万本电子书0元读

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每满80减40 如何让孩子自觉又主动
如何让孩子自觉又主动
(美)丹尼尔·西格尔(DanielJ.Siege),蒂娜·佩恩·布 赖森(TinaPayneBryson)
¥41.50
孩子在家上网课需要父母盯,写作业需要家长监督,练钢琴,学跳舞,下围棋等都需要人陪, 甚至和朋友玩耍也需要家长在旁边保护;“孩子不主动怎么办”已经成为当下家长急迫需要解决的问题之一。 如何让孩子更愿意做自己的事情?如何让孩子更积极的回应和配合父母,更愿意热爱世界、拥抱挑战?丹尼尔·西格尔基于神经认知机制结合教育经验提出解决方案:培养孩子具有平衡力、复原力、洞察力和共情力的放式大脑。当孩子们用放式大脑工作时,他们更乐于探索和尝试,好奇心和想象力更强,更善于处理人际关系。他们会主动学习、主动表达、主动尝试、主动沟通。主动型孩子会自行成长,获得幸福美好有成就感的人生。 《如何让孩子自觉又主动》以9项实操策略,配合高效亲子沟通的三色区图示,以及趣味互动亲子漫画,让父母和孩子一起轻松培养放式大脑,让父母自信练达,让孩子自信且主动地迎未来挑战。
每满80减40 如何阅读能让孩子受益一生
如何阅读能让孩子受益一生
莎拉·麦肯齐
¥19.96
WHY?为什么从小给孩子读书很重要? 1. 阅读为学业成功夯实基础; 2. 提高孩子思维力、理解力; 3. 培养孩子同情心与同理心 HOW? 如何在家庭里培养孩子阅读兴趣,让孩子养成良好的阅读习惯? 1. 让阅读成为生活一部分; 2. 与孩子讨论书中内容 3. 提问放、有趣的问题,启发思考; 4. 巧用有声书,积少成多 5. 让孩子为兴趣而读,培养阅读品味 WHAT? 各年龄段的孩子读什么?主要的发展的能力是什么? 0~3岁   韵律好、朗朗上口 4~7岁   图片丰富、词汇多元 8~12岁    题材多样、体裁多样、内容经典
每满80减40 真正的蒙氏教育在家庭精选(套装共三册)
真正的蒙氏教育在家庭精选(套装共三册)
(美)白玛琳,(马来西亚)骆思洁
¥46.30
本套装包含真正的蒙氏教育在家庭(旅途场景)、真正的蒙氏教育在家庭(家庭场景)、真正的蒙氏教育在家庭(户外场景)共三册。
每满80减40 遇见孩子,遇见更好的自己
遇见孩子,遇见更好的自己
(美)赛西·高夫,(美)戴维·托马斯,(美)梅丽莎·切瓦特桑
¥5.00
“这本书写的东西我的确很喜欢,不过我更想了解的是,怎样才能把孩子(不是我自己)培养成积极向上、全面发展而且心灵纯洁的人。”说这话的是一位父亲,是专程上门来对我们说这番话的。这位父亲近参加了我们举办的一次家长座谈会,话中提到的,正是我们当时在撰写的新书,也就是现在各位手中的这本――《遇见孩子,遇见更好的自己》。我们知道,看到这本书的书名以后,许多家长会跟上面这位父亲一样,有类似的想法。
每满80减40 为何家会伤人
为何家会伤人
武志红
¥39.80
本书为经典畅销书《为何家会伤人》的全新升级版。该书出版七年来,在读者中引起持久的震荡,好评如潮。在本书中,作者作了全新的修订,并新增六万字内容,细致入微地揭示出中国家庭的运行机理。作者用温暖有力的文字贴着当下读者的心,凭借十年行业经验,带领为家庭关系所困的万千读者一起踏上自我治愈与寻求幸福和自由的旅程。
每满80减40 心教:方法对了,孩子就优秀了
心教:方法对了,孩子就优秀了
李崇建
¥33.99
没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力,大家希望用坚持正面管教的方法,让孩子在充满善意的环境中成长为一个快乐、自律、有责任感、学习和生活能力强的孩子,但美好的愿望却不一定能给孩子带来好的结果。在这本书里,李崇建老师构筑了“姿态”“语气”“感受”“渴望”“正向好奇”与“停顿”六个环环相扣的脉络,以清楚的步骤,深入浅出地说明专业咨询模式如何运用在孩子身上,唤起孩子的正向好奇、自我觉察、情绪转化,进而达到欣赏自己、爱上学习的效果,释放出孩子内在的生命力。这本书呈现了萨提亚实用心理学在家庭教育中的做法和影响力,在阅读和学习的过程中,不但可以帮助你有效地解决孩子的问题,同时也能获得自身的疗愈、成长,提高爱和教养的质量。
每满80减40 父母话术训练
父母话术训练
李静
¥42.00
父母和孩子之间的沟通,本身就是一门艺术。父母的话术直决定了亲子间的沟通结果,并影响着亲子间的距离和亲密关系。 《父母话术训练》设置了各种亲子场景对话,包括日常行为习惯、学习、生活及社交等方面。每一节都列举了一些不恰当的父母话术,也提供了比较科学、合理的话术建议,以帮助父母建立有效的亲子沟通模式,改善亲子关系。
每满80减40 儿童时间管理
儿童时间管理
燕子 小小果
¥15.99
这是一本有故事、有方法的时间管理手册。小学阶段是孩子养成良好日常习惯的关键时期,《儿童时间管理》抓住少年儿童的心理特和阅读习惯,从孩子熟悉的场景引,用好玩有趣的故事讲述了时间的重要性,并结合有趣的插画、步骤分解,让孩子更重视、更珍惜每分每秒。每篇文后都附有时间管理法则,教给孩子时间管理的方法和妙招,不仅能让孩子建立起管理时间的意识,快速掌握技巧,还能培养其良好的习惯,让孩子学会合理安排学习和生活,每天都过得充实有意义!
每满80减40 孩子,你的性格我在乎
孩子,你的性格我在乎
蔡万刚
¥9.87
所谓性格,就是父母与孩子相遇相知,各自人格互相磨合和影响的产物。孩子的性格并不是一成不变的,绝大多部分还是后天形成的,在孩子后天性格的形成过程中,父母起着至关重要的作用。本书通过大量真实生动的家教案例,向家长们阐明培养孩子优良性格的教养细节。将先的教育理论与中国家庭的实际情况无缝衔,引领家长们从固化的观念中解放出来,用新鲜的视角、灵活的方式、满满的爱去塑造孩子的性格。
每满80减40 激发孩子的内驱力
激发孩子的内驱力
付立平
¥45.99
孩子一写作业就拖拖拉拉,一定要家长在旁边监督才能动笔,怎么办? 总是听不去家长说的话,拒绝沟通,甚至做出让人无法理解的行为,怎么办? ……  别急着跟孩子发火,这些行为都是孩子缺乏内驱力的表现!所谓内驱力,就是无论有没有外在奖励和诱惑,孩子都能积极投到自己要做的事情中,且不会轻言放弃的一种内在动力。 本书中作者将激发孩子的内驱力这一目标划分为五大维度,即沟通协作力、理解共情力、学习自控力、自悟自省力、幸福觉察力,以生活中的真实场景抛出问题,告诉我们如何调整自己的不良情绪,切换角度去思考孩子在想什么,激发孩子内在动力,帮助孩子全方位成长,养成好性格好品质。 在本书附录中,作者根据20年家庭教育研究经验,总结了家长关心的大部分问题,如孩子写作业不专注、胆子小、乱发脾气等,针对这些问题,给出了行之有效的解决办法,希望能够为家长们解决琐事困扰,增强亲子关系。
每满80减40 正能量的父母语言
正能量的父母语言
罗俊英
¥21.00
不同年龄段的孩子有着不同的需求,你的教育技巧必须随着孩子的成长而发生变化。本书分别从学会放手、培养孩子的学习能力、培养孩子的主动意识、不要给孩子贴标签、不要严厉惩罚、掌控自己和孩子的情绪、培养孩子的社会交往能力、培养孩子的良好素养、给孩子自由选择的权利等几个方面帮助父母和孩子共同成长,构建积极、和睦的家庭。
每满80减40 爸爸教的数学
爸爸教的数学
孙路弘
¥27.00
l? 在家庭数学教育过程中,父母的分工是天然形成的。妈妈是生活的关照者,兴趣的启蒙者;爸爸则是自信的建设者,思维的拓者。巩固兴趣,将数学兴趣转化为理性思维,是来自爸爸的影响。 l? 本书作者“中国奥数*人”孙路弘继《妈妈教的数学》之后再度创作《爸爸教的数学》,从孩子思维发展的认知规律出发,在自己的童年趣事和成长经历中追根溯源,结合多年数学任教经验,提炼出数学思维发的精髓和工具,让每位爸爸都能找到适合自己孩子的数学思维培养方式。 l? 童年时期思维模式的形成,影响人的一生;理性的思考、踏实的推导、严谨的习惯,这三个层面的耕耘都需要爸爸的示范和引导。
每满80减40 给孩子的8堂思维导图课
给孩子的8堂思维导图课
姬广亮
¥19.90
从思维导图的作用、组成和绘制方法,到思维导图在学科和考试中的应用,作者为孩子 提供了一套行之有效的思维导图操作方法,解决学习中*常见的问题:如何记忆课文和单 词,如何整理笔记,如何厘清解题思路,如何掌握所有知识,怎样把厚书读薄,怎样写出 高分作文,怎样做好学*结,如何行考前规划等,帮助孩子减轻学习压力,激活学习热 情,激发学习潜能。 这不是一本普通的思维导图工具书,而是一本可以陪伴学习者一辈子的 “好朋友”。书 中内容不仅仅局限于思维导图本身,还囊括了脑科学和学习习惯培养等,既提供了科学充足 的理论支撑,也提供了详尽的操作方法。本书不仅是学生易掌握的思维导图学习手册,也是 家长的指导手册,帮助家长和孩子在共同学习中取得更好的学习效果,改善亲子关系。
每满80减40 家庭中的感觉统合训练
家庭中的感觉统合训练
王萍,高宏伟
¥22.38
0~6岁是孩子感觉统合的主要发展时期,一旦出现问题,孩子就会出现注意力不集中、笨手笨脚,动作不协调,影响学习能力。《家庭中的感觉统合训练》借鉴很多学者的研究成果,向家长介绍了感觉统合的含义及相关知识,同时,提供家长利用身边的生活用具对孩子进行感统训练的有效方法。所选游戏具有实用性、可操作性,还适用于对孩子已出现的感统失调问题进行矫正。
好孩子是这样夸出来的
好孩子是这样夸出来的
杨郁
¥1.99
“夸奖如阳光”“良言一句三冬暖”,夸奖是人类心灵的甘泉,在家庭教育中具有异乎寻常的重要作用。在本书中,作者提出了“夸奖”的教育观念和教育方法,从夸奖的效用、夸奖的方法、如何避免走入夸奖误区等多个方面进行阐述,鼓励家长敢用并善于使用“夸奖”。作者对“三天两头打,儿子进北大”的“虎妈”“狼爸”做法明确表示反对,具有较高的现实指导意义。
每满80减40 什么是最好的教育
什么是最好的教育
(英)肯•罗宾逊(Ken Robinson) 卢•阿罗尼卡(Lou Aronica)
¥13.90
在教育孩子方面,你*担心什么?应该帮助孩子选择什么样的学校?怎么做才能为孩子的成长提供更多可能? 如果你的家里有上学的孩子,那这本书正是为你而写的。作为肯·罗宾逊教育创新五部曲的重磅新作,《什么是*好的教育》是一本帮助你寻找到什么是对孩子 “*好”的智慧之作。 全球知名教育家肯·罗宾逊在《什么是*好的教育》中从了解家长的角色、理解孩子的压力、理解学校的功能等10个维度为家长们提供了清晰的思考路径,可以让大家了解自己的孩子真正需要什么样的教育。同时,肯·罗宾逊还在书中阐述了明确的教育原则和实用的行动建议,能够帮助家长厘清自己到底能做些什么、应该做些什么来确保孩子得到“*好的教育”,让他们过上丰盈、富足的生活。
每满80减40 抓住儿童敏感期,你的教育就对了
抓住儿童敏感期,你的教育就对了
鲁鹏程
¥19.90
  本书按照时间顺序,全面解读了孩子会出现的“视觉敏感期、语言敏感期、听觉敏感期、口的敏感期、手的敏感期、行走敏感期、渴望爱的敏感期、秩序敏感期、审美敏感期、关注细小事物敏感期、空间敏感期、模仿敏感期、自我意识敏感期、执拗敏感期、追求完美敏感期、人际关系敏感期、色彩敏感期、性别和出生敏感期、婚姻敏感期、身份确认敏感期、情感表达敏感期、绘画敏感期、音乐敏感期、书写与阅读敏感期、社会规范敏感期、数学敏感期、文化敏感期”等敏感期的100个细节,在*程度上向父母展示孩子在各个敏感期的表现,并提供了应对孩子敏感期的科学方法。
每满80减40 科学立规矩,孩子不叛逆
科学立规矩,孩子不叛逆
蔡万刚
¥21.00
懂得听从他人的正确指导,是塑造孩子完美性格的重要基础,也是使孩子迈上成功之路的关键。在孩子面前,家长要注意控制自己的情绪,你越冷静,孩子就越服帖、越乐意遵守规矩。本书是根据中国儿童性格特征为家长们精心撰写的家教指南,立足中国家庭教育现状,博采广集成功的教子经验,全面、系统、细致地将为孩子定规矩的整个过程清晰展现在读者面前,为中国家长如何给孩子制定规矩提供了一套完整、科学、高效的参考方案。只要掌握跟孩子定规矩的法则,孩子就会完全照着你说的去做!
每满80减40 有限责任家庭
有限责任家庭
李雪
¥45.00
  心理学者、畅销书作家李雪,继《当我遇见一个人》《走出剧情》后,又一力作。继续深挖掘母婴关系与亲密关系的内核,通过更加丰富与贴近生活的真实案例,揭示育儿过程中父母的行为对孩子的一生可能造成的影响。同时也指明,我们应该如何觉知并转换思维,解决自身已然存在的问题。    “爱与自由”是李雪一以贯之的家庭教育理念,在关系中,也体现在界限感上。无论对孩子还是对自己,“守住界限”都是重要的觉知方向。我们每个人都需要对自己负责,也只能对自己负责,做一个清醒的“有限责任人”。    整本书共分为六个版块,作者分别从母婴关系、家庭教育、自我觉知等角度,揭露了家庭中存在的诸多隐性或显性的问题,并提供了独树一帜的见解。
每满80减40 名家巨匠:想念,往往不是刻意的(论爱情、怀友人、说湘西、忆往事,想念中的美好,总在不经意间呈现)
名家巨匠:想念,往往不是刻意的(论爱情、怀友人、说湘西、忆往事,想念中的美好,总在不经意间呈现)
沈从文
¥12.99
  想念,是生命的延续,记忆的永恒。想念,是拥有的另一种形式。想念往往不是刻意的,它出现在很多我们无法控制的瞬间。看电影、听首歌,望着一张相片的时候,或者,就是在闭起眼睛的那一刻。   本书从先生的众多著作中选取具有代表性的美文33篇,分为4个主题:一生爱情、山河故事、湘情难忘、过往回忆。本书里有沈从文对妻子张兆和的浓浓爱意,“为你的缘故,我愿自己是个诗人;也有沈从文纪念湘西的快乐回忆,“心中*难舍,是对故乡的思念;更有感怀友人、自我审视的从文自传。那年、那人、那景、那情,不经意间,便触动心扉。想念中的美好,总在不经意间呈现。
每满80减40 不完美的父母:“自我启发之父”阿德勒的育儿课
不完美的父母:“自我启发之父”阿德勒的育儿课
岸见一郎
¥39.90
本书首先论述了孩子们为什么会做出在父母看来有问题的行为,其次探讨了传统的育儿、教育理念到底是否可以有效帮助到孩子。*后分析了父母应该如何与孩子交道,好的亲子关系到底是什么样子的。在本书中,作者倡导鼓励式育儿,批判父母训斥或者夸奖孩子的行为,认为培养孩子独立面对自己的人生课题的能力是*重要的。同时,作者认为,在实际的亲子关系中父母应该将注意力放在孩子的优上,刻意培养平等的亲子关系。父母应该明白孩子是具有独立人格的人,有自己的判断和选择,并不会按照父母的意愿成长。如果父母把自己的意愿强加给孩子,可能会妨碍孩子的成长。当亲子关系出现问题时,请不要训斥、批评、夸奖、怂恿孩子,而是多交流,多沟通。通过不断的试错,和孩子沟通和交流,突然有一天你会发现,你实现了对于孩子的鼓励,孩子则从中获得了莫大的勇气!
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