万本电子书0元读

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爸爸讲给儿子的男子汉故事
爸爸讲给儿子的男子汉故事
李志敏
¥3.48
孩子的成长需要爸爸的陪伴。爸爸经常给儿子讲故事, 不仅能够让儿子真切感受到父爱,而且让孩子从故事中得到 启发,学到知识和人生的道理。本书针对男孩成长所需汲取 的营养,精选男孩们爱听的故事编撰成书,内容包括英雄故 事、动物故事、探险故事、智慧故事等,让男孩在心里种上 自信坚强、诚实勇敢、善良乐观的种子,为未来的人生打下 坚实的基础!
爱孩子,就要懂点心理学
爱孩子,就要懂点心理学
潘琳琦
¥3.48
  读懂孩子心理,是正确教子的前提。只有家长懂得一些心理学,才能在家庭教育中既解放自己,又解放孩子。   本书结合心理学的知识,传授父母,如何与孩子融洽相处,如何摆脱教子过程中的点滴烦恼。本书是浓缩了家庭教育思考与实践的倾力之作,每一个心理学效应都蕴藏着一种教子方案,是一本提示父母与孩子亲密相处之道的智慧宝典!
哈佛家训:世界上最成功的教子经典
哈佛家训:世界上最成功的教子经典
苏豫
¥3.48
哈佛大学是世界各国学子心驰神往的学术圣殿。哈佛是一种象征,学府的象征,智慧的象征……凌晨两点,整座校园里仍然灯火通明,教室、图书馆和餐厅里,还有很多学生在埋头苦读。哈佛有100座图书馆,而餐厅、诊所,甚至卫生间,都是另外一种形式的“图书馆”。在哈佛,学习是不分白天黑夜的,很多学生一天只睡三四个小时。
陪孩子长大:跟上孩子成长的脚步
陪孩子长大:跟上孩子成长的脚步
盛琳
¥3.70
本书根据孩子不同成长阶段的特点,通过“快乐童年篇”、“少年烦恼篇”、“青春物语篇”、“长大成人篇”四个篇章,针对孩子各个阶段的心理和行为特点,通过案例来探讨在每个时期的孩子容易出现的问题和解决的方法。 通过对本书的阅读,家长能够了解孩子身心成长的过程,获得为人父母的知识,用科学的教育理念、健康的教育心理、良好的生活方式、温馨舒适的家庭环境、平等和谐的亲子关系,为孩子健康成长奠定坚实的基础。
赞赏、信任:决定孩子命运的教育方法
赞赏、信任:决定孩子命运的教育方法
姚振英
¥3.70
  就如同花儿的成长离不开阳光、水、土壤一样,孩子的成长离不开来自外界的赞赏、信任和期待。赞赏使孩子充满自信,敢于挑战未知的困难;信任有助于孩子找到归属感,从内心深处获得安全感;期待促使孩子向好的方向发展。   《决定孩子前途的教育方法(赞赏信任期待)》由马向阳编著,《决定孩子前途的教育方法(赞赏信任期待)》针对当代家庭教育中常见的教育弊端,从客观实际出发,结合大量真实案例,用简洁有力的语言,让家长在快的时间内掌握如何通过赞赏、信任、期待3种方式去理解孩子、教育孩子,进而帮助孩子身心健康发展。
怎样帮助孩子爱上阅读
怎样帮助孩子爱上阅读
王凯
¥3.70
良好的阅读习惯不是天生的,而是需要后天的积极培养。孩子生来就有学习的潜能,只要父母掌握科学的方法,对孩子多加引导,挖掘孩子的阅读潜力,就能让孩子热爱读书。 没有不喜欢读书的孩子,只有不会引导的家长。从孩子的兴趣着手,激发孩子的好奇心和求知欲,让孩子爱上阅读吧! 父母应该从小培养孩子的阅读习惯,良好的阅读习惯不是天生的,而是需要后天的积极培养。孩子生来就有学习的潜能,只要父母掌握科学的方法,对孩子多加引导,挖掘孩子的阅读潜能,就能让孩子热爱读书。 本书根据孩子成长发育的心理特点,结合当代家庭教育的具体情况,以专家的视角和观点,就广大父母关心的指导孩子阅读时和孩子阅读过程中遇到的问题,提出了具体可行的方法。 同时,引用古今中外的成功经验和事例,力求本书知识性和实用性兼备,从而达到家长能够有效地帮助孩子爱上阅读的目的。
怎样学会和孩子说话
怎样学会和孩子说话
王宇
¥3.70
父母每天都要和孩子说话,有的家长要有疑问了:天天都和孩子说话,怎么还用学怎样和孩子说话?
孩子你为什么不听话
孩子你为什么不听话
魏馨
¥3.70
很多父母会说,教育孩子很累,比打仗还累。那么父母们姑且就把教导孩子的过程当做一场战役吧。这场战役是孩子人生中重要的一仗,父母注定只能赢不能输。因为父母的胜利意味着孩子被教导成一个合格而有能力的人,若是失败,结果只能是两败俱伤——失败的教育方式会带来怎样的后果不言而喻,而因为失败的教育方式给孩2带来失败的人生更是令人扼腕叹息。 不过战役也并不都是艰苦的,关键是用对策略,找对方法。战役需要技巧,技巧不需要太多,简单好用就行。因此,寻找一套规范的、简单的、实用的教育方法就成为父母的当务之急。古有三十六计,今天的父母们也应该有自己的“新三十六计”。书里的两百多个小例子,总有一个会发生在你和孩子的身上;36招简单的好方法,教你轻轻松松解决你和孩子之间的问题。
赞美的艺术
赞美的艺术
陈浩
¥3.84
人与人在搭“心桥”之前,需先搭一座“语桥”;人性的弱点—喜欢批评人,却不喜欢被批评;喜欢被赞美,却不喜欢赞美人,因此,造成了人与人之间的距离,把我们亲切的眼神带给对方,冷漠就此消失;用我们的耳朵来倾听,争辩就没有了。《赞美的艺术》一书旨在教会青少年如何发挥自己的语言潜力,运用赞美的技巧,在人际交往的过程中有效的接近与他人之间的心理距离,使彼此迅速地产生沟通的愿望。美国有一位心理学家指出:“渴望被人赏识是人基本的天性。”既然渴望赞美是人的一种天性,那我们就应该在平常的生活和学习中掌握好这一智慧,这无疑对我们以后的发展大有好处。
蒙台梭利早期教育法
蒙台梭利早期教育法
(意)玛利亚·蒙台梭利
¥3.86
蒙台梭利教育法之所以能影响整个世界的教育体系,关键在于她在总结卢梭、裴斯泰格齐、福禄贝尔等人自然主义教育思想的基础上,形成了自己革命性的儿童观念。她认为儿童有一种与生倶来的“内在生命力”,这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在,它具有无穷无尽的力量。
父母与孩子:父母在孩子教育中的角色
父母与孩子:父母在孩子教育中的角色
(英)夏洛特·梅森
¥3.86
100多年前,意大利著名教育家蒙台梭利博士创立了所“儿童之家”;在英国,另一位教育家夏洛特·梅森创建了“教育之家”,探索真正的人的教育。梅森是西方“家庭教育运动”发起人,被誉为“家庭教育之母”。在当时只有富人家庭孩子才能享受在家接受教育的背景下,梅森提出了“面向所有孩子的家庭教育”,这需要多大的勇气与坚定的信念!她终身从事家庭教育的探索与实践,并写作了一系列教育经典,让她杰出的教育智慧流传于世。 这套书与其他儿童教育书相比,可以说是一株奇葩,因为它的题材广泛,研究翔实。梅森的教育思想强调家庭和学校教育应该是儿童、父母和教师等人不断学习与成长的场所。读她的书,我们能够发现自我,懂得一个道理:如果我们想要成功地教育自己的子女,必须不断地理解自我教育。 梅森在本书中认为,在受教育方面,重要的是要给孩子机会。只要按照孩子应走的道路去培养他,他长大以后就不会偏离这条轨道。父母应成为孩子的布道者,为孩子们的成长培养坚定不移的信心,按照孩子的思维规律来引导他健全心智的发育。她尤其强调,优秀的品质需要培养,人格的培养是教育的主要任务。为了帮助父母养育出对社会有用的孩子,书中贯穿着大量生动的事例和富有启发性的技巧。
跟孩子一起玩吧!:家庭教育中的游戏经典
跟孩子一起玩吧!:家庭教育中的游戏经典
(美)多罗西·坎菲尔·费雪
¥3.86
“我们现在该做什么呢?”孩子们经常爱提这个问题,对于有许多事情要等待处理的大人来讲,想给他们满意的回答,有时似乎太难了。我撰写本书的目的,是希望在您教育孩子的过程中,这个问题可以让孩子少提一点。 孩子们会发现,无论他们在家还是在学校,在室内还是户外,孤单一人还是和同伴在一起,他们大多数情况下可以通过本书找到回答上述问题的不同答案。书中的这些游戏也足够他们玩了。全书对所有玩的内容进行了分类,让大人和孩子们能在短时间内就可以找到想要的东西。父母和老师也可以在书中游戏的基础上,做些适当改编,这当然是好不过的了! ——多罗西?坎菲尔?费雪
家庭与孩子:教育始于孩子出生的那一刻
家庭与孩子:教育始于孩子出生的那一刻
(意)蒙台梭利
¥3.86
《家庭与孩子:教育始于孩子出生的那一刻》一书的主要目的,在于提示并保护孩子内在的惊人潜能,希望协助老师和父母用崭新的眼光来看待孩子,将原来辛劳而无趣的工作变为享受,从压制天性改为顺应自然。我们的世界需要重建,而重建的要素之一就是教育。如果教育仍旧是沿袭旧制——仅仅是灌输知识,我们的问题仍解决不了,这个世界便永无希望。唯有科学地深入探索人性,才可以为我们带来救赎。教育并不是老师教什么给孩子,教育是人类个体自我实现的自然过程,不是借着说教、听训而获得的,而是在环境中的体验。
童年的秘密
童年的秘密
(意)玛利亚·蒙台梭利
¥3.86
儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在,才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神,决定了人类发展的进程,并有可能把人类引向更高级的文明。
儿童之家:蒙台梭利早期教育方法与训练指南
儿童之家:蒙台梭利早期教育方法与训练指南
(意)玛丽亚·蒙台梭利,洪友,李艳芳
¥3.86
《儿童之家:蒙台梭利早期教育方法与训练指南》蒙台梭利的努力和功绩,揭开了幼稚教育的新篇章,使幼稚教育耳目一新。——陈鹤琴(中国著名幼儿教育家)   对国内幼教工作者和儿童家长来说,“蒙台梭利”这一名字已不再陌生。蒙台梭利教育在国内已经推广了十多年,目前很多幼儿园都设立了专门的蒙氏幼儿班。蒙台梭利教育法之所以能在全球范围内取得如此反响,关键在于她在总结卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人的自然主义教育思想的基础上,形成了自己革命性的教育观念。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”,教育的任务就是激发和促进儿童内在潜力的发挥,使其按照自身规律获得自然和自由的发展;儿童发展过程中有一个“敏感期”,教育工作者要充分观察和捕捉各种敏感期,并把握时机进行教育。这些阐述于100多年前的教育哲学与理念,与我们当今推崇和倡导的全人教育理念如出一辙,无不让人叹服这位伟大教育家的智慧。   蒙台梭利不仅是一位教育理论家,而且是一位教育实践家。由她一手创办的所“儿童之家”,成立于1907年,至今整整100周年。目前全球各地的蒙氏幼儿园均在此范式下建立。汇集她教育理念的三本巨著:《童年的秘密》、《吸收力的心灵》、《蒙台梭利方法》,就是她在“儿童之家”实地训练孩子的基础上形成的。为纪念这位伟大的教育家,我们将她这三本专著的主要思想集于一书,便于广大幼教工作者和父母系统了解蒙台梭利方法,它也是一本帮助人们心灵应用蒙式方法的指导手册。期望蒙台梭利的思想在中国更加发扬光大,期待本书能为中国儿童塑造一个美好的人生开端。
多忙也能做个好父母
多忙也能做个好父母
王佳
¥3.87
     无论有多忙,只要善于激发,照样能让孩子的潜能完整发挥和快速提高。要知道,所有的孩子都拥有属于自己的才能,而所有的好父母都要有一种善于发掘孩子潜能的本领。      也许,你所要面对和解决的问题还不止这些,但是,可以肯定地告诉你,当每位忙爸忙妈都能真正认识、领悟并落实好这些问题,就会慢慢地发觉,原来我们常挂在嘴边的“忙”根本就不是理由,更不是教育不好孩子的借口。事实上,忙爸忙妈并没有多么难做,孩子也并不是多么难养。而且当我们和孩子在一起的时候,那份快乐足以弥补我们付出的艰辛。请记住:多忙,你也可以抽出时间陪孩子;多忙,你也可以做个好父母!只要我们善于用心,善于安排时间,善于储蓄时间和亲情,每位父母都可以做个好父母,而你的孩子也一样可以很优秀!
给孩子的古诗词
给孩子的古诗词
王馨
¥3.90
  《给孩子的古诗词》精选六十位作者的经典古诗词一百一十二首,其中包含中小学生必背古诗词五十余首。古人写诗作词,所涉内容极广,《给孩子的古诗词》针对孩子的成长特征,划分为七个部分——“万紫千红总是春”“绿树阴浓夏日长”“我言秋日胜春朝”“绝爱初冬万瓦霜”“且喜人间好时节”“坐见山川吞日月”“万物静观皆自得”,分别展现了春夏秋冬四时景物,中国传统节日,山川河流、亭台楼阁,动植物以及童真童趣的情境。每首诗词配以朗读音节、专业注释及解读赏析,每位作者附小传。一卷古诗词,启孩子美感、语感、阅读力、想象力的大门,让孩子在平仄中品味古韵芬芳,在诗意中感恩生命,敬畏自然,体悟人情。
天才成长的故事
天才成长的故事
萧枫
¥3.96
一天,孔子乘着一辆马车周游列国。来到一个地方,见有一个孩子用土围成了一座“城”,坐在里面。
有6Q的孩子必看的好故事
有6Q的孩子必看的好故事
张易山
¥3.99
智商:也就是平常所说的IQ,简单地说,智商是检测一个人聪明与否的评价标准。孩子的智商,关乎到孩子的将来,因此高智商成了家长们培养孩子的首要标准和终心理。情商:也就是EQ,由美国学者丹尼尔·戈尔曼提出,它是衡量一个人各种能力水平的标准。孩子不光拥有高智商还要拥有高情商才能逐渐适应社会,接受生活的挑战。德商:意指MQ,由美国学者克尔斯提出,很多人都对孩子的智商和情商极为关注,对于德商却没有这个概念。要让孩子知道,一个拥有良好品德的人本身会比别人得到更多的帮助,自然会比别人得到更多的机会。学商:也就是LQ,如果一个人没有良好的学习能力,那么将很快落伍了。孩子还小,所以父母在孩子的学习上要多督促、勤引导,而且要持续的、不懈的坚持。因为,人生不是百米冲刺,而是一场马拉松。励商:意指PQ,……本书精心挑选了近300个故事,形象生动地对六商进行了详细阐释,相信会对读者有所帮助的。
给孩子的财商启蒙书
给孩子的财商启蒙书
齐艺萌
¥3.99
钱是从哪里来的? 为什么妈妈的工资会被扣掉一部分钱? 为什么大家把钱存银行? “需要的”还是“想要的”? 折就一定便宜吗?怎么才*划算? 我要怎么记账?怎么管理自己的压岁钱? …… 小学生舟舟,在与爸爸的对话中,偶然间对“金钱”产生了好奇,在证券公司工作的爸爸化繁为简,循序善诱,带领舟舟启了一场财商启蒙之旅。 5大实用主题,7个延伸专题,40余幅情景漫画,问答式的表现形式,让孩子在轻松有趣的氛围中,纵览金钱历史,了解经济奥秘,搞懂家庭收支,学会正确理财。形成不攀比,不乱花钱的正确金钱观,做财富真正的主人。
6岁入学期,陪孩子做好幼小衔接
6岁入学期,陪孩子做好幼小衔接
马利琴
¥3.99
每年的九月一日,很多孩子都会经由幼儿园步入小学,升入一年级。在新校园,他们要面对陌生的老师、新的学科、新的同学,还要面对和幼儿园有很大差别的生活……看着孩子离开的背影,很多家长都会感到些许欣慰,感叹“孩子长大了”。但是没过多久,细心的家长就会发现问题来了:孩子不适应学校环境、没有规矩、不想学习、贪玩、没礼貌、不尊敬老师、不懂得关心同学……凡此种种,都会让家长大伤脑筋。尽管很多家长在孩子上幼儿园的时候已经有意识地进行幼小衔接的准备,可是事实,很大一部分孩子在进入小学后仍然存在“水土不服”的现象:不适应课堂时间,不适应相对严肃的环境,不适应纪律要求,不适应新的老师和同学等。在一年级这个关键时期,如果没有家长的指引,孩子很可能会被问题打倒。在本书中,笔者结合多年的工作经验,详细解读了一年级孩子身上容易出现的问题,内容涉及思想、兴趣、学习、人际、健康、品格等方面,并提供了解决问题的办法,供家长参考。
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