万本电子书0元读

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49元5本 文脉涵养:高中生文化自信培育研究
文脉涵养:高中生文化自信培育研究
朱晴怡 主编
¥22.50
本书依托于“文化自信·江南文脉”课程项目,向读者展示了无锡市中学百余年办学历史和超前的课程理念。分别以校本课程和国家课程教学,从各个学科为切,挖掘无锡江南文脉,展示出无锡市中学丰富的教学经验,先的育人理念。
中国大学生成长报告2015(中国人民大学研究报告系列)
中国大学生成长报告2015(中国人民大学研究报告系列)
李路路
¥22.50
本年度报告综合使用了“首都大学生成长追踪调查”2009年至2013年的五轮数据,着重分析了首都高校学生毕业后的职业发展情况及其影响因素。内容涵盖北京本地学生与外地学生的背景来源及发展情况的比较,不同专业的性别隔离情况,自主招生学生与非自主招生学生表现的比较,以及户籍制度、党员身份、家庭背景、个人能力等多种因素对大学生毕业后的出路方向、工作地、工作质量的影响,等等。报告呈现了中国社会不平等与社会流动的一个面向,展示了大学影响青年人发展的具体过程与机制,为我们反思中国大学教育及社会制度提供了扎实的经验基础。
49元5本 大学组织内部治理研究——基于权力场域的视角
大学组织内部治理研究——基于权力场域的视角
胡仁东
¥22.50
通过权力场域之眼从历史与现实、理论与实践、国内与国外、宏观与微观的视野考察了大学组织内部治理的制度、结构和运行机制,在该框架之下内含着另一条线索:大学人、内部关系和治理方法始终存在于大学组织内部治理的权力场域之中,对这三个维度的理解与实践反映出治理的基本思想。
49元5本 现代特殊教育技术
现代特殊教育技术
葛修娟,胡作进
¥22.50
  《现代特殊教育技术》从培养学生的现代教育技术能力出发,紧密结合特殊教育特色,以特殊教育信息化为导向,以服务残疾人为宗旨,理论联系实际,理论方面全面的介绍了现代教育技术和特殊教育信息化的概念和重要性,教学媒体的概念和分类,多媒体课件的概念和制作注意事项等内容;实践方面介绍了优选的特殊学校使用的特色教学媒体的特点和使用方法,慕课、微课的制作方法,在线网络课程的制作等等内容。
行走的思想:英美访学随记
行走的思想:英美访学随记
冯秀军,李庆霞,白显良,王智,徐艳国(著)
¥22.57
2014年,*社科司选派冯秀军、白显良等4名优秀思政课教师赴美国和英国访学数月,本书即作者访学期间,观察英美两国思政课教学乃至整个国民教育时所思所想的结晶。全书由40篇随笔组成,以小见大,从英美访学期间的一些细节问题谈起,如美国人眼里的中国、英美国家的外语教学、英美美国贫困阶层的发展空间、英美如何行感恩教育、美国人如何对待自己的领袖等方面,思考并比较中西教育理念乃至中西文化的差异。
49元5本 高等教育入学机会变迁研究
高等教育入学机会变迁研究
王伟宜
¥22.57
  该专著在大量调查数据的基础上,对改革开放近30年来我国高等教育入学机会获得的阶层差异、城乡差异、性别差异和地区差异进行了较为全方位的实证分析,有助于人们了解随着我国高等教育规模的不断扩大,不同群体间的高等教育入学机会差异发生了怎样的变化以及导致变化的原因又是什么,并在此基础上提出了一些相应的缩小入学机会差异的有效措施。
49元5本 卷里卷外——刘芃话考试
卷里卷外——刘芃话考试
刘芃
¥22.66
本书是对历史学科考试理论与实践的论述。从历史思维的产生到历史学科能力评价,本书试图说明历史思维是人类社会的普遍现象,是人类回应社会生活实践必然产生的一种思维模式。
49元5本 高校教师科研绩效影响机制及政策优化研究
高校教师科研绩效影响机制及政策优化研究
宋凯琳
¥22.66
【内容简介】 创新型国家建设需要激发人才创新活力,高校是人才的聚集地,应当着力培养高校人才队伍,激励高校教师提升科研绩效。本书围绕“高校教师科研绩效的影响因素有哪些?”这一问题展开研究,按照“动机-行为-结果”的逻辑构建科研绩效与其他变量之间的关系模型。以科研动机、科研能力为自变量,以工作满意度、工作投入为中介变量,以组织氛围为调节变量,以科研绩效为因变量,采用层次回归分析、结构方程模型等方法对变量之间的关系进行分析和验证。基于研究分析结果,从动机激发、能力培养、保障机制、绩效考核四个层面提出提升高校教师科研绩效的政策建议。
49元5本 研究生科研素养培养研究:基于高校科研团队的组织形式
研究生科研素养培养研究:基于高校科研团队的组织形式
编著 夏之晨
¥22.66
【内容简介】 随着知识生产方式、科学发展方式、科技竞争方式和高校组织模式的转变,高校科研团队逐渐成为高等教育领域开展科学研究的基本组织形式。本书以研究生科学研究素养作为衡量科研生培养质量与高校科研团队绩效的指标,按照“历史进程—优秀经验—现实状况—影响因素—内部机制—案例介绍”的研究思路,论述了高校科研团队影响研究生科学研究素养形成的因素与机制,并讨论了未来*科研团队发展的方向,旨在指导高校科研团队的建设并提升研究生教育的质量。
49元5本 指向创新人才培养的实验课程
指向创新人才培养的实验课程
主编 桂亚东;周存军
¥22.66
暂无
中国学生高等教育阶段跨境流动影响因素分析
中国学生高等教育阶段跨境流动影响因素分析
陈霓
¥22.80
  本书构建了影响中国学生高等教育阶段跨境流动的因素的模型,并对影响中国学生高等教育阶段跨境流动选择目的国的因素进行了相关性分析,旨在为政府和高等教育机构就如何在全球化下作出积极的回应提供理论参考和决策依据,也期望对当前留学大潮中的学生和家长有所启迪。
北京市高等职业教育质量年度报告(2020年)
北京市高等职业教育质量年度报告(2020年)
北京市高等职业教育质量年度报告编委会
¥22.80
北京高等职业教育质量年度报告得到北京市财政专项支持,在北京市教育委员会职业教育与成人教育处的领导下,由北京教育科学研究院高等教育科学研究所具体负责组织实施与研制。本书通过基本概况、学生发展、教育教学、政策保障、国际合作、 服务贡献、问题与对策等多个维度,借助多张表格,对北京市高等职业教育的质量状况行了系统的描述与分析,全面展示了该年度北京高等职业教育立德树人、提升人才培养质量的重要举措、经验与成效,并客观分析了北京市高等职业教育改革与发展所面临的问题与对策。
49元5本 校园霸凌的预防与应对
校园霸凌的预防与应对
江华波,刘桂芳,韦丹凤,陈擎
¥22.80
本书作者根据自己从教多年的教学经验和学校德育管理经验,围绕校园霸凌是什么、为什么、怎么办三个重要话题,通过观察法、调查法、经验总结法、文献法、案例研究法等方法行综合研究,把收集到的资料和数据行处理,提出了很多独特、创新的预防和应对校园霸凌的机制。致力于呈现当前校园霸凌的现状,分析校园霸凌存在的原因,总结应对校园霸凌的有效措施。这些应对措施已在校园内外推广试行并取得了可喜的成效,具有参考价值。
49元5本 2016中国外语教育年度报告
2016中国外语教育年度报告
王文斌;徐浩
¥22.90
《2016中国外语教育年度报告》共有六章,*章为总报告,下来分别报告了2016年我国高等外语教育、高等职业外语教育、基础外语教育、外语教师教育与发展和信息技术与外语教育的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录了我国外语教育在2016年的发展和变迁。本书不仅具有史料意义,而且能够帮助我们及时回顾、总结我国外语教育工作的经验与教训,从中发现问题,探索解决问题的新途径。对外语教师、外语教育研究者和决策者,以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。
49元5本 大学语文教育学
大学语文教育学
邵子华
¥22.98
大学语文教育系统是一个包含社会、人生、学科等许多要素在内的运动过程。本书把大学语文教育系统作为研究对象,重点是语文课程与人的全面发展的关系,即语文教育怎样在提升大学生的精神境界和从业言语能力等方面发挥积极的建设作用。研究的方法是哲理思辨和教学叙事的紧密结合,即从哲学思想、教育理念和操作技能三个层面依次展开。大学语文课程的学习要重思考、重实践,真正把语文活动和精神生活结合起来并内化为自己的自觉行为。
49元5本 秘书学专业“知识+能力+素质”人才培养模式创新与实践
秘书学专业“知识+能力+素质”人才培养模式创新与实践
邓云川
¥22.99
秘书学专业“知识 能力 素质”人才培养模式创新与实践是对云南民族大学职业技术学院秘书学专业建设情况、秘书学专业人才培养模式改革创新(人才培养模式改革、课程教学改革、师资队伍建设、实训室建设等)和学生学业成果等三方面研究总结的成果。该书对应用型本科秘书学专业建设经验及成果进行系统的研究总结,对应用型本科高校改革专业人才培养模式有一定的参考价值和借鉴作用。
49元5本 我们的大学—大学生文化素质发展日志年编(2017)
我们的大学—大学生文化素质发展日志年编(2017)
吴开俊 主编 郑美玲 副主编
¥22.99
本书以日志形式记录广州大学2017年在大学生素质教育理念引导下展的素质教育教学和实践活动。稿件来源于广州大学新闻中心、学生处等校级单位与各院级单位,多角度、全方位地展现广州大学2017年各月所展的丰富多彩、形式多样的活动与所取得的成就。全书展现当代大学生健康向上的精神风貌,体现广州大学提高学生文化素质,向具有国际影响力的高水平大学迈的决心与行动力。
49元5本 暨南大学年鉴(2018)
暨南大学年鉴(2018)
暨南大学年鉴 编辑部编
¥22.99
《暨南大学年鉴》是一本综合性资料汇编,自2006年始每年一卷,本卷为第十二卷。本卷年鉴详细记述了2017年度暨南大学概况、重要事件及规章制度,反映了暨大教育教学、科学研究与产业发、学生工作、管理与服务、党建与思想政治工作、人物以及表彰与奖励等方面的情况,全面、客观、翔实地呈现了学校2017年的发展情况,是对学校发展历程的历史记载,也是海内外了解、研究暨南大学的重要参考资料。
49元5本 媒介素养与媒介德育创新——大中学生如何应对色情与暴力信息
媒介素养与媒介德育创新——大中学生如何应对色情与暴力信息
覃川,李海霞,戚天雷
¥22.99
  本书立足目前新媒体等社会媒介发展迅猛、媒介中不良信息泛滥、青少年在社会化过程中受媒介影响日益重要等背景,在全国部分高校和中学中进行问卷调查和访谈,以此为基础,结合德育、传播学、社会学、心理学等学科知识,以及*的媒体融合、媒介素养教育、素质教育、青少年犯罪等方面的研究成果,深入开展有关应对媒介中色情与暴力信息的分析和研究,并提出媒介德育的创新理念和有效策略。
49元5本 阅读与写作(提升阅读能力与作文水平,“人民教育家”于漪推荐)
阅读与写作(提升阅读能力与作文水平,“人民教育家”于漪推荐)
张超
¥23.00
《阅读与写作》分阅读卷和写作卷两个部分,每一卷均采用“知识”“技巧”“范例”三个部分,分别从基础知识、技巧方法、实际案例等方面对阅读能力和写作能力提升的方法行阐述。本书从如何阅读和如何写作两个方面提供了详细的方法讲解以及范文示例,既有方法又有举例,深浅出,为中小学生提高作文水平,提高阅读鉴赏能力和书面表达能力都非常有帮助,是一部实实在在的全面提升阅读写作能力,学好语文的实用之书。
49元5本 简·奥斯汀的英格兰
简·奥斯汀的英格兰
【英】罗伊•阿德金斯 / 【英】 莱斯利•阿德金斯
¥23.00
《简·奥斯汀的英格兰》展现了简·奥斯汀时代的真实英国社会风貌。那是一个动荡的时代,农业与工业的飞速变化令人不安,人们不断遭受革命与侵略带来的恐惧:这与简·奥斯汀创造的宁静舒适的虚构世界截然不同。从包办婚姻和售卖妻子到矿井和烟囱里滥用童工的现象,这部迷人的社会史揭示了两个世纪前的英国人是如何工作、娱乐和为了生存斗争的。对于任何想要探索简·奥斯汀的天才之作以及她小说的背景知识的读者来说,这都是一本***书。