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浮针医学概要(十三五创新教材)
￥75.00
浮针疗法为主编符仲华教授发明，目前该疗法呈蓬勃发展态势，产生了越来越大的影响力。浮针作为医疗器具已在欧盟和美国FDA成功注册。主编组织全国浮针相关专业人士编写了本教材。本教材共分九章对浮针医学行了详细的阐述。*章为浮针医学绪论，第二章为浮针的理论基础，第三章为浮针疗法的机制，第四章为肌肉的结构和功能，第五章为主要肌肉的解剖，第六章为浮针针具和操作方法的介绍，第七章为再灌注活动，第八章为浮针疗法临床的一般规律，第九章为临床具体治疗。本教材适合中西院校对浮针疗法感兴趣的学生使用，同时亦可供培训班使用。
中国医学史习题集(十三五)
￥22.50
《中国医学史习题集》是“全国中医药行业高等教育‘十三五’规划教材”（即“全国高等中医药院校规划教材”第十版）相配套的教学用书，可供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。本书按照教材的章节设置，以章为单位编排，分设绪论和各章节，共有九章。题型包括名词解释、填空题、选择题、简答题、论述题，其中选择题包括单项选择题和多项选择题，目的是使学生对已学过的知识，以习题形式行复习、巩固、强化，也为学生自我测试学习效果、参加考试提供便利。本习题集由全国多所高等中医院校的中国医学史相关学者参加编写，反映了目前全国中国医学史的教学和考试水平。
病理学PBL教程(十三五)
￥33.50
基于问题的学习（Problem-Based Learning，简称PBL）教学模式，在医学教育中是指：在教师的指导下，以病例为载体激发学生学习的主动性并引导学生把握学习内容的教学方法，是将基础知识和实际问题结合起来，破学科界限，以病人问题为基础、以学生为中心的自我导向式学习。该概念中突出了PBL两方面的特性：（1）以问题为中心：这种教学方式强调解决临床上发生的相类似的真实问题。这种教学方法建立在真实世界中可能遇到的复杂、零乱的问题基础上，通过创设问题情境，激发学生学习兴趣，组织学生合作学习，综合自己和他人的智慧，寻求问题答案；（2）以学生为中心：在PBL教学过程中，学生是真正的知识建构者，作为教学活动的主体而存在。在PBL的实施过程中，从决策者到实践者再到评价者，尽管充当的角色不同，但学生的主体地位不能动摇。 对于再版《病理学PBL教程》的编写思路 ①纠错为先的原则 内容的正确及准确是教材的生命，因此，再次编写的*步是纠正现有教材的全部错误和不当之处。 ②形式多样的原则 不同院校实施PBL教学的程度和形式不同，全部相对完整的案例，导致篇幅较大，不利于病理学理论教学中穿插运用，因此，在每个章节拟保留现有相对完整案例的同时，其余案例明显压缩篇幅，使其短小精悍，利于灵活运用。 ③数字与纸质结合的原则 原有完整案例是难得的素材，来之不易。若大部分压缩之后，会存在信息丢失现象，因此，利用现在技术，按上述要求压缩纸质的同时，添加二维码，以数字形式体现完整和正确的PBL资料。 综上所述，PBL教学是大势所趋，改病理学PBL教程为实施PBL教学提供良好的素材，基于此，我们拟以范英昌教授主编的《病理学PBL教程》*版为蓝本，集全国中医院校病理学同仁之合力，试图在前人的肩膀上有所提高，尽可能满足更多学校的需求，*终造福于学生。
临床中药学(十三五)
￥66.50
按照中医药专业综合改革的要求，以提高中医专业学生临床中药技能为核，将理论教学与技能实训相结合，为临床应用好铺垫。采用图文对照形式对常用100余种中药饮片的性状鉴别、炮制规格行阐述，形象直观，有助于学生中医中药理论知识的学习，为中医临床专业学生学好用好中药下坚实的基础。
化学实验室安全操作技术与防护(十三五)
￥32.50
实验室安全是高校等单位的工作重之一，其相关制度建立、安全教育和安全建设都是重要的基础性工作。化学实验室中的水电、易燃、易爆、有毒或有污染的废弃物等具有潜在的伤害性或危险性，实验的安全操作等使实验室安全教育显得至关重要。 本书针对中医药院校化学实验安全隐患，组织了一批在实验室工作多年、有丰富的实验室安全和管理经验的老师编写，旨在对本科学生尤其是大一新生行普及性的安全教育，提升学生的生命安全意识和职业素养，尊重生命、重视安全。
中医思维方法与实训(十三五)
￥38.50
暂无
食品工艺学实验指导(十三五)
￥49.50
本书为重庆三峡学院食品科学与工程专业实验指导系列教材之一。本套实验指导总体思想是“科研促教学、科研转化教学（如实验内容）”、“绿色理念（如化学试剂）”、“三峡库区特色优势生物资源（库区的重点优势产业如实验材料）”。重点体现专业与产业、社会需求对接情况，专业链与产业链对接情况，产学研合作的深度、服务社会情况、社会评价等。整体设计符合“绿色农业生产加工质控一体化”特色学科专业群，加强学院园艺、生物技术、食品科学与工程、食品质量与安全的专业链的衔接，横向比特色鲜明、优势明显。
药剂学(十三五)
￥67.50
本书根据高等中医药院校专业特，从编写体例到内容等方面行了慎重考虑。在“绪论”之后，将全书分为五大部分：*部分(第2章)为“基本理论”，主要介绍表面活性剂、流变学及粉体学与处方设计、制备工艺紧密相关的基本理论；第二部分(第3～14章)为“主要剂型”，介绍药物制剂主要剂型的处方组成、制备技术与质量控制等；第三部分(第15～17章)为“新剂型与新技术”，介绍药剂学研究发展前沿的新剂型及新技术；第四部分(第18章)为“中药制剂”，突出中医药院校特色与优势，介绍浸出技术与中药制剂；第五部分(第19～21章)为“药剂与疗效”，介绍药物制剂的稳定性、药物制剂的配伍变化及药物制剂的设计。
游戏艺术——从传统到现代的发展历程
￥28.50
本书对游戏行了全面论述。与一般的游戏发类书籍不同，本书侧重提升读者的游戏素养，普及游戏基础知识，使其对游戏有一个客观的认识。 本书共13章，主要概括了游戏的特征，整理了部分具有代表性的传统游戏，揭示了游戏所蕴含的原理，回顾了电子游戏的发展历程，并对部分具有代表性的经典作品行了简析，介绍了游戏基本规则、游戏关卡、游戏视觉的普遍规律以及游戏的主要类别，探讨了“游戏化”的概念和应用。 本书对于游戏娱乐相关专业学生、游戏爱好者，以及行业从业人员都具有参考价值。
Java系统化项目开发教程
￥29.99
本书以培养面向对象编程思维、Java桌面应用开发技能为目标，以提出问题、解读问题、知识探究和解决问题为基本思路，采用控制台窗口呈现方式，着重突出算法逻辑过程，以“图形参数计算程序”为载体，阐述面向对象的抽象概念及结合Java基本语法的编程应用；并进一步利用对用户更为友好的图形界面方式，以“闹钟工具软件”的设计实现为主线，融入Java的主要编程机制，如事件处理机制、输入/输出机制、异常处理机制等的应用，适时地补充一些实际应用需要，但常被忽视的知识点，如this关键字、匿名类、集合Collection等，达到学以致用的效果。考虑到以案例设计实施为线索展开阐述，可能会使得知识点较为松散，每个项目单元结尾还对相关知识点进行系统化梳理，便于学习者形成完整的知识链。本书适合作为高等院校相关专业的Java课程教材使用，也可供编程爱好者自学使用。
英语演讲与辩论实训教程
￥14.00
《英语演讲与辩论实训教程/国防语言课程系列教材》将演讲与辩论技巧相结合，设置10个单元，每个单元配以不同的主题，辅以演讲/辩论技巧的讲解，将演讲和辩论名篇赏析与学生模仿训练相结合，将演讲和辩论主题与理论和技能学习相结合，通过具体的演讲辞和辩辞讲解，展示理论和技巧的应用。
眼镜验光与加工实训教程
￥18.00
伴随着社会经济的腾飞，科教卫生事业的不断发展，近年来我国各层次的眼视光的教育事业几乎遍及祖国的各个地区。其中卫生类与理工类高校开展的本、专科层次、不同模式的眼视光技术专业教学也各有千秋。视光学的发展在中国相对起步较晚，其发展还要经过相当长的一段时间。在现阶段，各地的眼镜行业的从业人员构成了现有视光行业从业人员的主力军。由于历史条件的限制，现有从业人员系统的学习专业知识的比率还不足10%。因此，作为一项职业，眼镜验光员和定配工的职业资格认定是必需的也是极其重要的。 有别于其他出版社的眼视光技术高职高专教材，本套视光师培养系列教材旨在进行视光学基础及基本操作技能的知识普及，更好地适应多层次眼视光技术从业人员的知识需求。 《眼镜验光与加工实训教程》在原版的基础上，增补了散光软镜、透气硬镜及斜视检查等相关知识，更加注重基础理论与技能的衔接与训练，突出实用特色，结构合理，内容充实，编排新颖，深入浅出，图文并茂，详略得当，具有很高地科学性和实用性。 《眼镜验光与加工实训教程》可以作为眼视光技术专业本专科、高职高专学生进行职业师资格认证，眼镜行业从业人员职业技能培训和鉴定考核，眼视光相关人员及入门者的参考资料。
病理学基础
￥19.50
《病理学基础（第二版 供中医、护理、农村医学、中医康复保健、中医养生康复专业用）》模块一主要介绍病理学基础绪论与疾病概论。模块二至模块五为病理学总论，着重阐述不同疾病发生发展的共同规律，其中包括细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症，肿瘤等。模块六为病理学各论，着重研究不同疾病的特殊规律，汇总介绍了心血管系统、呼吸系统、消化系统及泌尿系统等常见疾病的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系及结局等。模块七到模块十为病理生理学部分，阐述不同疾病过程中共同的基本病理过程，主要介绍水、电解质代谢紊乱，发热，缺氧，休克等常见病理过程。
计算机组装与维护
￥5.70
本书是以《计算机组装与维护课程标准》为依据，以“计算机组装员”为培养目标进行编写。整个教材体系分为5个相关联的模块：每个模块安排若干任务，每个任务提供任务要求、供参考的任务实施流程以及对应任务的知识库。教材力求突出教学任务以项目为中心，教学组织以学生为主体的特点。主要内容包括初识计算机、计算机硬件、计算机组装、计算机软件系统、计算机维护和安全防护。本书可以作为中等职业学校计算机相关专业的教学用书。
深化改革提高质量——重庆市学位与研究生教育研究论文选
￥39.00
牟延林主编的《深化改革提高质量--重庆市学位与研究生教育研究论文选》共分为五个部分。部分为“研究生培养体制与模式改革”，主要探讨的是学科建设、研究生教育综合改革、研究生各个培养环节的改革与创新举措，包括师资队伍建设以及对研究生创新实践能力培养模式等，突出“服务需求，提高质量”的发展主线。第二部分是“专业学位研究生教育”，从专业学位研究生培养模式、实践基地建设、招生与教学模式改革与评价、论文形式与标准、职业资格互通与思维能力培养等方面进行了相关研究，注重专业学位与学术学位研究生教育的区别与特色。第三部分为“质量保障体系建设”，关注质量保障外部体系、培养战略择取、监督监控与评价、评价指标体系建设、数据真实性保障等方面，为研究生教育发展保驾护航。第四部分是“研究生教育实践研究”，重点为研究生实习模式、招生质量、培养质量、毕业论文、导师制度、学科建设与定位、思维能力与创新能力、课程建设与实践教学体系等方面，体现了各高校改革的举措与探索。第五部分为“研究生思政教育”，探讨了研究生人格发展、奖助体系、心理素质与管理、研究生社团建设等工作，以提高研究生的思想政治素质，促进研究生全面发展。 全书布局讲求理论与实践相结合，涉及研究生培养的各个环节，展现重庆市内各高校“深化改革、提高质量”的办学经验与办学特色，以期给各高校提供借鉴。
公共关系实务(微课案例版 第2版)
￥19.90
本书是“十二”职业教育国家规划教材。全书深贯彻*《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》、《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》等文件精神，以公共关系职业工作活动顺序为逻辑主线行内容设计，借鉴德国“学习领域”课程发思想，力争搭建起具有“工作过程导向”、“理实一体化”特征的教学素材框架。 全书共设计了9项学习性任务，包括公共关系活动认知、公共关系活动准备、公共关系调研、公共关系策划、公共关系实施、公共关系评估、公共关系专题、组织形象塑造、公关危机管理。 本书比较完整地编述了公共关系职业工作活动，适用于高等职业院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院经管类专业及其他相关专业的教学，也可作为在职人员培训或工作实践参考用书。
电商运营项目化教程——调研、平台、策划、数据
￥12.80
本书是一本整合市场调研、网络营销策划与实施及数据统计与分析等传统电子商务分项运营技能的综合训练教材，主要内容包括调研与业务规划、电商平台选择与部署、网络营销策划与实施、运营数据统计与分析。 本书每个项目都会融大量实操，且对实操任务行详细讲解，反复强化“理论围绕实操，实操深化理论，真实掌握技能”的成书理念，希望能为读者提供有效帮助。 本书可作为高等职业院校及应用型本科电子商务课程的教学用书，也可供相关从业人员和有兴趣的人员学习和参考。
ArcGIS基础实例教程
￥16.99
《ArcGIS基础实例教程》介绍了ArcGIS的重要产品ArcGIS for Desktop的基本功能,具体包括数据显示与管理,数据查询,数据输入,数据处理与分析和地图设计与出版.本书以地理数据处理的基本流程为框架,同时以实例的方式介绍软件的具体功能,有助于读者了解ArcGIS for Desktop的基本功能,掌握地理数据的处理步骤.《ArcGIS基础实例教程》可以作为土地资源管理,地图学与地理信息系统,地理科学等相关专业本科生的教材使用,也可供相关专业研究生参考,同时也可以作为从事土地资源管理,水资源管理,林业管理,地质矿产管理,区域规划,城市规划等相关行业的从业者学习ArcGIS for Desktop的参考用书.
电工电子技术
￥19.04
本书按照相应职业资格要求，以职业能力培养为主线，采用任务式模式编写而成，全书共设有六个项目，二十四个工作任务，涵盖电路基础、电工技能、低压电气控制、模拟电路、数字电路等内容。通过每个任务的学习，培养学生理论联系实际、独立分析问题、解决问题的能力，提高学生的职业技能。本书可供高等职业技术学院、高等专科学校、职工大学的机电一体化技术、模具、数控、电气自动化等专业选用，也可供工程技术人员参考，并可作为培训教材。
商务礼仪与实训
￥15.84
《商务礼仪与实训》一书根据高职高专院校人才培养定位以及商务行业服务人员的实际需要来设置教材内容，侧重实用性、可操作性，针对性强，注重技能训练。本书内容包括商务礼仪的基本理念、个人形象礼仪、日常交际礼仪、常用公务礼仪、商务仪式礼仪、餐饮礼仪、语言交际礼仪、应聘礼仪、商务娱乐休闲活动礼仪、商务涉外礼仪等十个学习情境，并有配套电子教案。
生化制药技术(第二版)
￥27.99
生化制药技术是指利用现代生物化学技术从生物体中分离、纯化、制备用于预防、治疗和诊断疾病的具有活性的“生化物质”。本教材对其内容行了精心选择，主要包括生化制药的基本技术，氨基酸类药物、肽类及蛋白质类药物、核酸类药物、酶类药物以及多糖类药物、脂类药物；还介绍了动物制剂、植物药用成分、现代生物技术类药物以及生物制品等内容。从职业教育特和实际需求出发强化知识的技术性、先性和实用性，对所列生化产品注重生产的代表性和生产的可行性，对制备工艺本着科学性、准确性及产品制备的可操作性的原则，采用了简单易行的技术路线。本书配有电子课件，可从www.cipedu.com.cn下载使用。本书可作为高职高专院校生物制药技术、药品生物技术、化工生物技术以及其他生物技术类相关专业的教材，也可供从事生物药物生产、研究的工作人员参考。
