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面向上海终身教育的MOOCS研究(卓越管理论丛)
￥15.70
调研目前国际上正启动的主流大规模网络开放课程（MOOCs）模式与运行机制，梳理MOOCs的理论体系，基于上海终身学习的特征进行上海终身学习的MOOCs发展路径研究，在此基础上系统研究MOOCs教学模式、MOOCs技术平台、在线课程资源、支持服务与质量管理、平台运营机制等要素的设计方式，并开展面向上海终身学习的MOOCs案例实证研究及其应用效果评估。本研究将获得MOOCs对于终身学习的影响方式、方法，以及采用哪些策略能够更好地发挥MOOCs的支撑与变革作用,让终身学习者享受到随时随地的高质量在线学习服务，为上海提出的构建21世纪城市泛在学习环境及构建终身学习公共服务平台提供MOOCs理论和顶层设计支撑。
名师之路
￥15.70
本书介绍了第三期“上海市普教系统名校长名师培养工程”上海第二工业大学职教名师培养基地坚持以培养“中职校名教师”和“学校优秀管理者”为己任，以工作过程为导向，在实践中实现学员综合能力全面提升的培养实践和学员的成长历程，展示了职教名师的风采，总结了名师成长的规律，读者对象为各职教师资培训基地和各中职校教师。
跨界协同育人共同体：教与学的对话
￥15.85
《跨界协同育人共同体教与学的对话/跨界协同育人创新系列丛书》汇编了上海中医药大学“跨界协同育人共同体——服务学生成长导师团”优秀征文近百余篇，无论是导师团中的“名师”、“名医”和“名家”，抑或是一众杏林学子，均展现了在导师团中收获的成长改变与心得体会，情真意切、顿具感染，充分体现了导师团在提升高校思想政治教育的实效性、亲和力、感染力方面所取得的积极育人成效。
国际视野下我国现代职业教育质量评价与保障
￥15.92
本书探索了职业教育由规模发展向全面提高质量内涵转移的背景下，我国现代职业教育质量保障的基本理论，梳理和剖析了我国中职、专科高职、应用型本科教育近年来质量评价与保障的举措和特点，选择国际组织和发达国家（地区）职业教育质量评价与保障的做法展开比较与研究，遵循我国职业教育发展的复杂现状和自身规律，构建我国现代职业教育质量评价指标体系，建立以学生为中心、持续改进质量、内驱力与外推力相结合、优化各方职能、加强质量反馈、全面管理质量生成过程的理念机制，从专业设置、内涵建设、校企合作、教师准入、教学资源、制度体系、课堂效能等方面建立起提升职业教育质量的实践体系。 本书对于职业教育行政部门、研究机构和职业院校具有理论和实践参考价值。
大学生职业生涯规划与就业指导
￥15.92
为避免大学生在校期间学习和实践的盲目性与被动性，帮助大学生更加有目标有计划地完成知识的积累与能力的锻炼，少走弯路，节省时间和精力。本书分别从职业生涯规划启蒙、自我认知、职业探索职业决策与行动、职业生涯规划的评估与修正、大学生就业形势与政策分析、求职准备、简历的制作面试技巧九个方面展。通过对职业生涯规划技术的深阐释，结合实际案例未来就业形势，帮助大学生更加清晰客观的了解自己，找到适合自己的发展方向和职业定位。
中高职衔接培养技术技能型人才研究——基于职业能力视角
￥15.99
本书从职业教育课程范式的逻辑起点出发 ，重点研究了基于职业能力视角衔接的中高职一体化 的人才培养方案、课程教学内容衔接、中高职转段考 核等内容。研究项目以顺德职业技术学院汽车检测与 维修、数控技术、应用电子技术三个专业进行实证研 究，本书分为课题研究综述、实证研究专业人才培养 方案分析、实证研究专业转段考核研究和实证研究专 业课程开发研究四个部分。
求索与创新——清华大学学生工作论文集（第十四集）
￥15.99
本论文集是由2007年清华大学第二十三次学生思想政治工作研讨会的优秀论文精选而成。论文作者均为学生工作线的校、院系党政负责同志、本科生政治辅导员和研究生德育工作助理。论文集内容丰富，包括高校学生思想政治教育、党建与队伍建设、学风建设、身心健康、就业引导、素质教育与学生事务管理和共青团工作等诸多方面，并重点探讨了新形势下的学生思想政治教育、党建与队伍建设以及学风建设和学生身心健康等问题，提出了一些新的工作思路和方法。
基于测评的职业教育教师职业能力研究
￥15.99
大规模能力诊断与评价是当今国际教育研究领域的热点和趋势。对职业教育教师进行科学的评价和系统的研究具有重要意义，而其前提是科学的能力建模和严谨的测试方案开发。本书较为系统地阐述职业教育教师职业能力测评与发展领域的研究进展，包括新的理念、新的范式和实证性结论，并提供基于KOMET范式的完整研究范例。本书适合各级各类职业教育管理者和教师阅读，也适合职业教育领域的实证研究者、尤其是研究生参考。
数学传奇：那些难以企及的人物
￥15.99
本书记载了数学史上各个时期的代表性人物，他们的内心世界、成长经历和成材环境，他们的贡献、思想、个性和生活观念。这些伟大的数学家，有的在人文领域也有杰出贡献，如毕达哥拉斯、海亚姆、笛卡尔、帕斯卡尔、莱布尼茨、庞加莱，有的则个人经历富有传奇色彩，如费尔马、牛顿、欧拉、高斯、希尔伯特、拉曼纽扬、爱多士。此外，本书还就数学与文学、诗歌以及政治的关系，做了深入地探讨。 此次修订，添加了六篇新文章，它们是甲辑的《阿基米德：数学之神》和《冯诺伊曼：因为他，世界更加美好》，乙辑的《秦九韶，道古桥和“数书九章”》和《罗庚与省身：两位同时代的数学大师》，丙辑《忆潘师》和《我的一生可以看作一个圆——西子湖畔访杨振宁》。同时，也对旧作进行了全面润色，尤以《高斯：离群索居的王子》和《数学家与政治家》等篇充实得多。 ?
职业院校学生职业能力测评的实证研究
￥15.99
本书围绕职业院校学生的职业能力与能力测评，反映理论研究和实践研究两个层面相关研究的*进展。其中，理论层面对当前国内外职业能力与职业能力测评研究的理论和进展进行了综述；实践层面则是若干实证研究的成果，它们都是在*理论的指导下，采用严谨的质性、量化甚至或大规模诊断（large-scale diagnostic）等实证研究方法，对职业能力的一个侧面进行的研究，其中有些研究是与国外高水平大学的合作科研成果。
中国名校指南
￥15.99
本书是目前国内市场上本彩色图文版的名校报考指南。精选中国历史悠久、实力雄厚的26所综合性大学。每所大学都分为基本资料、学校概括、知名院系、名师风采、杰出校友、数据统计、实用信息等七部分介绍。内容既包括校史、学科特色等常识性介绍，又包含了所有和考学、择校相关的重学科分布、近年分数线等重要信息和数据，并在同类书中次配以大量精美的实拍照片。本书将帮助读者对相关学校有一个全面、实用、直观的了解。一册在手，择校无忧，堪称高考及考研学子报考名校的*指南。
中国产学合作教育的崛起
￥15.99
产学合作教育（cooperative education）是一种运用学校和社会两种不同的教育环境和资源，以课堂教学和顶岗工作相结合，培养学生的综合素质、理论知识和实践能力的教育模式。
如何阅读一本文学书
￥15.99
小时候我常跟爸爸去采蘑菇。我总是看不到蘑菇，可他会说“那里有朵黄色的松菇”或“那边有几朵黑色的尖顶菇”。 文学教授做的事与此相似：在遍地都是蘑菇而你看不到的时候，提醒你一下。 全美广受欢迎的文学公开课教授托马斯?福斯特，继《如何阅读一本小说》之后，针对小说、电影、戏剧、诗歌等各类文学作品，进行了一次新的梳理，告诉我们迈向文学探索之路，找到“蘑菇”，是多么容易且富有乐趣。 旅行的目的绝不是表面看起来那么单纯，吃一顿饭也不只是为了填饱肚子，雨雪天也不是天气预报的问题。这些文学中隐而不说的含义，借助作者阅读文学的3件法宝、20多个小诀窍、300部作品的赏析，丰富你的阅读体验。 遇到这本书之前，你并不知道你会爱上文学。
留白课堂:小学语文课堂革命的挑战
￥16.00
本书是小学语文名师鲍海淞的课堂教学手记，将“留白”这一传统美学特征引当今的语文课堂，可谓独具匠心。课堂留白是课堂关系的一种新模式，是一种对课堂内师生活动和课程内容等方面的空间布局与时序的调节，作者努力让留白成为课程与教学改革中留给学生自主探索的一个重要标志。个性的释放需要适度的留白。留出课堂的方寸之白，才能彰显小学语文的天地之宽。儿童的发展是教师们课程改革的*终目标。留白课堂，迎向的是小学语文课堂变革的挑战，迎来的是儿童语文素养的自主生长与快乐成长，为小学语文课程与教学改革更为广阔的天地，复归应有的放与活力。
韶华夭夭——商务学院2015届优秀毕业生成长心语
￥16.00
北京联合大学商务学院是以经济学、管理学为主的本科学院，凭借十余年来与国内外大学的合作、交流，历经多年的探索、研究与实践，建构了有利于人才能力培养、适合地方高校生源特点的教学管理机制。 多年来，学院的诸多举措有力地提高了学院的教育教学质量，培养出了一大批宽口 径、厚基础的应用型国际商务人才，提升了学生的价值增量，有力地助推了毕业生实现高质量就业。 本书的文章均出自商务学院2015届优秀毕业生之手，有诗、有歌、更有情，字里行间真实地展现出他们的喜怒哀乐，既有成长的经验，也有失误的懊悔，这些记录下来的成长心语值得将来他们自己去仔细回味，更值得在校的学子去感悟。
就这样解读课文
￥16.00
本书是作者对其长期以来从事中学语文教学的经验总结，对于中学教师从事语文教学具有一定的参考价值。 作者解读的文本，是目前浙江省高中学生所学的苏教版、人教版等语文教材中的经典美文。作者以一线老师“备教材、备学生、备课堂”的“教学三备”要求为基，对其中的课文行了深、独到、创新的解读。无论是思想内容分析、主旨情感解读、人物形象鉴赏、表达技巧探究，还是解读方法归纳、课堂教学策略生成等，都是作者独创性的感悟与体会、理解与发现，是活生生的实践经验呈现。 本书从内容体例上分为“通识”和“实践”二部分，前者重理论，后者重实践。其中“通识”部分共三章，阐述“课文解读”和“课堂教学”的相关理论与方法；“实践”部分共四章，是解读个案的分类辑录。
新时期残障人口发展与问题研究
￥16.00
一个时期以来的经济社会转型特别是社会事业渐强之势，带来了思想理论和学术研究的新发展，其中残疾人和残疾人事业的研究颇引人关注，虽远未成“显学”却也成果显硕，较之过去的清寂，生出喜人的生机与活力。这本《新时期残障人口发展与问题研究》即是代表之一。编著者江传曾与我相熟于2006年第二次全国残疾人抽样调查期间，这次看到一文中提到“推磨式互查”不禁莞尔，书中多篇文章也运用“二抽”数据展开分析立论，言之有据且成理。回头看，近十多年来有关这一特殊群体的研究呈现成果和声势并显这样一个较大发展的态势，与“二抽”及一系列相关调查、监测、动态数据更新提供大量可靠的“研究材料”有很大关系。当然，数据背后活生生的人及丰富的实践是更丰厚的研究资源。
做个书生教师
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如何做一个书生教师？周益民老师在这本教育轻随笔里叙述了他的理想追求与实践历程。作者回望自己的童年阅读和阅读教学中师生相长的历程，从而提出走近并理解孩子，和儿童一起在儿童文学阅读中过一种理想文学生活的语文教学信念，这种经历和信念为他注了精神底蕴。一路走来，身边的亲友乃至陌生人，以及生活中的微小事件，都是给予作者教育启示的灵感源泉。而与那些名师名家的真诚相交，为作者拓宽教学视野、提升教学高度提供了颇多帮助。 书中涉及教育反思、人生感悟、课堂省察、阅读手记、交游经历等主题，叙述娓娓动人、耐人寻味，闪耀着灵性和纯真之美。众多关于儿童阅读的呼唤与思考，为提升教师阅读力，帮助教师走上阅读教学之路提供了指引。
培养自主阅读者:整本书阅读的区域实践研究
￥16.00
暂无
通大教育文库 教学应答系统促进课堂互动的研究
￥16.00
本书对我国语文教参发展史作了系统梳理，对新课程背景下语文教参功能行了系统考察并作了恰当定位，对语文教参编制现状作了深剖析，提出了改语文教参编制和使用工作的建议。
通大教育文库 农村贫困地区混读生生存状态考察
￥16.00
本书分别考察了混读生早期教育的环境、课程、课堂互动、学前儿童认知准备发展状况及其对后期学业成就的影响。对与混读生早期教育有关的问题行了探讨，并为混读生和贫困地区早期教育质量的提升提出了相应的建议。
