万本电子书0元读

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每满80减40 老师怎么说,家长才会听:与家长沟通的19个建议
老师怎么说,家长才会听:与家长沟通的19个建议
(美)托德·威特克尔,道格拉斯·J· 费奥雷
¥23.95
与学生家长沟通是教师每天面临的颇具挑战性和潜在压力的任务之一,知道如何处理棘手的沟通问题并与学生家长建立积极的关系是至关重要的。 教育家托德·威特克尔和道格拉斯·J.费奥雷基于多年的从教经验和研究心得,提出了一套切实可行的方法,帮助教师与学生家长建立积极合作关系,促学生全面发展。   本书将帮助教师: ·深了解当代家长,与他们合作而不是对抗; ·主动与家长建立良好的沟通合作关系; ·增强家长对学校的信任和支持,提升家长对学校教育的参与度。
每满80减40 从备课开始的56个英语创意教学:快速从小白老师到名师高手
从备课开始的56个英语创意教学:快速从小白老师到名师高手
丁仁仑,珍妮·沃恩
¥23.95
《从备课始的56个英语创意教学:快速从小白老师到名师高手》旨在为英语教师提供一套简洁、实用的教学方法,帮助教师尽快适应教师角色,快速教学程序,迅速提升教学技能,加速职业晋升,在短时间内成为高效能英语骨干教师。 《从备课始的56个英语创意教学:快速从小白老师到名师高手》主要特有: ?生动有趣的实践案例,拿来即用,一用有效 24个精彩的教学案例故事呈现了高效能教师的教育理念、教学方法、教学手段;32个教学模板或素材资源,提供了直可用或可参考借鉴的教案、图表、检查单、档案袋以及学生成绩报告和与家长沟通的电邮文件等。 ?中英双语,教学技能和语言水平双提高 本书部分内容直引用一线资深外教地道、纯正的英文教案和模板,以便教师学习,或直拿来用于教学实践。为便于理解,部分内容用中文阐述。教师在提高英语教学技能的同时,还能提升英语教学中地道的英语表达能力。 ?每章后附有小结、反思和练习模块,以便教师学以致用 教师在研读教学案例、教学理论后,可参考每章后附的小结、反思和练习模块,与自己的教学实践相结合,尝试设计自己的教学计划。其中还有特别设计的教研团队集体讨论与分享练习,以供教研团队展主题性教研活动,共同提高教学水平。 ?既循序渐,又环环相扣 全书以课前、课中、课后为时间轴,不仅讲述了24个教学案例故事,提供了32个教学素材或模板,还单独成章节阐述了9个实用的教学法、9类地道纯正的课堂教学用语、10大常用的心理效应,以及11条教学锦囊妙计。 ??? 这是一本实用的英语教师工具书——以问题为导向,以目标为支,提升教学技能,快速教学程序,加速职业晋升。 如何备课写教案? 课前做哪些准备? 如何展线上教学、在线上课互动? 如何展应景教学设计、游戏微创新? 如何行课堂项目式、沉浸式、差异化教学? 英语课堂教学有哪些常用教学用语? 熊孩子怎么管? 规矩意识如何建立? 如何不漏痕迹地行课堂教学评测? 给家长的测试评估和学期报告如何写? 如何与家长和学生有效沟通? ......
每满80减40 精通式学习法:基于提高学生能力的学习方法
精通式学习法:基于提高学生能力的学习方法
(美)乔纳森·伯格曼
¥23.95
精通式学习是什么? 将学生从同样的学习时间轴中解放出来,按照自己的节奏学习。学生在学习阶知识之前,需要对当前所学知识达到一定的掌握水平。避免学的知识越多,学习差距越大。   如何实现精通式学习? ·设定具体、明确、可论证的学习目标:明确我们想让学生知道什么,我们在教学过程中能做到什么 ·确定每个学习目标的精通程度:确切地知道“精通”意味着什么,以及我们如何知道学生什么时候准备好下一个学习目标 ·掌握教师评估精通程度的流程:确保评估对学生来说是积极、有意义的学习体验 ·计划课程内容:深了解学生学习度,将分时直教学和课堂协作应用活动结合起来 ·关注反馈与纠正教学:及时分辨学生学习困难,确保学生根据个人学习需求获得及时的、个性化的支持
每满80减40 给教师的关于创新的10条建议(美国教育界"天花板级别"导师亲述如何用创新推动教学的边界)
给教师的关于创新的10条建议(美国教育界"天花板级别"导师亲述如何用创新推动教学的边界)
吉米·卡萨斯,托德·威特克尔,杰弗里·佐尔
¥23.95
这是一本关于教育的融合创新式指南,帮助你在你的学校、课堂、教学中唤醒创新,做更有竞争力的创新型教师。会创新的教师为什么与众不同?继《从优秀教师到卓越教师》热销,以托德·威特克尔为代表的10位教育界鼓舞人心的“天花板级别导师”齐聚一堂,为你带来10条建议,以提高你的学生在课堂上的学习和你自己作为教育工作者的专业学习。书中的方法实用有效,如优化设计要素,造创新型学习空间;提升创新型教师的专业学习;精准掌握学校图书馆的创新法则;运用创新扩散理论纳技术…… 有责任、有担当的教育工作者总会在学校或教室里尝试新模式、新方法,以适应未来环境的变化。
每满80减40 如何构建积极型学校
如何构建积极型学校
(美)托德·威特克尔,史蒂夫·格鲁奈特
¥23.95
    本书作者美国教育界领军人物托德·威克特尔和史蒂夫·格鲁奈特,结合前沿的学校管理理论、经验和研究,并结合真实案例,给出了构建积极型学校的有效建议,既包括理论精华也包括实操方法,并重探讨如可运用积极的方法,发挥教师、各级管理层的积极性和优势,有效提高了学校领导者的管理水平,帮助管理者建立更好的学校。
每满80减40 180天教师自我照顾、自我管理的行动指南:一个学年,180个工作日的完整计划
180天教师自我照顾、自我管理的行动指南:一个学年,180个工作日的完整计划
(美)蒂娜·H·布格伦
¥23.95
本书作者引用了大量相关专家的理论和实践研究成果,并结合自己的真实经历,推荐给教育工作者们很多既简单又有效的方法和策略,以及教师们可以每天使用的生活工作技巧,以帮助他们能够更加健康、愉快、稳定、持久地专心工作。 这本书解决了教育界一直存在的问题:在紧张忙碌的工作和生活状态下,教师如何自我照顾、自我管理,以保持身心健康,保持稳定发展。书中简单的步骤和深思熟虑的计划,让教育工作者们有时间和精力反思他们的实际生活和工作状况,以成为更好的自己,帮助教师在课堂内外过上更快乐、更健康、更充实的生活。
每满80减40 差异化教学与个性化教学:未来多元课堂的智慧教学解决方案
差异化教学与个性化教学:未来多元课堂的智慧教学解决方案
(美)卡罗尔·安·汤姆林森
¥23.95
本书作为教师的实用指南,涵盖了差异化的基本原理,并为如何实现差异化教学提供了丰富的指导原则和策略。在书中,您将学习: 什么是差异化,为什么它是必要的? 如何建立一个灵活的、支持性的学习环境来促学生的成功? 如何管理一个差异化的课堂? 如何根据学生的准备程度、学习兴趣和学习情况来安排不同的课程? 如何对学习内容、学习过程和学习成果行差异化? 如何让学生、家长和你自己准备好应对差异化教学的挑战? 教师行差异化教学,以尊重所教学生的实际情况。从而实现对学生的个性化指导,让真正的“教与学”在课堂上发生。此帮助孩子走出自己的成功人生。 
每满80减40 重新定义学习:如何设计未来学校与引领未来学习
重新定义学习:如何设计未来学校与引领未来学习
(美)埃里克·C· 申英格,托马斯·C· 默里
¥23.95
  教育可以影响当下,改变未来。在面向未来教育时,学校与教师的职责是让学生为他们的未来做好准备,以获得更大的成功。本书为K12教育系统启了教学与学习的全新设计。 ?如何破传统教学壁垒,为学生提供深探索的学习机会? ?如何实施精确的学习任务,帮助学生为未来做好准备? ?如何提供有针对性的反馈,使技术可以提高学习参与度? ?如何设计以学生为中心的学习空间? ?如何建立集体愿景和塑造学校文化?   ……
每满80减40 如何使学生成为优秀的思考者和学习者:哈佛大学教育学院课堂思考解决方案
如何使学生成为优秀的思考者和学习者:哈佛大学教育学院课堂思考解决方案
(美) 罗恩·理查德 著,方建立,李国娇译
¥23.95
在本书中,作者阐述了在课堂创造一种思考的文化的重要性,它能够建立一个充满活力的学习群体,促学生参与,推动深理解,这不仅有助于实现课程目标,还能助力学生发展成为优秀的思考者和学习者。     本书以哈佛大学教授十余年的国际教研成果为基础,以美国、澳大利亚、新西兰各国案例为蓝本,提炼出造思考的课堂的8个方面,介绍了大量技巧、指导方法、课堂活动和丰富的现实课堂案例,帮助学生培养的性情与能力,使他们成为积极的学习者和有效的思考者,渴望且有能力创造、创新、解决问题,全面有效地提高教学成效,*终使师生共享高质量的教育成果。     造思考的课堂、提升学习效果的8个方面:     教师对学生的期望如何塑造学生行为:获取知识vs.培养理解力?     教师怎么使用教学语言,学生更主动、放、学会思考?     教师如何安排与利用教学时间,如果给思考留出时间?     教师如何通过示范培养思考、学习和独立性?     如何为学生创造学习机会,改变学生学习方式?     如何建立教学常规,让思考成为课堂常态?     师生如何互动(提问、沟通),让学生爱上学习,提升思考深度?     如何利用教室环境帮助学生学习与思考?
每满80减40 终身学习:让学生在未来拥有不可替代的决胜力
终身学习:让学生在未来拥有不可替代的决胜力
(美)查德·拉特利夫 (美)帕姆·莫兰 (美)伊拉·索科尔
¥23.95
     人类社会正在经历前所未有的巨大变革,未来是极为不确定的,为了帮助学生为崭新时代的到来做好准备,我们需要从根本上重新思考学习。本书作者深研究高效的教学策略,整合创新技术、教学实践和学习环境设计,为教师提供了关于全速迈“终身学习”时代的教学指南: 教育的本质不是优胜劣汰:相信学生,信任他们的成长经历 零基础设计:利用ZUI小的限制性,实现ZUI大的创新性 发掘“以项目为基础,以学生为主导”的教学模式 倡导有机化学习:放而非固化的思维模式 对互联的、互动性的数字化学习方式行运用     作者坚持传递一个信念——学校的教学应该是为了满足学生的成长利益而存在的,而不是为了维持学校的运营。     如果你对如何将理论付诸实践感兴趣,此书就是为你量身造的。学会激励和信任学生,与他们共同创造新的学习方式,帮助学生在智能时代拥有不可替代的决胜力。
每满80减40 自适应学习与合作学习:如何在学校课程体系中实现学生的深度学习
自适应学习与合作学习:如何在学校课程体系中实现学生的深度学习
(日) 奈须正裕
¥23.95
未来已来,学校教学是否已做好了准备?  信息化时代为学生探索适合自己的学习方式并行深度学习提供了更多机会与便利。学校与教师也应通过引导学生行自适应学习与合作学习,帮助其提升自主学习能力和独立思考能力,而实现深度学习。  本书详细介绍了在日本学校展的自主学习项目,通过具体的课堂场景和学生表现阐明了如何在学校的课程体系中实现自适应学习与合作学习的综合提升,并通过探讨中小学环境教学、信息与通信技术教学等新兴教学方式的可能性与实践方法,全方位地展现了自适应学习与合作学习的教学理念与实践。
每满80减40 重新设计学习和教学空间:设计利于活动、游戏、学习、创造的学习环境
重新设计学习和教学空间:设计利于活动、游戏、学习、创造的学习环境
(美)普拉卡什·奈尔,罗尼·齐默·多克托里,理查德·埃尔莫尔
¥23.95
在现代社会中,学校应该扮演什么样的角色? 学习环境如何适应个体化挑战? 我们如何把学习的神经科学研究与我们设计学校的方式联结起来? 世界权威的学校设计大师带着热情、结合实用性及想象力,引领我们深探索当代学习者的各种学习情境与机遇,鼓励设想在一个全新想象的学校环境中,现代学习是什么样的,应该呈现什么样子。 全书通过设计学习和教学空间的各种案例,呈现了一直以来对学习和教育的了解与思考;阐述了学校设计理念的转变到思考重新设计,首先需要思维方式的转变,从可预知和稳定性转变为有意的选择和适应,从已构建的模式和步骤转变成灵活和回应,从已有的“真理”转变为询问和提问,表达了设计合作学习空间,设计拓展能力的学习情境,是激发学生学习自我驱动力的关键;体现了智慧教育时代,解构、重塑和提升现有学校的学习环境,可清晰看见教师与学生共享成长,看见教育的力量。 本书既适用于新建学校,又适用于翻新改建的学校,侧重于利用现有的资金改造学习和教学空间。 简单、灵活、实用的学习和教学空间设计方案,让学校*终成为学生快乐学习的乐园,教师轻松施展才能的乐园。 20种学习形式;空间 为学生的成功而建设; 如何理解学习和设计之间的关系; 重新定义学校设计的8项原则; 什么是灵活的学习环境; 灵活的学习环境如何与个性化学习相关; 灵活的学习环境如何增强教师的工作效率; 新空间的哪些元素对学生的学习产生*积极的影响; 期待以学生为中心的学习空间为什么在问卷调查中排*位; 建立主题式学习中心的工作流程是什么; 八个步骤顺利展设计学习的新创举。 ......
每满80减40 卓越教师的200条教学策略
卓越教师的200条教学策略
(英)安德烈·雷德芬
¥23.95
   • 英国20所zui“物有所值”的学校之一——谢菲尔德高中一线教师经验传授。     • 从制定教学计划,到掌控课程度,再到课后测评,是覆盖教学全过程的工具书,简单、实用、拿来即用的日常小技巧,能使教学效果立竿见影,帮助每一位教师快速成为卓有成效的教师。    《卓越教师的200条教学策略》关注的是教师们在日常教学中*想解决而又棘手的难题:什么样的策略是有效的?我们又该如何实施它们?     本书为教师提供了200条与教学相关的实用策略、方法或行动建议,清晰地解释了每一种方法的步骤、优与窍门,读完即可运用到日常教学中。利用这些策略,你可以轻松掌握高效教学的每一个环节:     • 制定完美的课堂计划     • 激发学生的思考能力     • 让每一个学生都参与学习     • 鼓励合作学习,改善学生课堂表现     • 展分层教学,因材施教     • 实施有效的测评与反馈     此外,每一个主题都总结了便于查阅的10个方法,比如,有助于全面了解学生的10个数据、在课堂上有效测评学生度的10个方法,高效批改作业的10个好子,等等。不管你是刚门的新教师还是经验丰富的老教师,它将在你的教学生涯中给予你高效的指导。
每满80减40 卓越教师的200条教学策略
卓越教师的200条教学策略
(英)安德烈·雷德芬
¥23.95
   • 英国20所zui“物有所值”的学校之一——谢菲尔德高中一线教师经验传授。     • 从制定教学计划,到掌控课程度,再到课后测评,是覆盖教学全过程的工具书,简单、实用、拿来即用的日常小技巧,能使教学效果立竿见影,帮助每一位教师快速成为卓有成效的教师。    《卓越教师的200条教学策略》关注的是教师们在日常教学中*想解决而又棘手的难题:什么样的策略是有效的?我们又该如何实施它们?     本书为教师提供了200条与教学相关的实用策略、方法或行动建议,清晰地解释了每一种方法的步骤、优与窍门,读完即可运用到日常教学中。利用这些策略,你可以轻松掌握高效教学的每一个环节:     • 制定完美的课堂计划     • 激发学生的思考能力     • 让每一个学生都参与学习     • 鼓励合作学习,改善学生课堂表现     • 展分层教学,因材施教     • 实施有效的测评与反馈     此外,每一个主题都总结了便于查阅的10个方法,比如,有助于全面了解学生的10个数据、在课堂上有效测评学生度的10个方法,高效批改作业的10个好子,等等。不管你是刚门的新教师还是经验丰富的老教师,它将在你的教学生涯中给予你高效的指导。
每满80减40 成为顶尖教师的10项修炼
成为顶尖教师的10项修炼
(美)罗宾·R· 杰克逊
¥23.95
本书是一本分享核心教学理念与高效工作方法的教师指导书。书中的10项修炼几乎覆盖了教师工作中的各类常见问题与挑战,如备课、课堂管理、平衡工作与生活、与家长沟通、应对错误、形成教学风格等。在书中作者分享了自己的教学故事,并从多年经验和教训中总结出诸多实用的教学理念和工作方法。这些理念和方法将帮助教师沿着正确的方向不断前,形成自己独有的教学风格,收获工作与生活的平衡,终成长为一名卓越教师!
每满80减40 教师的专业成长与评价性思考:专业主义如何影响和改变教育
教师的专业成长与评价性思考:专业主义如何影响和改变教育
(澳)菲尔德·里卡兹,(新西兰)约翰·哈蒂,(澳)凯瑟琳·里德
¥23.95
随着社会技术步、人口结构变化、教学网络化等新需求的出现,学校面临着让更多学生获得更大、更深层次成功的压力。教师需要使用和提高专业标准,识别且尊重教育行业的专业技能。本书旨在通过以下方式来提高教师的专业成长力与评价性思考技能: ·主张将教学像医学或法律等领域一样,确立为真正的“职业”; ·确定满足学校需求的基本专业知识; ·阐述这一新职业基础的评价思维和实践。 本书为教师提供了一个非常清晰且以研究为导向的路线图,有助于教育者拓宽思路,提高工作技能。同时在相关专业工作的人,如青少年心理学家,也会发现本书中的优秀理念和解决方案将为其工作提供有力支持。
每满80减40 马文·柯林斯的教育之道:通往卓越教育的路径
马文·柯林斯的教育之道:通往卓越教育的路径
(美)马文·柯林斯,希维娅·塔玛金
¥23.92
为什么一间教室发生的故事会引起全美媒体的报道以及全国范围对教育的讨论? 为什么一名中小学教师会连续被两任美国总统邀请担任*长? 为什么全美和欧洲各国的教师会来到这所学校观摩她的教学并参加培训与研讨? 为什么成千上万的家长会给她写信希望其帮助解答养育子女的困惑? 本书不仅讲述了当代传奇教师马文·柯林斯在教育这条道路上的挣扎与成功——她在公立小学担任多年教师,之后创办了只有一间教室的学校并将其发展壮大,更包含其课堂教学的详尽实录,清晰地传达了她的教育理念、方式与方法。 马文的学生zui初的学习水平远低于平均水平,有着各种“问题”。但在她的眼中,从来没有失败的学生,只有失败的教育。她的信念、勇气、执着与奉献,帮助她的学生发生了奇迹般的转变。后生的学习成绩超过其年龄的平均水平,单词都拼不对的孩子能阅读莎士比亚的作品。一群没有自信、被所有人认为注定要失败的孩子根本性地转变了对学习的态度,取得了极高的学习成就与令人惊叹的成功。 在本书中,你将读到马文·柯林斯的教育之道: 如何用赞美和鼓励建立孩子自信,释放他们无限潜能 如何用爱、耐心、高要求、严标准让后生变得优秀,让优秀的学生变得卓越 如何让孩子爱上学校和学习、学会并爱上阅读 如何用提问、课堂讨论激发学生思考 如何拥有好的课堂纪律,如何对待公然与你敌对的孩子 如何让孩子拥有积极乐观的生活态度,去努力,去争取 …… 本书的两份附录,分别是写给家长与教师的,就如何实现高质量的教育和为孩子创建更加美好成功的未来,给出了切实可行的建议。 包括教师、校长、家长在内的所有教育者将因阅读此书而受益,而让他们的孩子获益终生。
每满80减40 京沪穗江浙名校名师联手授课:如何写好高考作文
京沪穗江浙名校名师联手授课:如何写好高考作文
张新村 陈年年 韩露 陈莲春 丁蕾 都昌其 王守明 陈婕
¥23.92
作为一个高考生,要做到有备而来。作文备什么?至少有四个方面:方法、逻辑架构、素材和思想——你要带着基本的思维方法、不同类型作文题的基本逻辑架构、你的素材以及对某一问题的独到思想考场。 《京沪穗江浙名校名师联手授课:如何写好高考作文》从审题、布局、运思、拓展、修饰等方面,既教写什么、怎么写,还教怎么写得深刻、生动,令人“眼前一亮”。书中提供了很多具体的方法:叙事弧线、场面描写、矛盾冲突等技巧;写作思维方法的指导和不同类型作文题的逻辑架构分析;有效积累素材的方法,将素材转化为自己独到思想的小经验;保持语言的力量,通过列举大量的实例,给出真实而可行的示范;引导关注热,避免论述中的伪论据,厘清社会现象类材料作文的思维坐标;探讨全命题作文的审题策略,区分多则材料的性质及审题策略,掌握多元概念材料作文的思维路径......帮助学生有效地提升写作能力,建构写作模型,推动“知”“行”递变,收获满意成绩!? 《京沪穗江浙名校名师联手授课:如何写好高考作文》中的方法,易学、实用、有效。不仅仅要关注套路本身,更要从中提炼总结出适合自己的方法,灵活变通地使用,达到 “我手写我心”的自如状态。 什么样的记叙文才能拿高分 怎样让作文“先声夺人” 设计矛盾冲突,让你的故事更有感染力 怎样模仿名著行写作 如何建构立体写作策略 如何让人物“活灵活现” 什么样的议论文才能拿高分 阐释性议论文、时评类议论文、引申性议论文的写作套路 任务驱动型作文如何才能不偏题 作文“平面化”问题的解决技巧 写作的10个关键词,指走出瓶颈的途径 彻底清扫写作中“怕、偏、浅、少、僵”五大问题 建构“知”“思”“行”的有效、立体的写作模型 如何挖深度,破解47分魔咒 ......
每满80减40 给孩子的商业思维课
给孩子的商业思维课
孙明展
¥23.92
信息时代,真正拉差距的,不是知识含量的多少,而是孩子的思维方式。思考习惯决定孩子思维的深度和未来成功的几率。 本书主要通过讲解商业时事,将孩子的目光导向经济前沿,启发孩子多思考、爱思考,对日常现象寻根究底,让孩子了解经济背后的逻辑,能够透彻地认识和观察世界,培养商业思维能力,学会像商业家一样思考。 了解改变世界的商业力量,可以让孩子对世界有一个睿智的认知,成为一个有大格局和国际视野的人。
每满80减40 给孩子的历史思维课
给孩子的历史思维课
祝磊
¥23.92
对于青少年来说,历史是素质教育不可或缺的内容。青少年学历史,到底要学什么?*重要的莫过于是培养历史思维能力,在通过对古往今来的历史事件的梳理和思考,鉴古知今,养成良好的辩证思维能力、创造思维能力、逆向思维能力等。 本书精选了《资治通鉴》中的16个人物的精彩故事,通过典型的历史事件、人物经历,帮助青少年了解中国不同历史时代的重史实、治国良策,融合经济、文化、政治、军事等历史知识,初步了解历史全貌;通过形式多样、内容有趣的各种思维导图、延伸故事、“想一想”版块,引导青少年行思考,在思考中逐渐养成良好的历史思维,包括辩证思维能力、创造思维能力、逆向思维能力等。
每满80减40 京沪穗江浙名校名师联手教你:如何写好中考作文
京沪穗江浙名校名师联手教你:如何写好中考作文
陶云 王迪 王力鹏 张豪 黄慧 杨友红 楼红
¥23.92
《京沪穗江浙名校名师联手教你:如何写好中考作文》中肯的写作导读、巧妙的作文思维、娓娓道来的方法、悟的行文布局、精彩可鉴的范文例句,超越单纯的训练,深到写作思维层面,着力考场作文的针对性和实用性——拨审题真谛,细化写作思路,明确素材关键,详解题技法,所有作文难题,各个破,好用、有效、快速,冲刺中考满分作文。 同时,同步音频课《如何写好中考作文》,让你与名校学生共享一流作文私教课。你将收获—— 1种能力:专家级写作能力,告别“动笔恐惧”。 7位讲师:一个问题,多种答案。 10 种问题一网尽:素材、审题、立意、思维、结构、语言、积累、修饰、技巧...... 100讲:完整、系统、有针对性。 1000 min:每讲10分钟,解决一个令你头痛的小问题。