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外教社博学文库:《红楼梦》说书套语英译研究:以杨、霍译本为例
￥25.20
《基于语料库的<红楼梦>说书套语英译研究 以杨、霍译本为例》以《红楼梦》说书套语为分析对象，以杨宪益、戴乃迭译本和霍克斯、闵福德译本为例，根据两组《红楼梦》说书套语平行语料库，结合叙事学、文体学、翻译学、系统功能语言学等相关理论，采用定性与定量相结合、多元视角相补充的研究方法，探讨原著章回套语、分述套语、呼语套语、诗赞套语等四大类套语译出率、英译方法、概念意义、及物性特征、未译缘由等，多角度透视了两个译本的叙述风格及原著拟书场叙述风格在译本中再现的得失。《基于语料库的<红楼梦>说书套语英译研究 以杨、霍译本为例》有效拓展了《红楼梦》英译叙事研究的领域。
外教社翻译研究丛书:应用翻译研究:原理、策略与技巧
￥30.10
《外教社翻译研究丛书·应用翻译研究：原理、策略与技巧》系统地讨论了应用翻译中的宏观、中观、微观理论，采用一分为三的方法论，实现翻译理论和翻译实践之间的桥，从策略上促使理论与实践相结合。作者把当代译学的发展路径和现有的译学术语体系归结为“一体三环”，将翻译原理、翻译策略和翻译技巧归为“一体”，以语言学科、各个交叉学科、文化与翻译技术为“三环”，构建了一幅纵贯横通、脉络清晰的应用翻译研究路线图。
外教社外国文学研究丛书:艾略特的哲学语境
￥29.40
《外教社外国文学研究丛书：艾略特的哲学语境》深入阐释了白壁德、桑塔亚那、鲁一士、康德、柏格森、布拉德雷的哲学思想与艾略特哲学主张之间的关系，着重分析了布拉德雷的哲学思想和艾略特在博士论文《F.H.布拉德雷哲学中的知识与经验》中对布拉德雷基本主张的继承与批判。在此基础上，作者探究了艾略特哲学主张的理论基础及其本质，揭示了艾略特诗歌、戏剧、文学理论的哲学意义，还原了艾略特一生思想的整体性意义，从而确立了艾略特作为哲学诗人的地位。
传承性与创新性:基于证据的六级、雅思、托福考试效度对比研究(上下册)
￥100.70
本课题研究从“基于证据的社会-认知效度验证框架”出发，从情景效度、认知效度、评分效度和后果效度四个方面对、雅思、托福试行了深入的效度对比研究。这些研究回答了一个的研究问题：、雅思、托福三项试的效度有何异同？本书除引言和结语外，主体包括传承性研究和创新性研究两大部分。传承性研究是运用语言测试效度研究普遍使用的研究方（自动文本分析工具、有声思维、话语分析、问卷调查和半结构式访谈）做的八项实证研究，主题涉及、雅思、托福阅读文本词汇复杂度、阅读文本选择与改编、听力长对话和阅读测试受试有声思维认知过程、语测试样本视频中官和生的会话特征与主题发展、三项试的语和写作测试对生的反拨效应。创新性研究是在传承性研究基础上，尝试语言测试领域年较新的跨学科技术方（数据挖掘技术、眼动技术、结构方程模型）做的三项创新性研究，主题涉及三项试文本自动分类、受试认知过程加工及写作测试反拨效应机制对比。本专著分为上、下两本，本书为下，主要介绍创新性研究。
英语读写译教程(第二册)
￥39.00
《英语读写译教程》每册 8 个单元，每个单元围绕一个主题，由 Reading（阅读）、Writing（写作）、Translation（翻译）和 Practice & Assessment（实践和自测）四部分组成。
专门用途英语翻译的多维思考
￥88.80
本书包括五章及后记：章，ESP的本质属性及其翻译；第二章， 思维模式对ESP翻译的制约；第三章，功能语境对ESP翻译的效用；第四章，ESP翻译中的美学取向；第五章，ESP的翻译策略（第五章是本研究的核心部分）；后记，成果结语（成果的主要观和结论、社会效益等）。
翻译专业名著名译研读本:英国散文名篇欣赏
￥33.60
本读本将原文与译文对照排版，方便读者阅读揣摩。译文部分穿插名家对译文的评。评从词、句的翻译方法、翻译效果、译语特、译者用意、译者风格等方面出发，全面指学生对照阅读原文和译文，细心体会翻译过程，体会译者如何平衡准确性与灵活性，如何使译作风格与原作风格保持一致，等等；当然，评也指出了译作中可供商榷之处，与读者探讨。评旨在让读者在揣摩、比较和思考中提高自己的翻译水平和鉴赏能力。对于小说、戏剧等长篇作品，更是请评者做了全面评介，包括原作的写作特、语言风格、在我国的受情况、译者翻译时的心路历程、译者的翻译原则、翻译风格等等，可以帮助学生更好地理解原作和译作。 每本书的译者和评者皆为译界名家，有的译者兼做评者，更能帮助读者体会译文背后的考量。
上海外语口译证书培训与考试系列丛书:基础听力教程(第三版)
￥41.30
书稿依据《上海英语口译基础能力证书考试大纲》，用以培养和提高已具有初步英语水平的英语学习者的听力能力。第三版对第二版行了大幅度的修订，更新和补充了大量新的语言素材，体现了教材的时代性和科学性，并配备爱听外语等移动应用。
汉译英常用表达式经典惯例
￥12.60
陆国强编著的《汉译英常用表达式经典惯例》是*社科项目“英汉概念结构对比”衍生成果之一，具有以下特色：·收录汉语常用表达九百余条，涉及日常生活诸多方面 ·条目按汉字拼音字母排序，检索便捷 ·英语解释准确、简洁·例证来自全真英语语料，反映地道英语表达 ·可供外事人员、汉英翻译人员和对日常汉语感兴趣的外国读者使用
TEM4新题型全解系列:写作与阅读理解(新题型版)
￥22.40
刘芹主编的《英语专业四级写作与阅读理解（新 题型版）》根据2000年出版的《高等学校英语专业英 语教学大纲》和2004年出版的《高校英语专业四级考 试大纲（2004年新版）》中对学生写作能力和阅读理 解能力的要求，结合外语专业教学测试办公室2015年 8月颁布的题型调整方案编写而成。全书分“写作篇 ”、“阅读篇”和“参考答案”三部分。前两个部分 又分为“考纲分析”、“实例讲解”、“技巧训练” 和“综合实战”四个章节。 **章“考纲分析”解读新版教学大纲和考试大 纲的要求以及评分标准，并对近年真题考生样卷作详 尽评。第二章“实例讲解”综合分析2005年至2016 年的真题，并结合考生实考样卷归纳总结应试技巧。 第三章“技巧训练”根据实考出题思路提供有针对性 的基础练习和拓展性练习，帮助考生夯实语言基础。 第四章“综合实战”模拟实考题编写，提供真实考试 环境，使考生做到熟能生巧。 本书紧扣新版大纲编写，分析和练习材料或出于 历年考生实考样卷，或结合教学实际情况整合而成。 本书既具针对性、又富实用性，如“作文”部分深 讲解审题、撰写主题和结尾、组织篇章、遣词造句等 写作中必须注意的事项；“阅读”部分根据不同的文 章体裁和题目类型探讨阅读思路和解题方法。
中国英语教师自主发展丛书:英语课堂教学策略——如何有效选择和运用
￥22.40
(1)帮助英语教师了解自主发展的相关理论以及自主发展的途径、方式与方法； (2)帮助英语教师了解和更新外语教与学的基础理论知识，建构自己的学科教学知识，从而为自主发展奠定核心基础； (3)帮助教师学会如何将学科教学知识应用到实际教学中，特别是如何根据实际教学需要设计课堂教学活动； (4)通过分析教师课堂话语的作用、特以及教师课堂话语的实际使用情况，分析课堂话语在促教学方面所起的作用，分析教师的内心世界和教师发展的轨迹； (5)帮助教师分析自己的课堂行为，了解自己教学行为的得与失，促教师行反思。实践与反思是教师自主发展的主要途径；教师需要了解如何行实践与反思； (6)帮助教师了解英语测试与评价的基本理论和方法，将教学与评价有机、合理地结合起来； (7)帮助教师了解并掌握英语教学研究方法并展基于教学实践的研究。 本套丛书的主要读者对象是国内广大的中小学英语教师，也可以作为师范院校英语教育专业本科生职前准备的读本和师范院校高年级教材。本套丛书力求做到适合教师自主阅读，注重实践性和应用性。本套丛书既区别于传统的教学法丛书，也不同于理论专著。丛书除了适当介绍相关理论以外，还尽可能多地采用叙述案例、分析评、揭示启示并提出建议等写作形式。
新托福考试专项进阶——阅读模拟试题(上)
￥17.99
成人本科学士学位英语水平考试刷词宝典
￥21.00
本书根据《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》要求，在成人高等教育辅导专家的把关下精心编写，适合参加全国各地成人本科考试的考生和国家放大学的考生。 本书分为三个部分：优先背诵考词是将历年考试真题中出现的高频词提取出来，考生应在考试前重掌握；大纲词汇表和大纲词组表是大纲要求的，考生应掌握用法，尤其是各类词组搭配，它们常年出现在单选、完形填空和改错题型中。学习过程中，考生还应结合外教音频行跟读和拼写练习，这是我们在大量培训过程中发现的快速掌握单词的方法。
CET710分全能系:大学英语四级考试 阅读理解(第2版)
￥17.50
书名： 大学英语4级考试阅读理解 作者： 陆新生主编 出版社： 上海外语教育出版社 出版日期： 2020-01-01 版次： 2 ISBN： 9787544660105
大学英语专题听力:访谈
￥21.70
《专门用途英语课程系列·大学英语专题听力》以英语使用领域为指向，旨在增强学生运用英语从事工作、进行专业和学术交流的能力，提升学术和职业素养水准。
英美文学研究论丛.第25辑
￥26.60
此书是丛书系列之一
中国知名外语学者论丛:黄源深学术研究文集
￥56.00
上海外语教育出版社全心致力于中国外语教育事业的发展，在即将迎来改革开放四十年这一具有特殊意义的时间节点，外教社组织策划了‘中国知名外语学者学术研究丛书”，计划出版100种，诚邀国内外语界知名学者，请他们梳理和精选改革开放以来，在各自学术领域具有代表性的成就和成果，集结出版，记录他们在各个外语学科领域或方面的所思、所学、所想和所为。丛书内容丰富，所涉领域广泛，几乎涵盖了外国语言文学研究、外语教育、教学研究、翻译学研究、跨文化交际研究等各个重要领域，包括：语音学研究、词汇学研究、语法学研究、语用学研究、认知语言学研究、心理语言学研究、文学理论研究、文学史研究、作家研究、文学作品研究、英汉对比研究、翻译理论与实践研究、翻译史研究、翻译家与翻译作品研究、外语教学理论与实践研究、学科建设与课程建设研究、教材与教学研究、测试理论与实践研究、跨文化交际理论与实践研究、外语复合型人才培养理论与实践研究、外语学科融合与人才培养研究等，既有理论研究和提炼，又有丰富的实践体验，充分展示了改革开放四十年来外语学科方方面面的实践与发展、成就与成果，是读者了解和研究这一代学人不可或缺的文献资料。从他们的作品中，读者可以清晰地了解外语教育四十年改革发展的历程，外语学科建设和学术研究演变的轨迹和不断发展和繁荣的过程，体察一代学人的学术追求和治学精神，尤其是他们在探索和创新中体现出的既积极跟踪国际学术研究发展，及时介绍、引进各种先进理论和方法，为我所用，又紧密结合中国外语教育的需求和实际，积极有效借鉴他人成果，针对我国外语教育、教学研究、人才培养等各方面的现实，通过学习、引进、消化、创造、创新解决现存问题，探索和建立具有中国特色的外语教育理论和实践体系，有力有效地促进和提升中国外语教育、学科、学术研究的发展的示范和引领价值。
国际认知语言学经典论丛:概念结构和概念变化
￥42.00
“国际认知语言学经典论丛”由国际认知语言学研究领域的理论先驱和权威专家编撰而成。丛书每一册都聚焦认知语言学研究领域的一个主题，收录一位专家具有代表性的文章，集结成册。每册均反映了作者的思索过程和研究轨迹，呈现其学术生涯中的精彩片段。读者从中可探究认知语言学基本思想和重要观点的源与流，更好地了解这一学科的发展历程。 Dirk Greeraerts是认知语言学领域 的领军人物之一，现为比利时鲁汶大学语言学系教授。本书汇集了作者过去30 余年来发表的探讨语义结构和语义变化的主要论文。作者为本书撰写了一篇详细的导读，介绍了每篇文章的写作背景 和主要内容，列举了进一步研究的文献，并对自己的学术研究路线做了阐述。本书的出版，将极大地方便国内教师、学生和研究者直接接触认知语言学领域的原版经典论文。
外教社博学文库:作为解构策略的修辞:保罗·德·曼批评思想研究
￥14.00
外教社博学文库系列丛书
英汉科技语篇中语言评价系统对比研究
￥47.60
本研究以评价系统为理论框架，从"态度"、"介"和"级差"三个维度，采取定量与定性相结合的方法，对比英、汉科技语篇（科技期刊上发表的原创论文）中相应的语言资源的配置模式，系统地分析了在语篇构建过程中，英、汉两种语言的作者在根据交际目的对语篇组织行总体抉择时，在各种评价资源的配置上表现出的特质和共性，并探讨产生差异的原因，对评价理论自身的发展与完善有一定帮助，对学术语篇阅读与写作教学有一定启发。
外国语言文学知名学者讲座系列·语言学十讲:词汇学十讲
￥47.60
《词汇学十讲》是上海外语教育出版社外国语言文学知名学者讲座系列·语言学十讲系列丛书中的一本。本书详细陈述了词汇学的研究历程和相关研究成果以及词汇学领域中的词汇形态学、词源学、构词法、词汇语义学、词义与搭配、词典学、词汇变异、词汇演变等细分方向，*后阐述了词汇学的未来发展与趋势。本书承袭了前人和时贤的各项研究成果，贴近学科动态，紧跟现代信息技术的发展，引了国外的语言学理论对词汇各方面的提升，力图体现以下六个特：一是史源性与前沿性相结合；二是力求文献的详尽；三是提供丰富的语言例证；四是遵循基于使用的原则；五是注重界面研究；六是关注跨学科视野。
