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学研机构科研团队的产学研合作网络对学术绩效影响研究
￥19.20
在当今放式创新成为主要范式的知识经济时代，学研机构的科研团队与企业之间的合作已由过去对的线性模式向网络化模式转变，产学研合作网络已成为科研团队*为重要的外部环境，但是产学研合作网络通过什么样的机制与路径作用于科研团队的学术绩效？关注该议题的相关研究仍然较为缺乏。此外，科研团队作为国家创新系统中重要知识创造主体，它参与产学研合作在提升企业的创新绩效、推动经济发展的同时，对它自身学术绩效带来什么影响？然而，现有研究对该议题仍然存在着较多的争论。 所以，本书从社会合作网络视角出发，通过理论研究和实证分析相结合、文献查阅和实地调研相结合、定性研究和定量分析相结合的方法，探讨产学研合作网络对科研团队学术绩效的影响路径和作用机理，发现产学研合作网络对科研团队学术绩效存在两条影响路径，即是“产学研合作网络—探索性学习—学术绩效”和“产学研合作网络—发性学习—学术绩效”。 总之，本文一步拓展了产学研合作理论研究，因此具有较大的理论价值；研究发现将对我国学研机构在参与产学研合作实践中如何管理和配置与产业界之间的合作关系来确保良好学术绩效具有一定的实践指导价值。
天使与魔鬼——日本教育面面观
￥19.28
著名媒体人、旅日社评作家蒋丰，始终关注中日两国的教育问题，通过30年来的旅日生活经验，用整整80篇文章，多方位多角度地阐述、分析日本的家庭教育、学校教育、社会教育， 将日本青少年所面临的困境与危险、困惑与抗争、理想与发展等问题一一呈现，引人深思，是有关日本教育的全面、丰富的书籍。精华与渣滓相依，天使与魔鬼并存，该书所指出的诸多教育问题能为中国的教育事业提供有价值、有意义的参考。
大学书记手稿
￥19.33
这是一本大学书记多年的发言手稿，也是其办学思路的集成。在一所大学的发展过程中，作者在学校改革、学生培养、党建工作、民主管理等、干部队伍建设等方面倾注了大量心血。本书将上述内容完全记录，结集成册，是一本大学书记成功探索的实践心得。
零基础学儿童摄影
￥19.41
很多拍摄过孩子的家长可能都遇到过这样的问题，为什么我给孩子拍的照片都是虚的，不清楚？怎样才能把孩子拍摄得更唯美、更漂亮？儿童摄影除了要掌握摄影本身的技巧之外，还需要掌握哪些技巧？本书将针对这些疑问，为读者进行一一解答。n 本书分别从前期拍摄和后期处理两方面讲解儿童摄影。首先，本书介绍了拍摄之前的准备工作，包括器材、服装和道具的准备，这部分内容将告诉读者孩子们穿什么样的衣服、搭配什么样的道具会更上镜。紧接着，本书针对不同年龄、不同性格特点的孩子，讲解了拍摄过程中如何对儿童进行引导的技巧。随后，本书带领大家进入正式的拍摄环节，这部分内容将告诉读者一些可以让儿童照片更加唯美、更具艺术魅力的基本拍摄技巧，包括如何设置和使用手中的相机、拍摄过程中如何构图、如何选择光线等。末尾，本书讲解了后期处理的相关技巧，这部分内容将教会大家一些 基本、实用的后期处理技巧，为您的儿童摄影作品锦上添花。n 本书适合初学摄影、想给孩子拍摄照片的爸爸妈妈，同时也适合具有一定摄影基础、热爱儿童摄影的摄影爱好者。
现代高等职业教育创新发展研究(金苑文库·教育系列)
￥19.50
创新发展现代高等职业教育，是国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》提出的重要命题，既是我这几年来一直思考和研究的课题，也是我省尤其是我所在学校近年来的具体实践，有鉴于此，周建松把这些探索成果和学习贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的体会一并汇总，形成了这本《现代高等职业教育创新发展研究》一书，请读者和同行评鉴。 《现代高等职业教育创新发展研究》是作者近三年所思所想所写的成果之一，它以创新发展高等职业教育为主线，围绕历史阶段、政策定位、体系构建、师资队伍、专业内涵、育人体系、质量保障、素质教育、领导班子、学校管理等十个方面展开。
做幸福的教师：教师幸福感实证研究
￥19.50
幸福是人类生活的永恒情结。本书围绕“为什么要研究教师幸福感”“教师幸福感究竟是什么”，“教师幸福感从哪里来”，“怎样才能做一个幸福的教师”等问题展开，指明教师如何才能幸福。同时，本书揭示了教师幸福感的“四维”结构由“教育教学满意感、专业身份认同感、人际交往和谐感、职业情境舒适感”联结而成，由此构建了教师如何正确对待自己、他人、自然、社会的“四维”幸福理论框架。*后，提出提升教师幸福感四大策略。
高职院校发展战略规划
￥19.50
冯旭芳编著的《高职院校发展战略规划》观点新颖、内容丰富充实，认为高职院校要实现健康、可持续发展，必须确立发展战略思想，科学制定发展战略规划，以规划为导航，引领学校发展。本书界定和区分了高职院校发展战略规划的相关概念，并对发展战略规划的基本特征作了简要分析，回顾了发展战略规划的发展历史，分析了战略规划总体发展趋势和制定发展战略规划的必要性和重要性；详细研究和论述了发展战略规划编制的环境分析、编制的基本步骤与方法、编制的基本内容、规划的组织实施方法、评价与控制过程、校长和教师的角色定位，并结合浙江工业职业技术学院发展战略规划编制工作的实际情况，理论和实践相结合，形成了发展战略规划编制的一套完整体系。 ?研究的价值在于发现问题和解决问题，重点在于应用。《高职院校发展战略规划》具有较强的可操作性，可供从事高职院校教育教学事业的管理、教学、研究人员参考和借鉴，也可作为职业教育行政部门管理人员、职业教育学专业研究生、对高职院校研究感兴趣的社会人士的重要参考用书。
创新创业创青春：浙江万里学院学子风采录
￥19.50
目前市面发行的成功创业案例普遍针对社会人员，适用大学生的创业案例较少,而主要内容也是讲述成功事迹，而决定创业成功与否的创业素质培养环节基本没有,本书通过创业者自我剖析成长经历,分享创业心得,提炼创业路径,为读者规划适合自己的创业之路提供参考。通过面对面采访、调研，深入了解创业成功校友的成长经历，充分挖掘与培养创业素质能力的重要环节，提炼创业路径，指引在校大学生合理规划大学生活,为将来创业奠定扎实基础。
新型职业农民素养标准与培育机制
￥19.50
彭飞龙、陆建锋、刘柱杰主编的《新型职业农民素养标准与培育机制》以农民继续教育为重点，从新型职业农民的内涵特征出发，提出了对新型职业农民思想道德、科学文化、职业技能等素养的要求，并据此设计和列举了不同专业方向的农民继续教育课程体系、教学管理学习成果认证制度。为力求对读者有一个清楚的交代，本书还系统提炼了我国各地开展新型职业农民培育、新型职业农民资格认定的方法、路径及相关运行机制，为实施农民继续教育工程和培育新型职业农民提供了较为翔实的实证案例，试图对新型职业农民培育体系内的农民继续教育工作者在具体工作中有所帮助。
话语分析与中国高等教育变迁
￥19.53
本书采用话语分析的视角，从分析高等教育话语入手，从概念系统的变化理解高等教育的变化，考察高等教育是如何被“话”在“说”。通过对于高等教育话语以及话语实践机制分析以及它与权力关系的交叉机制等面相，帮助我们洞穿大学里的种种话语实践，重新思考我们的教育日常生活及其实践。
高校创新创业教育协同机制研究
￥19.60
《高校创新创业教育协同机制研究》对高校创新创业教育协同机制的实现过程展开研究,在创新创业教育相关文献梳理的基础上,探讨高校创新创业教育内涵,关系和相关理论,结合我国国情,借鉴国外经验,提出构建中国特色高校创新创业教育协同机制的对策建议.《高校创新创业教育协同机制研究》可供高校教育工作和创新创业教育主管部门的管理者阅读,也可供相关专业学者和学生阅读参考.
协作学习的交互分析方法——基于信息流的视角
￥19.60
协作学习作为一种重要的学习方式已经在基础教育、高等教育和职业教育等领域广泛应用。交互是协作学习的基本活动单元，也是协作学习的关键。交互分析是探究协作学习规律和把握交互过程动态变化的核心，也是诊断学习者对协作学习目标掌握程度的依据。传统的研究大多从言语行为的视角对交互过程进行分析，这样的分析取向与协作学习的效果难以建立直接的联系。作者把协作学习系统看成信息系统，将研究对象确定为这个系统中的信息流，采用基于信息流的方法分析面对面和网络环境下协作学习的交互过程。大量的实证研究表明，基于信息流的协作学习交互分析方法不但能够分析协作学习的交互过程，而且能够通过信息流的3种属性，即总激活量、聚焦水平和深度来预测协作学习的效果。为了与读者分享这种创新的交互分析方法，本书详细介绍该方法的缘起、操作步骤和具体的应用案例。 《协作学习的交互分析方法 基于信息流的视角》适合所有对协作学习感兴趣的读者，包括一线教师、研究者以及本科生、硕士或博士研究生等，可作为个人学习与研究的参考资料，也可作为相关课程或者师资培训的教材或辅导书。 《协作学习的交互分析方法 基于信息流的视角》受国家社会科学基金教育学青年课题“基于大数据学习分析技术的大学生适应性调节学习技能的评价与干预策略的实证研究”（ CCA140154）的支持和资助。
大学生创新创业优秀论文选编
￥19.60
本书选取了16篇大学生创新创业优秀学术论文，内容涉及大学生创新创业的基础理论研究、创新创业教育研究、创新创业指导与服务研究和创新创业实践研究，具有很强的指导意义和研究价值，可以为从事大学生创新创业研究的学者提供参考。
美国留学移民800问
￥19.60
江乐兴、杨鹏编著的《美国留学移民800问》分 为“留学篇”与“移民篇”两篇。“留学篇”涵盖了 美国及其教育背景、美国的特色大学及专业、留学申 请、留学相关考试、留学费用与资助、留学签证的办 理、留学行前准备以及在美国留学期间如何生活等方 面的内容；“移民篇”则涵盖了美国各类移民常识、 如何办理移民签证、如何获取美国绿卡、新移民如何 搞好在美新生活以及如何加入美国国籍等内容。所有 关于美国留学与移民方面的问题基本上都可以从中找 到答案，且内容丰富、全面、实用，语言通俗易懂， 具有极强的针对性。 本书的主要目标读者：在留学方面，主要以国内 接受过中、高等教育以及硕士研究生教育的学生为主 体的目标对象，他们拥有远大的理想，是美国留学的 主要群体，是将来国家建设所需的人才；在移民方 面，以成功的企业家、有一定特殊技能的专业人才以 及其他符合美国移民条件的人士为主要目标人群，他 们是促进世界经济、技术、文化交流的重要群体，具 有国际化的眼光、稳定和较高的经济收入以及较强的 投资意识。本书提出的所有问题，都是基于以上人群 的特殊需求而设置，是计划去美国留学或移民的朋友 们所的实用手册。
普通话与教师口语艺术(第二版)
￥19.62
本书是为高等院校师范生编写的教师口语课程教材。上篇系统介绍了普通话语音知识，包括语音性质、声母、韵母、声调、音节、音变等，同时介绍了普通话水平测试的相关内容及应试技巧。下篇主要介绍教师口语的含义、特、分类以及节奏、声音、体态语等表达要素，系统讲述了课堂教学口语、课外教育口语与其他教师常用口语的相关知识，同时简要介绍了教师口语的艺术风格及常见失误。每一章都配备了相关训练内容，可以有效帮助学习者行练习。
大学的理念：英文
￥19.80
《大学的理念》(the idea of auniversity)是一部阐释教育哲学思想的演讲集，更是一部语言优美且言简意赅、思想深刻又发人深省、影响深远而令人难忘的经典演讲录。可以说，《大学的理念》几乎涵盖了纽曼所有有关大学的哲学思考，其中提出了很多在当时的欧洲高等教育中所面临的重大问题，比如宗教在大学中的地位、大学中的道德观、人文教育与职业教育的冲突、学术社区的特征、文学的文化作用以及宗教与科学的关系等等。但就历史背景而言，纽曼及其大学教育观的出现不是偶然的。《大学的理念(中文导读插图版)》由约翰·亨利·纽曼著，郭英剑导读。
公民的诞生
促销价:￥9.95|￥39.80
《公民的诞生 美国公民培养读本》是一本为美国七、八年级学生准备的公民培养读本。与那些侧重从政治和公共建设角度写作的公民教育读本不同的是，本书主要从公民的身心发展、道德与伦理、价值观等方面来阐述，供美国学校作为公民课的教材使用，帮助学生确立崇高的道德标准，促进公民素质的*提升。《公民的诞生 美国公民培养读本》内容共分四大部分 儿童篇、青年篇、成人篇、公民篇，共39章，让学生在校期间每周阅读一章。本书从个人修养的多个角度，指导学生不断完善自我、做一位合格公民，为将来融入社会做好准备。每章开头五句切合专题的名人名言，学者胡适先生曾阅读本书，并对开篇的名人名言极感兴趣，亲自翻译介绍到《竞业旬报》，倡导中国的公民教育。本书中还引用了大量人物轶事，以吸引学生的阅读兴趣，让他们与这些大人物“直接接触”，激励他们树立远大的目标和抱负，做一个对自己和国家的未来敢于担当之人。教育的*终目的，是培养合格与的公民，相信本书能填补国内这方面读物的空缺，并推动社会真正关注新一代公民的成长，共同探索教育的当下与未来。
北大校长给教师的建议
￥19.90
汲取纯粹的教育智慧，领悟纯正的教育真谛。 本书精选北大校长蔡元培、蒋梦麟、胡适关于教育、教学、读书等方面的代表性作品，剖析一代教育大家的教育秘诀，全面地反应了他们极具前瞻性、科学性的治学治教理念，勾勒了教师在教育旅途中获得长久幸福的路线图。
学术启功
￥19.90
启功先生的学问，一言以蔽之，就可以用他所宣称的“猪跑学”来作代表。《学术启功》一书中，作者通过剖析启功先生的学术及治学思想，深研究“猪跑学”内涵的要义，全文从叙述、判断、疑问、方法、描写、情感等角度手，既科学系统地将启功先生的思想行分类与阐述，又深浅出地将“猪跑学”的特征展现在读者面前，是一部全面介绍启功学术思想的著作。
智慧商科综合实践教学体系的构建与探索
￥19.90
《智慧商科综合实践教学体系的构建与探索》共分6章，第1章从商科实践教学的发展背景入手，对比发达国家和我国商科实践教学的现状，并分析存在的问题。第2章以不同的人才培养方向为维度，分别从财会、营销、信息化、跨专业角度来描述实践教学建设方案。第3章提出智慧商科实践教学总体规划。第4章对商科实践教学领域中涉及的课程进行详细构建与探索，主要涉及课程概述、培养目标、课程特色、教学设计、实训环境、教学价值等内容。第5章主要进行深化校企合作的探索。第6章以江苏财经职业技术学院智慧商科实训体系构建为教学案例。
大学生安全教育
￥19.92
大学生的安全事关我国高等教育事业的健康发展和人才培养，对大学生进行安全教育是高等院校必须承担的责任。本书内容共分十五个专题，不仅包括大学生生活学习等方方面面的安全问题，还涉及国家安全的相关内容，使大学生不仅能够保证自身安全，还能为国家安全做出贡献。本书严格遵循理论与实践紧密结合的原则，案例非常丰富，紧贴学生实际，实用性强，此外，针对不同的案例，本书还设计了“点评”“提示”“链接”等模块，内容完整丰富，能够引起学生的思考。
