万本电子书0元读

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社科精品书——狼性法则全书
社科精品书——狼性法则全书
羌狄
¥2.19
该书为经济管理类电子书。
人类的继承与改造——世界教育史(上)
人类的继承与改造——世界教育史(上)
李剑桥,竭宝峰
¥2.70
历史是人类文明的形式,人类历史的不断积淀,才使人类文明获得了增长。历史上发生的事件,出现的人物,变成史实,存储在人类的记忆中。
人类的继承与改造——世界教育史(下)
人类的继承与改造——世界教育史(下)
李剑桥,竭宝峰
¥2.70
历史是人类文明的形式,人类历史的不断积淀,才使人类文明获得了增长。历史上发生的事件,出现的人物,变成史实,存储在人类的记忆中。
野外生存教育教程
野外生存教育教程
王桂忠,邱世亮,范锦勤
¥2.72
《野外生存教育教程》内容简介:野外生存生活教育是高校体育课程的拓展,它把传统的学校体育课堂的跑、跳、爬、投等基本内容扩展到大自然,这不仅符合现代课程改革的发展趋势,增加了体育课程的趣味性和实效性,而且还可以完善和丰富我国高校体育课程的体系。《野外生存教育教程》结合五年以来野外生存生活教育实践的经验,历时一年编写而出的。全共七章,章主要介绍野外生存教育理论;第二章至第七章主要介绍野外生存实践知识与技能。其力求突出知识性、科普性、实用性和趣味性等特点,将理论与实践进行有机结合,适合普通高校体育专业及公共体育“野外生存教育”选修课选用。同时,《野外生存教育教程》也可为户外运动爱好者提供理论参考。
精华荟萃的世界教育(下)
精华荟萃的世界教育(下)
林之满,萧枫
¥2.80
历史对于整个人类,就像记忆对于我们每个人一样,它说明我们现在做的是什么,为什么我们这样做,以及我们过去是怎样做的。因此谁要想了解世界,就必须知道它的历史。
精华荟萃的世界教育(上)
精华荟萃的世界教育(上)
林之满,萧枫
¥2.80
历史对于整个人类,就像记忆对于我们每个人一样,它说明我们现在做的是什么,为什么我们这样做,以及我们过去是怎样做的。因此谁要想了解世界,就必须知道它的历史。
我们重负的责任—深圳大学管理学院教学研究文集(6)
我们重负的责任—深圳大学管理学院教学研究文集(6)
马卫红
¥2.88
《我们重负的责任——深圳大学管理学院教学改革探索教研文集(6)》为深圳大学管理学院马卫红副院长主编的研究论文集。本书共收录了有关价值追问、学生成长、课堂灵气、课程剧本、创新旨趣、协作效应和学生心声等方面的教学论文四十余篇,均由深圳大学管理学院一线教师或者在校学生撰写,有教学改革的心得体会,有人才培养研究,还有学生的实践感悟。
世界思想与教育历史纵横谈
世界思想与教育历史纵横谈
萧枫
¥2.98
本套书用生动的文字和丰富的插图, 再现了世界历史进程的恢弘画卷, 堪称一部贯通整个世界历史的简明百科全书, 串联起全部人类发展的瑰宝, 并以其光辉不朽的价值与流传恒久的魅力, 成就一部好读又好看的世界历史通俗读物, 具有很强的系统性、知识性和可读性, 不仅是广大读者学习世界历史知识的*读物, 也是各级图书馆珍藏的*版本。
创造与教育科技大启示
创造与教育科技大启示
邢春如
¥2.98
本套书简明扼要,通俗易懂,生动有趣,图文并茂,体系完整,有助于读者开阔视野,深化对于中华文明的了解和认识;有助于优化知识结构,激发创造激情;也有助于培养博大的学术胸怀,树立积极向上的人生观,从而更好地适应新世纪对人才全面发展的要求。
文学概论通用教程:文学概论教程引论与本质论
文学概论通用教程:文学概论教程引论与本质论
葛红兵
¥2.99
如何成为“能理解的人”?如何界定文学理论学习的范围?文学理论学习的境界是什么?本书在学生听课笔记的基础上改写而成,保留了课堂教学口语风格,以“正文+附录”为体例,以文学的本质及其规律为逻辑,深入浅出,为读者理解文学及其相关事物提供桥梁。
文学概论通用教程:文学概论教程文学史论与比较文学论
文学概论通用教程:文学概论教程文学史论与比较文学论
葛红兵
¥2.99
这本书是我在给中文系学生连续6轮开设文学概论课的基础上写出来的。6轮课先后试用了3种当今流行的教材,感到各种教材都有自己的优点可以借鉴,但是,能否有一本深入浅出的既讲出了道理又不摆理论面孔的教材?
文学概论通用教程:文学概论教程作家论
文学概论通用教程:文学概论教程作家论
葛红兵
¥2.99
艾布拉姆斯在他的《镜与灯》一书中认为,一般说来,文学须涉及四个基本要素:世界、作者、作品、读者,传统的文学阅读主要解决的是作者与作品的关系,它总是试图从作者那里获得对作品的解释。
文学概论通用教程:文学概论教程作品论
文学概论通用教程:文学概论教程作品论
葛红兵
¥2.99
葛红兵,编剧作家、文化创意学学者。上海大学文创中心主任教授(博导)、上海市华文创意中心理事长。
文学概论通用教程:文学概论教程网络文学与电影文学论
文学概论通用教程:文学概论教程网络文学与电影文学论
葛红兵
¥2.99
这本书是我在给中文系学生连续6轮开设文学概论课的基础上写出来的。6轮课先后试用了3种当今流行的教材,感到各种教材都有自己的优点可以借鉴,但是,能否有一本深入浅出的既讲出了道理又不摆理论面孔的教材?
文学概论通用教程:文学概论教程批评论
文学概论通用教程:文学概论教程批评论
葛红兵
¥2.99
21世纪文学,面临过去的文学时代从没有过的新的状况。影视文学语言和网络文学语言的创生,在文学表现力上相对于纸面文学语言来说,是一场革命性的飞跃。本书在学生听课笔记的基础上改写而成,保留了课堂教学口语风格,以“正文+附录”为体例,以文学的本质及其规律为逻辑,深入浅出,为读者理解文学及其相关事物提供桥梁。
道德的力量(2020版)
道德的力量(2020版)
北京东方资治文化传播中心
¥3.99
本书紧贴《新时代公民道德建设实施纲要》*要求,讲述古今中外道德品行高尚的人物的故事并对他们对社会、国家的影响行评。 在主体内容编排上,以各种小故事为主体,体现阅读的启发性和可读性,所选的少量经典论著也短小精悍,跟诸多小故事在版面和叙述风格上保持一致,给人以清新、活泼的阅读体验。 全书共有十章,分别从政治、法律、经济、内心、情感、幸福感、人格、职业、社会公德、环境等方面来举例阐述与道德之间的紧密联系和相互融合。每章节的导语选用紧扣本章主旨的小故事启道德思想之旅,又以“编者小语”来赋予凝练概括探讨思考之语,前后衔,一气呵成,让人在品读故事的同时引发思想上的碰撞。
青少年聋生的概念结构:一项语言与认知关系的实验研究
青少年聋生的概念结构:一项语言与认知关系的实验研究
李德高
¥4.01
本书共分为九章,内容包括:聋人的语言与认知、研究假设、研究对象和实验材料、分类学联系概念表征、SF联系和分类学联系、主题关联联系和分类学联系等。
读书人 教书人 写书人—— 一位特级教师的历练之
读书人 教书人 写书人—— 一位特级教师的历练之
张好
¥4.60
做好老师先从好好学习开始,我们要先培养好自己,才能更好地培养 我们的学生。在好好学习的基础上,学以致用,做教书育人的好老师;勤 于思考,把自己的教育心得变成有交流价值的文字。我努力地在职业生涯 中修炼好三重身份:读书人、教书人、写书人,将过程中的精彩故事记录 下来,就有了现在大家看到的这本书。教师正如一位手艺人,一辈子只做一件事,一定要做得认真,做得讲究, 并有美感。
思·语:小学教学管理的感悟与探究
思·语:小学教学管理的感悟与探究
钟启锋
¥4.62
本文集收录了41篇论文,分为“管理论坛”“德育方略”“教学探究”三个部分。本文集呈现了教师们开阔的探究领域、深入的思维触角,既有个性,又有共性。有的从管理角度探讨,有的从学科教学切入,有的是对某个问题的思考论证,有的是对某节例课的反思推敲。鲜活的素材、生动的描述、独到的见解,真挚的情感,源自于教师们对教育事业无限的热爱和对学生无私的爱护,源自于教师们在教育教学工作中大胆的探索和执著的追求。这些论文凝聚着教师们的汗水与智慧,大多能以先进的教育思想、教学理念指导教育教学与管理实践,其中不乏有见地、有深度的力作。
数字化教育 : 基于大数据和智能化场景应用下的教育转型与实战
数字化教育 : 基于大数据和智能化场景应用下的教育转型与实战
汤彪
¥4.75
本书参考了大量智慧教育方面的政策文件、论文、书籍等,深受智慧教育领域内专家、学者启发,对智慧教育发展历程、现状及未来趋势等行了系统梳理,共分为互联网 教育、教育信息化、智慧教育、智慧校园、大数据教育、云计算教育、移动学习、知识付费等八大组成部分,对智慧教育基本理论、智慧学习环境构建、智慧教育体系架构、智慧教育发展战略与落地路径、智慧教育实践应用等行了全方位、立体化地深剖析,冀望能够帮助读者、决策者、教育机构提高对智慧教育的认知水平,找到更为契合国内教育环境的智慧教育探索方案,为我国迈向教育强国略尽绵薄之力。
中学生协同学习与元认知整合研究
中学生协同学习与元认知整合研究
高慧冰
¥4.99
本书共分4个章节,主要对中学生协同学习与元认知整合课题作了探讨和研究,具体内容包括协同学习研究综述、协同学习与元认知训练的整合、课堂学习共同体的建构、生物学课堂教学策略概述、自然探究领域中协同学习与元认知整合的研究性学习策略等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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