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学龄前儿童数学启蒙实战
￥48.30
本书详细介绍了学龄前数学启蒙阶段的注意事项和知识，主要有生活和感官数学，蒙氏算术里10以内数的概念、连续数数的认识、十制、四则运算，几何教育的平面图形、立体图形，代数教育的二项式、三项式、平方和立方、分数等概念，通过数学启蒙教具行详细全面的解析。6岁左右儿童学完之后，可以达到小学三年级的数学水平，是一条比较轻松的数学启蒙之路。同时也适合小学低年级孩子。本书特色是以经典的数学教具来解读启蒙数学阶段的算术、几何和代数知识。读者对象是家有0-8岁儿童、重视数学启蒙的家长、对数学启蒙教育感兴趣的相关早教人士，以及小学数学教育从业教师等。
读书,应该这样读——中学生语文阅读方法指导
￥39.90
本书详细论述了语文阅读的方法和技巧，一共包括五个部分：部分着重论述阅读观念，介绍了怎样读书“经济有效”，用探究的心态读书、用对话的方式读书以及阅读关键在于语感能力的培养等；第二部分详细论述了分步读书法、回环读书法、得意而忘言等几种重要的阅读方法和技巧；第三、四、五部分通过丰富的实例对关键词语和句子的阅读、古典诗词的阅读与鉴赏，以及整本书阅读行了具体的说明和示范。 本书是作者长期从事中学语文教学的经验总结，对于指导学生阅读有较强的实用价值，适宜中学生以及从事语文教学或喜爱阅读经典的读者阅读。
高校教师科研绩效影响机制及政策优化研究
￥22.66
【内容简介】 创新型国家建设需要激发人才创新活力，高校是人才的聚集地，应当着力培养高校人才队伍，激励高校教师提升科研绩效。本书围绕“高校教师科研绩效的影响因素有哪些？”这一问题展开研究，按照“动机-行为-结果”的逻辑构建科研绩效与其他变量之间的关系模型。以科研动机、科研能力为自变量，以工作满意度、工作投入为中介变量，以组织氛围为调节变量，以科研绩效为因变量，采用层次回归分析、结构方程模型等方法对变量之间的关系进行分析和验证。基于研究分析结果，从动机激发、能力培养、保障机制、绩效考核四个层面提出提升高校教师科研绩效的政策建议。
世界一流大学:全球趋势与院校模式
￥54.90
本书是上海交通大学教育学院召的第八届“世界一流大学国际研讨会”的优秀论文集（中文版）。此次会议的主题是“世界一流大学： 全球趋势与院校模式”，旨在探讨世界一流大学如何应对社会变迁所带来的挑战和机遇。从国家的视角，本书分析了世界一流大学如何为全球共同利益做出贡献并平衡与协调其在全球、国家与地方中的作用，并揭示了发展高等教育生态系统对于追求学术卓越的重要性。从院校的视角，本书讨论了战略规划、教育平等与多样性、国际化合作等在建设世界一流大学中的重要性。“世界一流大学国际研讨会”自2005年起每两年召一次。会议聚集了来自世界各地的政策制定者、高校管理者和学者，共同探讨与世界一流大学有关的议题。
新时代劳动教育理论与实践教程
￥18.00
2020年教*部印发《中共中央 国务院关于*加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，要求在大中小学设立劳动教育必修课程，将劳动教育纳入人才培养全过程，切实解决“有教育无劳动”的问题。本教材编写以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，*贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，具体内容包括劳动认知、劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动分工与劳动组织、劳动法规与劳动安全、生活劳动、生产劳动、服务性劳动等。
乡村家校合作指导手册
￥49.90
在我国加快建立家校社协同育人机制的背景下，立足乡村教育改革与发展，以乡村班主任研究成果为基础，选取本突破口，形成系统的乡村家校合作的策略、方法与结构，突出乡村学生、家长、教师的多方合作、共同发展。 本书突出理论与实践相结合，突出对乡村家校合作工作展的直指导性。读者对象为乡村教师、乡村校长与乡村教育管理干部，乡村家长和社区工作者，高校和科研院所展乡村教育研究的专业研究者等。
中国“双一流”大学与美国一流大学:学术竞争力视角下的比较
￥84.00
本书紧扣“双一流”建设主题，以美国一流大学为标杆，从学术产出与影响力视角切，从宏观至中观、微观三个层面深探讨大学联盟、大学、学科乃至研究领域方面，中国“双一流”大学与美国高校的国际对标差距。运用标杆测定法(对比差距法)研究学术竞争力评价，构建了硬评价指标体系和软评价方法，通过两者的结合对大学及学科的学术竞争力行分析、诊断和评估，并在此基础上提出学科发展建议，以期及时总结中国 “双一流”大学取得的佳绩以及存在的不足，找寻差距、剖析问题，助力我国高校在“十四五”局之时，用全球战略眼光做好“双一流”大学发展的自身定位，精准做好新一轮的顶层设计与战略布局。
社会主义核心价值观儿童教育读本
￥10.00
读本用图文结合的形式，用故事阐释社会主义核心价值观理论体系，贴近儿童的认知和生活。故事紧紧围绕社会主义核心价值观的理论体系展，内容通俗易懂，贴近儿童生活，图画富有童趣，提问由浅深，能激发儿童兴趣，启发儿童思考。通过看图学文的形式，儿童初步感知社会主义核心价值观的内涵，了解社会主义核心价值观的实践要求，知道该做什么，不该做什么，为儿童良好道德形成提供帮助，为儿童良好行为习惯养成提供方法，为儿童核心素养提升提供路径。 《社会主义核心价值观儿童教育读本（套装上中下册）》配套学习软件，读者可登录牛顺儿学堂，观看与《社会主义核心价值观儿童教育读本(套装上中下册）》配套的动画故事。同时，儿童还可以通过软件自主创作图画，增强其独立思考和创新学习能力。
MOOC--席卷全球教育的大规模开放在线课程
￥33.60
本书的内容主要包括MOOC的发展史、世界知名MOOC平台介绍、MOOC使用指南、MOOC在医学教育与实践中的应用、相关案例使用心得、MOOC资源索引六个方面。 自MOOC（Massive Open Online Course）概念正式提出以来，MOOC领域的相关理论研究与实践越来越多，国际和国内相关机构及个人对MOOC也越来越关注，MOOC理念将有可能引领未来教育的发展方向。本书重在普适和医学特色，图文并茂、浅显易懂。
成电记忆
￥10.91
岁月荏苒，光阴如梭。电子科技大学历经筚路蓝缕、奋发求索，在相继进入国家“211 工程”和“985 工程”国家重点建设大学行列后，正迈上新的发展征途。蓦然回首，55年那些默然前行的深深足迹交织成一首荡气回肠的岁月之歌。
超越
￥11.30
从本书所反映的内容我们可以欣喜地看到，西昌二小对此交出了让我们满意的答卷。作为一所民族地区具有示范性意义的优质学校，该校在民族文化传承与和谐学校建设方面的创造性结合、以及因此所取得的累累硕果，相信对其他民族地区学校都是一种有益的启迪。
和谐校园建设研究
￥12.00
《和谐校园建设研究》主要讲述了，刚刚过去的2006年是学校历史上承前启后、继往开来的重要一年，它既是实施“十一五”发展规划的开局之年，也是学校全面总结50年来办学经验、成果的关键一年。一年来，党建和思想政治战线的全体干部教师，紧紧围绕学校中心工作，以，科学发展观为统领，努力唱响求真务实、团结奋斗、开拓进取的主旋律，积极探索构建社会主义和谐校园，为学校加快改革和发展提供了思想保证、舆论引导、精神动力和文化条件，党建和思想政治教育工作本身也在不断创新的过程中取得了长足的进步。
校园多媒体设备使用与维护
￥10.50
张剑平主编的《校园多媒体设备使用与维护》针对中小学数字校园的特点，介绍了多媒体设备的工作原理、技术指标以及基本操作、日常维护和常见故障排除。《校园多媒体设备使用与维护》适合于中小学校教育技术人员、信息技术教师以及其他机构中多媒体应用与技术维护的相关人员阅读。
基于网络舆论引导的高校网络舆论环境建设研究
￥6.30
《基于网络舆论引导的高校网络舆论环境建设研究》由浅入深，从基本概念、相关理论、政策依据入手，提出了高校网络舆论环境引导的原则和机理，分析了高校网络舆论引导情况的现状，提出了对策，并进行了案例实证分析。几个章节层层递进，希望通过总结高校网络舆论引导、高校网络舆论环境建设的问题，强化高校的网络舆论引领者和先进文化传播者的角色，主动用正确思想、先进文化占领高校网上思想文化阵地，掌握网络舆论宣传的主导权，为高校校园网络舆论环境的建设提供实践上的参考和帮助。同时，创新目标，营造积极健康的校园网络舆论环境和培养大学生健康成长成才，使各高校更好地做好高校校园网络舆论环境的建设工作。
2004年成都大学教学成果奖选编
￥4.99
该课题在对高等旅游教育进行广泛调研的基础上，提出建设旅游管理专业校内—校外—国外三级实践教学体系。该教改课题符合当今高等旅游教育改革发展方向，具有前瞻性和先进性。该课题以邓小平的教育理论、科学发展观和可持续发展理论为理论依据，对传统的实践教学观念进行了剖析，并在此基础上树立了新的实践教学观念。针对传统旅游实践教学中的三大弊端，提出了通过建立以学生能力培养为主线，由传统的相对封闭的实验室建设转为构建校内—校外—国外三级实践教学体系的新观点。该实践教学体系，在每个层次有不同的实践目的和任务，使学生循序渐进，自主选择，实现动手能力和创新能力的可持续发展。该教改课题在旅游管理人才培养上取得显著的成效，培养出的毕业生成为旅游酒店管理行业的抢手人才。
科学管理·科学决策·科学发展：绵阳师范学院管理模式研究
￥5.93
在人类社会进入21世纪的关键时期，党中央、国务院对实施科教兴国和可持续发展战略进行了全面部署，提出了深化教育改革，全面推进素质教育的目标和要求，对我国新世纪教育改革和发展产生了重大而深远的影响。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。作为培养人民教师摇篮的绵阳师范学院，伴随着时代的脚步，从2002年升本的那一天开始，每一个绵阳师院人都怀揣着梦想。为了梦想成真，绵阳师院人不畏艰辛，勇于实践，以务实创新的科学态度和自强不息的豪迈气概，万众一心，众志成城，艰苦创业，克服了办学基础较差、师资力量不足、经费短缺、资源有限等重重困难，以自己辛勤的汗水、饱满的激情和深邃的智慧，在中国高等教育园地谱写出了令世人瞩目的华丽篇章。
2008年四川高等教育教学质量报告
￥18.00
2008 年是极不平凡的一年，是我国改革开放整整30 年，是四川经受了“5.12”汶川特大地震严峻考验的一年，也是全省上下万众一心、排除万难，夺取抗震救灾伟大胜利的辉煌的一年。2008 年，在省委、省政府的领导下，我省高教战线继续深入学习和贯彻党的十七大精神，以科学发展观为指导，发扬艰苦奋斗、改革创新的精神，一手抓抗震救灾、恢复重建，克服重重困难，确保了全省高校按时复学复课；一手抓高等教育教学改革，全面实施“质量工程”，加强内涵建设，不断提高教学质量和办学水平。
留白课堂:小学语文课堂革命的挑战
￥16.00
本书是小学语文名师鲍海淞的课堂教学手记，将“留白”这一传统美学特征引当今的语文课堂，可谓独具匠心。课堂留白是课堂关系的一种新模式，是一种对课堂内师生活动和课程内容等方面的空间布局与时序的调节，作者努力让留白成为课程与教学改革中留给学生自主探索的一个重要标志。个性的释放需要适度的留白。留出课堂的方寸之白，才能彰显小学语文的天地之宽。儿童的发展是教师们课程改革的*终目标。留白课堂，迎向的是小学语文课堂变革的挑战，迎来的是儿童语文素养的自主生长与快乐成长，为小学语文课程与教学改革更为广阔的天地，复归应有的放与活力。
微课 翻转课堂设计制作与应用
￥15.32
基础教育和高等教育改革的突破口在于利用信息技术从优化课堂教学向转变学习方式的转化，这就意味着微课在各个学科的普遍应用，也意味着制作微课是中小学教师和高校教师特别是师范院校教师必须掌握的教育技术。本书详细介绍了微课制作的理论基础知识、微课设计原理、微课的制作技术，并结合作者的教学实践论述了利用微课展翻转课堂的过程和方法。全书图文并茂，理论与实践相结合，并有近四十个微课帮助学习者高效学习。 本书可作为高等学校相关专业微课制作的教材，可以作为各级*门培训参考用书，也可用作中小学教师提升教育技术的自学教材。
大学生创新创业优秀论文选编
￥19.60
本书选取了16篇大学生创新创业优秀学术论文，内容涉及大学生创新创业的基础理论研究、创新创业教育研究、创新创业指导与服务研究和创新创业实践研究，具有很强的指导意义和研究价值，可以为从事大学生创新创业研究的学者提供参考。
走进象牙塔里的日常生活世界—大学生日常生活管理育人研究
￥9.99
日常生活世界作为人类生存的背景世界已经受到了普遍关注，但大学生的日常生活世界却是个例外。长期以来，在高校管理育人工作中，我们一直对日常生活在大学生的生活世界中的本源地位视而不见，这一问题影响深远，不容忽视。日常生活本身具备天然的教育作用，对日常生活行管理就是希望将这种育人的功能发拓展、综合利用。本书尝试对“大学生的日常生活本质”“大学生的日常生活角色定位”以及“对大学生日常生活行的管理工作能否以及怎样发挥适当的育人功效”这三个问题作出回应。
