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每满100减50 蒙台梭利教育法:孩子通往成功的极佳选择
蒙台梭利教育法:孩子通往成功的极佳选择
西尔维·黛丝克莱布,诺埃米·黛丝克莱布
¥28.32
  本指南从玛丽亚·蒙台梭利教育法的基本原则和基本价值观出发,提供理念解读与实操演示两方面的指引。它还介绍了各种蒙台梭利教育机构(托儿所、幼儿园、小学、初中和高中)的运作与教学方式,以及在学校与家中实施蒙氏教育法的环境布置与活动要。在蒙台梭利教育机构中,孩子在信任、爱与尊重的氛围和环境中成长。但是,蒙台梭利教育法不只局限于学校,它是一种教育哲学,父母也可以将此方法在家中实践,培养孩子成长为自信、自主、专注、有责任心的人。   本书涵盖了蒙台梭利教育理念的精华,更有具体的活动步骤演示与教具制作教程,图文并茂、内容详实,父母和教师都可以参照这部指南行教育实践,充分满足孩子的成长需求。
每满100减50 童年不缺爱:如何给孩子一生的安全感
童年不缺爱:如何给孩子一生的安全感
项目
¥28.30
安全感决定孩子一生的幸福 有了安全感,孩子才能放心地探索世界 随着现代社会对育儿知识、心理健康的关注,越来越多的父母意识到了在孩子生命初几年,培养孩子安全感的重要性。 心理学家马斯洛认为,充足的安全感是判断一个人心理健康的基础指标。的确,拥有安全感的孩子,生命的底色都是暖色调的。他没有太多辛苦的情绪损耗,能集中能量去探索世界、学习新知;他会拥有亲密的人际关系,在将来生活得更幸福。 在本书中,作者提炼了妈妈培养孩子安全感的六大关键:,妈妈要“看见”并了解自己的孩子,给孩子提供所需要的爱;第二,妈妈要主动走进孩子的世界,去滋养亲子关系;第三,妈妈要学会给孩子高质量的陪伴,哪怕每天只有10分钟;第四,在出现沟通问题时,妈妈要学会反思,以避免问题再次发生,从而提升亲子关系的品质;第五,妈妈要学会照顾自己,拥有好情绪,这样,才能让孩子内心更加安定;第六,好妈妈还要学会巧妙地处理好与“养育合伙人”的关系,以获得更多支持。
每满100减50 灵性孩子
灵性孩子
(美)丽莎·米勒
¥28.22
丽莎·米勒博士是哥伦比亚大学临床心理学系主任,她经过十多年的科学研究发现,灵性是整合身心健康、终生幸福的关键。在书中,米勒博士将灵性定义为人类与生俱来的精神成长与步,并运用翔实的科学证据和生动的例子说明孩子天生拥有灵性,灵性是孩子面对逆境以及青春期挑战的关键因素。她提出父母应当关注和保护孩子天生的灵性,通过在家庭和社区建立灵性的联结和爱的场域与孩子一同成长,让孩子拥有终生幸福的内在力量。
每满100减50 生活数学大爆炸:幼小衔接数学思维训练(3阶)
生活数学大爆炸:幼小衔接数学思维训练(3阶)
全脑开发教研中心
¥28.00
本书共12章,分别为分类与统计、量的排序和守恒、规律排序、空间方位认知、时间与日期、几何图形认知(拼和组合)、钱币认知、图形与数等分、10以内数的认知与加减运算、100以内数的认知与加减运算、简单推理、综合训练,由易到难分别设置了130个生活场景游戏。这些游戏可以发孩子在集合、数认知、运算、量认知、几何图形认知、空间方位认知、时间认知和钱币认知等多方面的数学思维能力。 本书适合5~7岁孩子在家长的陪同下阅读,一起行数学思维游戏。
每满100减50 生活数学大爆炸:幼小衔接数学思维训练(1阶)
生活数学大爆炸:幼小衔接数学思维训练(1阶)
全脑开发教研中心
¥28.00
本书共7章,分别为分类与统计、空间方位认知、几何图形认知、量的比较、规律排序和量的排序、10以内数的认知和综合训练,由易到难分别设置了130个生活场景游戏。这些游戏可以发孩子在集合、数认知、量认知、几何图形认知、空间方位认知和时间认知等多方面的数学思维能力。 本书适合5~7岁孩子在家长的陪同下阅读,一起行数学思维游戏。
每满100减50 生活数学大爆炸:幼小衔接数学思维训练(2阶)
生活数学大爆炸:幼小衔接数学思维训练(2阶)
全脑开发教研中心
¥28.00
本书共7章,分别为分类与比较、认识方位、空间几何认知、量的比较、量的排序与规律排序、20以内数的认知和综合训练,由易到难分别设置了130个生活场景游戏。这些游戏可以发孩子在集合、数认知、量认知、几何图形认知、空间方位认知和时间认知等多方面的数学思维能力。 本书适合5~7岁孩子在家长的陪同下阅读,一起行数学思维游戏。
每满100减50 青少年营地教育户外生存标准手册
青少年营地教育户外生存标准手册
大鹏 著
¥27.99
本书是青少年营地教育的手册。书中以清晰的图解说明,详细介绍了户外急救、工具制造、寻找食物和饮用水、搭建避身场所、辨别方向、发出求救信号等各种实用技能。这些技能在人迹罕至的偏远地区可能会挽救生命。阅读本书可以使读者学会如何在户外艰苦的环境下,利用自然条件获得人类*基本的生存资料;如何*限度地回避风险;在遭遇困境时,怎样自救和救助他人,成为户外活动中的强者。 本书可作为青少年营地教育的指导用书,也可作为各级学校户外生存课程的参考书,或作为石油、气象、水利、生物、考古、旅游、摄影、登山、探险等一切从事户外工作人员的参考读物;对户外运动俱乐部、野外实习等户外活动的组织、策划也有较大的参考价值。
每满100减50 我看见了你
我看见了你
孙瑞雪
¥27.92
人内心的苦难就来自没有成为自己的支离破碎,但很多人都意识不到这一,从而陷沉睡和混沌。如果可以爱自己,无论世界怎么样,无论他人怎么样,无论环境怎么样,也许我们可以给自己一个成长的机会,一个踏实的人生。 著名教育家孙瑞雪用诗歌的形式来疗愈每一个正在经历困难的灵魂。五十二首诗歌,五十二个成长瞬间与感悟。希望每一个读过的人都能借此自己温暖自己。
每满100减50 找回错过的春天——14个孤独症儿童训练案例手记
找回错过的春天——14个孤独症儿童训练案例手记
王晶
¥27.92
      本书作者为武汉市精神卫生中心儿童康复训练科室的一位医生,多年来专门从事儿童青少年精神障碍、心理障碍,以及儿童孤独症等发育障碍的诊断和治疗。其将自己数年来所亲历的十余名孤独症儿童训练过程,通过叙事手记的形式行记录整理,便形成了本书。     全书共讲述了十四名儿童训练案例,叙述了他们被确诊为孤独症,以及始受训练前后的相关情况,大多涉及到他们的家庭、学校生活环境,教养方式、成长历程,多方辗转求助,艰难的训练过程,以及离时或大或小的改善。依托叙事性讲述,将有关理论运用与训练方式融其中,并对实际训练中所获得的反馈与效果,生动且具体予以表现。
每满100减50 教导有方——跨界名人家教课
教导有方——跨界名人家教课
方亭
¥27.92
十一位名家对谈教育,碰撞出智慧的火花。作者将《教导有方》节目里的教育观整理成书,希望有更多的父母可以阅读,从书中感受教育的力量,感受爱的温度。作者想给所有的父母以信心:虽然父母没有“上岗证”,但教育是大家一起学习,也是终身学习的过程。 《教导有方》是东方卫视节目组精心磨的育儿栏目,本书精选了节目中的11位专家关于教育问题的阐述,其中看不到谈论让孩子提高考分的方法,没有如何高效背公式的技巧……每期的话题更多的是讲述和人生及成长有关的事。有对孩子的陪伴、有面对挫折的态度、有如何培养孩子的学习力及情商、有如何成为一个赢在未来的人、有怎样才能不做分数的奴隶等,话题看似简单、平常,却都是各位嘉宾用心磨的成果。本书通过跨界名人对教育的深刻理解,剖析生活中常见的教育问题和现象,从自身的优势领域出发,为读者提出有效的教育对策,让家长更全面地了解教育,读懂教育,吸收大家对教育的真知灼见,为当今面临家庭教育问题的家长提供实用的建议和有效的指导。
每满100减50 不急不催   轻松让孩子学会时间管理
不急不催 轻松让孩子学会时间管理
何小英
¥27.90
孩子上了幼儿园或者小学以后,每天的起床、洗漱、早餐、上学、放学、做作业……都可能引发家庭“战争”。很多孩子没有时间观念,喜欢拖拖拉拉的,父母说了无数句“快快”,孩子的问题依然没有减少,可能反而会越来越多:上课走神,写作业边写边玩,洗脸刷牙都要催……  父母们抓狂又无奈:孩子为什么会如此拖拉磨蹭?  这是因为我们的孩子从小缺乏时间管理的培养。  本书通过介绍“PCP儿童时间管理训练模型”以及训练方法,帮助父母找到孩子时间管理问题的有效解决方法,培养孩子的时间管理能力,做时间的好朋友。时间管理能力的培养是一个长期的过程,是父母和孩子需要终生学习的功课,需要父母和孩子一起坚持,不放弃!  每位渴望孩子能管理好时间的父母,让我们和孩子一起,始儿童时间管理的学习和训练旅程吧!
每满100减50 青少年美育趣味课堂 经典编绳手工
青少年美育趣味课堂 经典编绳手工
凤舞工坊 榛果 编著
¥27.90
手工是培养青少年观察力、想象力、动手能力的教育方法之一。在完成手工作品的过程中,青少年能够提升自信心和创造能力,培养对艺术活动的兴趣。 本书设置了16节生动有趣的编绳手工课程,包含门、经典和中式的编绳技法讲解以及13个课程案例。书中详细讲解了二股辫、凤尾结、玉米结、吉祥结等常见的编绳技法,并由易到难将案例分为初级、中级、阶3个部分。初级案例共有5个,包括单色编绳、多色多结编绳、简单配件编绳等。中级案例共有5个,包括团锦结、盘长蝴蝶结、酢浆草盘长结等难度更大的作品。阶案例共有3个,为脸谱、中国年、粉蝶儿等技法更复杂、同时更具观赏性的编绳作品。 本书案例丰富有趣,讲解清晰,拓展性强,适合作为中小学课后服务的教学内容,也可作为家庭亲子手工以及手工爱好者的参考用书。
每满100减50 少些吼叫多些爱:荣获“中国教育新闻网2017年度‘影响教师的100本书’30天停止吼叫,戒掉暴脾气。
少些吼叫多些爱:荣获“中国教育新闻网2017年度‘影响教师的100本书’30天停止吼叫,戒掉暴脾气。
茜拉·麦克瑞斯
¥27.82
                                                                 “橙色犀牛”挑战行动,30天实现不吼不叫     作者茜拉·麦克瑞斯有四个男孩,都还不到八岁,个个精力旺盛、淘气。因此她比多数妈妈更有理由情绪失控,大吼大叫,抱怨绝望。       一个偶然的契机,让她*次意识到孩子眼中的自己是怎样一副模样,一个无能和失败的大吼大叫的家庭妇女形象!那一刻,茜拉幡然醒悟:“我的孩子是我的观众,我*重要的观众,一直在我身边的观众,我想让他们看到我的爱,而不是我的愤怒。”冲孩子大吼大叫的现象必须得终止。她向全家人宣布,正式始“橙色犀牛”挑战计划,发誓在随后的365天里不吼不叫。       她真的做到了!!!     她先给自己定了一些相当严格的规则,如果她大吼大叫了,计数器就会归零。这是一个非常认真的目标,规则也非常认真。此后不久,为了一步激励自己,她了博客,名叫“橙色犀牛挑战”,按时间顺序公记录我的步,以保持她的责任心。但她博客的更主要目的是寻求支持,找到像她一样与大吼大叫抗争的其他人。为给自己找一个提示物,很偶然地,她搜到了犀牛。犀牛是一种天生沉静和安详的动物,但是当受到挑衅的时候,犀牛也会表现出攻行为并猛地冲出。茜拉意识到自己就是一头彻头彻尾的犀牛。她再也不想具有攻性;我再也不想猛地冲出一些伤人的话。她希望像橙色那样温暖,充满爱。需要橙色象征的决心和活力。“橙色犀牛挑战”就这样诞生了。
每满100减50 父母会沟通,孩子更优秀
父母会沟通,孩子更优秀
罗敏畅
¥27.60
随着孩子逐渐长大,很多父母始面临“怎么说孩子都不愿意听父母的”这个问题。与孩子沟通时,往往会出现情绪冲动、语言粗暴、亲子关系恶化等状况。如何与孩子有效沟通,是每个家庭都需要面对的课题。 本书精心挑选家庭教育过程中父母惯常遇到的挑战,从提升情绪自控能力、养成良好习惯、培养主动思考能力、激发学习内驱力和造良好亲子关系等5个维度手,用丰富的现实案例,手把手教会父母“什么是好的沟通”“良好沟通的基本技能”“沟通让鼓励更有成效”“沟通让陪伴更有品质”“这样沟通让冲突不再可怕”。 作者在书中探讨了父母和孩子沟通中常见的情境,提出了双方沟通的具体原则,并列举了大量操作性极强的高情商沟通方法,帮助父母建立和孩子顺畅沟通的渠道,让家长读懂孩子的需要、觉察自己的错误做法、掌控自己的情绪、学会沟通技巧,能够用平和的心态有效表达和倾听,运用正确的沟通技巧,引导、帮助孩子排解不良情绪、应对挫折和失败,重建亲子关系。 本书是一本即读即用的亲子沟通指南,它帮助父母破解与孩子“水火不容”的沟通困境,与孩子共同成长。
每满100减50 从怕学习到爱学习【一本写给父母的“优等生”养成指南,少年导师张萌全新力作,给你讲讲“别人家的孩子”是如何培养的。】
从怕学习到爱学习【一本写给父母的“优等生”养成指南,少年导师张萌全新力作,给你讲讲“别人家的孩子”是如何培养的。】
张萌
¥27.50
你家的孩子也这样吗? 家长不督促就不学习…… 在学习中容易出现畏难情绪,遇到困难爱逃避…… 做事“三分钟热度”,学习又总不在状态…… 粗心大意、特别马虎,表现时好时坏…… 孩子的学习真是家长zui关心也zui头疼的事情,在学习的过程里,孩子状况百出,问题不断,家长到底该怎么做,才能让孩子主动学习、爱上学习? 《从怕学习到爱学习》一书,给你答案。 本书作者张萌从一个让家长“头痛”的顽皮孩子一路逆袭考名校,先后被浙大、北师大和哈佛商学院录取。在这本书里,作者结合自己的成长经历和学习经验,总结了4大学习模型和21种能够有效引导孩子自主学习的成长思维,还有超多养育干货,帮父母读懂孩子日常的表现和行为,找出孩子问题的症结,解决孩子日常与学习有关的高频问题。 
每满100减50 稳稳的幸福——家庭关系、孩子成才同步解决方案
稳稳的幸福——家庭关系、孩子成才同步解决方案
源乙
¥27.50
  本书提供了一套科学、系统的方法,用来管理家庭和孩子,让复杂的家庭管理和孩子教育问题变得简单而有把握,帮助人们实现家庭幸福和睦、孩子成才的梦想。   本书以一个普通家庭为例,情景式地展现了家庭管理和培养孩子的程序、方法,仔细阅读就能掌握,书中配有大量表格,方便拿来即用。通过定期召开家庭会议,实现家庭民主管理,养成家庭成员间沟通、合作、相互理解、相互尊重的文化氛围;通过记录家庭财务账,有效规划和实现家庭财务目标;通过家长协助孩子主持家庭会议,记录家庭账务,制订、管理、考核家庭及家庭成员的年度发展目标,让孩子在学习财务知识和管理知识的基础上,学会管理个人目标及组织目标的实现。 ?
每满100减50 孤独症儿童的行为教学
孤独症儿童的行为教学
刘昊
¥27.44
在针对孤独症儿童的教育方法中,应用行为分析(ABA)是影响*广泛的,也是被科学研究关注、探讨*多的。由于人们对应用行为分析一直存有误解,批评和指责的声音从未间断,在教育训练中也经常会出现误用的情况。 作者根据自己的一线教学经验,以形象的比喻、通俗易懂的语言,结合日常生活中的案例,详细讲述了应用行为分析的基本理念和原理,并一一解答人们对它的疑问,使读者可以清楚地看到在实际生活中如何正确地应用这种方法,如何更有效地提高孤独症及其他障碍儿童的能力。 《孤独症儿童的行为教学》提供了系统完整的ABA训练课程,有助于家长、教师、研究人员了解和熟悉应用行为分析的原理和操作规范,适合初学者指导孤独症及相关障碍儿童的早期教育与康复训练。
每满100减50 语言行为方法:如何教育孤独症和相关障碍儿童
语言行为方法:如何教育孤独症和相关障碍儿童
(美)玛丽·林奇·巴伯拉(Mary Lynch Barbera),(美)特蕾西·拉斯穆森(Tracy Rasmussen)
¥27.44
在《语言行为方法》中,玛丽·林奇·巴伯拉博士以认证行为分析师和孤独症儿童母亲的双重身份,对语言行为方法及其应用进行了细致入微的阐释,将养育孤独症儿子的真实经历娓娓道来。本书针对如何帮助特殊儿童发展良好的语言和表达技能提供了大量的信息,并阐述了如何教会无口语的儿童使用手语,其中还特别涉及如何减少儿童的问题行为,如何培养儿童其他重要的生活自理技能,这些内容将使每个孩子从中受益。
每满100减50 遇见特殊需要学生:每位教师都应该知道的事
遇见特殊需要学生:每位教师都应该知道的事
孙颖;朱振云
¥27.44
 《遇见特殊需要学生》是北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心为了支持融合教育的深推而精心组织专业研究人员和基层实践工作者,经由选题、编写、审议、修改之后形成的一个为普通教育学校和教师全面介绍背景融合教育支持服务资源的指南。
每满100减50 运动塑造孩子的大脑(上册)
运动塑造孩子的大脑(上册)
吉尔•康奈尔(Gill Connell),(美)谢丽尔•麦卡锡(Cheryl McCarthy)著
¥27.44
《运动塑造孩子的大脑》是0-7岁儿童运动发展指南殿堂级读物。儿童发展领域全球公认的权威人士吉尔·康奈尔、谢丽尔·麦卡锡科学系统地阐释身体是如何成为大脑的老师的,运动是如何启大脑的学习的,并涵盖了儿童的六个发展阶段及相应能力和适应的运动项目,游戏的安全管理及家长的应对措施等等,全面系统地揭示了运动与孩子大脑发育的联系。另外本书收录了作者经过30年研究和实践的24个“智慧脚步”游戏,可供教学和家庭使用。50项“动觉模型”帮孩子造一个从运动到学习的魔法门。
每满100减50 运动塑造孩子的大脑(下册)
运动塑造孩子的大脑(下册)
吉尔•康奈尔(Gill Connell),(美)谢丽尔•麦卡锡(Cheryl McCarthy)著
¥27.44
《运动塑造孩子的大脑》是0-7岁儿童运动发展指南殿堂级读物。儿童发展领域全球公认的权威人士吉尔·康奈尔、谢丽尔·麦卡锡科学系统地阐释身体是如何成为大脑的老师的,运动是如何启大脑的学习的,并涵盖了儿童的六个发展阶段及相应能力和适应的运动项目,游戏的安全管理及家长的应对措施等等,全面系统地揭示了运动与孩子大脑发育的联系。另外本书收录了作者经过30年研究和实践的24个“智慧脚步”游戏,可供教学和家庭使用。50项“动觉模型”帮孩子造一个从运动到学习的魔法门。