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丽人远行
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我与初恋情人胡扬分手两年之后，又在海南的打工旅途偶然相遇，第二次握手后我们携手打拼商海。可他为了达到签约一份订单合同，竟然将我们的爱情拍卖给我曾经的老板。因而，我断然离开了相爱6年的初恋情人。2001年4月，我从海南回到西部，在火热的西部大开发中重新寻找亮丽人生……
同治嫖院
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《同治嫖院》创作于民国时期，是一部以清末太平天国时期清皇室为背景的小说。
词曲篇
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作者对《图书集成》中词曲部分的收录问题、嘉靖本《篆文阳春白雪》的真伪、《诗余画谱》这些著作谈了自己的看法，还有对一些具体问题发表了自己的看法，如《宋金元诸宫调考》、《挂枝儿》等。
中国文学史
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《中国文学史》分为古代文学、中世文学、近代文学。主要内容包括：古代文学鸟瞰；文字的起源；*古的记载；诗经与楚辞等。
北海屠龙记
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离徽州北门二十余里，过了二十里铺，再往西折，沿着临溪前行三数里，便见前面绿云如雾，柳浪含烟，一大片垂杨掩映着数十所人家台榭，地名景贤村。全村沈姓*多。沈祖明初曾为御史，为人刚正，不附权贵，因忤时相去职。饱尝世味之余，早已灰心，深知宦途险恶，祸福无常（明初官极难做，洪武忌刻寡恩，待遇尤薄，稍不称旨，立有杀身夷族之忧）。自己年将半百，只有独子丕绪，年才十三，人虽谨厚，天资并不聪明……
语文影及其他
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朱自清先生在这部杂文集里，主要谈论了日常用语的运用和日常伦理规范两个方面的问题，先生用流畅风趣的文笔，勾勒出这些生活现象所体现出的普通百姓的思维习惯和行为准则，读之令人会心一笑。
四元玉鉴
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《四元玉鉴》是中国元代数学重要著作之一，元代数学家朱世杰所著。
郭公案
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《郭公案》为清代的武侠公案小说。*著名的杨香武三盗九龙杯，以及窦二墩的故事。
定情人
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叙青年男女婚姻自主的故事。四川双流县宦家子弟双星不满老母包办和媒妁之言,立志“不遇定情之人,情愿一世孤单”,遂离乡出蜀,“游婚姻之学”。至浙江山阴,偶遇先父同年好友致仕的少师江章。江女蕊珠,才高色隽,两人一见倾心,私订婚约。当双星返乡应试时,江章即面许婚约。邻县显宦公子赫炎求婚蕊珠不成,适朝廷选妃,乃买通姚太监,点选蕊珠入宫。
池北偶谈
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部分内容由作者儿辈记录整理而成，全书近一千三百条，分成四目：一，谈故：记叙清代典章与科甲制度、衣冠胜事等；二，谈献，主要记叙明中叶至清初名臣、畸人、烈女等事；三，谈艺，评论诗文，采撷佳句；四，谈异，记叙神怪传闻故事。
七剑十三侠
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明正德年间扬州人徐鸣皋巧遇“七子”之一的海鸥子，拜海鸥子为师习学剑艺，得海鸥子真传；后行侠仗聚义，与徐庆、一枝梅、罗季芳等十二人义结金兰，屡惩恶徒而被以宁王为首的官府通缉；终得“七子十三生”的帮助，追随朝廷大员杨一清、王守仁，征剿叛王朱寘鐇、朱宸濠，终于平定叛乱，建立功业。
大集大虚空藏菩萨所问经
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大集经的背景是释迦牟尼示现成佛后十六年，观察此土众生善根成熟，可以宣说大乘菩萨法藏，用神力在欲色二界之中变宝庄严道场，无量世界菩萨来集，故名大集。
元和郡县图志逸文
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《元和郡县图志逸文》是唐代李吉甫编著的一部地理总志，写于宪宗元和年间（806-820年）。
画继
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《画继》是宋代邓椿创作的画史著作。
郡斋读书志
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《郡斋读书志》是南宋晁公武撰解题私家藏书书目。
乱龙篇
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《乱龙篇》是汉代道家思想的重要传承者王充创作的一篇散文。
多余的话
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本书阐述了作者自己的观点：对内部斗争的痛心自己不做叛徒的决心，值得我们深思。
恽毓鼎奏议选
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《恽毓鼎奏议选》是清·恽毓鼎编著的一部别杂史著作。
唐两京城坊考
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唐代的西京长安和东京洛阳，是当时政治和文化中心，被并称为“两京”。《唐两京城坊考》详细地记载了这两个都城的街道、市场、官署、宅第、寺庙、宫殿的形状、位置，以及某些街巷住居人民的生活面貌。为唐代文学的研究提供了重要的史料。
消失的地平线:英汉对照
￥19.95
《消失的地平线》为希尔顿1933年出版的作品。故事讲述了1931年5月，由于英属印度局势恶化，英国传教士布林克洛小姐、美国人巴纳德、英国领事康韦和副领事查尔斯·马林森上尉四人，一同乘坐飞机撤离当地。途中飞机被劫持，转而飞往西藏，并坠毁在群山之中，飞行员不幸身亡。四人按照飞行员临终的交代，艰难来到附近名叫“香格里拉”的喇嘛寺，发现这里是一片宁静祥和的世外桃源……希尔顿在本书中创造的“香格里拉”秘境，成为西方世界中世外桃源的代名词，引发了一股向往中国的热潮。
给教师的建议【叶圣陶写给老师的30堂职业进修课,从教育理念到教学方法,从为人师表到师生相处,涉及教学的方方面面,字字珠玑。】
￥19.92
如何成为一名好老师？怎样提高日常教学工作能力？如何与孩子们相处？面对学生，如何循循善诱？ 《给教师的建议》汇集了教育大家叶圣陶先生毕生的教学心得，既有高屋建瓴的教育理念，又有贴近实际的教育方法；既有针对教师个人的教学建议，又有针对学生群体的学习良策。 阅读本书，如同聆听一位老者的人生智慧，字字珠玑，鞭辟里，字里行间饱含叶圣陶先生对教育事业的热爱和对后辈的殷切期盼。
