购物车
个人中心
说师
￥15.20
《说师》适合做教师培训教材、教育学院学生阅读教材，及普通教师阅读。本书条理清晰、讲例结合、语言诚恳真实，容易引起读者共鸣和思考。非常值得广大教师阅读，并跟随作者一起去思考，如何当一个成就自己的教师！ 无论是大气考究的装帧设计（封面采用烫金和压痕），还是独具匠心的内容创作，都属上乘之作，都应该是爱读书的教师的书架图书。
（2016再版精装）轻经典：瓦尔登湖
￥15.12
《瓦尔登湖》是梭罗所著的一本散文集，记录了作家在长达两年的时间里的日常生活状态以及所思所想，他在小木屋旁荒种地，春种秋收，自给自足。梭罗崇尚自然，与自然交朋友，与湖水、森林和飞鸟对话，在林中观察动物和植物，在船上吹笛，在湖边钓鱼，晚上在小木屋中记下自己的观察和思考。这是一本极为优秀的人生哲理书，宁静、恬淡、充满智慧，同时也是一本清新、健康、引人向上的书。
开启你自己的学习模式
￥15.11
姚建明编著的这本《开启你自己的学习模式》适 合于所有读者，因为每个人都是喜爱学习的。学习能 够让我们获得生存的技能；学习能够改变我们的生活 ；学习能够改变我们的一切。我们倡导的是“三位一 理”的学习理念，书中我们将详尽地为你介绍由学习 者、学习引导者和学习媒介组成的学习体系怎样才能 合作去达到“终身学习”的目标。你会看到在学习中 如何才能激发大脑的*状态，学习者如何为自己创 造*的学习环境，学习引导者怎样有效率地发挥作 用以及各种学习媒介是如何影响学习的。 你想知道推动我们学习的动力是什么吗？你想清 楚古人都是怎样读书的吗？天才真的就是天生的吗？ 智商、情商哪个对我们更重要？我们如何才能专注学 习，如何才能打倒出现在学习中的“拦路虎”？在书 中我们都会告诉你。我们会和你一起找到*你的 学习方法、学习状态、学习目标。后三章介绍科学 家、大师们是怎样成长的，是如何学习的。
智教高中作文50问
￥15.05
本书从高中作文教练的实战出发，选用新颖的角度，设置了 50问，每一问紧扣一个作文教练突破口，智出点子，秒支招数，巧指路径。先“授以技法”，力求表述简明，便于记忆操作；再“配以例子”，务求选例精彩，具有示范价值。本书意在通过指向明确的系列导练，使学生掌握常见的文体写法，快速升格，跃上高阶。
小学满分作文教学法
￥15.05
本书作者将自己的写作经验应用于小学作文教学中，发明了别具一格的“人体作文法”，已获多省、市教师、学生好评，并得到全国 28省 40余位一线教育专家的一致赞誉。全书图文并茂、案例丰富，适合于小学语文教育工作者、学生家长等小学作文教授者阅读参考。
高中数学课本中的数学思想方法 (必修3)
￥15.00
《高中数学课本中的数学思想方法》系列丛书以高中数学教学大纲为依据，结合高中数学课本（RJ）中所涉及的知识，归类数学思想和解题策略，详尽阐述并分析高考数学原题和各大竞赛题目，明这些题目中隐含的数学思想，并提炼一类题目的解题策略和方法，提升学生的解题能力。
高考写作十二讲：怎样写好考试体作文
￥15.00
考试体作文是个新概念,所谓考试体作文,是指在工业化时代,国家大规模地通过书面测试选拔人才的考试中,考生根据特定要求撰写的，适合阅卷者快速浏览且合理给分的作文。 大规模，主要指国家高校招生统一考试，或者国家的公务员招考等。这类考试动辄有几十万数百万人参加。小学、初中的各类考试，是不包括其中的。大规模考试中考生所写的作文，才可以称为考试体作文。高中阶段平时的考试，如果教师有充裕时间阅卷的，也可以不算在内。高中统考、统阅的作文，才可称之为考试体作文。 编写本书的灵感来自高考作文阅卷现场，其基础依赖于作者以下几方面的经历与体会： 几十年来指导文学社与从事课堂作文教学，特别是指导学写议论文、高三阶段指导作文备考的感悟； 多年参加高考作文阅卷，目睹一些考生采用文体适当，内容与文笔均不错、符合快速浏览要求的作文，都得到了较高分数的情况； 多次参加省级写作学术会议，耳闻众多高中语文教师对于高考作文文体的讨论，本省高考作文题组命题专家的有关说法； 对古代“八股文”的涉猎与对古代优秀策论以及古代状元文研究后的认识； 对1952年以来我国的高考以及欧美等一些发达国家高考作文题的研究心得； 高校主要课程重系统理论讲述的特点； 国家各方面的改革与经济建设对创新型人才的需求； 纵览1952年以来我国高考作文题，体裁由记叙文、议论文、说明文兼有，到叙述类、论述类交替，再到上世纪末期的话题作文，以至本世纪演变为新材料作文题为主，要求写论述类的比重越来越大。这是教育三个“面向”方针的一步步落实。而横观一些发达国家，高考作文的文体都比较突出论述类。如新加坡就规定高考作文只能用议论文来写，法国的高考作文题也突出了哲理思辨与议论的要求。与一些文化教育与经济建设比较强的发达国家比起来，我国一个时期内命题有点纷乱的情况也正在逐渐得到改变。 从我们国家的政治与教育层面看，以人为本、创新精神、公民意识、创造性思维，已经成为主题词。这些主题词的共同点，就是合格的高中毕业生应当具有的根据社会现象形成与提炼观点的能力，提出观点进行论证的能力，且论证之后有解决问题的办法。所谓创新，根本点在于思想观念的创新。有了思想观念的创新，才有创造的动力和行为。就作文教学来看，这种论证能力，既是初中以及高一、高二的记叙、说明、描写、抒情等能力的提高，更是上述能力的质的飞跃。 当然，形成与提炼观点并展开论述，其基础是认识与叙述（包括记叙、说明、描写、抒情等）客观事物。所以叙述还是高一、高二应该打好的基础。对实在的事物叙述不清，论证则成为无本之木，也就难以写好以议论为主要特点的考试体作文。 遗憾的是，高三学生议论能力的重要性远远没有引起重视，很多学生不明就里。我国近年来每年的18个高考作文题，虽然写议论文的偏向比较强，但很少有命题专家组特别在文题上标明)用议论文写的字样。舆论也制造了一些不好的导向。2013年6月，一家著名学生刊物上有专家著文，辅导学生准备用小说形式写高考作文。2013年9月，又有作者在关于新高考的杂志上发表文章说，如果你具备一定的文学功底，不妨去选择那些比较冷僻的文体，比如寓言、童话、戏剧、小品、小小说、文言文、书信体等，还举了早年的满分作文《四幕剧》、《赤兔之死》、《患者吴诚信的就诊报告》等。殊不知话题作文时代，审题要求非常宽松，文体要求也相对宽松，各种文体鱼龙混杂，泥沙俱下。而近年来的新材料作文，题目严格规定在材料含义范围之内来写，“四幕剧”谢幕，“赤兔”已死。江苏省高考作文命题组也早在2005年就明确在试卷上规定，不要写成诗歌或剧本。 考试体作文原本有着隐性的写作要求，它与小说、诗歌、戏剧的写法是有冲突的。小说等文学作品，主题越隐蔽越好。读小说等文学作品需要细细品味，而一篇高考作文的阅卷时间就一两分钟，哪能细细品味。小说等文学样式，在高校文学创作专业特招中，才大有用武之地。但上述特招类考试，一般规模都较小，不能与大规模考试中的作文及其阅卷方式相提并论。 当然，中学生通过学习文学，抑或尝试文学创作，锻炼出运用相对精美的文字组合的技能，写考试体作文遣词造句时自觉融会文学笔法，会使文章在以理服人的同时以情动人，这毫无疑问会更能获得高分。所以，中学生应当在练好记叙、说明、描写、抒情等表达手法的基础上，努力写好以议论文为主的考试体作文。在近阶段，高中生的议论能力普遍不强，高考作文还允许写叙述类文章，实际上，考试体作文目前也包容记叙文。但考试体作文朝论述类发展的方向与势头，应该得到充分认识。 注：本书被评为嘉兴市2013年度选修课程精品教材
双语译林118：月亮与六便士（附英文版1本）
￥15.00
本书取材自法国后印象派画家高更的生平。一个生活安定的英国证券交易所的经纪人，却突然抛妻弃子，到巴黎去追求绘画的理想。他在异国不仅肉体受着贫穷和饥饿煎熬，而且为了寻找表现手法，精神亦在忍受痛苦折磨。经过一番离奇的遭遇后，主人公后离开文明世界，远遁到与世隔绝的塔希提岛上，找到灵魂的宁静和适合自己艺术气质的氛围。这本书引发了人们对摆脱世俗社会寻找心灵家园的思考
龙城创新导练·历史八年级·上册
￥15.00
伴随着素质教育、课程改革和考试改革的不断深入，《义务教育思想品德课程标准》颁布、统编版新教材全国使用、中考改革已逐步完成由能力立意向素养立意的转化，这些变化均促进了道德与法治（思想品德）教育教学改革向纵深发展。如何在同学们道德与法治学习中充分发挥课程理念、课程目标、课程内容的导向作用？如何在整体感知新教材内容基础上理清知识之间的联系、彰显道德与法治学科的育人价值？如何通过不同学习环节的层次点拨、针对演练提增道德与法治学科核心素养？如何打造适切区域考试改革趋势的日常导学、演练优质资源？围绕这些教育教学新时代生发的新问题，龙城部分道德与法治教学名优教师、中考命题专家精心打造了《龙城创新导练·道德与法治》丛书，希望它给同学们提供更实用、更有效的帮助与指导。
世界简史
￥15.00
《世界简史》上卷以亚洲为起，叙述从世界文化的起源至欧洲的兴起的历史事实，中间还穿插了东方文化的发展及其对欧洲的影响。下卷从世界列强的形成和殖民事业的发展讲起，系统阐述了欧洲列强如何主导近代世界史的程。全书倡导中国文化本位，在参考西方史学成果的基础上，根据包括中国在内的亚洲国家在世界文化史中的活动和贡献程度，在适合的位置上行叙述，意在借《世界简史》说明：亚洲文化曾大大促了欧洲的步，欧洲之盛与亚洲之衰，仅在近代欧洲行世界殖民之后，亚洲民族应该正确看待历史。这种新的史学观破了一直以来欧洲中心主义的历史史观，把由欧洲中心扩大起来的世界史改成以欧亚互动构成的世界史，调整了新的史学视域。
童年
￥15.00
《童年》及整个自传体三部曲无疑属于高尔基的优秀作品之列，也可以说是他中期创作的代表作。 《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基的自传体长篇小说三部曲，以其童年、少年和青年为素材，描写了俄国十九世纪七八十年代广阔的社会生活，表现了这一时期俄罗斯劳动人民经历的艰辛痛苦，以及始走向充满希望的新生活的过程。《童年》是其中*部，讲述了小主人公阿廖沙在父亲去世后随母亲寄住在外祖父家中的岁月。现实生活中存在的善与恶、爱与恨，在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。
山海经--语文课推荐阅读丛书
￥15.00
《山海经》是记录上古时期中国山川地理、宗教信仰和社会生活的一部奇书，内容包罗万象，堪称一部上古地理志、博物志。《山海经》大约成书于春秋战国时期，汉代的刘向、刘歆父子对其行了校勘整理。它以山川地理为线索，介绍了各地的花草树木、珍禽异兽和矿藏物产，记载了诸多神话传说，例如后羿射日、精卫填海、大禹治水等，可谓上古华夏文明想象力和创造力的结晶，体现了当时中国人对天地人关系的理解，为世界留下了一笔宝贵的文化遗产。 “语文课推荐阅读丛书”的《山海经》，版本精良，精校精编。精选适合儿童阅读的经典篇目，原文大字加拼音，对全文行注释、翻译和解读，并配有古图帮助理解。文后“博闻馆”拓展知识，阔视野。书前 “导读”介绍《山海经》的基本内容、成书年代，以及历代学者对《山海经》的整理和研究情况。书后附有“读书记录卡”，引导小学生探索书中的奇珍异兽，激发对传统文化的兴趣，促良好的阅读习惯的养成。
小学教育概论
￥15.00
《小学教育概论》的编写宗旨，正是为了帮助师范生掌握教育规律和领略教学艺术，使他们通过教育基本理论的学习和对教育基本问题的分析、探讨，逐渐具备当代社会所要求的专业素养。小学教育，在整个教育体系中处于举足轻重的地位。随着近年来我国高校小学教育专业的迅猛发展，小学教育改革的深入推进，小学教育相关研究成果也日渐丰富。作者团队在关注国内外相关领域的进展与发展趋势和多年小学教育专业教学实践基础上编写了这本教材。
希腊神话和传说
￥15.00
希腊神话与传说是世界文学宝库中的珍贵遗产，她对世界文明产生过巨大影响，例如：“人类的五个世纪”“普罗米修斯”“阿耳戈船的英雄们”“赫剌克勒斯”“俄底浦斯”“特洛伊战争”等故事，自古至今一直为人类所传颂，并赋予历代小说家、诗人、剧作家、画家、雕刻家、音乐家以再创造的灵感。西方文化有两大支柱，一支是《□□》，另一支是《希腊神话》，分别熟悉一下这两大支柱，有助于理解西方文化的起源与发展。
论语
￥15.00
“部编版推荐阅读经典书系”为“经典名著·学生版”的全新改版系列书，在原有系列基础上，根据部编版近期新语文教材的要求、前期市场反馈，进行品种的精选与增减。《论语》是一部语录体思想散文集，孔子去世以后，他的弟子和再传弟子代代传授他的言论，并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来，集腋成裘，很终在战国初年汇辑论纂成书，因此称“论”。主要记载孔子及其弟子的言行，因此称为“语”。
学前儿童社会教育
￥15.00
《学前儿童社会活动与指导》以加强综合素质教育为原则，突出知识的完整性、系统性、关联性；以提高幼儿园教学活动组织指导能力为目的，注重实践能力训练。本书提供大量幼儿园社会活动案例，以期为读者设计社会活动提供参考。
全阅读课本九下
￥15.00
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准（2018版）》学段教学目标和的课外读物为据，确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料，创造性地安排了整本书阅读，还从学生学习现场出发，设计了有趣有益的阅读导引，以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外，由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”，引领学生欣赏名作，含英咀华，是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
西游记
￥15.00
“部编版经典书系”为“经典名著·学生版”的全新改版系列书，在原有系列基础上，根据部编版语文教材的要求、前期市场反馈，进行品种的精选与增减。《西游记》是中国古典四大名著之一，成书于明朝中叶，主要描写了唐僧师徒西天取经历经九九八十一难的故事。自问世以来在中国乃至世界各地广为流传，被翻译成多种语言。书中孙悟空这个形象，以其鲜明的个性特征。在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。
梦回繁华
￥15.00
《梦回繁华》为毛宁作品精选集，收录多篇艺术评论，涵盖中外经典绘画、建筑、民间工艺美术等类别。其中，《梦回繁华》选*新编初中语文教材。本书内容丰富多彩，文字典雅而富有韵味，作者以多年的专业素养和积累，时而与大师对话，品味名画；时而走民间，感受民俗；时而游览胜地，任思绪穿越时空，为读者启了一次艺术之旅。
高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序版
￥14.99
《高中英语词汇词根 联想记忆法 乱序版》以*颁布的《普通高中英语课程标准（2017年版）》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》为依据，涵盖大纲要求的全部词汇，并收录高考与四级的差距词汇。本书将单词按照难易程度以及考试要求划分为基础词汇、核心词汇、课标新增词汇和高考阶词汇。其中基础词汇1150个，是初中阶段要求掌握的单词；核心词汇2265个，是高中阶段的学习重；课标新增词汇370个，是《普通高中英语课程标准（2017年版）》较2003年版新增加的词汇；高考阶词汇816个，是高考和四级之间的差距词汇，高考阅读文章中常会出现。 本书沿袭了绿宝书系列的特，核心词汇部分采用乱序编排，以“词根 联想”记忆法为主，配备了精美的漫画插图。书中收录大量的词汇搭配用法及近义词辨析，还有例句、高考考、用法精讲、派生词等内容。本书提供外教朗读的音频，考生可以扫描封底和内文音频二维码获取，也可以登录封底下载免费下载。考生还可扫描封底背词小程序二维码，随时随地启单词速刷模式，检验记忆效果。本书还提供核心词汇和课标新增词汇在国外影视剧中出现的场景，通过视频情境背单词，增强记忆效果。
海狼
￥14.99
《海狼》描写了在一艘名为“幽灵号”的以捕猎海豹为生的帆船上，发生的一场动人心弦的搏斗和刻骨铭心的爱情故事，讲述了主人公范?魏登因海难为猎海豹船主海狼拉尔森所控，九死一生逃出险境的经历。书中夹杂了大量作者自己的观，其观的讨论充满了哲学美。 小说中的“海狼”不仅是船长拉森的名字，对作者而言，也是超人的代名词。作者通过作品带领读者豪放粗犷的荒野，体验蛮荒生活的冷酷无情，感受人生凶残的黑暗面和原始生命的光辉，控诉19世纪末20世纪初误把达尔文化论简单运用于人类社会的思潮；同时也揭露了资本主义社会的弊端，表现了对劳动人员顽强意志的歌颂和对苦难生活的同情。
