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学校团体球类运动组织编排(下)
￥2.96
学校体育运动会的管理，主要指为实现学校体育运动会的目标，对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。还有就是指依据竞赛计划，确定运动会项目竞赛的组织方案，确定组织机构、组织运行、调节和控制整个竞赛活动，保证体育竞赛活动顺利进行的过程。学校体育运动会管理主要内容包括组织管理、人员管理、计划管理、过程管理、经费和物质条件管理等几方面。
学校小型球类运动组织编排(下)
￥2.96
学校体育运动会的管理，主要指为实现学校体育运动会的目标，对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。还有就是指依据竞赛计划，确定运动会项目竞赛的组织方案，确定组织机构、组织运行、调节和控制整个竞赛活动，保证体育竞赛活动顺利进行的过程。学校体育运动会管理主要内容包括组织管理、人员管理、计划管理、过程管理、经费和物质条件管理等几方面。
学校田赛运动的组织编排(上)
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学校体育运动会管理的意义与作用表现在：一是构成学校体育竞赛系统的桥梁和纽带；二是学校体育竞赛部门分工协作，共同完成竞赛任务的需要；三是实现学校体育竞赛科学化的保证。
学校水上运动的组织编排（下）
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学校体育运动会各个单项的组织与编排知识等内容，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，不仅是广大学校加强体育运动会管理的*指导读物，也是各级图书馆珍藏的*版本。
数学教学的趣味故事设计(上)
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数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科，要让数学教学变得生动有趣，关键在于教师要善于引导学生，精心设计课堂教学，提高学生的学习兴趣。
学校交通安全与教育活动(上)
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校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲， 校园安全事故是指学生在校期间， 由于某些偶然突发因素而导致的人为伤害事件。
学校用电安全与教育活动(上)
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校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲， 校园安全事故是指学生在校期间， 由于某些偶然突发因素而导致的人为伤害事件。
学校运动安全与教育活动(下)
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校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲， 校园安全事故是指学生在校期间， 由于某些偶然突发因素而导致的人为伤害事件。
学校灾害危险自救与教育活动(下)
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校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲， 校园安全事故是指学生在校期间， 由于某些偶然突发因素而导致的人为伤害事件。
学校预防黄赌毒侵害与教育活动(下)
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校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲， 校园安全事故是指学生在校期间， 由于某些偶然突发因素而导致的人为伤害事件。
学校饮食卫生与疾病预防教育活动(下)
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校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲， 校园安全事故是指学生在校期间， 由于某些偶然突发因素而导致的人为伤害事件。
一个语文教师的心路历程
￥6.75
义务教育语文课程标准的颁布以及课程改革的试行,已经八九年了，高中阶段语文课改也在部分省区试行了五年，可以说阻力重重，举步维艰。现有的人才培养方式的确不能适应社会发展，也不利于学生健全人格培养，从国家的未来着想，必须推进课程改革，不改是没有前途的。只要课改大方向正确，我们不要否定，要补台。但现在看来，课改的理想和实际操作之间，的确存在较大差距。加上社会转型，竞争加剧，矛盾转移到教育，高考指挥棒的副作用难于抑制，学生的负担也就越来越重，课改面临巨大的困难。说到底，我们是在高考仍需存在的前提下进行课改的，这实在很无奈。课改能否成功，终还要看操作层面是否可行，看能否处理好课改与高考“相生相克”的关系。这就要靠广大一线老师。他们熟悉情况，了解在有限的条件下课改到底能走多远，而既要课改又不放弃高考，也是他们要尽量协调处理的头痛的事。不过，我们欣喜地看到许多一线老师既坚持课改的理念，又积极面对教学实践中需要解决的具体问题，不断总结经验，切实提高了教学质量。北京大学附中的程翔老师就是其中的一位。
学校游艺项目的训练与比赛(上)
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本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一，学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容，在这些文化娱乐活动中，广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育，能够受到潜移默化的作用，这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。
锻炼学生学习力的智力游戏策划与项目(上)
￥2.96
青少年的大脑正处于发育阶段，具有很大的塑造性，通过智力游戏活动，能够培养和开发大脑的智能。特别是广大青少年都具有巨大的学习压力，智力游戏活动则能够使他们在轻松愉快的情况下，既完成繁重的学业任务，又能提高智商和情商水平，可以说是真正的素质教育。
锻炼学生学习力的智力游戏策划与项目(下)
￥2.96
青少年的大脑正处于发育阶段，具有很大的塑造性，通过智力游戏活动，能够培养和开发大脑的智能。特别是广大青少年都具有巨大的学习压力，智力游戏活动则能够使他们在轻松愉快的情况下，既完成繁重的学业任务，又能提高智商和情商水平，可以说是真正的素质教育。
锻炼学生空间力的智力游戏策划与项目(上)
￥2.96
青少年的大脑正处于发育阶段，具有很大的塑造性，通过智力游戏活动，能够培养和开发大脑的智能。特别是广大青少年都具有巨大的学习压力，智力游戏活动则能够使他们在轻松愉快的情况下，既完成繁重的学业任务，又能提高智商和情商水平，可以说是真正的素质教育。
锻炼学生创造力的智力游戏策划与项目(下)
￥2.96
青少年的大脑正处于发育阶段，具有很大的塑造性，通过智力游戏活动，能够培养和开发大脑的智能。特别是广大青少年都具有巨大的学习压力，智力游戏活动则能够使他们在轻松愉快的情况下，既完成繁重的学业任务，又能提高智商和情商水平，可以说是真正的素质教育。
中美大学教育体验与比较——美国知名华裔学者访谈录
￥27.09
这本书的受访学者亲历中美高等教育，尤其是人文社会科学教育，应该说他们所提供的美国大学教学和管理方面的情况，以及基于切身经历对两国不同国情的分析，对启发思考，引发讨论，寻求借鉴扬弃之处是不无积极意义的。
世纪清华.4
￥18.00
本书收录了清华校友回忆母校师长、同窗学友、大学生活、工作经历的文章七十多篇，作者主要是各年代的清华毕业生和教师。本书以清华人讲述自己的故事，以生动的人物和事件，展示清华精神的丰富内涵，展现清华人的风采。
清华故事
￥14.00
本书定位于发掘清华大学百年历史中能够体现清华精神和文化内涵的经典故事，以此来阐释清华传统，传承清华精神，同时作为在校研究生群体奉献给百年校庆的一份贺礼。全书共十几个专题，涵盖了红与专、文与“武”、通识与专识、教师与学生、集体与个人、为学与为人、国家需要与个人发展等众多辩证统一的命题。每个专题以若干小故事作为支撑。这些故事既有年代久远、影响广泛的，也不乏产生于新时代的鲜活内容，使各个年龄层的读者觉得亲切可感。
清华大学美术学院（原中央工艺美术学院）简史
￥16.80
清华大学美术学院的前身是1956年成立的中央工艺美术学院。1999年并入清华大学。改称”清华大学美术学院”。作为新中国所艺术设汁高等院校。学院五十余年的发展。秉持为人民衣食住行服务，为国家经济建设和文化发展服务的理念，见证了新中国艺术教育事业的发展历程。在中国美术与设计教育界享有盛誉。对于曲折诞生而发展迅速的新中国设计教育而言，通过档案文献和人物访谈，图文并茂地梳理总结学院的发展脉络与历史影响，传承学院的优良传统与学术精神。无疑是有历史意义的。
