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班主任治班之道：突发事件应对
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学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。
与学生谈非智力培养
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与学生谈他人教育
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组织参观科普场馆
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怎样培养成绩优秀的学生
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记忆，就是人们将获取的知识与经验保存在头脑中，需要时回忆或提取出来的心理过程。记忆是智慧之母，培根说：“一切知识，只不过是记忆”。人们记忆的过程，可用电脑来比喻，识记好比是电脑的输入，保持好比存储，再现好比是输出，没有输入则没有电脑的存储和输出，没有识记也就没有人脑的保持和再现。
因材施教的策略
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社会主义市场经济体制的确立，毕业生就业制度的改革与发展，不仅给中等职业学校学生就业成才开辟了广阔的前景，而且在中等职业学校学生社会适应、职业选择等方面提出了许多新的课题。在新的历史条件下，如何正确引导中等职业学校学生认清形势，树立正确的择业观和成才观； 帮助学生做好择业准备、确立正确的择业意识、掌握择业技巧，引导学生成功地走向社会，尽快地实现“角色” 转变，不断完善和提高自己，在未来事业中奋发成才，这是摆在我们面前的重要任务。
向教育名家学习教育智慧
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与学生谈安全教育
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班主任谈心术
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风俗描写阅读指导
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高效学习有办法
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故事里的教育智慧
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从历代名著学习教育思想
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把学校建设成传播文化的阵地
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班主任治班之道
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场面描写阅读指导
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从细节入手
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教师职业道德与素质培养
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联欢庆祝活动组织策划
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名家名师谈教育
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拿什么约束班主任
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