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儿童沟通心理学
￥9.90
父母是孩子的启蒙导师，是孩子人生的引路人。父母只有了解孩子的心理特征、内心需求，才能找到适合与孩子沟通的方式，才能使亲子沟通变得顺畅无阻。 《儿童沟通心理学》从心理学的角度出发，为广大家长提供了一套与孩子沟通的指导方法。相信通过阅读本书，家长们一定能够走进孩子的心里，获得孩子的信任和尊重，进而指导孩子健康成长。李萍，毕业于辽宁大学文化传播学院，现执教于大连广播电视大学旅顺分院，讲师。国家二级心理咨询师、音乐治疗师、行为分析师，具有多年临床精神分析受训经历。发表相关学术论文多篇。brbr受聘于大连夏雨心理咨询有限公司、大连禾众培训学校、旅顺大华社区幼儿园、西安北斗心灵心理咨询服务有限公司等多所社会机构，担任特约顾问、讲师等职务。
幻想国世界经典名著：绿野仙踪?
￥9.15
堪萨斯州的小姑娘多萝茜和她的小狗托托，被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥兹国。为了回到家乡，她经历了千辛万苦，遇到种种惊险。在漫长的旅程中，不断有一些新的伙伴加入进来——没有脑子的稻草人、没有心的铁皮伐木人、没有勇气的狮子。他们患难与共，经历许多不可思议的事情，后都实现了各自的心愿。
儿童性理论与爱情心理学
￥8.99
本书是阐释弗洛伊德在人性与人类行为动机方面主要研究理论的扛鼎之作。在书中，弗洛伊德运用精神分析的研究方法，结合自己对病例的分析研究，在性的问题上得出了自己的一套系统学说。 他在研究性的问题时，将其划分成性的对象、性的目的、性的表现方式等方面，由此道出了自己对性变态、幼儿性欲和青春期性欲的变化的独到看法，开辟了全新的性学研究领域。 他还在书中就在校加强儿童的性知识、性观念的教育的重要性提出了自己的见解。此外，弗洛伊德还在书中就男性在爱情中选择对象的原则和性无能、处女的禁忌给予了鞭辟入里的心理学诠释。弗洛伊德的这些观点并非浅尝辄止的纸上谈兵，而是他经过多年的研究得出的性学箴言，可谓是为人类的性启蒙教育打开了一扇亮窗，读起来令人恍然大悟又回味无穷。
幻想国世界经典名著：柳林风声?
￥8.29
在风光秀美的泰晤士河畔，住着四个要好的朋友——憨厚的鼹鼠、机灵的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老成持重的獾。他们游山逛水，尽享大自然的慷慨恩赐。财大气粗而不知天高地厚的蟾蜍，迷上了开汽车，车祸不断，受到朋友们的责难和管束。一次，他偷了一辆汽车，被捕入狱，在狱卒女儿的帮助下，化装成洗衣妇逃出监狱，历经险情和磨难。后，在三位朋友的帮助下，蟾蜍夺回了被野林动物侵占的庄园，并从此改邪归正。
幻想国世界经典名著：小飞侠彼得·潘?
￥8.05
彼得?潘是个永远长不大的孩子。他住在永无岛，那里还住着仙子、美人鱼、红皮肤的印第安人和一群凶恶的海盗。一天，彼得闯入了温蒂的家，把温蒂和她的两个弟弟约翰和迈克尔带到了永无岛。于是他们经历了一般孩子无法想象的奇遇：住在大树底下的家里；和美人鱼玩游戏；和印第安人结盟；和海盗们大战一场，后消灭了海盗头目胡克。尽管永无岛上有数不尽的乐事，但温蒂他们还是回家了。当彼得多年后再来到温蒂家时，温蒂已经长大了，她再也不能和彼得一起飞往永无岛了。
儿童心理问题实战攻略
￥7.88
有时候父母会觉得，孩子莫名其妙乱发脾气，有时候会觉得孩子单纯天真，担心他无法应付未来的世界，有时候又会觉得，孩子懂的比我们想的，还要多得多。父母都是爱孩子的，但只有爱和常识是不够的，教育的关键在于有效的方法和理念。如何了解孩子莫名举止，“不懂事”背后的真实？如何走进孩子的内心？如何帮孩子度过成长的荆棘？通过近百个实用儿童心理分析主题，全方位的对孩子家教中各种让父母伤脑筋的问题心理和行为进行了探讨。让读者学会读懂孩子的情绪反应，走进孩子的内心世界，帮助孩子成长为一个身心健康的快乐宝贝！
幻想国世界经典名著：吹牛大王历险记?
￥7.76
敏豪生男爵是一个快乐的冒险家，也是一个著名的吹牛大王。他编了许多离奇古怪、异想天开的冒险故事讲给人们听。例如，他的马怎样挂到房顶上，他怎样骑炮弹飞行，怎样到月亮上去旅行，怎样被大鱼吞进肚里又逃出来，怎样遇到干奶酪岛上三条腿的人……他的奇特故事也许是笑话和疯话，但充满了想象力和机智。
幻想国世界经典名著：爱丽丝漫游奇境?
￥7.58
小女孩爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的兔子，掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里，喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，似乎所有吃的东西都很古怪。她还遇到了一大堆奇怪的人和动物：渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、三月兔、睡鼠、丑陋的公爵夫人……在这个疯狂的世界里，似乎只有爱丽丝是清醒的。她不断探险，不断追问“我是谁”，不断认识自我，终于成长为一个大姑娘时，猛然惊醒，才发现原来这一切都是自己的一个梦境。
儿童艺术治疗心理学
￥7.00
艺术治疗的核心疗效，是创造——美感的作品。面对美感的作品， 儿童超越创伤，超越过去的自我，获得崭新的积极的自我观与世界观。 而在毕生生涯发展历程中，儿童也将操作「创造美感作品的能力」，来 面对、重构与超越生活与生命的创伤。本书通过儿童游戏、亲子游戏及艺术等方式行心理学研究与个案治疗。
儿童早期发展系列教材之六——儿童心理行为发展与评估
￥6.40
王惠珊、何守森编著的《儿童心理行为发展与评 估(儿童早期发展系列教材)》系统全面介绍了儿童心 理学及儿童行为研究，明确了从胎儿期到婴幼儿期儿 童早期发展的概念和基本知识，促儿童早期发展的 主要任务和服务内容，以及相关的适宜技术，供各地 在儿童早期发展相关培训中使用。
儿童情绪心理学
￥5.99
情绪本身并没有好坏之分。只有积极的情绪能带来积 极的行为，相反，就是消极的行为。培养孩子的情绪管理能 力，就是要孩子做情绪的主人，这需要家长密切观察、巧妙 引导。 《儿童情绪心理学》就是从贴近生活的教育案例出发，结合很多让家长 朋友苦恼的教育问题，并从情绪心理学的角度，给出了指导 方法，帮助家长更好地理解孩子的感受、愿望和需求，进而 教会孩子提升自己的情商，成为更好的自己！田园五福家庭教育创始人生命素质系统研发者20年聚焦素质教育和家庭教育研究与传播，超过20000场演讲经历，近百万学员因为他的分享而改变。本着“为中国四亿家庭幸福而奋斗”的神圣使命，他完美地把西方心理学和中国传统的儒、释、道精髓融合，创立了以体验性、本质性、系统性三位一体的家庭教育特色课程，为家庭教育事业做出了巨大的贡献。他凝聚20年的实战经验，成功研发出“天之骄子”“亲密爱人”“心有灵犀”“绽放天赋”“高级导师”“催眠大师”“家庭式管理系统”等经典课程，影响着百万家庭，让百万家庭走上幸福的道路。
儿童性格心理学
￥5.99
法国哲学家柏格森曾说：“性格是一个人看不见的本 质。”性格是左右孩子一生生存状况、人际关系甚至是命运 的重要因素和内在力量，培养孩子良好的性格是每一个家长 的责任。 《儿童性格心理学》正是针对孩子的性格修炼而编写，并从心理学的 角度，结合具体案例，为家长朋友们提供了可操作的教育方 案，指导家长了解孩子的性格，逐步完善孩子性格中不足的 部分，进而培养出拥有迷人性格的孩子。
儿童情绪心理学
￥5.99
情绪本身并没有好坏之分。只有积极的情绪能带来积 极的行为，相反，就是消极的行为。培养孩子的情绪管理能 力，就是要孩子做情绪的主人，这需要家长密切观察、巧妙 引导。 《儿童情绪心理学》就是从贴近生活的教育案例出发，结合很多让家长 朋友苦恼的教育问题，并从情绪心理学的角度，给出了指导 方法，帮助家长更好地理解孩子的感受、愿望和需求，进而 教会孩子提升自己的情商，成为更好的自己！
直面童心的点拨(幼儿园个体心理辅导101例)(教师力)
￥5.65
本书为幼儿园教师对幼儿情绪、行为背后的心理问题进行辅导的案例，分为以下十二个板块：紧张焦虑、欺骗说谎、动辄告状、胆小退缩、盲目多动、同伴嫉妒、拒绝分享、固执任性、消极依恋、恋母情结、恋物嗜好和其他，共计包含心理辅导实操的个案101例。 每个案例由三个部分组成，一是“辅导缘起”，即介绍该辅导个案的背景，分析情绪、行为产生的原因及辅导的预设目标；二是“辅导节点”，即辅导过程中的几个关键环节；三是“辅导反思”，即对辅导正反两方面的小结及对后续辅导的思考。 本书介绍幼儿园教师在心理辅导实践中的思考和做法，全方位展示幼儿园教师在心理辅导中的“点拨”技巧，填补了目前幼儿园个别化心理辅导的空白，是幼儿园开展心理辅导不可多得的参谋和助手。
儿童教育心理学
￥4.99
《儿童教育心理学》主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展。他强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质，以及与他人合作的意识和能力。总的来说，培养孩子健全的人格，才是儿童教育的首要任务。儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题，比如，孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、架、说谎，甚至不爱学习等。关于这些问题的心理诱因以及解决方案，阿德勒的这本书中也有详细的介绍和分析。阿德勒告诉我们，儿童的这些行为表现出来的各种问题，只是表象，家长暴力地制止和骂，只能让问题更严重。《儿童教育心理学》基于个体心理学这个理论依据，对儿童人格构成做了全面、透彻的分析，对为人父母者、教师及所有关心或从事儿童教育工作的人，都有着非凡的意义。此外，《儿童教育心理学》还介绍了人的天性、遗传等因素对一个人儿童时期的影响。因此，从这个角度来说，《儿童教育心理学》还是一部探讨人性、人的心理、人与社会关系的心理学佳作。
儿童教育心理学
￥3.48
教育儿童是一门科学，也是一门艺术。《儿童教育心理学》可谓是一本不可多得的教育指南，为许多家长和教育工作者提供了有效的指导，用通俗易懂的理论，结合事例，向读者传授教育之道。书中强调人格的统一，阐发问题成因，指出常见的教育错误，关注儿童成长过程中的重问题，并一一给出答案。答案中不仅有方法，还有依据，科学严谨，是心理学家阿德勒的一部扛鼎之作。 书中指出家庭对儿童的影响，对儿童的各种表现行解读。孩子是一面镜子，通过孩子成人也可以反观自身，完善自我。这本书也可以让家长朋友们见微知著，在未形成障碍前，就有效预防问题的产生，使孩子能够在正确的指引下良性发展。
儿童教育心理学
￥3.00
在本书中，阿尔弗雷德·阿德勒结合自己多年来为儿童进行心理咨询与治疗的经历，通过大量真实的案例，深入地剖析了问题儿童产生的根源，涉及自卑情结、社会兴趣、环境的变化、在家庭中的位置、对性别角色的认识等方面。阿德勒从个体心理学的视角出发批判了遗传决定论的观点，认为没有问题儿童，只有缺少正确引导的“生活失败者”! 阿德勒在本书中提出的观点和建议有助于父母和教师理解孩子的行为，引导孩子形成健全的人格。
儿童人格教育
￥2.00
按照心理学的相关定义，教育问题就是人的自我认识和自我指导。对于成年人来说如此，对于儿童来说亦然。不过，成年人和儿童之间存在一定的不同：因为儿童未成年，外界的指导就显得非常重要，当然，成年人有些时候也需要指导。如果我们放心让儿童按照自己的意愿去成长，如果每个人生存的时间足够长，例如两万年的时间，而且恰好他们的生存环境足够好，那他们或许能够终适应现代文明，能够适应现代成年人的行为规范。但是很显然，人生短暂，一个人生存的时间及生存环境都不能如假设般美好，所以儿童的成长必须有成年人的关注和引导。 但对成年人来说，关注和引导儿童的成长并不容易，成年人对儿童的心理没有丝毫认知。成年人认识自己、认识自己的爱憎情感都存在一定的困难，更何况去了解儿童。所以，成年人认识和了解儿童，并且依据自己一定的知识储备去指导和引导儿童就是更加困难的问题了。 鉴于儿童心理本身的重要性，加上对儿童心理的研究还能够间接认知成年人的性格特点及行为方式，所以个体心理学会专门致力于对儿童心理的研究。与其他心理学不同，个体心理学不允许理论脱离实践，个体心理学将研究集中于整体人格以及整体人格对其发展及可能出现的表现的有生命力的追求。从这一角度来看，个体心理学的理论就是实践的理论，因为这一理论本身源于其对错误和谬论的认知；无论是心理学家、父母、朋友还是每个个体自身，谁了解了这样的理论，谁就能够很快将这些理论运用于实践，通过实践来指导人格的发展。 这种被个体心理学采纳的方法使得这种心理学所有的阐释汇成一个有机的整体。依据对个体心理学的理解，每个个体的行为都是由其整体的人格发起和引导的，所以，个体心理学对人的行为的阐释都能够准确地表现出这些行为间的关系，而这些行为也同样折射出个体的心理变化。在前言这部分，我会尝试对个体心理学的观念进行一个总论性的叙述，然后在后面的章节中详细地阐释前言这部分文字所提及的相关问题。
儿童心理学精选（套装共三册）
免费
本书由《目标感》，《婴儿行为心理》，《儿童专注力培养方法》三本组成。
