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驼鹿的谜局
￥0.96
比安基编著的《驼鹿的谜局》写的是一个大学生到森林中去捕猎驼鹿的故事。由于同学讥笑他胆小，这个大学生猎人就发誓要去森林捕杀一只人们传说中的老驼鹿，以证实他的勇敢。他带上父亲给他的一支鸟枪和一支步枪，再带上一只狩猎经验丰富的猎狗，并在靶场练习了一段时间枪法后，就来到了离城70多千米远的大森林。在森林里，大学生猎人通过与驼鹿的多次对阵，逐渐认识到了这种濒临灭绝的动物的智慧和可贵，并在后一次全体村民猎杀驼鹿的行动中，放走了驼鹿，让它回归到了广阔的大自然之中。
胡也频作品集
￥1.92
胡也频，现代著名作家。他在小说、诗歌、戏剧创作上，均有建树。其小说反映旧中国的社会黑暗，农村的愚昧落后，农民的悲惨人生；描绘知识分子的爱情、苦闷与追求。本文选取了其19篇小说，其中的《光明在我们的前面》为牺牲前创作，充满革命热情，标志着其创作的新发展。
影响你一生的100个惊险故事
￥0.96
本书精选了“周穆王西游探险”、“张骞出使西域”、“征服世界处女峰”、“旅游家徐霞客”、“英国公主冒险探南极”等数十个古今中外的探险故事，每一个故事都将扣动你的心弦，无论你是七岁，还是七十岁，这些故事都是值得你一读的经典。
名人传(2020)
￥21.50
《名人传》，又称《巨人三传》，是法国著名作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》《米朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记作品的合称。三位传主都是人类历史上极富天才而厥功至伟的人物。罗曼·罗兰紧紧把握住这三位不同领域的艺术家的共通之处，着力刻画他们在忧患困苦的人生征途上历尽苦难而不改初衷的心路历程，突显他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，从而为我们谱写出一支英雄交响曲。
学生自主管理的理论与实践
￥19.00
本书根据深圳市新安中学（集团）多年来展学生“自主管理、自我发展”（简称“双自”）育人模式的理论与实践探索而凝练编写，并结合在多年实践中总结的先经验成果和过程资料，充分展示了作为社会主义先行示范区的深圳，全面贯彻党的*教育方针，坚持立德树人的根本任务，积极发展学生核心素养，在办学实践尤其在德育创新中取得的典型成果。 全书分为绪论、理论、实践和案例四个部分。绪论部分主要介绍了学校展自主管理的背景和过程；理论部分考察了国内外关于学生自主管理的经典理论与方法，以及学校对这些理论的理解和应用；实践部分全面、系统地梳理和介绍了学校展学生自主管理的经验做法；案例部分分类呈现了教师、班主任、学生在实践探索中的具体过程性成果和材料。本书的出版对新时期广大中小学创新展德育具有重要的理论参考和行动示范意义。
安徒生童话
￥12.00
“丑小鸭”的遭遇让我们思考什么叫“成长”。 “拇指姑娘”的传奇使我们区分“庸俗”与“美丽”。 “艾丽莎”聚集着人类情感的一种极致：善良之至、坚定之至。 “豌豆上的公主”是“敏感”的代名词，出奇的夸张里展现的是出奇的想象力和幽默。 “夜莺”的故事告诉我们什么是真正的“美”和真正的“艺术”。 光着身子游大街的“皇帝”是我们儿时听到过的*好笑的故事，却也是我们长大后觉得*意味深长的故事。 小锡兵只有一条腿，却无时不坚定。 小人鱼更不能叫我们忘怀，她宁愿化为海上的泡沫也不愿意伤害王子的行为，使它成为世界上*忧伤也*美丽的公主。 那个在火光里看到幸福的卖火柴的小女孩，她嘴角上的微笑让我们深深感动，也唤起我们*广大的同情。 …… 安徒生童话简洁明了，而又意味深长。其实，把安徒生童话和你的人生或者你的世界联系起来，你会有更多的惊奇与深思。
克雷洛夫寓言
￥6.99
《克雷洛夫寓言》收入了俄国著名寓言作家克雷洛夫创作的寓言代表作，例如《乌鸦和狐狸》《狼和小羊》《农夫和蛇》等。克雷洛夫深谙当时社会的黑暗、统治者的腐败和人民的疾苦，故其寓言具有浓重的讽刺意味。由于克雷洛夫采用的是诗体，语言鲜活、精美，对白准确、灵活，字里行间不时地散发着俏皮的幽默，把寓言推向雅俗共赏的讽刺文学之境，为读者带来阅读的快意。何茂正的译本让小读者能感受到这种诗韵及这种韵律所带来的婉转流畅、摇曳生姿，非常适合诵读，并在诵读中感受到诗歌和寓言结合的美。在统编语文教科书三年级下的“快乐读书吧”中，推荐学生阅读的两部外国寓言就是《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》。
好好读书 特级教师蒋军晶经典童书阶梯导读(第3阶)
￥38.80
童书真多啊。“一天”里出版的书，认真读的话，可能一辈子也读不完。所以，既要努力多读一些书，也要有选择地读书。特级教师、知名儿童阅读推广人蒋军晶从近千本童书中，精选出百余本值得慢慢读、细细读、反复读的经典作品，帮助孩子在有限的时间内优先选择读适合的书，有效地吸收书中的精华。 本书包括统编语文教材“快乐读书吧”栏目推荐的“安徒生童话”“格林童话”《稻草人》“中外寓言故事”等童话故事和寓言故事，以及《青蛙和蟾蜍》《宝葫芦的秘密》《绿野仙踪》《星期天的巨人》《无字书图书馆》《弗罗拉和松鼠侠》等众多经典童书。对于每部经典作品，蒋老师都详细解读了其中的深意，并配以阅读单帮助孩子梳理相关的人物或情节，检验阅读效果，提升阅读能力。 本书适合想阅读经典童书、想提升阅读效率的小学生自主阅读，或者与其家长行亲子阅读，适合小学语文教师在班级读书会中使用，也可供其他阅读推广人员及从事阅读研究的相关机构参考。
语文统编教材精解(七年级下册) 中华书局出品
￥40.80
本书对语文统编版教材七年级下册行了全面细致地讲解与拓展。按照单元顺序，每单元设置了课文讲解、单元作文解读和字词积累等部分,在帮助学生理解教材的同时，也行了广泛的课外内容拓展，以培养学生的基本读写能力和人文素养，并激发语文学习的兴趣。
一看就会的课堂设计
￥19.15
畅销书作家托德·威特克尔在这本书中指明了高效课堂管理的方向，将成熟的理论和有效的实践融合在一起，构建了一套完整的关于课堂设计和提高课堂管理效率的有效方法。 本书深阐述了课堂管理的三个核心要素：构建良好的师生关系、对每个学生都充满高期待与明确期待以及对学生的要求始终保持一致性，本书不仅包括了对概念的基本理解、相关案例、应用场景以及一些行之有效的课堂管理策略，还提到了当出现学生行为问题时，教师该如何行课堂调整和重置。 本书的独到之处在于能够教会教师“防患于未然”，通过事先建立一套完备的课堂管理体系，使学生从学*天始就明白什么是对的、什么是错的，而不是等学生出错了再去纠正、弥补。通过阅读本书，教师将学会如何更高效地创建和维护课堂管理系统。
作文,多大点事儿:启蒙篇(修订版)
￥24.80
《作文，多大事儿：启蒙篇（修订版）》紧密结合小学语文教材，以“用字词敲写作的大门”为主旨，以字、词、句、段、篇为主线，主要从对称词、叠音词、关联词、过渡词、作文“头身脚”、生动之门“六根六尘”等方面，帮助孩子们建立可观、可感的作文观，从而达到易知、易学的目的。
作文,多大点事儿:基础篇(修订版)
￥18.00
《作文，多大事儿：基础篇（修订版）》重在理论上系统地介绍“作文三招”——“四个对称”“六根六尘”与“作文八法”。本书的范文主要取自中小学生课本中的名家名作，比如朱自清的《荷塘月色》，鲁迅的《从百草园到三味书屋》等，提出了“对称是文章表达的主流”的新概念；针对当前孩子们在写作中主题不集中、文字不生动等几大问题，提出了较完整的解决方案。
文章作法
￥29.00
《文章作法》是夏丏尊和刘薰宇写给中学生的作文课。两位教育大家在本书中分章节讲述了记叙文、说明文、议论文、小品文等文体的基本概念、注意事项和具体写作技巧，涵盖当今中小学作文课内容。以《红楼梦》《水浒传》《复活》《爱的教育》等中外名著为作文素材，一本书让阅读与写作能力同步提升。本书的原型是夏丏尊先生在长沙*师范和白马湖春晖中学时的作文课讲义，后经刘薰宇先生在教学实践中修订改，1926年由明书店初版。这部由两位教育先驱在近一百年前著成的作文课教程，对于当今的中小学生们，仍有很大的指导意义。本版在上海明书店一九三〇年十一月订正版的基础上，根据《现代汉语词典》行了校订，为帮助读者理解，编辑也增加了相应的注释。
周计划：初中数学代数综合题高效训练(7年级)
￥9.90
《周计划：初中数学代数综合题高效训练》为初中数学专项的代数题训练，书后配有答案详解。这套书共包括7年级、8年级和9年级3本，内容设置参考人教版教材的目录，每本书由20周组成，每天练习5~6道题，有一定难度，但不超纲，是课内提高的好帮手。每周的内容从星期一到星期五，难度逐步加大，用星级标注，循序渐，且题型新颖，与中考题型紧密衔。7年级主要内容有有理数（混合运算、数轴上的动）、整式的加减（整式的化简与求值、三行数表问题、整除问题）、一元一次方程（解法、解的情况、运算程序问题、积分问题、分段计费问题、日历问题）、平面直角坐标系、二元一次方程组（解法和解的情况、应用、三元一次方程组的解法和应用）、不等式与不等式组、一次方程（组）的专题应用。
魔法作文01 稀奇古怪开学季
￥16.50
有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏着很多和写作有关的宝藏，还有很多秘密！和写作有关？宝藏？秘密？没错，这是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事发生在这儿。本书语言灵动有趣，情节充满波折，集中了孩子们喜欢的元素：魔法、精灵、宝藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童话。 本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3～6年级小学生阅读，也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。
童年的古文课四年级
￥19.20
本套丛书共六册，专为小学生读者贴心设计，每个年级一册，按照一年四季，每周一课，安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 四年级的选文典籍以唐诗、宋词、《古诗十九首》《五字鉴》《幼学琼林》等为主。 【四年级】 *学期（秋声冬韵）：历代诗（上）（15周） 《五字鉴》（10周） 第二学期（春诵夏弦）：历代诗（下）（15周） 《幼学琼林》（10周） 月度家学（年涵岁养）：整本书2册 文10篇 人生典藏（玉壶冰心）：风骨20则
童年的古文课六年级
￥19.20
本套丛书共六册，专为小学生读者贴心设计，每个年级一册，按照一年四季，每周一课，安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 六年级的选文典籍以《左传》《史记》《战国策》《古文观止》《艺文类聚》《人间词话》《文心雕龙》等为主。 【六年级】 *学期（秋声冬韵）：历代文（上）（15周） 名贤汇（10周） 第二学期（春诵夏弦）：历代文（下）（15周） 诗文论（10周） 月度家学（年涵岁养）：整本书2册 文11篇 人生典藏（玉壶冰心）：风猷13则
幼儿文学
￥19.80
本书系统地讲解了幼儿文学的基础知识和技能，侧重阅读、赏析和写作等指导。全书共有12章，包括幼儿文学的原理、幼儿文学的批评、儿歌、幼儿诗、童话、寓言、幼儿故事、幼儿图画书、幼儿科学文艺、幼儿散文、幼儿戏剧和幼儿动画。为了方便读者学习，每章体例由引案例、教学目标、正文讲解、知识拓展，以及扫一扫的网络资料等构成。 本书既可以作为普通高等学校、职业院校学前教育专业的学生使用，也可以给其他相关专业或有兴趣的人员自学使用。
魔法作文06 绿喳喳引起的风波
￥19.90
有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏着很多和写作有关的宝藏，还有很多秘密！和写作有关？宝藏？秘密？没错，这就是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣，情节充满波折，集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童话。还有“魔法作文经”细致讲解作文技巧，帮助孩子写出精彩的作文。 本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3～6年级小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的人员参考。
7天建立行之有效的课堂管理系统：以学生为中心的分层式正面管教(让教与学直接“变现”，惊现“教育奇迹”！)
￥14.32
《7天建立行之有效的课堂管理系统：以学生为中心的分层式正面管教》是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学验证，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。 《7天建立行之有效的课堂管理系统》提供了以学生需求为中心的成功课堂管理方法，强大的实践策略。其中6大策略呈现多种方法来满足学生三个关键需求，帮助教师建立一套行之有效的课堂管理系统，预防或减少可能会出现在课堂上的各类问题，提高课堂教学的互动性和吸引力——用日常规范应对学生不当行为，促使那些调皮捣蛋的学生学会尊重老师而不是激起他们的反抗，避免师生对抗的局面；增强同伴之间的关系，建立积极的、相互信任的师生关系，让学生有归属感，让那些有困难的、分心好动、容易制造混乱的学生感受到被受、受欢迎、被重视，充分感知自己是班集体重要的一份子；创设合作学习小组，赋予自主权，让学生有信心去尝试和完成课堂课程任务，快乐学习，主动提高学习成绩——*终成长为守纪、自信、专注、好学的学生。 本书提供了一套全新的、高效课堂管理策略，将帮助教师减少日常课堂教学中遇到的复杂问题，甚至这些改变会在几天内或更短时间内发生，惊现“教育奇迹”。 个人兴趣问卷调查 六种有效表扬和鼓励的方法 三种具有创造性的正面管教策略 确保指令清晰无误的五个步骤 强有力的课堂活动 合作学习互助活动 ......
如何在课堂中使用差异化教学
￥19.12
当今大部分的学校普遍采用传统的班级授课制，面对个性不同、学习水平各异的学生，教师采用同样的教材、同样的教学方法，以及布置同样的作业，学生难免遇到提前完成或者完不成等问题，这是当今教学的现状，乃至通病。 为了解决这一问题，教师应该学会在课堂中使用差异化教学，全英教育技术创新奖（BETT）获得者作者麦克·格尔森为教师造了100个差异化教学的方法，包含了： 25种课堂活动 15种课堂提问，造差异化课程 15个课堂任务，聚焦课堂学生 25种课堂教学策略，提炼教师授课精髓 20种课堂词语和写作策略，提高学生表达能力 这100个不同的教学策略、活动和技巧，这些现成的策略，各学科、各年级的教师拿来就可以用，无论学生的成绩或能力水平如何，都能确保学生取得优异的步。
