源就是联结力的思想,结合心理学、社会学理论揭示了人际关系的奥秘,分析了人脉通道技术,着指出了提升联结力的三种方法——会做人、会识人和会管理,*后构建了一套应用体系,帮助读者在现实社会中造自己的六度人脉资源网络,充分实现人脉联结力的信息联结、情感联结和价值联结功能,创造更多的财富,促社会和谐发展。
每满80减40 现代化过程中中国农村伦理和道德观的变迁研究
现代化过程中中国农村伦理和道德观的变迁研究
唐晓容
¥60.25
性,是一个重要的话题。“性工作者”是一个国际社会都关注的边缘弱势群体,其生存与消亡、繁华与衰落,都深深地烙刻着社会历史的印迹。如果从更深层次去探究,性工作者或“小姐”这一群体为我们呈现的远远超出我们预期。但是如何去掀开此类命题则是一个学术的问题。潘绥铭教授用三部小说型著作呈现了当代中国“小姐”群体的生活,唤起了人们对这一群体的关注。唐晓容的这部著作并没有从城市的角度去描述小姐群体的生活,而是从农村这一“小姐”的原生环境的角度去研究当代中国中部农村在现代化过程中金钱与性、物质与伦理的较量及变迁的过程。
2018中国留学白皮书
2018中国留学白皮书
新东方前途出国,新东方留学考试,新东方海威时代,新东方欧亚教育,斯芬克国际艺术教育,Visa、Kantar Millward Brown
¥0.10
《2018中国留学白皮书》是新东方前途出国连续第四年发布的权威留学行业报告,联合新东方留学考试、新东方海威时代、新东方欧亚教育、斯芬克国际艺术教育、Visa、Kantar Millward Brown(凯度华通明略)共同编写。多维度、全方位展现中国意向留学群体特征,用大数据定义中国留学人群、行业的变化,为广大学生及家长提供科学有效的留学参考。
每满80减40 学界记往(戴逸文集;北京市社会科学理论著作出版基金重点资助项目)
学界记往(戴逸文集;北京市社会科学理论著作出版基金重点资助项目)
戴逸
¥41.40
本书收录了戴逸先生回忆师友、治学经历以及师友函札等内容。其中,既有对郑天挺、胡华、尚钺、黎澍、吴晗、郭影秋等老一辈史学家的怀念,也有对早年在上海交通大学、北京大学学习经历的回忆。另外,戴逸先生曾任北京市历史学会会长、中国史学会会长、北京市文史研究馆馆长等职,他在相关会议上的致辞或讲话,也不啻是改革放以来史学研究发展历程的见证。书中的师友函札则从一个侧面记录了戴逸先生主持清史纂修工程的心路历程。
每满80减40 新闻采访与写作
新闻采访与写作
马晶
¥19.42
本书是针对高等院校新闻类相关专业对应的工作岗位能力需要、学生认知规律等行编写的,主要讲述了新闻采访与写作的基本原理和相关案例,主要涉及以下内容: 新闻记者、新闻采访对象、新闻采访的准备工作、采访的访问阶段、新闻采访的方法、新闻写作的原则及方法、新闻报道的结构、新闻背景、消息写作、通讯写作、深度报道写作。 本书可以用作高等院校新闻学、传播学等相关专业的基础课程教材,也可以作为企业新闻工作从业人员、公关关系从业人员等在职人士的自学用书。
每满80减40 社会诊断
社会诊断
玛丽埃伦·里士满
¥128.00
本书是社会工作里程碑式的著作,它的问世奠定了社会工作专业知识基础,使社会工作摆脱了以往单纯慈善事业的形象,标志着现代社会工作的诞生。全书分为三篇共二十八章:*篇是“社会证据”,共五章,论述了经济背景、调查研究、医疗方式等与社会工作的关系;第二篇是“诊断过程”,共十四章,讨论生活环境、家庭具体情况对案主的影响,以及各种社会资源的运用等;第三篇是“实例分析”,共九章,详细叙述了各种类型案例的分析与诊断。
每满80减40 女性丧偶者研究:基于1910年某慈善组织会社所知的985人
女性丧偶者研究:基于1910年某慈善组织会社所知的985人
玛丽埃伦·里士满
¥78.00
通过社会工作者记录的日程调查表,本书详细展现了女性丧偶者这一特殊群体的救济过程。作者根据救济阶段,整理并分析了救济前的家庭情况、救济时期制订的治疗计划、救济后的结果和治疗经验。具体内容要素涵盖社会诊断、家庭治疗、儿童保护、供给需求、救济救助等。涉及的学科领域包括社会保障、社会工作、社会学、心理学、公共卫生、经济学等。本书展现了当时美国慈善福利体制下对女性丧偶者这一特殊人群的充分救济和全人照顾的理念。
每满80减40 求索的一生:里士满社会工作专业化历程
求索的一生:里士满社会工作专业化历程
玛丽埃伦·里士满
¥140.00
本书收录了美国专业社会工作的创始人里士满女士1861年到1928年的主要作品(其中多数未曾正式发表过(依照时间顺序和活动地分作五部分:非专业时期(1861-1889)、巴尔的摩(1889-1900)、费城(1900-1909)、纽约(1909-1917)和纽约(1917-1928)。从第二部分始(每一部分均包括“引言”和若干篇里士满女士的重要作品(全面回顾和梳理了这位美国专业社会工作创始人的发展历程和思想脉络,对于专业社会工作者、社会工作研究者、社会工作研究生和对社会工作感兴趣的读者具有重要的参考价值和借鉴意义。
每满80减40 嘉定区助残社会工作优秀案例精选
嘉定区助残社会工作优秀案例精选
王瑞鸿
¥76.00
残障人群服务是人类文明的标志,残障人士的权利保障早已被列联合国相关公约。对于残障人士的保障,我国在政策以及服务等领域探索很多。上海市嘉定区是全国为数不多的助残服务社会化的试区,在助残社会工作理论和实践方面积累了丰富的经验,在全国引起了高度关注。本书主要结合我国助残服务的现状,从嘉定区残联助残服务社会化的本土探索出发,一方面遴选经典案例,另一方面提炼出了具有本土特色的助残社会工作理论模式。本书理论联系实际,适合高校社会工作教师以及社会工作机构从业人员阅读,同时,适合党政以及相关单位人员阅读。
每满80减40 解析中国新闻传播学 2018
解析中国新闻传播学 2018
陈力丹 刘海龙
¥46.80
“解析中国新闻传播学”是《国际新闻界》前任主编陈力丹老师创建的品牌,自2006年始出*本,至今已出12本,深受考研学子和年轻教师的认可。书名中的数字为出版年份,书名冠以出版当年的年号,每年1月定稿,约20万字,梳理前一年我国新闻传播学各方面研究现状和学界业界热问题。前10本在人民日报出版社出版,自《解析2016》始,在我社出版。
每满80减40 媒介化生存(新闻传播学文库)
媒介化生存(新闻传播学文库)
李沁
¥41.88
无纸化办工、无现金物、无边界沟通……我们生活的世界正在发生着巨变,沉浸传播现象无处不在,令我们重新思考媒介,重新定义人与媒介的关系,重新思考人类的生存。 2012年,作者在专著《沉浸传播:第三媒介时代的传播范式》中首次提出“沉浸传播”的概念并对其行理论建构,广为学界及业界受和采纳。近几年,作者一直在探索“沉浸传播”从理论现实的路径,同时再从现实反观理论。 《媒介化生存》用十章的篇幅,从沉浸传播的理论视角,重新诠释新闻传播领域出现的,用传统的媒介本体论、媒介价值观、媒介时空观不能全然解释的新现象和大问题。作者指出,边界消逝带来虚拟与现实的全面融合,沉浸传播重新定义了“人”、媒介与生存的概念及相互关系,人类的生存时空、价值观念、游戏规则和文化内核被整合重塑。作者提出了颠覆现有逻辑的“沉浸新闻模式”和“沉浸广告模式”;预见了“沉浸人”所代表的生物智能的未来,以及正在形成的全新泛在文明形态。本书是对沉浸传播理论的现实检验以及发展深化,具有一定的前瞻性。
每满80减40 定性资料统计分析及应用
定性资料统计分析及应用
胡良平,王琪
¥11.25
本书涉及一个原因和/或多个原因变量对一个和/或多个定性结果变量影响的各种定性资料统计分析问题, 相当于定性资料统计分析的“百科全书”。通常可将定性资料的统计分析分为四大类: 第一类为广义差异性分析 [包括一般χ2检验、 校正χ2检验、 未校正的CMH χ2检验或简称为χ2MH检验及Fisher’s精确检验; 秩和检验、 一致性检验、 对称性检验、 线性趋势检验、 基于大样本定性资料的三种特殊t检验(即非劣效性检验、 等效性检验和优效性检验)、 CMH校正的χ2检验和CMH校正的秩和检验、 各种有关总体参数的置信区间估计 ]; 第二类为定性资料的meta分析; 第三类为相关和关联性分析(包括Spearman秩相关分析、 Kendall’sTaub秩相关分析、 Shannon信息量分析、 定性资料对应分析); 第四类为回归和聚类分析(配对设计一元定性资料的条件多重logistic回归分析和三种表现的定性结果变量的一水平与多水平多重logistic回归分析、 项目反应模型分析、 潜在类别分析和重复测量设计多元定性资料的转移模型分析)。上述的每部分内容都按“问题与数据”、…、“主要分析结果及解释”等层次逐一展,便于读者学以致用。
每满80减40 高等职业院校文化建设理论与实践
高等职业院校文化建设理论与实践
周建松
¥41.02
我国高等职业教育经过近年来的快速发展,已由规模扩张的外延式发展转向以质量提升为核心的内涵发展,而文化建设作为内涵发展的重要内容逐渐被高职教育届所重视,浙江金融职业学院被列为全国首批示范性高职院校以来,高度重视文化建设的研究和实践,形成了具有学校特色的理论和实践成果,本著作从文化自觉、文化建构、文化视野、文化育人、文化引领五个方面汇聚了浙江金融职业学院教职员工十余年来在高职院校文化建设的理论探索与实践。
每满80减40 处境伦理研究(国家社科基金后期资助项目)
处境伦理研究(国家社科基金后期资助项目)
成海鹰
¥34.80
本书是对处境行伦理学研究的成果。处境指人们在一定的状况或境遇中的相处和相互对待,处境伦理则指人与人相处、相互对待和共同生活应遵循的道德原则、规范。处境有一般与例外之分,前者是常态,后者多指道德冲突。人在道德冲突中会如何看待、认识、受或改变自我的处境,是本书研究的主题。每个人都有自己的人生处境,也在自我的处境中充满关怀与忧虑。本书还讨论人在处境中有何种关怀与忧虑,同时揭示“处境”概念理论上的丰富性和实践中的复杂性。