万本电子书0元读

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安全知识教育读本八年级上册
安全知识教育读本八年级上册
本书编写组
¥0.98
《安全知识教育读本》有助于帮助和引导学生正确处理个体与他人、社会和自然之间的关系,了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规,树立和强化安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
安全知识教育读本九年级上册
安全知识教育读本九年级上册
本书编写组
¥0.98
《安全知识教育读本》有助于帮助和引导学生正确处理个体与他人、社会和自然之间的关系,了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规,树立和强化安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
安全知识教育读本七年级上册
安全知识教育读本七年级上册
本书编写组
¥0.98
《安全知识教育读本》有助于帮助和引导学生正确处理个体与他人、社会和自然之间的关系,了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规,树立和强化安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
单元双测试卷·数学(八年级上册)(北师大版课程标准实验教科书)(仅适用PC阅读)
单元双测试卷·数学(八年级上册)(北师大版课程标准实验教科书)(仅适用PC阅读)
蔺丽娟
¥0.99
单元双测试卷·数学(八年级上册)(北师大版课程标准实验教科书),蔺丽娟,青岛出版社
初中阅读序列训练(第六册)(仅适用PC阅读)
初中阅读序列训练(第六册)(仅适用PC阅读)
李瑞来
¥0.99
读和写是相辅相成的关系,为了使写作更快进步,不仅要认真读书,而且要善于读书。
初中阅读序列训练(第一册)(仅适用PC阅读)
初中阅读序列训练(第一册)(仅适用PC阅读)
李瑞来
¥1.00
该书以1986年制订的《中学语文大纲》为依据,按照新课本的单元要求和顺序,以单元为单位安排,结合课文进行阅读方法的指导和能力的训练。这套书不同于“练习册”或“教案”。“练习册”主要是提供练习的题目,“教案”则重于教学方法、步骤的设计和说明。该书既提供了重点内容的分析和大量练习题,又具体系统地讲述了阅读分析的方法。它是学生加深对课文理解的辅助用书,是获取阅读能力的钥匙,也可作教师深入分析课文和辅导学生阅读的参考。
华北地区中学生作文比赛获奖作文选评(仅适用PC阅读)
华北地区中学生作文比赛获奖作文选评(仅适用PC阅读)
北京青年报社
¥1.00
本书收集了华东地区中学生作文比赛获奖作文,加以评论。
初中阅读序列训练(第四册)(仅适用PC阅读)
初中阅读序列训练(第四册)(仅适用PC阅读)
李瑞来
¥1.00
读和写是相辅相成的关系,为了使写作更快进步,不仅要认真读书,而且要善于读书。
初中阅读序列训练(第三册)(仅适用PC阅读)
初中阅读序列训练(第三册)(仅适用PC阅读)
李瑞来
¥1.00
该书以1986年制订的《中学语文大纲》为依据,按照新课本的单元要求和顺序,以单元为单位安排,结合课文进行阅读方法的指导和能力的训练。这套书不同于“练习册”或“教案”。“练习册”主要是提供练习的题目,“教案”则重于教学方法、步骤的设计和说明。该书既提供了重点内容的分析和大量练习题,又具体系统地讲述了阅读分析的方法。它是学生加深对课文理解的辅助用书,是获取阅读能力的钥匙,也可作教师深入分析课文和辅导学生阅读的参考。
初中阅读序列训练(第五册)(仅适用PC阅读)
初中阅读序列训练(第五册)(仅适用PC阅读)
李瑞来
¥1.00
该书以1986年制订的《中学语文大纲》为依据,按照新课本的单元要求和顺序,以单元为单位安排,结合课文进行阅读方法的指导和能力的训练。这套书不同于“练习册”或“教案”。“练习册”主要是提供练习的题目,“教案”则重于教学方法、步骤的设计和说明。该书既提供了重点内容的分析和大量练习题,又具体系统地讲述了阅读分析的方法。它是学生加深对课文理解的辅助用书,是获取阅读能力的钥匙,也可作教师深入分析课文和辅导学生阅读的参考。
初中阅读序列训练(第二册)(仅适用PC阅读)
初中阅读序列训练(第二册)(仅适用PC阅读)
李瑞来
¥1.00
读和写是相辅相成的关系,为了使写作更快进步,不仅要认真读书,而且要善于读书。
生物学补充习题:七年级上册(仅适用PC阅读)
生物学补充习题:七年级上册(仅适用PC阅读)
苏科版生物学教材编写组
¥1.00
为了贯彻国家课程标准的精神,体现苏科版初中生物学教科书的编写意图,减轻学生过重负担,帮助学生巩固基础知识、基本技能,培养能力,实现三维教学目标,根据苏教办基[2008]17号文件的要求及当前初中生物学的教学实际,教材编写组选编了这套初中《生物学补充习题》,作为教科书的辅助用书,提供给教师和学生使用。
初中趣味数学
初中趣味数学
本书编写组
¥1.08
生活中充满了数学,人类离不开数学。学习数学,是为了更好地应用数学;学习数学是一个充满乐趣的过程。   可是现在,一谈到数学,很多同学都感叹:数学太难学了,太枯燥了。很多同学都怕学数学。   我国古代教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣才是最好的老师。现代心理学的研究也表明,学习兴趣的大小直接影响学习的效果。为了使同学们树立学好数学的信心,激发学习数学的兴趣,我们编写了这本《初中趣味数学》,旨在告诉同学们数学并不是枯燥的,乏味的,而是充满了趣味性的。
民国英语读本(套装3册)
民国英语读本(套装3册)
周越然
¥1.90
《英语模范读本》是由周越然主编、商务印书馆出版的一套民国时期的畅销英文课本,其受欢迎的程度,着实令人难以想象。第一册出版不到两月,便已告罄。尽管“商务”印制能力强大,随时添印,可仍在一年左右时间,不能完全满足市场。《英语模范读本》不仅畅销一时,还长销不衰,几乎创造了一个英语教科书出版奇迹。据周越然自己计算,该书风行的数十年间,销量逾百万册:“在此25年中,华人自编之外国语读物,绝无胜过其耐久力或超过其畅销性者。” 周越然没有出过“洋”,在学习英语过程中,甘苦冷暖,比受到正规教育的感受更深刻许多,他通过竞选而最后编出的《民国英语读本》中学教材,能够结合实际,更加得到老师和学生的喜爱。 《民国英语读本》从内容上看,周越然的编写确实富有特色。第一册,主要是关于日常用语、人体部位名称、学校常见物品、家庭会话等,课后还附有发音、抄写、文法等相关练习。第二册,主要是介绍美国的日常生活,如方位、街道、火车、轮船、汽车、电车、图书馆、医院、公园等等,还附加一些有趣味浅易的小故事。第三册,主要介绍英国的一些情况。比第二册多了一些文化内容,譬如英国人的家庭、他们会客拜客的礼节、宗教、婚庆、度量衡、纪念日等。总体来看,周越然编写的这部教材,思路明确,注意到学生的兴味所在,最后得到社会的普遍欢迎,风靡数十年,确实因其显著特色。 对于现代英语学习者来讲,《民国英语读本》这是一套经典的课本,也是一种很好的学习素材。
英文单词修炼秘籍
英文单词修炼秘籍
《新东方英语》编辑部
¥1.92
本书精选《新东方英语·中学生》“功夫英语”栏目的精彩文章,旨在帮助您快速高效、有趣味地背单词。全书共三部分。第一部分为基础篇,为您介绍一些背单词的基本方法,让您背单词有法可循,摆脱死记硬背的烦恼,初尝用正确的方法背单词的乐趣。第二部分量体裁衣,既有针对不同水平读者的不同背单词方法,也有针对不同类别单词所给出的高效记忆方法,让您背单词有的放矢、事半功倍。第三部分思维发散,为您提供更多趣味无穷的背单词妙招,让您真正爱上背单词。借助本书,您会摆脱单词背过就忘的魔咒,通过掌握背单词的技巧,高效增加词汇量,单词越背越开心!
学生科学素养读本九年级上册
学生科学素养读本九年级上册
本书编写组
¥1.96
科学技术的日新月异使人们的生活丰富多彩。然而,在我们享受科技带来的方便的同时,也难免会体会到它的弊端。每天伴随我们的手机辐射,无法判断是否安全的食品……这些都令我们忐忑不安。
学生科学素养读本七年级下册
学生科学素养读本七年级下册
本书编写组
¥1.96
同学们都乘坐过地铁,它是轨道交通的一种,在这一个单元的学习中,我们不仅会对地铁有更多的了解,还会认识更多的轨道交通方式。
扬传统·树美德·获新知初中版
扬传统·树美德·获新知初中版
本书编写组
¥1.96
美德,犹如盛开的花朵。她植根在中华优秀的传统文化之中,她绽放在当代优秀青少年的多彩生活之中。党和国家十分关怀每位同学的心灵成长,一直强调以社会主义价值观为核心内容的美德教育,让美德之花在每位同学心灵世界中生根,发芽,开花,结果。我们向同学们推荐《扬传统·树美德·获新知》系列丛书,就是践行着党和国家的一份期许。
学生科学素养读本九年级下册
学生科学素养读本九年级下册
本书编写组
¥1.96
心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。这个词语来源于希腊文,意思是关于灵魂的科学,它研究人的心理活动的规律。
家有考生――中考篇
家有考生――中考篇
刘德胜
¥2.00
中考年年有,但学生应该怎样复习,怎样考试,家长应该怎样推波助澜,助孩子一臂之力,却是一个常说常新的话题。健康的体魄和敏锐的心智,将直接关系到中考的状态甚至考试成绩。本书将好的方法和技巧搜集沉淀、整理归纳并梳理成队,力求使考生及家长们轻松掌握,达到既知其然,又知其所以然的功效。
新教材初中数学——三年级单元测试(AB)卷(仅适用PC阅读)
新教材初中数学——三年级单元测试(AB)卷(仅适用PC阅读)
地震出版社
¥2.00
本AB卷单元科试题,是根据初中三年级新编政治课本而编制的。着重对学生进行三基(墓本知识、基本观点、墓本能力)的训练,因此,在知识上,注意整体的蔽盖面,在联系思想实际上,依据党的十四大精神,重点在于引导学生晓之以理,施之以行,以培养‘四有,新人为目标。
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