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走进审辩:审辩式思维在数学中的探索与实施
￥23.80
本书是在“审辩式思维”与“数学中的审辩式思维”分析对比的基础上，得出审辩式思维在数学建构中所要遵循的教学基础、影响因素以及建构原则，同时提出审辩式思维在数学教学中的“四大实施策略”即《形成思维场 建构模式群 创设课程 贯通课内外》和“四大实施方法”即《自我质疑 循证分析 辩论研讨 应用拓展》，并通过大量案例对“建构模式群”与“ 创设课程”的教学实践行了解释和说明，后书中还简要介绍了审辩式思维在数学其他方面的教学探索与拓展研究。
美育漫谈
￥33.25
认识和情感是人类精神的两个基本构成部分。认识能力是精神的规定能力，情感能力是精神的受动能力。 情感能力的欠缺导致人无法感知他人和世界，沉浸在自己玄想出来的各种准则中，并妄想用这些准则去解释他人和世界。认识能力的欠缺导致人虽然承受了世界，却全然无法从中发现规律，世界对他来说是混乱、无序、偶然的存在。上面两种人，就是所谓的半边人。 还有一种情况就是认识能力和情感能力的分裂。即感性虽然提供了素材，即生活经验，认识却无法自主地对这些生活经验行解释。这样不仅导致人无法在精神中实现自我和解，还有可能毁掉人的物质生活。 美育，即“情感教育”，旨在提高人们的情感能力，让认识和情感复归原位，让道德律令和自然情感在审美里面和解，使人们能够全面地感知、包容世界，在成败得失之际懂得自持，从而更好地把握人生。
山西省地方志优秀传统体育文化探骊
￥23.80
山西省政府曾先后多次有计划、有组织地对此地域内的体育非物质文化遗产进行抢救、搜集、整理、翻译、研究和出版，并取得了史无前例的丰硕成果。其中，在历代山西省的方志著作中，传统体育作为一种基层文化现 象，曾受到一定程度的重视。它常作为地方“风俗”（风 物）而加以记载。虽然内容比较简单，有的只是零片段，或夹杂着文人的附会不实之词，但还是体现了修志者的卓见，体现了民俗在地方志编纂中的重要地位。正是在山西省民族文化大繁荣、大发展的黄金时代，为了进一步促进山西省非物质文化遗产的抢救和保护工程，促进山西省的经济和社会发展，促进山西省社会的和谐和各民族的经济文化交流合作，《山西省地方志优秀传统体育文化探骊》以翔实的史料、优美的文字，详尽展示了山西省丰富多彩、富有民族特色的传统体育文化，是认识和研究山西省传统体育文化不可或缺的资料。 该书主要针对于山西省各县市地方志优秀传统体育文化项目、动作形态、起源、价值、动作技术技能方面进行的深入挖掘与整理。
怎样做人与成才
￥27.30
本书探讨了孩子在各个年龄段身心发育成长的规律及其特，家长应采取不同的措施及科学方法，行精心培育，必能取得事半功倍的效果；也谈了老师的爱心、责任，以及应怎样教育学生；更谈到学生应怎样修养道德品质，胸怀大志，勤奋读书，立志成才等问题，具有指导意义。同时也阐述了如何培养孩子的自立、自信、自强及创新的思想观念，树立正确的人生观和核心价值观，努力使青少年成为品学兼优的全面发展的高素质人才等问题。 本书内容全面、论明确，论证确当，事例精确，叙事形象、生动，具有一定的阅读价值。
中国传统文化与科学教育的互动研究
￥16.80
教育与文化是一个经典的永恒的话题，在教育与文化研究领域存在两种关系，一是在原有文化传统中产生的教育内容及其形式，主要体现为教育对文化的传播，二是在原有文化传统之外产生的教育内容及形式，这种情形必然会存在教育与文化的互动。而中国的科学教育（主要针对基础教育中的科学教育）与传统文化之间就存在着典型的互动。 《中国传统文化与科学教育的互动研究》首先澄清了文化、科学、科学文化、科学教育等几个歧义较多的慨念，为后面的论述奠定基础，然后《中国传统文化与科学教育的互动研究》从文化视角分析中西科学、科学教育发展中的差异，解读中国科学教育发展过程中受到的传统文化制约和对传统文化的冲，提出中国科学教育文化使命的必要性、可行性与实现路径，从文化学、教育学、社会学视角构建中国科学教育与传统文化的互动理论。 目录
走向高品质的学校教育新生态
￥22.75
本书是堇山小学办学十年的教育智慧成果，亦是建校以来对“高品质学校”建设的行动研究与理性思考的产物。全书包含育人文化、管理文化、德育文化、教学文化、课程文化等五个篇章，诠释了对“高品质学校”教育生态的独立价值取向的洞察与理解，通篇充满了来自教改一线的灵感与智慧，字里行间渗透着“品质教育”的思想光华及富有创意的教育思维方法。书中既有对教育政策的解读，更多的是如何在实际办学中如何落实教育政策、教育思想的实践路径，具有极强的创新性、科学性、典型性和可读性。
文字咏我情
￥33.25
本书是“好文章”书系中的一部，本书由感人至深的亲情故事、难以忘怀的人生经历、念兹在兹的山河游历、独一无二的风土人情、诚恳真挚的祖国礼赞等内容组成，简单的文字在作者的遣词造句中，真挚的情感跃然于纸上。本书是由一篇篇文章形成的书稿，文章的作者在平凡中用笔记录人生的滴滴，他们并不是专业的写手或作家，他们热爱书写，用真心、真情、真意的文字表达他们对生活的热爱和礼赞。书中的作者他们是一群可敬的文字书写者、文学爱好者，勇于追梦者，故在文稿的编辑中保留了作者淳朴的文风，没有刻意追求语言的精练和华丽。
与文共舞
￥34.30
本书是“好文章”书系中的一部，本书由感人至深的亲情故事、难以忘怀的人生经历、念兹在兹的山河游历、独一无二的风土人情、诚恳真挚的祖国礼赞等内容组成，简单的文字在作者的遣词造句中，真挚的情感跃然于纸上。本书是由一篇篇文章形成的书稿，文章的作者在平凡中用笔记录人生的滴滴，他们并不是专业的写手或作家，他们热爱书写，用真心、真情、真意的文字表达他们对生活的热爱和礼赞。书中的作者他们是一群可敬的文字书写者、文学爱好者，勇于追梦者，故在文稿的编辑中保留了作者淳朴的文风，没有刻意追求语言的精练和华丽。
文化安全的多重思考
￥33.25
本书在对国家文化安全问题--原因--已有措施及其效果分析的基础上，从主导意识形态安全系统、民族文化安全系统、公共文化安全系统三个层面提出了国家文化安全战略一步完善的路径。国家文化安全是指体现一个民族国家国家文化利益的个性文化相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及该国保障国家文化持续处于安全状态的能力。体现一个国家国家文化利益的文化在外延上包含主导意识形态、民族文化，公共文化三个部分。所以当前我国国家文化安全所面临的问题（状态）、问题的原因（压力）和响应措施主要通过国家文化安全的三个子系统（主导意识形态安全系统、民族文化安全系统、公共文化安全系统）体现出来。
走向核心素养的高中数学深度学习课堂实践
￥33.25
数学教学有一般的规律，但针对不同的思维载体（知识类型）及培养目标的教学模式是有区别的。 本书将传统的数学课型行整合与发展，在概念课、命题（性质、法则、定理、公式）课、解题课、复习课、讲评课的基础上提出了数学建模和创新实践课，对上述六大课型针对性地提出教学建议，并配上多篇经典独到的教学设计案例。 编者在教学与研究中始终立足于深度学习理念，指向学生数学核心素养的培育；深刻理解和领会课程目标，关注主题、单元教学目标，力求整体把握教学内容，从“一节课”转向“一类课”，从“状”转向“结构状”的设计，促学科核心素养连续性和阶段性发展；深度理解学科知识，努力体现学科本质，有效促理性思维和科学精神的形成。
与十二感官共生
￥34.00
本书对人类感官系统的特质和功能行了一种全新、完整、系统且深的探讨。这种探讨尤其重要，特别是对于教育者来说，有助于他们理解和克服我们这个时代出现的教育困境。本书试图呈现人智学创始人鲁道夫•施泰纳在各种书籍和讲座中关于人类十二感官的论述，以及感官之于教育的重要性。为了让孩子和成人获得健康的发展，需要激活人们的感官系统并为其赋予心魂的力量。本书对于如何培养人们的感官系统，尤其是培养孩子的感官系统提供了很多务实的建议，比如对不同年龄段的孩子如何设置培养感官的课程等。本书最初为教师和家长而写，同时也适用于所有对儿童教育感兴趣并愿意承担起这份责任的人。同时也有助于每个对感官系统感兴趣的人了解和发展自己的感官。
“中”与“中庸”:不同凡响的生存智慧
￥21.00
“中”与“中庸”:不同凡响的生存智慧》是北京师范大学李春青教授写的“小书”，主要围绕“中”和“中庸”两个概念展开。在中国古代，从西汉（前206—25）武帝时代（前140—前87）直至清代（1644—1911）的两千多年之中，占主导地位的思想系统是儒家学说；在儒家的思想系统中，“中”和“中庸”属于核心范畴，与“仁”“义”“礼”“智”“信”“心”“性”“诚”“敬”等为数不多的概念属于同一层级，而且与这些核心概念存在着十分紧密的内在联系。因此通过对“中”与“中庸”这两个概念的基本含义及其历史演变的分析考察，我们就可以从一个侧面切入儒家思想体系的内核之中，从而对其丰富意涵有比较准确的把握和阐发。
和谐:替代性选择
￥39.00
《和谐：替代性选择》简述和谐概念，略及其他内容。从理论上讲，在不同情况下与不同领域里，和谐思想为了不同目标而得到一步发展，因此就出现了九种不同的和谐模式，其中包括音乐模式、宇宙模式、化育模式、整合模式、交合模式、范导模式、辩证模式、容纳模式与情操模式。所有这些模式组成和谐理论或和谐说。从实践上讲，它们作为实质要素，依照各自功能与导向，跨越多个领域，从宇宙秩序到人伦关系尽在其中。纵观中国古今历史程，和谐说的现实用途，在于助推天下主义与新社群主义，抵制尚武好战的冲突论，再就是促华夏和谐社会建设与人类命运共同体构想。。
中国诗五讲
￥26.00
《中国诗五讲》源自陆志韦于20世纪30年代在芝加哥大学所作的英文演讲，以中西比较的视角，从文学诗歌与题材、古今民歌、诗歌的艺术性、诗人和白话诗作等五个方面，化繁为简地向西方听众介绍了中国诗的基本要，旨在为无中文基础的英文读者提供对中国诗歌的初步了解与理解。本书以一首首经典诗词为例，解释了中国古诗词与民歌的格律和艺术性，介绍了中国代表性诗人（如李白、杜甫、陆游）的生平与作品，展示了白话诗中的代表作。全书英汉对照，举例详细，阐释生动易懂，从中可以一窥作者作为新诗路人之一的诗学主张和见解。
英诗的境界
￥17.50
《英诗的境界》收录31篇翻译家王佐良谈论英国诗人、作品的散文，以轻松、亲切的语言呈现出这些作品所展示的情感和精神世界。这些文章zui早在20世纪80年代的《读书》杂志上连载，国内曾出版多次，受到了较高评价。作者围绕英语诗歌的境界，谈论范围很广，包括中古民谣、弥尔顿、蒲柏、布莱克、华兹华斯、司各特、拜伦、雪莱、济慈、哈代、叶芝、艾略特、奥登等，包含诗歌翻译和个人心得两部分。诗歌翻译是王译经典英诗的完整版或片段，英、中双语，便于读者对照学习。个人心得方面，作者希望能以写意和睛的笔法来传达诗意，有话即长，无话即短，尽量避免学院或文学家圈子里的名词、术语；他也不怕暴露自己的偏爱、激情，把读者当作一个知心朋友，希望读者能有耐心倾听他常年浸泡在英语诗歌世界中所获得的心得，并因此一步阅读原著——果若如此，无论对学习语言，还是提高文学修养，都会很有帮助。诗歌翻译和个人心得两部分融为一体，增强了阅读的完整性与趣味性。
青少年人生规划*课
￥32.50
青少年阶段作为生涯成长期和生涯探索期的关键阶段，如果在这个阶段用生涯规划的科学理论和工具探索自己的天赋和热爱，再结合外部资源行职业探索，确定自己的奥德赛计划，那么选科、选专业、选大学，是走国内教育还是国际教育以及怎么选留学目的地和院校、怎么选国际课程体系就一蹴而就了。这就是生涯规划的逻辑，它用“以终为始”的方式展，以职业目标为“终”，回到当下的这个“始”，去判断到底该如何做出最适合的教育规划。而这，也是教育规划的底层逻辑。 从青少年起，让我们的孩子通过生涯规划，把宝贵的时间、精力和金钱用到刀刃上，持续发力，他们终将实现不断成长的、突破的、满足的人生。
北京历史文化名城保护关键词
￥29.50
从1982年北京被确定为全国di一批历史文化名城，到2005年制定《北京历史文化名城保护条例》，再到2021年修订版公布；从《北京城市总体规划》1983版的状保护，到2016版的全域保护，北京名城保护40年的持续努力让保护对象逐步扩大、保护手段更加多元，更让全社会对名城保护的认识不断提升。2022年，是北京列全国首批历史文化名城的第40个年头，前不久，北京中轴线申遗文本完成修订，使得今年出版《北京历史文化名城保护关键词》更具有了重要意义。希望本书可以为北京中轴线申遗贡献一份力量。
汉字(英汉对照)
￥49.00
《汉字（英汉对照）》是外研社中国主题类产品，由著名语言学家冯志伟先生结合多年对外汉语汉字教学经验和研究成果，与詹宏伟博士共同精心撰稿。本书以中英对照的形式，主要讲解了汉字的源流、六书（象形字、指事字、会意字、形声字、转注字和假借字）、汉字的部件构成、汉字的笔画和笔顺规则等，旨在为海内外正在学习或准备学习汉字的学生们、教授汉字的老师们以及汉字研究者提供一本翔实、有趣的图书。
2025出国留学蓝皮书
￥48.30
适应AI时代与当前国际形势的多元liu 学解决方案，直liu 学热问题。本书在持续追踪行业动态、把握liu 学动向的基础上，全面地对liu 学申请的各个环节行了介绍，并针对目前的liu 学趋势给出了实用的指导建议。本书基于近六千份调研样本对liu 学趋势变化行了专业的分析，对liu 学申请涉及的考试、文书、择校等准备工作做了详尽的介绍，解读了热门专业，总结了liu 学生更好适应海外校园生活的要，并针对liu 学生毕业后的职业规划问题提出了建议。 作为一本liu 学规划指南，本书有来自美国“藤校”教师的第一手资料，2025版新增了liu 学家庭与学子颇为关注的前沿专业选择、liu 学性价比、未来职业发展问题，通过“藤校”一线教学老师对各校招生理念、优势专业、职业转化的分析，形成了一份独特的集锦，帮助各专业liu 学生行学业和职业规划。 本书对liu 学过程中的新趋势、新现象做出了专业的解读，以帮助liu 学家庭更好地解决新变化带来的新问题，从各个侧面洞悉liu 学发展趋势，走近liu 学准备过程，做好liu 学规划。
兴:艺术生命的彰显
￥24.00
《兴：艺术生命的彰显》“兴”是中国古典美学中具有多重含义的范畴，它往往与“比”并称为“比兴”，但与“比”相比，它具有更深的美学内涵。本书对中国古典美学中的“兴”范畴行了追本溯源的阐发，对“兴”的结构与意蕴行了深诠释。本书从大量文本出发，对“兴”范畴自先秦以来的发展演变行了详细阐述，将“兴”范畴与“比兴”“言意之辨”“寄托” “兴象”等相近范畴行了对比，对“兴”与灵感创作活动、文艺鉴赏等行为的关系行了详细论述。通过对“兴”这一体现中国文化特征的典型范畴行阐释，可以观照中国传统美学及文学精神。
新时代高校思想政治理论课教学案例精选(第1辑)
￥47.40
新时代高校思想政治理论课教学案例精选（第1辑）
