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每满100减50 概念的文化史:以“封建”与“经济”为例
概念的文化史:以“封建”与“经济”为例
冯天瑜
¥29.00
  《概念的文化史:以“封建”与“经济”为例》一书秉承陈寅恪先生“解释一字即是作一部文化史”之题旨,以“封建”和“经济”为典型案例,探讨汉字文化古今转换、中西交会之际发生的“名实错位”“概念误植”问题;考究新名在内外交会、中西涵化过程中的生成机制。   本书是作者首倡的“历史文化语义学”研究范式的又一次学术实践。其理路是:在古今转换、中西交会的时空坐标上,对汉字术语的生成、演变寻流讨源;且透过语义的窗口,探寻语义变迁中的历史文化蕴涵,展现汉字文化异彩纷呈、后浪逐前浪的历史状貌。本书对“封建”“经济”寻流讨源,由语义变迁之“考”导思想概念之“论”;认为:对译中发生名实错位,均有其历史、社会及文化的原因。考察这些原因,追查其误植的弊害,或有助于亡羊补牢,找寻补正办法;或可为今后的新语创制寻觅正途,防止不确切新名的再度出现与滥用。误植词若危害有限(如“经济”),姑妄言之,权且用之;若危害甚剧(如“封建”),则须设法更正,以另名取代之。   该书兼具学术性和可读性,既可满足专门研究者的学术需求,也可满足中等教育以上者的文化好奇心。本书是中国文化史和概念史研究领域的代表性学者的学术原创,被誉为中国概念史研究的标志性成果。本书使近代术语的研究提升、延展至文化史、思想史层面;使文化史(包括文化交流史)精确到词,迎“文化史研究的读词时代”。
每满100减50 精读
精读
采铜
¥47.99
《精读》是采铜继现象级畅销书《精》系列后,对深度阅读方法论的一次全面升级。 阅读是为了什么?阅读有何技巧?如何才能读出非同一般的收获? 作者在书中探讨了阅读的深层技巧,从书的结构拆解、运用视线规律、文字的音乐与建筑等角度手,结合经典案例与实用技巧,为读者提供了一套从“被动收”到“主动思辨”的完整阅读体系。 本书提供了一条在快节奏生活中依然保持理性思考和独特自我的路径。为了让头脑更发达、更健全,为了让内心更丰润、更充盈,用精读的方式读书是当之无愧的最佳选择。 阅读这本书是一个始,而不是结束。  
每满100减50 商务外语人才能力标准
商务外语人才能力标准
张蔚磊
¥49.20
商务英语能力量表研究旨在探索我国商务英语专业的五大能力量表的构建,尝试构建一个先的、科学的、动态放性的、既具备国际标准、又符合中国国情、符合中国市场对商务英语人才需求的能力量表体系。本研究的主要研究成果为:第一,依照商务英语本科教学质量国家标准界定了商务英语人才应该具备的五大能力;第二,构建了五大能力量表的理论框架;第三,成功探索商务英语能力量表发的前期阶段;第四,首创性的编制出我国的商务英语专业能力量表体系。期望这些研究成果能对我国商务英语人才评估和测评起到推动作用。
每满100减50 当代国外社会思潮传播研究——视觉化转向中的挑战与对策
当代国外社会思潮传播研究——视觉化转向中的挑战与对策
程立涛
¥53.40
当代国外社会思潮传播研究——视觉化转向中的挑战与对策
每满100减50 中华思想文化术语11
中华思想文化术语11
《中华思想文化术语》编委会
¥24.00
《中华思想文化术语11》为"中华思想文化术语传播工程"的主要成果,收录了100条中华思想文化术语,以中英文双语的方式行阐释。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式,体现了中国核心价值,编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释,目的是在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活动中,传播好中国声音,讲好中国故事,让世界更多了解中国国情、历史和文化。中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。准确表达中华思想核心概念,推中华思想文化术语传播,是维护文化主权、增强文化自信、促文化交流的重要途径。党和国家领导人高度重视中华优秀传统文化传承。为一步做好中华思想文化术语传播工作,经国务院批准,设立中华思想文化术语传播工程(以下简称"工程"),并建立了由教育 部、国家语委作为召集单位,中央编译局、中国外文局、外交部、民政部、文化部、新闻出版广电总局、国务院新闻办、新华社、中国科学院、中国社会科学院等十个部委(单位)为成员的部际联席会议机制,负责统筹协调中华思想文化术语传播工作。"工程"的设立旨在梳理反映中国传统文化特征和民族思维方式、体现中国核心价值的思想文化术语,用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释,在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活动中,传播好中国声音,讲好中国故事,让世界更多了解中国国情、历史和文化。"工程"聘请权威专家成立顾问组、专家委员会、学术委员会,制定中华思想文化术语遴选与译写规则和标准,展遴选与译写工作,发布译写成果及规范应用等。秘书处设在北京外国语大学外语教学与研究出版社。目前,"工程"组织文、史、哲等学科权威专家100余人,经过前期缜密研究,反复论证,已遴选、译写中华思想文化术语,形成本系列,向社会发布,推荐和鼓励社会使用。
每满100减50 融媒体环境下的出版教育与人才培养-首届出版教育国际高峰论坛论文集(上)
融媒体环境下的出版教育与人才培养-首届出版教育国际高峰论坛论文集(上)
本书编委会
¥34.50
《融媒体环境下的出版教育与人才培养:首届出版教育国际高峰论坛论文集(上)》汇集了2023年首届出版教育国际高峰论坛的精选论文,以“融媒体环境下的出版教育与人才培养”及“跨国出版公司的融媒体发展”为核心主题,精选国内外出版学界和业界专家的7篇主旨发言和23篇研讨论文,另有全国政协副主席朱永新、国际出版商协会主席卡琳·潘飒等嘉宾致辞。本书不仅回顾了中国出版教育的发展轨迹,分享了在融媒体背景下的人才培养策略,还探讨了出版业融合发展的路径,为中国出版业在融媒体时代的发展提供了宝贵的指导和参考。
每满100减50 汉语诗歌的词汇与句法【中华书局出品】
汉语诗歌的词汇与句法【中华书局出品】
谢思炜著
¥70.80
这是一次穿越千年的诗美之旅、语言探秘。作者巧妙融合传统诗学与现代语言学,借助科学之方法,落脚人文之思考,抽丝剥茧般分析汉语诗歌中的词汇演变与句法奥秘,以独特的视角揭中国古代诗歌语言的神秘面纱。从《古诗十九首》的时代之谜,到苏武、李陵诗的真伪之辨;从《文选》诗歌卷的韵律之美,到《唐诗三百首》的语汇之丰;从五言、七言诗的形式探究,到杜甫、白居易的风格解析……都将于遣词造句的细微处揭晓答案。
每满100减50 武平县年鉴(2020)
武平县年鉴(2020)
中共武平县委党史和地方志研究室
¥34.65
本书是武平县人民政府主持编纂,党史和地方志研究室承编的一部年度性地情资料工具书,旨在“资政、教化、存史”和“服务、科研、交流”。全面、系统、翔实地记载2019年武平县政治、经济、文化和各项社会事业发展的情况。为增强资政功能,“彩页”“特载”“附录”中部分内容下延至2020年。本年鉴采用分类编辑法,保持卷首、百科、卷末为整体框架,分设部类、分类、条目3级层次结构。年鉴所刊的文字内容及相关数据,系各乡镇、县直各部门和驻武平县的中央、省、市属企(事)业单位提供,并经供稿单位主要领导审核把关。凡列统计范围内的数字,以《武平县统计年鉴》为准。
每满100减50 融“博”之道:博物馆情景化的理念、实践与未来
融“博”之道:博物馆情景化的理念、实践与未来
王蕾
¥33.25
本书就在虚拟现实、人工智能、器物仿真等先科技层层迭起的时代背景下,如何使博物馆将更多有效信息传递给大众且获得良好的传播效果等问题行了探讨。本书从文化传播视角出发,以博物馆环境为研究场域,结合国内外与情景化相关的跨学科理论观念,在梳理构建博物馆情景化框架的同时,也行实践性的专家访谈、社会调研以及主题性的案例分析,以期在了解上层文化引导策略之时也同时尊重受众的差异化的观感体验和文化需求。数字时代,博物馆已经不再仅仅是权威的单向信息传播教育的场所,它还是融合多媒体技术的信息分享和交互传播的场域空间,博物馆与观众的关系正发生着悄然的改变,“互动性”“参与性”“游戏化”“体验性”“沉浸”“叙事”等前沿理念伴随着互联网、社交媒体、装置艺术、现代投影等数字化信息技术,配合不同的设计理念投到博物馆空间场域的建设中,在设计、生产、消费、参与等系列环节体现出情景化理念的意蕴内涵。
每满100减50 创意产业集聚与城市空间转型研究
创意产业集聚与城市空间转型研究
段杰
¥34.65
新世纪以来,全球化浪潮推动各国经济文化与社会转型,创意产业成为城市增长的新引擎;创意产业的迅猛发展及其空间集聚一步促城市功能转型与重构。中国当前正处在深刻变革的转型时期,经济、文化、社会等多方面变迁对城市空间造成显著影响。近年来各地文化创意产业基地层出不穷,为城市更新改造带来压力,也引发城市空间资源优化配置的再思考。 本书首先从产业与空间融合的视角探寻创意产业集聚与城市空间重构的作用机理。其次对世界城市创意产业发展的实证经验行总结与借鉴。在此基础上,一方面从价值的视角分析创意产业集聚的影响因素及其与经济增长的关系;另一方面探讨创意产业园区演化与城市空间转型的互动机理。本书将创意产业集群置于城市转型期的特定时空中,运用组织生态理论探讨创意产业集群的生态影响因子与形成机制及效应。并尝试运用社会网络分析方法测度深圳创意产业集群网络结构,重关注城市众创空间在创意产业集群网络中的作用。后本书还对创意指数评价指标体系行定量研究,并以深圳与上海为案例行实证分析,提出有针对性的策略与建议。 本书可为从事创意产业集群研究的学者、高校教师及学生提供参考,也可为政府有关部门的管理者提供思路与借鉴。
每满100减50 生态补偿制度与配套政策研究——以水源地保护区为例
生态补偿制度与配套政策研究——以水源地保护区为例
葛颜祥 王爱敏
¥33.25
水源地保护区的设立改善了水源地的生态环境,但随之而来的是如何解决保护区内居民的生存问题。建立生态补偿制度是解决水源地保护区所面临的生态和生存问题的有效途径。本书依据外部性理论、特别牺牲理论和利益相关者理论,基于水源地保护区居民的调查数据,从减少生态环境破坏的视角,对于土地利用补偿,针对禁止土地利用、限制土地利用和改变土地利用三种类型行补偿标准测算,并创新性提出发展权转移补偿思路。
每满100减50 面向课程育人的校本课程群开发与实施 : 以故宫课程群为例
面向课程育人的校本课程群开发与实施 : 以故宫课程群为例
占德杰
¥34.30
本书在北京市教育科学“十二五”规划一般课题“故宫系列校本课程发的实践研究”的成果基础上,从课程发与实施的视角,通过对故宫文化资源的挖掘和转化,系统总结提炼了故宫课程群发与实施的研究成果,帮助学校、教师和家长带领孩子们走故宫、了解故宫、研究故宫。 全书共分为九章。分别从展故宫课程群发与实施的研究背景和价值,故宫与故宫文化、故宫课程群的性质和理念、故宫课程群的目标、故宫课程群的结构与内容、故宫课程群的实施、故宫课程群的评价、故宫课程群领导、故宫课程群的反思与展望九大部分,论述故宫课程群的发与实施的全过程。故宫课程群发以课程论为指导,坚持课程改革新理念,强调人的全面发展,更加突出课程的育人功能,注重以素养为导向,引导儿童青少年树立正确的价值观、培育的品格和关键能力,注重教育与生活相联系,学、思、行相统一。在发挥评价甄别功能的基础上,关注评价的诊断、激励,促人全面而有个性发展等方面的积极作用。学生通过故宫课程的学习,在学会学习、健康生活、人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新等核心素养方面都可以获得一步的发展。形成故宫文化记忆,增对故宫文化的理解,提升故宫文化自信,传承和弘扬以故宫文化为代表的中华优秀传统文化。 故宫课程群的发与实施对儿童青少年坚定文化自信、推动教育改革、服务首都发展都具有重要的教育价值,为广大学校和教师展中华优秀传统文化教育提供了一种模式、一个指南和一个案例。故宫课程群的发与实施必将吸引更多关心和热爱故宫文化的人士来从事故宫文化的教育研究和传播,从而推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
每满100减50 审辩式思维的教学实践
审辩式思维的教学实践
李晓云
¥23.80
本书是在“审辩式思维”与”数学中的审辩式思维”分析对比的基础上,总结出了审辩式思维在数学课堂中所要遵循的教学基础、影响因素以及建构原则,同时提出了审辩式思维在数学课堂中的“五种教学模式”,并利用大量案例对这些模式行了解释和说明,指出每种模式应用的背景和作用。书中主要阐述了辩式思维、审辩式思维 与数学、审辩式思维在教学中的理论建构、 审辩式思维在教学中的实施方略、审辩式思维在教学中的实践案例等方面的内容。
每满100减50 信州年鉴. 2022
信州年鉴. 2022
中共信州区委党史党建研究中心(地方志编纂中心)
¥69.30
2021年全区坚持稳中求工作总基调,贯彻新发展理念落实高质量发展要求,统筹推稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作, 保持了经济持续发展和社会大局和谐稳定,为全面建成小康社会下坚实基础。《信州年鉴 ( 2022)》准确、系统地反映2021年全区在政 治、经济、文化、社会和生态文明建设等方面发展的主要成就和业绩为促全区经济更好更快发展提供借鉴为国内外了解信州提供翔实、 可靠的资料和信息。《信州年鉴 ( 2022)》采用栏目化、条目体形式编写。
每满100减50 铸魂育人·兴船报国 : 江苏科技大学之“大思政课”育人实践
铸魂育人·兴船报国 : 江苏科技大学之“大思政课”育人实践
汤建, 周春燕
¥33.25
本书整理收录江苏科技大学第三次党代会以来宣传思想工作践行“举旗帜、 聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命担当的实践探索文章XXX篇,共设置“江科大精神”“江科大故事” “江科大人物” “江科大贡献” 4个篇章。1.” 江科大精神”:展现江苏科技大学秉承“江海襟怀、同舟共济、扬帆致远”船魂精神,坚守育人初心,落实立德树人根本任务,通过厚植家国情怀引领大学生兴船报国,涵养大学生“吃得了苦、扎得下根、聚得齐心、干得成事”鲜明特质的实践探索。2.“江科大故事” : 讲述江苏科技大学坚守兴船报国初心使命的创业奋斗故事。3.“江科大人物” :展示江苏科技大学铸魂育人成效,以及涌现出的先典型和模范。4.“江科大贡献” :展现江苏科技大学服务国家海洋强国战略、“一 带一路”建设、乡村振兴战略,以及“强富美高”新江苏建设的江科大贡献。
每满100减50 现代学徒制分层分类教育主题班会案例集
现代学徒制分层分类教育主题班会案例集
李襄静,别菊珍,赵良虎
¥29.75
本书以丰富的实例内容和创新的课题设置,构建了适用于高职高专现代学徒制人才培养模式的基础模块结构。系统的将大学生思想政治教 育、学生活动、学生安全、职业素养、创新创业五个模块行分类整合,对现代学徒制班级管理模式下主题班会展模式、流程行了全 面系统的阐述,能够有效指导班主任如何展一-次高效的主题班会, 提高主题班会展质量,提升主题班会展效果,助力学生成长成 才。以过程指导方式为主,从一次班会的组织策划到展过程,再到最后的评价总结,方位地为班主任和学生提供参考模式。减少班 主任备课难度,丰富班会展形式,有效的提升主题班会展质量。教材模块设置清晰,项目类型多元,基本覆盖高职高专院校学生教育 管理常规及拓展工作。同时,真实案例教学也更能够弓起班主任及学生共鸣,提高学习兴趣度。
每满100减50 韩国唐诗学研究【中华书局出品】
韩国唐诗学研究【中华书局出品】
徐宝余著
¥76.80
与日本唐诗学研究相比,唐诗在韩国传播与影响的研究工作尚存在诸多可发掘之处,受到关注的程度也相对不足。本书以韩国唐诗学为中心,对韩国自三国时期至李氏朝鲜时代的唐诗学做出全面的介绍和研究。全书共分为六个部分,分别从总述、诗话、方法、创作、专家和集句等方面对此加以逐步展。总述部分从逻辑和历史的两个层面对韩国唐诗的程做出整体而客观的描述,诗话部分从韩国诗话中总结出韩国人对唐诗重要作家的评述,方法部分主要从诗学解释学的角度对韩国唐诗学的解诗法行归纳和总结,创作部分从韩国古代诗人中选取具有代表性的几位作家,行具体的分析,专家部分则是对韩国古代唐诗学几位专门家行介绍,集句部分则是从文献辑佚的角度对佚存于韩国的唐诗行勾稽。
每满100减50 建制者与外来者:社区问题的一项社会学考察
建制者与外来者:社区问题的一项社会学考察
[德]诺贝特·埃利亚斯 [英]约翰·L· 斯科特森
¥65.00
《建制者与外来者》是社会学大家埃利亚斯及其学生斯科特森的合著作品。1960年前后,他们在英格兰工业小镇“温斯顿帕尔瓦”开展了一项社区调查,并在当地观察到,早期就定居于该社区的居民群体(“建制者”)与后期随迁徙形成的新街区的居民群体(“外来者”)之间存在矛盾与区隔。同样是工人阶级,前者具有较强的群体内部凝聚力,而后者的凝聚力则相当松散。建制者在社区内掌握权力,他们在社区各层级的组织、协会中垄断关键职位,不允许外来者进入这些组织。前者自视为“体面”的一方,对后者不遵从“文明”规范深感厌恶,不断排斥、污名化后者;后者则在这一处境中逐渐接受,甚至强化了对方施加给自己的恶名。 通过回溯该社区的形成史,深入剖析不同街区各自及之间的结构与动力学,作者从这个微观社区案例中提炼出了“建制者—外来者构型”的普遍模型,回答了这种社会构型如何在相互依赖的群体的动态关系中生成并固化的问题。更重要的是,作者指出,在通常被“种族”“阶级”“性别”等标签分类的种种群体关系背后,都贯彻着与此相似的根本动力结构。因此,本书的研究有助于我们更透彻地理解这些至今困扰人类社会的群体间不平等问题。
《数字人文》2025年第1期【试读本】
《数字人文》2025年第1期【试读本】
刘石,孙茂松,尹涛主编
免费
《数字人文》是由中华书局与清华大学联合主办、中国内地首本专注于数字人文领域的学术辑刊,创刊于2020年,2023年选CSSCI来源集刊,2024年获评中国知网“高影响力学术辑刊”。作为数字人文研究的核心学术阵地,本刊致力于构建跨学科、跨领域的学术交流平台,推动人文科学与数字技术的深度融合,迄今已出版20余期。
每满100减50 在敌人心脏燃烧的红色火炬:上海旧警察中的地下党
在敌人心脏燃烧的红色火炬:上海旧警察中的地下党
走走 编著
¥18.00
本书为“红色起”丛书中的一种,聚焦于上海警察系统的中共党员,分“星星之火 始燎原”“在敌人心脏,‘警委’燃红色火炬”“隐蔽战线,在某一个瞬间改写历史”“里应外合,迎解放”4个部分,讲述了上海警察系统建立第一个中共党支部、保卫周公馆、领导上海摊贩抗争、参与策反国民党警察局机动车大队等一系列生动、惊险的故事。
每满100减50 冲突中的宽容
冲突中的宽容
[德]莱纳·福斯特
¥99.99
本书是莱纳·福斯特获得莱布尼茨奖的重磅之作,也是其学术生涯中的里程碑之作。 宽容概念在多元化社会中扮演着中心性的角色,因为它表明了一种态度,这种态度既让各种信念和实践活动间的对峙得以存在,同时也让此对峙得以缓和。宽容概念的历史和当下境遇的批判性视野让下述事情变得清晰可见,即:这一概念在其内涵和在对其的评价中始终是一个高度争议性的概念,并且自身就处于冲突之中。对一些人来说,尽管分歧剧烈,但宽容概念曾是且现在仍是一种对互相尊重的表达,而对另一些人来说,宽容概念则是一种傲慢的、具有潜在压迫性的姿态和实践行为。 为了分析这一冲突状况,莱纳·福斯特在本书中重建了自古典时代以来关于宽容的哲学和政治讨论。他展示了从斯多亚学派直至当代为宽容奠基的方式和宽容实践的多样性,发展了一种极富历史信息量的系统性理论,这种理论将在当前的宽容冲突中得以验证。