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好妈妈不吼不叫养育女孩
￥19.99
女孩的成长过程，犹如花朵慢慢绽放的过程。我们当满怀爱心和耐心，不徐不急，春风化雨，让成长的花儿，慢慢地开放。 本书从女孩的气质、品德、独立性、兴趣、交际等方面逐步展开，为家有女孩的妈妈总结了养育女孩的诸多妙招，并给妈妈们提出了切实可行的建议，帮你更好地了解女孩，解决教育女孩时的困惑，有针对性地从细节着手，培养女孩的好品质、好习惯。
捕捉儿童敏感期
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孩子在0—6岁期间的某些阶段，会由于内在发展的需要对外在的刺激感到敏感，从而努力从环境中吸收、学习，以满足成长的需要。 青春期问题不断的孩子，很大程度上是因为在敏感期内没有得到相应的帮助，导致内在发展受到了阻碍，所以才会在青春期以逆反的形式表现出来。 敏感期是儿童成长的*推动力，错过敏感期，将严重影响儿童的心智发展。把握住孩子生命中*重要、*有效的六年，帮助孩子顺利度过每一个敏感期，才能释放出强大的内在生命力。
好妈妈不打不骂养育男孩
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真正的教育在细节，真正的教养在家庭，本书从独立性、责任感、学习、交际、习惯等十个方面出发，结合生动真实的案例，*总结了妈妈对男孩教育过程中遇到的一些问题并给予正确的教育方法，把这些方法付诸行动，让“熊孩子”变成“能孩子”！
带着孩子,跟着唐诗去旅行
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《带着孩子，跟着唐诗去旅行》 这是超级旅行家任乐乐带着孩子的十年人文之旅的记录，读者可以和作者一起，带着孩子穿越千年，一起领略更富生命力的盛唐气象，行一场诗歌与远方的“旅行家教”。从烟波浩渺的东海，到白雪皑皑的天山，从繁华喧嚣的长安城，到荒凉粗犷的西域大漠，还有那顶天立地的三山五岳……每一处，都能在书中的唐诗里寻觅到其身影，而每一首唐诗，都是鲜活的游历图，诉说着大唐的故事。父母想让孩子学习的经典唐诗都在这本书里，想让孩子知道的趣味人文历史故事都在这本书里，想让孩子明白的做人做事道理都在这本书里！ 本书在全书逻辑线索上也颇下功夫，让读者不仅仅能领略诗歌的魅力，更能饱览祖国大好河山，从小让孩子在诗歌的熏陶下，完善自己的知识结构，拓宽自己的视野，升华自己的气质，同时为祖国而骄傲，为成为一个中国人而自豪！
宝贝家规:任性、挑食、睡得晚、爱哭闹,头疼问题全解决!
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要搞定孩子，先搞懂他的心 天天在上演！让家家父母*为头痛的习惯教养问题，一次到位解决！ 这些问题，你难免会遇到： 这不吃那不吃，吃顿饭像仗，好累！ 故事也讲了，催眠曲也唱了，他就是不肯睡觉，好困！ 孩子不小了，白天不会上厕所，晚上老尿床，总让人操心！ 讲不听、叫不动、爱唱反调，真拿他没办法！ 人儿不大脾气不小，动不动就发火，真没辙！ 这些方法，真的很神奇，你*用得到： 适度挨饿，孩子再挑食也会大口吃饭 取消睡前小故事，孩子会更快睡 转移注意力，孩子不再发脾气 从“1”数到“3”，几秒告别“哭闹鬼” 时间阶梯法，小捣蛋变成好娃娃 奈杰尔·拉塔通过丰富的教养案例，列举令父母头痛的各种教养问题，以幽默的口吻，通过案例讲家教，搭配游戏与图表，提出有效的解决方案。本书实用有趣，帮你轻松搞定孩子的顽皮成长期。 教出好孩子，其实一也不难！
阅读四时之美
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《阅读四时之美》是有关自然教育的一种积极探寻。它从文化习俗、物候观察、节气诗歌、实践活动等方面，对二十四节气进行了准确、美好的呈现，可以让孩子们在其中感受美、发现美、习得美、展现美。它是一本由老师和学生共同完成的书。书里有老师们编辑整理的二十四节气的有关知识、诗歌、习俗和活动等，也有孩子们亲笔记录的物候观察、用心绘制的插画、亲口播报的节气知识。另外，这本书还有一个很重要的作者，那就是读到这本书的小读者！这本书给了小读者很大的创作空间，让他们可以跟随书里的老师和同学一起，观察、体验、记录并画下自己眼中的二十四节气，充分阅读四时之美。所以，这本是也是一份真诚的邀请，邀请读者一起参与到这本书的“再创作”之中，共同面对文化之真、人性之善和自然之美。
有一种陪伴叫游戏
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本书包含约46个亲子活动。这些活动涉及语言、思维、科学、艺术、体育等多种多样的主题。是作者在平时生活中，为提高孩子的学习兴趣、培养孩子的自理能力、帮助孩子养成良好的习惯，以及与孩子行情感交流等，而精心设计的活动。本书以妈妈的口吻讲述了自己育儿过程中遇到的各种难题，*后巧妙地通过一些亲子游戏将难题一一化解，既达到对孩子行启蒙教育的目的，又避免引起孩子的反感，这样的做法值得家长们参考、借鉴。
男孩的人生目标大不同
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本书通过以天性为本的科学观念来分析男孩到底需要什么，他们真正的自我，以及如何帮助他们茁壮成长。 作者用科学理论和大量实践案例作为分析和论证工具, 从性别差异领域分析了男孩在生理、心理和大脑发育方面与女孩之间的差异，帮助男孩在生活中发展出他们的目标感、意义感和积极性。 社会文化对于男孩童年发展的理解正处于巨大的熔流变迁中，越来越多的研究始关注男子汉气概的消逝，关注为什么男孩表现总是没有女孩好，为 什么我们越来越难以激发男孩积极学习、追求成功的内驱力。尽管很多男孩都做得很好，可是更多的男孩并不确定他们是什么样的人，将来应该成为 什么样的人，如何赢得成功，如何去爱和被爱。
如何培养孩子的学习力
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孩子的学习问题一直是困扰很多家长的心病，其实，孩子不是不爱学习，而是没有培养出正确的学习思维。《如何培养孩子的学习力》从备受家长关注的学习习惯出发，为培养孩子的学习力提供了几建议。作者认为，家长应该将学习能力的培养作为重中之重，提升孩子的时间管理能力，情绪管理能力，并帮助孩子集中注意力，增强记忆力，拓多样化思维，始高效学习。从改变习惯始，帮助孩子建立自主学习观念，并逐渐爱上学习，提升学习能力。
亲子旅行:让孩子更独立——旅途中的育儿心理学
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这是一本从亲子旅行角度谈家庭教育的图书。作者通过自己带孩子旅行的经历来讲述亲子旅行对孩子身心成长的作用，强调亲子旅行是培养孩子良好品格、阔孩子视野及改善亲子关系的有力助推器。每个小故事后面都有心理专家的解读，专家从心理学的角度分析旅途中不同体验对孩子成长的帮助，以此来向读者阐释亲子旅行的意义。
青春期不迷茫(升级版)
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作者结合近30年设中学生心理课、从事青少年心理咨询的经验，从上万个案例中精心遴选了有代表性的54个话题，并以书信的方式呈现给读者。本书真实反映了青春期男孩女孩的心声，内容涉及青春期成长中不可避免的问题，如自我意识、人际交往、学业、梦想、爱情等。 “被好友排挤，我做错了什么”“我为什么考试焦虑了”“优秀生就不能有异性朋友吗”……面对青春期男孩女孩的困惑，作者平等而真诚地行心灵疏导，探讨困惑的成因和解决之道，帮助青春期男孩女孩在每一次纠结中反思，并由此获得成长的动力。 本书作者一位是60后资深心理督导师，一位是90后“同伴导师”，同一问题，不同视角，不同解决方案，相得益彰。两位作者深解读青春期的各种困惑，提供科学有效的解决方案，引导男孩女孩拥有一段不迷茫、不焦躁、不纠结的青春期。
孩子的情商是培养出来的【英国阿伯丁大学教育心理学硕士,儿童心理教育专家马紫月解构培养孩子情商的五大关键方法!】
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情商绝不只是“会说话”那么简单！情商其实是一个人能够处理好三种关系的能力：和自己的关系，和他人的关系，以及和社会的关系。孩子拥有高情商，懂得和自己相处，懂得和外界相处，就能够自己管好自己，变得自信、坚韧、懂沟通、有能力！ 儿童心理专家马紫月，总结孩子情商培养的5大路径和22种情商培养的实用方法，让孩子成为性格好、学习好、人缘好的高情商小达人！
小学生主动学习关键培养
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能够主动学习的孩子对学习有着高度的热情，在他们心中，学习是很重要的事，他们的自我控制力很强。在没有外部限制的情况下，孩子会主动克服困难、排除干扰，采取某种方式控制自己的行为，从而保证学习目标的实现。当孩子在学习上有很好地控制力的时候，在生活中，也能控制自己的行为。 所以，通过这本书可以培养孩子主动学习的思维和习惯，通过脑科学、心理学、教育学等理论的学习，如同在孩子心中装了一个发动机、警示灯、一个提醒器、一个投影仪，让孩子自己就能够预见学习、遇见未来，自己督促自己学习，学习劲头特别足。
小学生心理自助工具箱:社会情商
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【内容简介】 本书介绍了认知情绪、调节情绪、掌握社交技巧的50种情商训练方法。这50种心理训练方法能够帮助孩子察觉和调节自身的情绪，理解他人的感受，学会表达情绪，掌握社交技巧和情绪管理。 本书从“察觉自己的情绪”“察觉别人的感情”“调整自己的感情”“和朋友友好相处的方法”这四个方面，培养孩子的情商，提升孩子的社会适应能力。让孩子在“不可思议”“有趣”“欢欣雀跃”等情感中，产生学习的热情；在获得别人的认可、赞扬中，变得充满活力，自信满满。
情绪稳定的父母孩子更健康:给孩子*好的原生家庭
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情绪稳定的父母孩子更健康:给孩子最好的原生家庭良好的家庭情感、和谐的家庭气氛可以给孩子良好影响，每一位父母都应从让孩子形成优良的个性品质、健康发育成长的责任出发，重视营造一个温馨和睦的家庭环境，来帮助孩子成长。这是一本帮助父母稳定情绪，为孩子营造温馨和谐的原生家庭氛围的书，旨在告诉家长朋友们，只有父母情绪稳定，孩子才能获得心理上的安全感，心智才能发育成熟，才会更加健康和快乐。而且给出具体的帮助家长朋友们理解孩子的行为、实现和孩子良性沟通的建议，希望广大的家长朋友们能获得启示，也希望我们的孩子都能拥有一个和谐、轻松、有爱的原生家庭。
忙碌爸爸也能做好爸爸(樊登私房藏书：再忙，也有办法多陪陪孩子。妈妈做再多，也无法替代爸爸的作用！)
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父教缺失是当今，特别是城市家庭的普遍现象。父教缺失*容易导致男孩终生“缺钙”：男孩变娘、懦弱，女孩产生不安全感等，会对孩子的的性格造成不可逆的终生缺陷。 为此，作者以作研究的严谨态度，访问了超过75位爸爸及其家人。这些爸爸来自社会各阶层，包括白领职员、企业高管（微软副总裁）、文体明星（国际著名导演梅尔1吉布森）、国家领导人（澳大利亚前总理）等，一起分享如何照顾孩子、如何在家庭与工作间找到平衡、如何与妻子互相协助、如何与孩子建立起亲密关系……
小学生语言表达培养训练书 漫画版
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《小学生语言表达培养训练书 漫画版》针对小学生语言表达能力不足的问题，以生动的场景故事为蓝本，帮助小学生了解语言表达的规范和要求以及语言技巧，让小学生的说话做到更清晰、更有条理，并能在各个场合做到能言善辩、有说服力，而提升小学生的语言表达能力。
小学生心理自助工具箱:健康心理小百科(家长版)
￥19.92
本书分为三个版块：“情绪解读”“积极情绪练习”“写给成年人的话”，通过对51种情绪的解读，并给出相应的情绪训练方法，帮助孩子学会情绪管理，让孩子拥有健康积极的心理状态。另外，每小节以“写给成年人的话”版块作为结尾，帮助家长正确解读孩子的情绪，给出合理的建议，让家长加深对孩子的了解，鼓励在陪伴孩子练习的同时不断挖掘孩子的优点，激发孩子获得积极的情绪。
为青春期赋能
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青少年心理专家一手咨询案例，直青春期问题，提供实用有效的成长方案。针对青春期所面临的学习问题、情感困惑、人际关系、未来规划等问题，提供实用有效的成长方案。全面提升六大核心能力：自知力、成长力、学习力、选择力、自控力和沟通力，让青春期成为人生中重要的加速期，为成长赋能。 书中深浅出讲解了一些心理学概念和模型，用积极心理学、九型人格等多种理论解决青春期问题，帮助青春期孩子构建幸福成长的路径。如果你是青春期孩子，你将更好地理解自己，找到成长的方向；如果你是青春期家长，你将更好地理解青春期心理，找到支持孩子的方法。
培养孩子的社会情商
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父母在教养孩子过程中，如果过于在意培养传统意义上的“乖孩子”，很容易培养出一个“怪孩子”，比如拖拉的孩子、暴躁的孩子、自卑的孩子、孤独的孩子、冷漠的孩子、蛮不讲理的孩子、挫折感强的孩子、没有安全感的孩子…… 大多数失败的教育，无不和父母过于重视考试分数、轻视心理抚养有关。父母若忽视或错过孩子“社会情商”发展的*时机，会让孩子带着“失落的一角”长大，然后社会。这样的孩子，容易成为社会的妥协者。 作为家长，我们要时刻思考一个问题：家庭教育的*终目的到底是什么？不要刻意培养一个“完美孩子”，而要努力培养一个有完整的“社会情商”的孩子。社会充满不确定因素，机遇和挑战并存。孩子要想游刃有余地行走社会，必须具备完整的“社会情商”。 作者根据自己多年关于青少年教养的思考和实践，围绕“培养孩子的社会情商”这个主题，总结出了一套行之有效的养育方法。这是本书的缘起。 作者以近些年见诸新闻头条的与青少年培养有关的热社会事件为引子，提炼出了15个培养孩子社会情商的教养重。作者的目的是构建一个孩子完整社会情商的养育闭环，为孩子未来更好地适应社会、造福社会提供助力，为孩子的成长提供丰富的养料。
小学生自我保护培养训练书 漫画版
￥19.92
《小学生自我保护培养训练书 漫画版》的前半部分从家庭、学校、社会和网络四大方面行了详细的阐述，为家长和孩子们列举了各种危险情形，并提出了保证小学生安全的有效措施。后半部分从人际相处等方面行了阐述，为家长和孩子们列举了如何与不同类型的人相处的方式，一步为孩子的安全保驾护航。
