购物车
个人中心
童心的回应与引领：基于儿童本真的小学教育创新实践
￥8.14
回应童心、引领童心一直是我们学校教育、家庭教育试图想要解决的问题，但在小学教育现有的语境中，这一问题一直未能得到很好解决。
小学数学创新设计与评析
￥8.14
《小学数学创新设计与评析》出版了。它是小学数学老师智慧的奉献、劳动的结晶。它彰显了先进的教学理念，它呈现了一个个创新的教学设计，它告诉我们怎样设计精彩的案例和为什么要这样设计，它还将让你感受到精品教学设计幕后的磨砺。
走向人文关怀的高中美术校本课程开发
￥8.10
本书运用后现代课程理论和建构主义学习理论，深入探讨了如何开发凸显人文关怀的高中美术系列校本课程，针对高中美术教学存在的问题，充分利用各种资源，开发适应本校发展和学生使用的校本教材，构建人文性的师生关系，主动探索个性化的教学形式，把美术校本课程开发推向人文关怀的境界。
快乐心灵的励志故事
￥8.10
为了全面提高广大中小学生的知识基础，培养阅读的兴趣和爱好， 这套课外读物主要包括有关成长、生命、神童、亲情、爱心、感恩、母爱、父爱、心态、美德、人格、幽默、思维、习惯、励志、真情、名人、英雄、语文、数学、名著、唐诗、地理、历史、美术、音乐、文学、电影、谜语、哲学、哲理、信仰、智慧、文明、发现、科幻、推理、侦探、战争、探险、惊险、财富、时尚、神话、民间、公主、医学、天文、寓言、建筑、名胜、海洋、奥秘、奇趣、植物、动物的故事，既有一般的故事， 也有知识故事， 这样， 把阅读故事与掌握知识结合起来， 就能扩大阅读的深度和范围，这正是设计本套课外读物的*特色。
盛开·第十六届新概念获奖者作品范本：散文卷
￥8.05
《盛开·第十六届新概念获奖者作品范本·散文卷》盛开十六届新概念获奖者散文作品范本，约16万字。本书中这些作品共分六到八辑，每个章节主题独立，构思新颖。本书以结合散文和随笔，勾勒出独特的青春精神风貌。
盛开·第十六届全国新概念获奖者作文范本·B卷
￥8.05
本书为2014年春节期间举办的第十六届全国新概念大赛获奖者作品集，作为盛开的特色系列，本书均为90后的获奖者，他们用丰富细腻的情感和超强的文字，勾勒出了独特的青春风貌和青春生活，是可读性非常强的作文学习辅导和课外阅读书籍。
盛开·90后新概念·初梦
￥8.05
作为盛开的新特色系列，作品均来自90后获奖者的*作品，他们用丰富细腻的情感和超强的文字，勾勒出了独特的青春风貌和青春生活，是可读性非常强的作文学习辅导和课外阅读书籍。
盛开·90后新概念·存在
￥8.05
如一首歌/走了调，落了拍/我只求为你寻一个韵脚,有谁知我/又有谁在乎我有谁知我/又有谁在乎我
初中三年早知道——初中卷(第3版)
￥8.00
在当今孩子教育过程中，学前教育、小升初、中考、高考是家长为纠结同时也是必须要重视的事件，只有早知道，才能早准备；只有早准备，才能早努力；只有早努力，才能早成功。本套图书就是让家长在孩子经历重要人生关口时，早一点让他们做准备，早一点把握先机，知道前进道路上有哪些艰难险阻，不是为逃避、不是为退缩，而是为了更早一些奋斗，多一份人生的把握。全套图书资料来源于作者多年学习法研究中积累的与全国各地读者交流的孩子成长经验访谈，在提炼总结后加入作者自己的研究心得，是结合实际经验与示范教育的良好读物。
2013中考满分作文范本
￥8.00
该书为文学艺术类电子书。
高中三年早知道——高中卷(第三版)
￥8.00
在当今孩子教育过程中，学前教育、小升初、中考、高考是家长为纠结同时也是必须要重视的事件，只有早知道，才能早准备；只有早准备，才能早努力；只有早努力，才能早成功。本套图书就是让家长在孩子经历重要人生关口时，早一点让他们做准备，早一点把握先机，知道前进道路上有哪些艰难险阻，不是为逃避、不是为退缩，而是为了更早一些奋斗，多一份人生的把握。全套图书资料来源于作者多年学习法研究中积累的与全国各地读者交流的孩子成长经验访谈，在提炼总结后加入作者自己的研究心得，是结合实际经验与示范教育的良好读物。
与孩子心灵沟通的智慧(教师力)
￥8.00
这是一本教育感悟书。作者将自己23年来的教育点滴汇集在一起，用自己亲身经历的案例来解读教育规律和方法。分为悟“故事”中的理念，读“案例”中的方法，用“武器”来解决生活实际中的问题三个板块。字里行间渗透着“作为老师和家长，只有顺应孩子的天性，读懂孩子的内心，让教育和引导充满童趣，才能走进孩子的心灵，赢得孩子的合作”的理念。 关于孩子的人际关系处理、心结的解开、感恩教育、不同类型孩子的教育和转变、孩子的心路历程等等，本书中也一一给我们介绍了怎样运用自己的智慧去启发孩子，赏识孩子，让孩子能在快乐、轻松、温馨的环境中健康快乐地成长。关于孩子的习惯培养，书中也介绍了许多。还有作者在教育实践中不断筛选后，总结出来的一个个小游戏、小故事和小视频、常用的心理效应等许多的教育资源，在实际教育运用中，既方便，又有效。
安徒生童话精选
￥8.00
《安徒生童话》是丹麦著名作家、诗人安徒生所著的一本童话故事集，他运用一系列曲折、美丽生动的童话故事给孩子们塑造了一个美丽的世界，同时还讴歌了善良、纯洁、真诚、勤劳、勇敢等美好的人性，鞭挞了残暴、贪婪、虚伪等陋习以及丑恶的社会现实，再现了人性的真善美。
美国TOP60文理学院逐一点评(双色)
￥8.00
对于中国留学生来说，美国大学前60名的文理学院备受关注。本书逐一介绍学校的概况、专业和课程设置、申请事宜及留学花费，特别是张旭老师收集到的中国学生申请该校多的几个主要专业，并对学校做出了个性化的评，针对中国学生的实际及各学校的特逐一评，帮助不同情况的学生都能找到适合自己的学校。
多媒体教学环境工程建设规范（第三册）：视频系统设计规范
￥8.00
本书规范内容包括：视频系统设计规则、系统配置、设备检测和验收的要求和测试方法。
多媒体教学环境工程建设规范（第二册）：音频系统设计规范
￥8.00
本书规范内容包括：音频系统的规则、设计、验收的要求和测试方法。
校园棋艺类活动指导手册
￥8.00
在党和政府的要求下，长期以来，学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径，而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化，为广大青少年开拓广阔的成才之路，这既是加强素质教育的要求，也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
十年磨一“剑”：读懂学生
￥8.00
《十年磨一"剑":读懂学生》重点介绍了用于家常课教学设计的经验分析方法，就是教师根据自己的教学实践经验和专业知识，对学生的知能基础、生活经验、认知规律、学习障碍和学习需求等方面进行预测与判断。经验分析法主要依赖教师从实践中积累的经验，用于了解一般意义上的学情。对学生个性化的、真实的学情分析还需要通过调查研究。调查研究的方法主要包括学生平时作业的量化分析，学生的学情访谈以及学习前概念测试等，通过定量研究了解学生的现实学习起点。
美国TOP60文理学院逐一点评(第2版)(双色)
￥8.00
对于中国留学生来说，美国前60名的文理学院备受关注。本书逐一介绍学校的概况、学要求和专业设置等，特别是张旭老师收集到的中国学生申请该校*多的几个主要专业，并对学校做出了个性化的评。另外，本书还介绍了每个学校自己的特色，尤其吸引中国学生，也是中国学生传统上感兴趣的专业。本书修订了学校及招生数据，对于排名等内容行了更新。
非常鼓励:正面管教解码
￥8.00
正面管教是流行于欧美的一种著名教育体系，其根本特点是不惩罚、不娇纵、不过度控制，代表人物简．尼尔森代表作《正面管教》在全球销量600万册以上。《非常鼓励——正面管教解码》即为此新教育理念推介读物。本书面向老师和家长，在如何针对问题教育孩子上致力于破除传统惩罚式教育和无原则溺爱鼓励，而以“非常鼓励”为楔入点分九个主题全面推介“正面管教”式的教育理念和工具。每一个主题有三个板块：“微型讲坛”、“情境故事”、 “延伸阅读”。“微型讲坛”结合作者自己的体会，精要解读与九个主题相关的正面管教理念和工具；“情境故事”讲述一线老师们践行正面管教的33个真实故事，很有标杆和借鉴作用；“延伸阅读”摘述正面管教相关理念、策略和方法的经典语段。正面管教比别的理论更贴近班主任和家长，其特点是易学易用。 几个启发提问居然能破解班级的早读难题。一次目的揭示式的谈话，竟然能化解师生之间的持续几周的隔阂。似乎难以置信，但书里完整地记录了当时发生的真实故事。 不骄纵不惩罚的正面管教被誉为教育孩子的“黄金准则”。 这是中国本校园里的正面管教故事。
城南旧事
￥7.99
20世纪的中国，是充满梦想的中国，这一百年，在中国的历史上具有任何一个世纪都无法比拟的价值。 21世纪，是实现“中国梦”的世纪，但它却是以20世纪为基础的-20世纪是21世纪之父。站在21世纪初期的门槛上，展望中国梦，更不禁让人回望20世纪中国人的潜伏与梦想。 社会的发展与变迁如此，文学也如此，儿童文学亦如此。自清末《无猫国》问世以来，中国始有“童话”一说。自五四新文化运动初期的《稻草人》出版以来，中国才真正有了童话。此后百年，中国儿童文学随着中国的国运跌宕起伏，几度繁荣与衰落。这不仅关乎作家的天分，更关乎时代的风云巨变，是时候好好检视，以期给21世纪正在追寻文学梦的人以启迪。 这类怀抱着20世纪中国儿童文学经典集大成心态的出版人，我们谨向他们致以崇高的敬意。我们的初衷亦是如此，不过我们未必完全从文学史的角度来展工作，而是从“百年文学梦”切。 这个出版计划本身，也是一个梦想，希望读者呼应我们，响应我们，给我们鼓励和掌声。我们期待在21世纪的征途上，能够将“百年文学梦”延续到当下，让更多的年轻人加来，让梦想不再是梦想，而是触手可及的现实。 文学的高度并非不可挑战，每一个寻梦人都有可能将这一高度推向新高。“百年文学梦”，做一个寻梦人，延续梦想的人，你也有可能是另一个时代文学梦的造梦人！
