

让儿童思维在审辨中生长
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本书共四章组成:第一章我的儿童数学思维观:审辨中生长思维;第二章我的儿童数学教学观:审辨中学会思考;第三章我的工作室审辨课例:审辨中深度理解;第四章我的儿童数学评价观 :审辨中提升学力。根据小学生审辨思维发展特,从审辨思维“推理的四能力”、“内容的四要素”、 “形 式的四评比”、“场域的三时空” 和“梯度的三层次”, 分层有序有法地展小学数学审辨思维培养。书中列举了审辨常态课、单元整台课、跨学段主题课、微课和长课,各课型中都重视“审题小柯南、质疑小能手、解说小老师、 倾听小模范、选优小达人、感悟小精灵”的培育,提升小学生审辨思维的认知能力和人格气质。


守正创新 : 山东管理学院“大思政课”建设探索
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本书收录了山东管理学院在"大思政课”建设过程中的一系列成果,是对学校思政教育工作的探索和经验总结。本书内容分理论探索、实践育人、管理服务、特色经验四个篇目。理论探索篇收录从不同层次、不同角度围绕思政工作行的研究成果。实践育人篇收录在展教育实践活动方面形成的实践和研究成果。管理服务篇收录在学生管理服务、就业指导、第二课堂等方面的做法和研究文章。特色经验篇收录围绕提升思政教育的针对性、实效性, 创新展I作方面形成的经验案例。


颠覆且回归的圣陶教育——王天民教育思想与实践
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本书分五个部分:一、王天民和他的圣陶教育;二、王天民谈教育;三、王天民教育思想研讨会;四、王天民在百校千师万童计划夏令营营报告实录;五、圣陶教育成果典型案例。 部分介绍王天民和他的圣陶教育。 第二部分记录了作者与教育界的校长、老师,和热爱关心教育的相关专家学者,公益界人士,企业家先后探访圣陶学校,王校长与各界人士分享圣陶教育思想,教育理念。王校长用心良苦诲人不倦的“车轱辘话”反复申说,从不同的视角,唯物与唯心;不同的时空,桃花源or教育小镇 ;不同的角色,学生与老师,根根手指都在指向他的教育之道。 第三部分是研讨会上,王校长对于圣陶的教育思想给出正式完整的表达;同时有三家学习践行圣陶教育的学校分享了他们的丰盛成果,与会人员的互动依旧精彩,本书如实将研讨会的内容与成果呈现给各位读者。 第四部分如实再现王校长课堂情景 第五部分三个典型案例是一个老师的成长和两个班级创造的历史。


思想政治教育理论与实践研究
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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。本论文集是浙江旅游职业学院马克思主义学院贯彻落实这一教育理念的成果汇编,内容紧紧围绕新形势下高校思想政治教育中的理论和实际问题,针对思想政治教育理论与实践教学、革命精神传承、课程思政探索等方面,取得了一些有益的经验和创新成果,旨在提升高校思想政治理论课教学实效。增强思想政治教育创新性,为高校思想政治工作者提供有益借鉴。


碰撞与调试 : 民办武术学校管理冲突研究
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组织管理冲突是组织内部或外部管理中难以协调而导致的矛盾激化和行为对抗。研究以民办武术学校为例,在借鉴组织管理冲突理论、权威结构理论和已有相关研究成果的基础上,通过实地调研与质性分析,对民办武术学校管理中的冲突现状、动因、过程和冲突调适行系统研究,对民办教育机构在双重权威困境下的自主办学、权利重构以及政府规制,引导民办武术学校办学,促教育公共服务利益最大化等问题行深分析。 研究认为,随着社会权力结构逐渐向现代分权型的结构过渡,政府主导的科层组织与民办武术学校统领的专业技术结构必定要从分立走向并重、平衡阶段,韦伯型是学校组织中专业取向与科层取向互相融合的结果,这种“双重取向”是一种比较理想的学校管理模式。通过民办武术学校的管理实践,印证了双重权威下的两种管理机制并非始终水火不容、非此即彼,它们彼此适当渗透,相互协调,更能够激发民办学校的办学活力,保障其办学自主性和相应权力。


武汉学校体育发展概述. 晚清、民国篇
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本书作者在江汉大学城市研究中心的资助下,通过拜访武汉市健在的20世纪三四十年代出生的学校体育教育工作者等,溯源晚清、民国时期的武汉学校体育发展概况;结合档案资料,佐证相关溯源专家的口述历史等。并亲临晚清、民国时期创办及延续下来的各类学校校史档案馆(如武汉大学、华中师范大学、中南财经大学、武汉第四中学等)对晚清时期的武昌、汉口的学校体育发展找到彼时现代性发展的影像,从历史的情怀中还原出彼时张之洞从欧洲游历后,对新式教育的推崇,对学校体育的特别关注(德国军操),希冀新式教育能拯救晚清中国的颓势;也从历史的尴尬中体会到英国传教士杨格非留下的学校体育文化遗产。今天我们看到的不仅仅是武汉四中校史馆中的绝世照片与钟楼,还有体育的精神。四中校园操场的袁隆平雕像与四中的学子们畅快地踢球成为活着的影像,天天流传着。


青春在公共服务中绽放
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本书真实记录了清华大学学生领导力“唐仲英计划”近30位学生在毕业后前往公共服务部门工作的经历与体会。" 唐仲英计划”设立10年来,始终聚焦学生成长实际与发展需要,不断优化育人体系、丰富育人资源,目前,已有200余名毕业学员奔赴全国26个省(自治区、直辖市)的公共服务部门工作。本书通过访谈和个人自述的形式,展现了学员们在校期间受培养的经历和毕业后在“为人民服务”的伟大事业中奋斗的故事,展现了清华大学基于因材施教项目等教育实践活动,贯彻高校立德树人根本任务的理论与实践成果。


课程思政视域下重大传染病防控的精神价值与教育实践
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本书是在我国高校*推进“课程思政”建设的背景下,贯彻教育 部《高等学校课程思政建设指导纲要》“充分挖掘各类课程思想政治资源,发挥好每门课程的育人作用,*提高人才培养质量”的要求,在*梳理“课程思政”的基本内涵、理论基础、发展脉络、价值意境、实践路径的基础上,剖析伟大抗疫精神与卫生管理人才培养的关联性与契合度,根据“卫生事业管理学”这门卫生管理专业核心课程“课程思政”教学研究与实践,探究将抗疫经典案例运用于具体的教学实践,整理凝练了15个经典的“课程思政”教学案例,旨在为广大师生提供一本开展“课程思政”教育教学改革的案例素材和思维引导,起到抛砖引玉之作用,广大同行可结合自身之实际,以行之有效的方式灵活运用,促进大学生主动参与和思考,实现认知、情感、理性和行为认同,在潜移默化中培育社会主义核心价值观。


红色教育引领高校立德树人
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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,庆祝中华人民共和国成立70周年,落实全国教育大会精神和习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,推动中共党史、革命精神与文化资源研究教育宣传,充分发挥党史资政育人作用。来自全国70余所高校和有关研究机构从事党史研究教学的110余位专家学者围绕“‘赶考精神’与新中国70年辉煌成就”“党史研究与党史学科建设”“中国共产党革命精神的历史地位与当代价值”“红色文化与高校思政课建设”等议题开展交流研讨。经过组织评审,特遴选部分论文结集出版


2023中国师范类大学排名
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《2023 中国师范类大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国师范类大学排名的排名结果、排名方法,重点介绍了2023中国师范类大学排名 50 强院校的学校概况、优势专业、满意度调查结果等独家信息,并整理了读者所关心的师范教育热点话题,为考生择校提供参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。


新高考简明图解报志愿
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本书对纷繁复杂的新高考政策、名词、术语、概念、规则,用简明图解的方式,进行形象直观的通俗解读,讲解高考考生关注的填报高考志愿的基本问题,解答容易出现的各种困惑。满满的干货,使读者一目了然,明明白白报志愿,高高兴兴上大学。本书主要适用于高考考生及其家长,对教育工作者等人群用于了解政策也有参考价值。


全国交通运输职业院校课程思政优秀案例集
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《全国交通运输职业院校课程思政优秀案例集》收录交通运输职业院校课程思政优秀案例48个,其中课程思政典型案例44个,院校课程思政建设的典型案例4个。每个优秀案例都由三部分内容组成,分别是案例综述、案例解析、案例反思。书中的课程思政典型案例有明确的课程思政教学目标,突出价值yin领,具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。书中的各个案例把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推交通运输大类专业课程思政建设,助力交通强国,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和班人。 《全国交通运输职业院校课程思政优秀案例集》适合全国职业院校交通运输相关专业的任课教师使用。


2023世界大学学术排名
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《2023 世界大学学术排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2023 软科世界大学学术排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2023 软科世界大学学术排名的详细方法、完整排名结果,以及各国家、地区上榜大学统计。通过本书可*了解软科世界大学学术排名方法体系,直观获取*新的排名结果数据。本书可供广大读者*了解世界大学实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。


2024中国高职院校排名
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《2024 中国高职院校排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024 软科中国高职院校排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2024 中国高职院校排名的详细排名方法、完整排名结果。通过本书可*了解软科中国高职院校排名方法体系,直观获取排名结果数据。本书可供广大读者*了解中国高职院校实力,为考生和家长提供择校参考,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。


2024中国大学生满意度调查报告
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《2024中国大学生满意度调查报告》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2024 中国大学生满意度调查的整体概况、调查结果,并提取了本科生关注度*高的 20 个项目上的调查结果,展示这些项目上满意度*高的前 20 名高校。此外,本书还展示了在2024 软科中国大学排名中排名较靠前的公办大学和民办大学的满意度调查结果,方便读 者参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。


项目式学习的实践研究案例集
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本书是北京市西城区普通高中新课程新教材实施*示范区建设专项重点课题《项目式学习的实践研究》的课题成果。课题组通过两年的行动研究,阐述了“项目式学习与研学课程的关系”“项目式学习课程设计模型”,以《高吸水性树脂应用于土地荒漠化治理》为例解读了项目式学习课程研发与实践的全过程,并配有从小学的科学课到初中的劳动、化学、数学再到高中的分学科、跨学科及教师培训的教学设计案例。 本书内容深入浅出,理论与实践相结合,重在实践,便于新手教师进行教学实践时较快掌握项目式学习的教学设计,使项目式学习植根于我们的基础教育中并茁壮成长,为培养学生的核心素养添砖加瓦。


2023中国医药类大学排名
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《2023 中国医药类大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国医药类大学排名的排名结果、排名方法,重点介绍了 2023中国医药类大学排名 50 强院校的学校概况、优势专业、满意度调查结果等独家信息,并整理了读者所关心的医药教育热点话题,为考生择校提供参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。


2023中国财经类大学排名
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《2023 中国财经类大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国财经类大学排名的排名结果、排名方法,重点介绍了2023中国财经类大学排名上榜的 50 余所院校的学校概况、优势专业、满意度调查结果等独家信息,并整理了读者所关心的财经教育热点话题,为考生择校提供参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。


2023中国大学生满意度调查报告
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《2023 中国大学生满意度调查报告》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公 司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国大学生满意度调查的整体概况、调查结果,并提取了 本科生关注度*高的 20 个项目上的调查结果,展示这些项目上满意度*高的前 20 名高校。此外,本 书还展示了在 2023 软科中国大学排名中排名较靠前的公办大学和民办大学的满意度调查结果,方便读 者参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部 门的研究和管理人员参阅。


2024世界大学学术排名
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2024世界一流学科排名
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《2024 世界一流学科排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024 软科世界一流学科排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2024 软科世界一流学科排名的详细方法、排名结果,以及排名结果统计。通过本书可*了解软科世界一流学科排名方法体系,直观获取*新的排名结果数据。本书可供广大读者*了解世界大学学科实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。