校园文化艺术活动管理指导手册
¥8.30
本书适当配图,图文并茂,设计精美,格调高雅,不仅是广大学校用于开展丰富文化艺术活动的*指导读物,也是大中小学学校领导、教师,在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的*实用读物,还是各级图书馆珍藏的*版本。
校园口才类活动指导手册
¥8.30
本书适当配图,图文并茂,设计精美,格调高雅,不仅是广大学校用于开展丰富文化艺术活动的*指导读物,也是大中小学学校领导、教师,在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的*实用读物,还是各级图书馆珍藏的*版本。
备课,磨刀不误砍柴工
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教师成长是教育事业一个永恒的话题。从普通教师成长为一位名师,路有多远?有没有捷径?该遵循怎样的规律行进?《学习与教育》选取多位中小学名师做样本,以自述的形式,用生动的笔触,向读者讲述名师成长中带有标志性的故事。
校园器乐类活动指导手册
¥8.30
本书适当配图,图文并茂,设计精美,格调高雅,不仅是广大学校用于开展丰富文化艺术活动的*指导读物,也是大中小学学校领导、教师,在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的*实用读物,还是各级图书馆珍藏的*版本。
校园文学类活动指导手册
¥8.30
本书适当配图,图文并茂,设计精美,格调高雅,不仅是广大学校用于开展丰富文化艺术活动的*指导读物,也是大中小学学校领导、教师,在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的*实用读物,还是各级图书馆珍藏的*版本。
知识类活动组织策划
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学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
中学英语有效教学的一种实践模型
¥8.33
《中学英语有效教学的一种实践模型》提供了一个审视教学的全新视角。将目标—教学—学习—评价视为一体,以目标为出发点和落脚点,关注教与学的紧密互动,关注教与学过程中的评价。此外,模型还提供了一个整合教学—学习—评价的教学模式。不是单纯地从教学看教学,而是构建一个融教学、学习和评价为一体的教学模式。后,模型构建了一个以目标为导向的教学—学习—评价体系,以目标来引导教学、学习和评价。 《中学英语有效教学的一种实践模型》在附录中收集了我们这一教改团队教师的几个教学案例,希望能供读者通过实际 课堂教学,更好地了解我们模型的实际含义。
四点钟学校:宁波市江东区社区未成年人教育探索
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江东区属宁波市“老三区”。近年来,因宁波城市东扩规划而成为全市富活力的区域,是宁波重点建设的核心城区和未来的行政中心、金融中心、国际贸易会展中心和现代物流中心。
校园行为类活动指导手册
¥8.37
在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化,为广大青少年开拓广阔的成才之路,这既是加强素质教育的要求,也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园牌技类活动指导手册
¥8.37
在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化,为广大青少年开拓广阔的成才之路,这既是加强素质教育的要求,也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园主题类活动指导手册
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在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化,为广大青少年开拓广阔的成才之路,这既是加强素质教育的要求,也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园游戏类活动指导手册
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在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化,为广大青少年开拓广阔的成才之路,这既是加强素质教育的要求,也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园环保类活动指导手册
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在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化,为广大青少年开拓广阔的成才之路,这既是加强素质教育的要求,也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
怎样对学生进行身体素质教育
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素质与素质教育有着密切的联系。人的素质的提高离不开教育。有什么样的素质,就应有与之相对应的素质教育。人的素质可大致分为生理素质、心理素质和社会文化素质,与之相对应,则有生理素质、心理素质和社会文化素质教育。若详细划分,人的素质可分为思想道德素质教育、文化科学素质、身体素质、心理素质、审美素质和劳动技能素质等,与此相对应,则有思想道德素质、文化科学素质教育、身体素质教育、心理素质教育、审美素质教育和劳动技能素质教育等。素质具有整体性,人的诸方面素质不是孤立存在的,而是互相制约、相互依存的整体。素质教育必须遵循人的素质整体结构的规律,从人的整体素质结构出发,使素质教育与人的素质结构相适应,养成人的整体素质。现代素质教育不仅深入到素质的生理与心理层面,而且扩展到社会文化层面,成为个体性、群体性和民族性的统一。这就要求既重视个体的各种素质的教育,又重视群体素质的完善,还要致力于全民族整体的提高。
校园舞蹈类活动指导手册
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本书适当配图,图文并茂,设计精美,格调高雅,不仅是广大学校用于开展丰富文化艺术活动的*指导读物,也是大中小学学校领导、教师,在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的*实用读物,还是各级图书馆珍藏的*版本。
校园曲艺类活动指导手册
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在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成材的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因。
校园戏剧类活动指导手册
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在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化,为广大青少年开拓广阔的成才之路,这既是加强素质教育的要求,也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园游艺类活动指导手册
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在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化,为广大青少年开拓广阔的成才之路,这既是加强素质教育的要求,也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园智力类活动指导手册
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在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化,为广大青少年开拓广阔的成才之路,这既是加强素质教育的要求,也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园收藏类活动指导手册
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在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化,为广大青少年开拓广阔的成才之路,这既是加强素质教育的要求,也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
清华幼教园本培训(上册)
¥8.40
《清华幼教园本培训》分上下两册。上册包括主题教育培训和家庭教育培训两个部分,下册包括阳光体育培训和保教结合培训两个部分,分别从幼儿园教育教学管理的四个角度阐述了清华大学洁华幼儿园在这些方面的工作经验和教师的专业成长。这套书的编写结合清华大学洁华幼儿园的资源和特色,旨在打造清华优质幼教品牌,对于全国各地的幼儿园做园本课程研究,极具参考价值。 适合一线幼儿园老师和园长翻阅,也对关注家园共育的家长有很大的帮助和启发。