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才艺智慧
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青少年时期正是塑造人生兴趣，培养人生理想的重要阶段。本书选取了出口成章、妙笔生花、心灵手巧的中华少年多才多艺、艺绝天下的智慧故事。
简·爱
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《简·爱》是19世纪英国出色的小说，它通过简·爱本人短短二十年人生经历的描述，来展示当时社会的政治风貌和地位差异所带来的不平等。成为传世的名作。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。她的生活遭遇令人同情，但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。
绿山墙的安妮
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《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师和孩子的心灵读本。马修和玛瑞娜兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一岁女孩安妮·雪莉……
白牙
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《白牙》讲述了狼狗白牙的一生，从出生到被人收养，从孤儿到所向无敌，从仇恨到忠诚，直至后白牙安享晚年。作者以独特的笔触，淋漓尽致地刻画出了一只个性孤僻的灰毛狼狗形象，以及它从冷漠残酷到学会爱的过程。
巴蜀咽喉——瞿塘关
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中华大地受大自然厚爱，山川大河，茂林平川，各具特色。天府之国，巴蜀平原素来有富饶美丽之名，然而李白却有“蜀道难难于上青天”一说，可见要及进入这富饶之地也是不简单。而瞿塘关却被称为巴蜀之咽喉，可见其特别，而本书将为读者整理讲述这瞿塘关的历史渊源、古迹名胜和独具特色的民俗文化。
人间瑶池：黄龙
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黄龙自然保护区，因黄龙沟内有一条蜿蜒的形似黄龙的钙华体隆起而得名，历来被誉为“人间瑶池”与“人间天堂”。彩池、雪山、峡谷和森林谓之黄龙“四绝”。黄龙奇、绝、秀、幽的自然风光蜚声中外，藏族、羌族和回族的民族风情也令人心驰神往。看罢此书，赞叹的不止是大自然的鬼斧神工，更是中华民族厚重的文化底蕴。
邓肯
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邓肯，美国女舞蹈家、编导、教师，现代舞的先驱，被誉为“现代舞之母”。1877年5月26日，生于美国旧金山。邓肯从古代雕塑、绘画中找到了她认为理想的舞蹈表现方式。她从古典音乐中汲取灵感，追求“可以通过人体动作神圣地表现人类精神”的舞蹈。波德莱尔曾说：“舞蹈能启示一切蕴藏在音乐中的东西，邓肯把肉体动作发展为灵魂的自然言语。”
弗洛伊德
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西格蒙德?弗洛伊德，奥地利精神病医生及精神分析学家，是世界精神分析学的创始人。弗洛伊德创立了一个涉及人类心理结构和功能的学说。他的观点不仅在精神病学，也在艺术创造、教育及政治活动等方面得到了广泛的运用。弗洛伊德学说的主要论点对人们有很大的启发，一些已被后人发展并完善。他的学说、治疗技术以及对人类内心隐藏的那一部分的深刻理解，开创了一个全新的心理学研究领域。
孔子
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孔子（公元前551～公元前479），名丘，字仲尼，汉族，春秋末期鲁国陬邑人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，他是儒家学派创始人，是世界著名的文化名人之一。孔子编纂《春秋》，修订“五经”，创办私学，打破了贵族垄断教育的局面，他的代表作品是《春秋》。
列宁
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他是世界上个社会主义国家——苏维埃政权的缔造者，布尔什维克党的创始人，俄国十月革命的领导人，担任苏联中央人民委员会的主席。他传承了马克思主义，形成了列宁主义。被全世界的共产主义接班人普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”。他就是本书的主人公——列宁。本书将全程纪录他信念坚定意志顽强创伟业的点点滴滴。
世界军事史速读
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军事，一个涵盖战争的领域，纵观人类发展史，从文化领域到经济领域，再到政治领域，都有着军事领域的影子。本书为将世界军事史划为四部分，以简洁明了的语言将世界从古至今的军事史一览无余的展于我们眼帘。
变态不穷——花鸟画
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中国画历来分为人物、山水、花鸟三大类。其中花鸟画的文化体系与春秋战国时期诸子百家的哲学思想息息相关。花鸟画的技法多样，既写形又写意。古代文人志士挥毫泼墨，在画中体现自己的思想，并间接反映当时的社会生活。本书以起源、发展、成熟与新变化时期为主线，翻开一部中国花鸟画的历史。
纵横神学
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本书的内容是从鬼谷子《纵横经》中摘选有关立身处事，修身养性的奇言妙语进行译释，再通过举一反三，融汇贯通地妙语点拨，使古老的思想焕发时代的光辉。
黄土厚韵
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本书像是栽种在故乡黄土地上的一丛丛文字的阴凉，三五成群的人物便从从容容地走进了这阴凉里。这是黄土地上长出来的气韵，是纯绿色、纯天然的，这是另一种气韵。比如吃饭，同样是家常饭，有的吃起来索然寡味，难以下咽；有的却味道深长，胜却西餐大菜，令人大快朵颐，一饱口福之后口角生香。《黄土厚韵》就是这样一部耐人咀嚼的、气韵悠长的作品。
安徒生
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本书以丹麦童话大师安徒生的成长历程和人生发展为线索，进行叙述，采用日常生活中富于启发性的小故事来传达他成功的道理，尤其着重表现他所处时代的生活特征和他们建功立业的艰难过程。内容包括：幸运坎坷的童年、追求梦想的历程、求学的曲折之路、旅行成就的诗人、创作不朽的童话、辉煌时代的来临。
狄更斯
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查尔斯·约翰·赫芬姆·狄更斯（Charles John Huffam Dickens，1812年2月7日－1870年6月9日），十九世纪英国伟大的作家，也是一位以反映现实生活见长的作家，他在自己的作品中，以高超的艺术手法，描绘了包罗万象的社会图景，作品一贯表现出揭露和批判的锋芒，贯彻惩恶扬善的人道主义精神，塑造出众多令人难忘的人物形象。主要作品有《匹克威克外传》、《雾都孤儿》、《老古玩店》、《艰难时世》、《我们共同的朋友》等。
曹雪芹
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曹雪芹（1724—1764年2月1日），名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。祖籍河北省丰润县。清初，入满洲正白旗籍。中国清代著名作家，长篇名著《红楼梦》的作者。
雷锋
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著名学者培根说：“用伟大人物的事迹激励我们每个人，远胜于一切教育。”本书的主人公是家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模雷锋。学习雷锋，学习那种全心全意为人民服务的精神，那种干一行爱一行的敬业精神，那种舍己为人、助人为乐的精神，是中华民族传统美德的传承，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。
贝多芬
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路德维希?凡?贝多芬，他是德国伟大的音乐家、钢琴家，是“集古典主义之大成，开浪漫主义之先河”的伟大音乐家；他创作的作品对音乐发展有着深远的影响，由此被尊称为乐圣。与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”。我们在追寻伟人的成长历程中会发现，他们的成功来源于一生的辛勤奋斗和顽强拼搏，这是我们每个人都要学习的地方。
小公子
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《小公子》曾被翻译成几十个国家的文字，也在全世界的父母亲及少男、少女们的心里，燃起了温暖的火光。该作品还被多次搬上舞台，拍成电影，博得了全世界人民的喝彩和赞誉。任何人在看过这故事以后，都会对那位长得清秀可爱、勇敢和热情的夏特利，以及照顾着他的艾罗尔夫人那种高贵温柔的品格所感动。
热情、魅力、责任--班主任工作漫谈(创建和谐校园16本)
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班主任是学校中全 面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。所以，作为班主任，要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。可借由联络簿或写信给学生，聊聊班上的学习近况及教师的期望。班级活动或班级比赛，是凝聚班级师生向心力、和谐融洽班级气氛的绝佳机会。教师一定要主动参加，以表达对班级和学生的关心。
