万本电子书0元读

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文化:发展、服务与治理
文化:发展、服务与治理
吴理财
¥33.25
本书汇集作者近年关于当代中国文化发展、公共文化服务方面的研究成果。近年,作者先后主持了国家社科基金重大项目《加快公共文化服务体系建设研究》和国家社科基金重项目《社会主义新农村建设中的文化建设研究》以及*人文社科重研究基地重大项目《改革放以来中国农村文化发展研究》。通过大量的实地调查,作者对当代(改革放以来)中国农村文化发展、建设和公共文化服务体系建设行了较为深的研究。本书展现了当代中国文化发展、文化服务的主要成果,探寻其基本规律。
外国新闻传播史
外国新闻传播史
林婕
¥33.25
这是数百万的孩子和他们的父母喜欢的书。这是关于提出问题并解决问题的一本书。有些时候孩子们可能对某些问题非常敏感,但他们不敢或犹豫着向他们的父母提出找到解决办法。如果你的同学们挑逗和欺负你,你该怎么办?如果没有人想和你交朋友怎么办?如果你独自一人,有自称父母的朋友来访,想让你门,该怎么办?坐地铁时你和妈妈没有同时上去怎么办?遇到大狗冲着你汪汪叫怎么办?遇到火灾等险情怎么办?困在电梯怎么办?迷路了怎么办?等等。对于孩子们来说,生活可能会在不同的情况下陷困境,所以孩子们必须准备好处理它们。作者特别讲述了那些成年人可能不注意或甚至不认为困难的问题,但对孩子们来说却是有危险和困难的事情作为重。 该系列的配套卡牌游戏设计十分有趣, 盒子,小朋友们会看到一本厚厚实用教育宝典,每本共160页,拿出宝典,是3盒卡片, 其中一盒大的长方形卡片是情景卡片,描述了可能遇到的各种问题和状况,共48张。另外两个小的长方形卡片是应对方法,共96张。这些卡片既可以用于做游戏,也可以用于实战演练。
59元6本 以学生为本的小学教学设计
以学生为本的小学教学设计
余新
¥27.99
本书为西马金润小学2020-2022年三年校本研修项目成果,发并设计了“以学生为本”的教学设计模板,为小学教师课堂教学的提质增效。第一章阐述了“以学生为本”的教学原理,包括“以学生为本”的教改背景、教学理念、教学原则、教学设计等内容,是创建“以学生为本”课堂的理论基础。第二至十章汇集了14个“以学生为本”的教学案例,涵盖了小学道德与法治、数学、语文、英语、科学、音乐、体育、美术、心理健康等8个学科。这些教学案例的重要特色是在课堂上强化学科实践,以“活动工具”创建了情境化课堂氛围,帮助学生体验学科知识与生活经验之间联系,激发了学生的学习热情,引导学生参与学科探究活动, 将“做中学”的理念付诸行动,努力创建“以学生为本”的课堂教学,体现出《义务教育课程方案(2022版)》及各学科课程标准要求。为了方便读者理解,书中案例配有教学视频片段,扫描相应二维码即可观看教学活动视频。
人工智能时代大学生思想政治教育供求精准对接研究
人工智能时代大学生思想政治教育供求精准对接研究
王军旗, 王海山
¥34.30
当前大学生思想政治教育实践中,-定程度存在思想政治教育供给与需求脱节现象,导致其实效性欠佳。本书通过人工智能的理念与方法是把思想政治教育供求两端紧密连起来的桥梁和纽带,有利于增强供给结构对需求结构变化的适应性和灵活性,实现思想政治教育供求目标、供求内容、供求方法等的精准对。本书力求全面探讨运用人工智能实现大学生思想政治教育供求精准对的内涵、作用、理论依据、内在机理、局限性、路径方法、对策措施等问题,揭示人工智能与思想政治教育的内在联系,论证思想政治教育供求精准对的内在机理,提出运用人工智能实现大学生思想政治教育供求精准对,具有针对性和可操作性的10项对策措施。
新媒体时代中韩影视作品文化传播路径研究
新媒体时代中韩影视作品文化传播路径研究
宋晓利
¥31.15
本书就新媒体艺术和文化创意产业的关系进行了多角度的考察。一是从传播方式、技术支持以及生态化融合等角度来解读当下媒体艺术对 文化创意产业的影响。二是探索新媒体艺术影响下,当下文化产业中的电影、游戏、动画、产品等类别的创新发展路径。书中主要研究了 新媒体时代的影视产业、数字媒体艺术下的影视制作、新媒体时代的电影市场与消费者、传统文化浸润下的中韩影视传播内容、新时代中 韩现实主义电影叙述方式及风格、新媒体语境 下中韩影视制播模式、新媒体时态 下中韩影视作品传播模式以及"5W" 模式下我国影视作 品的社会核心价值观传播路径等问题。
59元6本 现代职业教育体系论述
现代职业教育体系论述
李思阳
¥27.99
本书主要对现代职业教育体系进行研究,从现代管理科学、现代统计科学等入手,研究现代职业教育体系现状,提出目前对构建现代职业教育体系的思考。全书总结我国高等职业教育发展的基本历程,剖析现代职业教育体系语义学维度、系统科学维度的内涵,构建起现代职业教育体系的结构框架,并就我国职业教育体系的现状实施研究,提出其中存在的问题,并带着问题入手提出构建现代职业教育体系的组织层、表现层、规则层、间介层、环境层的目标方针,以现代职业教育体系国内外的构建依据及经验为鉴,提出我国现代职业教育体系的全新思路和构建路径,并探讨国际视野下我国现代职业教育体系构建保障措施。 本书可供职业教育研究者和职业院校教师参考。
59元6本 小卡耐基系列:读懂人性的优点
小卡耐基系列:读懂人性的优点
波点童趣
¥39.00
专为5—12岁的孩子打造,巧妙改编卡耐基经典思想,聚焦“忧虑”这一核心问题,通过“卡耐基叔叔讲故事”和实用板块,揭示忧虑真相,传授克服忧虑的妙招,培养平和心态,教会应对批评,并远离疲劳。书中特别关注当下青少年心理现状,用孩子听得懂的语言和互动方法,帮助孩子理解情绪、管理烦恼、建立自信,掌握受益终生的软实力,助力家长与孩子共同成长。
中国创业教育体系的构建问题研究
中国创业教育体系的构建问题研究
郭新宝
¥23.80
创业教育有利于提升学员和社会的创业精神、创业意愿和创业能力,能够加快知识溢出,有利于创新型经济的更快发展,是构建和发展创新型国家的源动力。建设创新型国家的战略基点是增强自主创新能力,关键是优化创新环境、培养创新人才、提高创新效益等三个方面。创业教育对建设创新型国家的战略基点和三个方面都有巨大的推动所用。本书系统研究了创业教育的科学性,合理构建了中国创业教育体系,对有效推进中国创业教育的开展,具有重要的理论和实践意义。本书提出,在中国大学要形成文化课、专业课、创业课互相渗透、功能互补的立体多元化的创业教育系统。但创业教育是一个系统工程,要想使创业教育真正取得成效,仅仅依赖高校创业教育远远不够,还需要家庭、学校和整个社会来提供支持与保障。
59元6本 设计交叉与融合:创造性未来教学模式
设计交叉与融合:创造性未来教学模式
陈香
¥51.99
本书是江苏省教育科学“十三五”规划重课题项目“综合性大学设计类专业‘交融’系统整合创新型教学模式构建研究(B-a/2016/01/20)”的成果。 本书详细介绍了国内外工业设计领域本科教学中,各学科间交叉教学模式的构成、组织形式、实施方案及实施过程、成果等方面的内容。文中系统分析了当代国内外高校设计专业教学模式的历史演变过程、改革特和发展前景。通过查阅国内外文献及走访国内外高校设计类专业的师生,以充实本书的核心内容,主要包含的高校有美国的佛罗里达大学艺术学院、斯坦福大学、北伊利诺伊大学、卡内基梅隆大学,意大利的米兰理工大学、都灵理工大学、佛罗伦萨美术学院、罗马一大等以及日本的名古屋大学、东京艺术大学、筑波大学、札幌市立大学、千叶大学和国内的江南大学、浙江大学及同济大学等高校综合研究而成。书中通过对以上各个院校实施交叉模式过程中的理论与实际案例的比较研究,总结出设计类专业在与其他学科交叉时存在的问题、共同与差异性,而构建“未来创新型”教学模式的框架,并在此基础上提出中国设计学科交叉后该如何融合的策略、措施和方法,以供设计类院校和设计相关者参考并借鉴。 本书适合高等院校艺术设计和工业设计专业教学使用,也可供设计爱好者自学设计理论和实践知识参考。
59元6本 五分钟爆款法则:从脑袋空空到灵感满满
五分钟爆款法则:从脑袋空空到灵感满满
吴天
¥28.90
本书深入探讨了灵感这一神秘心理现象的本质与规律。系统解析灵感产生的心理机制,从认知神经科学角度揭示大脑产生灵感的生物基础,分析信息与大脑在灵感形成中的互动关系。除此之外,本书还提供可操作的灵感激发方法:如何打造有利于灵感产生的物理空间。日常记录与灵感捕捉的技巧。本书融合心理学研究成果与大量实践案例,帮助读者将理论知识转化为实际能力。无论您是创意工作者还是希望提升创造力的普通人,都能从中获得启发和实用指导。
产教融合型城市评价测度研究报告
产教融合型城市评价测度研究报告
彭翊,涂永红,侍海诗,陈卓,刘天祎,胡先
¥21.00
为了更好地推动职业教育和高等教育改革,我国推出了产教融合发展政策,以企业为主体,以需求为导向,破人才培养供给侧与需求侧 “两张皮”的界限,全方位提升国家人力资本品质。本书共分四个章节,在研究分析产教融合三方参与主体的角色、关系和相关经济学理论基础上,重研究产教融合型城市量化评测体系,创新性提出对产教融合型城市产教融合投产出效率的量化评测体系,用量化评测体系对政府、企业、院校在产教融合工作体系中的角色、投产出效率行测度和量化反馈,可以为城市或区域构建产教融合工作体系、展产教融合活动、制定产教融合政策提供有效的工作量化指导工具,为构建我国 “城市为节、行业为支、企业为重”的产教融合政策实施体系提供有效的理论支撑。
儿童社会工作教学案例
儿童社会工作教学案例
祝玉红
¥47.40
本书聚焦儿童社会工作的理论、政策和实践的最新展,以期推动儿童社会工作教学、实务和研究者的交流,提升相关从业人员的能力建设。本书上篇重介绍儿童社会工作范畴、理论依据、政策展、专业伦理价值等内容,下篇包含了6篇儿童社会工作服务教学案例,涉及困境儿童救助、残障儿童社会工作服务、儿童收养、基层儿童主任与儿童保护、乡镇儿童之家建设、儿童友好型社区等儿童社会工作热议题,以期为从事儿童社会工作服务和研究的相关从业人员提供理论和实践的参考。
59元6本 2023中国外语教育年度报告
2023中国外语教育年度报告
王文斌;徐浩
¥50.07
《2023中国外语教育年度报告》共有六章,第一章为总报告,第二至第六章分别报告了2023年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、职业外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录我国外语教育在2023年的发展和变迁。
59元6本 外国语言文学学科知识体系创新研究
外国语言文学学科知识体系创新研究
课题组
¥57.13
.新中国成立以来,我国的外国语言文学学科在学科体系构建、知识引消化、人才自主培养等方面取得了划时代的巨大成就,在中国特色外国语言文学学科知识体系探索方面取得了琳琅满目的原创性成果。 本书追述了外语学科的山鼻祖和领军学者在语言学、外国文学研究、翻译学研究、比较文学与跨文化研究、国别与区域研究等五大领域筚路蓝缕、上下求索的艰难历程,汇集了中国外国语言文学学科70年与时俱、拓创新的重要成果。本书汇聚了五大领域具有高度代表性的专家团队,在国内学术界首次全面系统梳理我国外国语言文学学科发展演的历史脉络,揭示其内在逻辑,评价其功过得失,并在此基础上探讨了该学科面向未来一步创新学科体系、学术体系、话语体系的方向和路径,以期为构建我国新时代外国语言文学学科自主知识体系提供借鉴。 期待我国外国语言文学学科以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,融通中外,自主创新,为构建中国特色哲学社会科学知识体系贡献独特力量。
59元6本 基于深度学习技术的中国学习者英语语法自动纠错研究
基于深度学习技术的中国学习者英语语法自动纠错研究
杨林伟
¥39.01
本书针对中国英语学习者语法错误,在语言迁移理论视域下利用深度学习技术探索语料库数据优化组合对模型构建的影响,最终建成高性能的中国学习者专用语法纠错模型。全书共七章。第一章主要介绍研究背景、意义、研究目的、研究问题以及研究步骤。第二章系统综述了英语学习者语法纠错研究现状。第三章和第四章论述了构建中国英语学习者语法纠错模型的建设过程和方法。第五章分析了深度学习模型在具体错误类型上的性能表现并讨论了本研究所构建的语法纠错模型的创新及启示。第六章汇报了人工编写的语法规则对深度学习模型的提升效果。第七章总结了研究发现,并提出了研究启示、不足之处和未来的研究方向。本书适合对英语学习者语法纠错相关研究感兴趣的高校外语科研人员及硕博研究生阅读,可提供相关研究参考。
59元6本 翻译教学研究
翻译教学研究
陶友兰
¥40.81
全书内容共七章。第一章梳理国内外翻译教学的发展历史,勾勒翻译教学研究的发展全景并总结其特。第二至七章聚焦翻译课程设置研究、翻译教材研究、翻译教学方法研究、翻译测试与评估研究、翻译技术教学研究和翻译教师研究,分析研究发展现状,介绍研究的方法和途径,概括研究的特和不足,而指出未来发展趋势和热问题。
59元6本 焦点与量化理论及其运用
焦点与量化理论及其运用
黄瓒辉
¥58.19
焦和量化是两种重要的语义学范畴,前者涉及信息的新旧区分,后者涉及所谈事物的量或范围。焦和量化理论则研究焦和量化的表达手段、形式特征和运作机制及其语义效应。本书分别选取焦和量化研究的几个重要方面,对其理论研究和实践运用的最新成果与发展动态行详细的梳理和介绍。 全书共九章。第一至四章集中于焦理论,分别介绍焦类型、表现形式与焦类型学,探讨选项、量级与焦选项语义学,梳理问答一致与焦的疑问语义学研究,并详细讨论对比焦。第五至八章则集中于量化理论,分别讨论量化对象、手段与形式,介绍广义量词理论,研究量词的单调性和辖域问题。第九章展望焦与量化研究的发展趋势。 本书内容翔实,阐述细致,紧跟研究动态,具有较高的学术引领性,对语言学研究者,尤其是对焦和量化感兴趣的硕博研究生具有直参考价值。
59元6本 英汉语篇对比研究
英汉语篇对比研究
杨延宁
¥37.26
语篇承载文化和社会信息,既受到语境的影响,也不断以语篇类型化的方式重塑语境。本书以英汉语篇对比这一语言学研究中较少论及的领域为主题,创造性地提出了英汉语篇对比的全要素语篇研究模式,为语篇研究探索新的方向。全书共七章。前三章明确语篇研究的整体思路并建构全要素语篇研究模式。第四至六章运用量化分析方法,呈现各类要素在英汉语篇中的不同表现,对科技博客语篇、高校官网语篇和理科教材语篇展多角度分析,展示了全要素语篇研究模式的有效性和可行性。第七章对此类研究的未来方向和路径行展望。本书具有指导性和可操作性,使读者能够全面了解英汉语篇的差异及其原因,适合外语与汉语语言学领域硕博研究生、年轻教师、研究者阅读和参考,也可供其他人文社会科学领域对语言文化感兴趣的学者浏览和借鉴。
59元6本 中国传统法治文化术语
中国传统法治文化术语
崔蕴华;李驰
¥29.00
《中国传统法治文化术语》全书收录一百余条术语,时间跨度从先秦到晚清,分为思想理念、法律制度和法律文化三个部分:部分收录体现法治形成与发展中的标志性观、理念、理论等精神文明的术语;第二部分收录体现法治形成与发展中的典型机制、体制、体系等制度文明的术语;第三部分收录体现影响法治文化形成与发展的有形与无形的文化因素相关的术语,包括标识、符号、器物、设施等。术语遴选主要秉承以下三大原则:一、典型性,即术语在日常实践中已被广泛使用且有较高辨识度;二、历史性,即术语有较为深厚的历史积淀或实践积累;三、专业性,即术语能够在一定程度上反映现代法学精神。术语以条目汇编的形式呈现,内容包括术语名称、理论内涵(概念、出处、起源、发展、价值、意义等)、引例、引例译文等。希望通过对传统法治文化术语的梳理揭示中国传统法治文化的独特魅力,为重新思考中华文明的理论内涵、建立中国法治文化、建构中国法治话语、讲好中国法治故事提供理论素材。
59元6本 神思:审美创造的基点
神思:审美创造的基点
张晶
¥28.00
《神思:审美创造的基点》一书凝聚了作者多年的研究成果,有很高的学术价值。作者学术视野开阔,对中外文艺理论、美学理论都很有研究。本书不仅探讨了“神思”在中国文学批评史、中国古典美学史上的源流嬗变,而且从哲学、心理学、传播学等角度比较并阐述了中西方学者对这种特殊艺术思维的本质、发生及对艺术创作的影响的*探讨,论证极为严密,分析令人信服。本书对于从事中国古代文艺批评理论研究、中国古典美学研究、中外艺术理论比较的学者、研究者来说有较高学术参考价值,其中对于艺术媒介的研究为学科的*新理论命题,对于相关领域研究者极具学术启发。同时本书也适合对中国传统文化、中国古典美学、中外艺术理论感兴趣的普通读者。
59元6本 中医文化关键词3
中医文化关键词3
邢玉瑞(编著)
¥39.00
《中医文化关键词3》选取100个中医方面的关键词汇,主要涉及藏象、经络、病因病机和治则治法。每条术语的内容包含术语拼音、术语中文、术语英文、术语中文解释、术语英文解释、术语曾经译法(2000 年及之前的翻译)、术语现行译法(2000 年之后的翻译)、术语推荐译法、翻译说明以及引例。读者通过阅读术语词条,不仅能够了解术语的中文含义以及英文解释,还能够通过比较摘引的"曾经译法"和"现行译法",结合"翻译说明",了解中医术语翻译研究的发展变化。同时,书中提供的引例可以帮助读者了解术语在中医典籍中的具体应用。本书采用中英文对照体例,对想要学习、了解和借鉴中医文化内涵的国内外读者大有裨益,也为读者从事中医药英译、中华文化传播与国际交流以及中医文献研究提供了宝贵的素材。