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满3件6折 新东方雅思红宝书+真题精讲+各项突破(套装共7册)
新东方雅思红宝书+真题精讲+各项突破(套装共7册)
俞敏洪,周成刚,新东方教育科技集团雅思研究院,王超伟,韩悦娇,曹伟,查莫斯(Iain Chalmers),吴晓飞,新东方教育科技集团雅思研发团队
¥69.45
《剑桥雅思真题精讲12:培训类》集新东方雅思教学名师团队数十年雅思教学经验精华和众多雅思教学专家之长,旨在透析雅思考试出题规律,辅助考生破题解惑。本书针对中国雅思培训类考生的特点及需求,对《剑桥雅思官方真题集12:培训类》中的4套题目进行了详细的剖析和讲解。此外,听力和阅读部分还提供了丰富的真题场景词汇;写作部分给出“考生作文”及“考官点评”的参考译文,并对写作思路进行了详细点拨;口语部分则提供了高质量的回答范例。本书将雅思考试解题方法与语言学习相结合,帮助雅思培训类考生全面提高备考能力和语言能力。《剑桥雅思真题精讲12:学术类》集新东方雅思团队数十年教学经验精华和众多雅思教学专家之长,旨在透析雅思学术类考试出题规律,辅助考生破题解惑。本书针对中国雅思学术类考生的特点及需求,对《剑桥雅思官方真题集12:学术类》中的4套雅思学术类题目进行了详细的剖析和讲解。此外,听力和阅读部分提供了丰富的真题场景词汇及佳句赏析;写作部分给出了“考生作文”及“考官点评”的精确译文,并对写作思路进行详细点拨;口语部分则提供了高质量的回答范例。本书将雅思学术类考试解题方法与语言学习相结合,帮助考生全面提高备考能力和语言能力。《雅思口语》汇集了新东方雅思培训经验的精华,新东方及国际知名雅思专家强强联手,倾力打造符合中国雅思考生学习特点的培训教材。由资深国际语言专家Rod Ellis亲自作序,并担任总顾问,对教材编写予以指导。本书根据雅思考试*趋势,全面覆盖雅思口语考试各种题型,提供多样练习形式及技巧点拨,供考生短时高效备考。既可以作为课堂培训使用,也可以作为考生自学使用,配合剑桥雅思真题学习,效果更佳。《雅思听力机经》全面收录2008年~2015年的375个雅思听力机经版本,精准汇编雅思考生对考试场景、试题及答案的回忆;分析每场考试的新旧题目比例,归纳总结题型占比,客观评估考试难度;系统透彻地分析高频考点,提示解题思路,提供预测考试趋势的蓝本。书中详细介绍“三步走”策略,引导考生从场景、生词和音变三个方面高效使用机经,事半功倍。所有机经均以考试日期作为版本号,方便考生更加高效地查找所需版本。附录包含20大高频听力场景1000考点词及雅思听力场景统计表,高度提炼,直击考点,方便考生检索查阅。《雅思写作精品范文》是编者结合多年教学经验及雅思官方资料对雅思写作所做的拓展性解读。书中对雅思写作题型及官方评分标准从自己视角进行了分析,并就雅思大作文和小作文如何审题、构思、布局、表达等进行了详细解析,同时提供实用写作技巧和备考策略。书中提供69道实考真题,50道大作文题目囊括了教育、科技、传媒、社会、环保等几乎全部雅思写作话题。19道小作文题目涵盖了线状图、柱状图、饼状图、流程图、表格等图表作文类型。每道题目均提供优质范文,范文多角度、全方位展现了雅思写作的各种论证技巧,且在高分表达、衔接手段、篇章布局等方面具有多样化的特色,可帮助考生开拓思路,提高写作技能。本书所有范文均经中外雅思写作名师严格审阅,考生可通过精读、背诵以及模仿来提高自己的写作水平,终攻克雅思写作难关。《雅思词汇词根+联想记忆法:加强版》延续“红宝书”系列特点,全面收录雅思考试核心词汇,精心甄选单词释义,采用“词根+联想”记忆法,辅以组合词、单词拆分、谐音等多种记忆方法,并配有大量幽默风趣的插图,帮助考生摆脱死记硬背,轻松高效记忆单词。书中总结了丰富的同/反义词和派生词,并以*标注听力、口语词汇,全面扩充考生的词汇量,同时归纳常考搭配,提供大量真题例句,结合语境加深考生对单词的理解与记忆。《新东方·雅思阅读胜经》精选16篇时文,全真模拟雅思阅读考试情境。生命的梦想需要很多努力才能实现,雅思考试本身尽管无聊,但背后包含的意义是丰富的,它是你为自己的梦想努力过的证明。也许因为这一努力,你的生命将会从此与众不同。
满3件6折 文学与跨文化研究(一):概念、应用与交流
文学与跨文化研究(一):概念、应用与交流
(德)迈克尔·斯代帕,(美)顾力行(Steve J· Kulich)主编
¥69.30
本书是外教社"跨文化研究"丛书的第8辑,与第9辑一同组成"文学与跨文化研究"姊妹篇。本丛书的特是:根据预先确定的主题,向国内外跨文化研究界征稿,作者均为该领域卓有成就的专家学者。本辑着眼于从跨文化角度行文学研究,收录了来自中国、德国、法国、荷兰、中国香港等多个国家和地区作者之手的16篇代表性文章,分别从跨文化视角下文学研究的基本概念和定位,流散文学的产生历程,跨文化身份,跨文化迁移等方面,探讨了跨文化视角下文学研究的基本定义、理论框架、应用以及学科之间的互动,揭示了跨文化研究和文学研究两个学科之间互相推动、互相促的重要作用和意义。
满3件6折 外教社翻译研究丛书:工程技术翻译学导论
外教社翻译研究丛书:工程技术翻译学导论
刘川著
¥69.30
在各类翻译实践中,工程技术翻译专业技术性强、运用范围广,而工程技术翻译学是我国翻译学及应用翻译学研究的一个新领域,有着广阔的探索空间和发展前景。本书分基础论、客体论、主体论、总体论四大板块,涵盖了从工程翻译的历史到现状、翻译客体到翻译主体、学科理论到方法论构建、宏观体系到微观操作的各个层面。作者依据自身多年的工程技术翻译实践并结合国内外的研究成果,创造性提出工程翻译的“八个翻译图式”,以此作为工程翻译学的理论框架和贯穿全书的主线。在此基础上,引认知科学、翻译生态学、传播学、数学、工程学等多个学科的理论和概念,对工程翻译学行了系统阐释。本书研究视角独特,内容新颖,涉及面宽,实用性强,对于从事工程技术翻译研究和实践的广大读者具有一定的参考价值。
满3件6折 窃火传新——英语诗歌与翻译教学实录
窃火传新——英语诗歌与翻译教学实录
傅浩, 著
¥68.60
    问答对话、口传心授是古今中外求学问道、释疑解惑、薪火相传的有效的方法。儒家的《论语》、《礼记》、《朱子语类》、《传习录》;佛家的“佛所说经”、“五灯会元”;西人的“苏格拉底对话录”等等都是古人弥足珍贵的教学实录。本书作者师法古人,把指导研究生过程中课堂教学的串讲和讨论、公讲学以及解答学生问学的通信内容整理出来,并适当插附学生作业评、推荐阅读书目等相关教学材料,不仅展示了作者指导研究生教学的完整过程,而且还透露了一些研究心得和教学方法等“不传之秘”。本书内容详尽,形式活泼,且具互动感、现场感。可供大专院校师生以及一般文学和翻译爱好者借鉴。     部分是作者应邀在各高等院校所做专题讲座的录音整理。内容不仅专注英语诗歌研究和翻译,而且旁及为学之道和文化乃至人生感悟,旨在让一般听众在有限的时间内对所闻有所领悟。     第二部分是作者给英语语言文学专业硕士研究生讲授专业课程“近代英诗暨诗论”的课堂实录。该课程以介绍二十世纪英语诗歌的发展状况为主,选取包括两位对现代英诗极具影响的十九世纪诗人渥兹渥斯和惠特曼在内的十余位迄今在理论上*创新意识、实践中一代诗风的二十世纪英语世界代表诗人为研究对象,对其诗歌作品和创作理论加以细读分析,同时将其置于英语和欧洲诗歌传统的背景中加以评估,并与中国诗歌传统平行比较,旨在理出诗歌创新的本质和普遍规律。     第三部分是作者与学生讨论课程作业以及英语诗歌的读解和翻译的通信选录。内容包括作业评、学问方法以及有关诗歌读解和翻译实践的具体指导等。可谓师生间问学授业传道解惑过程的实录,其中可见真诚的思想碰撞和性情流露,也是少有的一对一教学个案的现场呈现。
满3件6折 外教社新编外国文学史丛书:新编美国文学史(第4卷)
外教社新编外国文学史丛书:新编美国文学史(第4卷)
王守仁主撰;刘海平,王守仁主编
¥68.60
《新编美国文学史》全书四卷,在时间上分别涵盖美国文学发展的四个阶段,即起始至1860年,1860年至1914年,1914年至1945年,1945年至20世纪末。这样分期,是基于两方面的考虑。一是参照具有划时代意义的美国和世界重大历史事件如南北战争、次世界大战、第二次世界大战,将其作为确定分界线的重要依据;二是美国文学自身大体也相应地经历了四个发展阶段,每个阶段具有鲜明特征:美国文学的起始与形成;美国现实主义与自然主义文学的繁荣;美国现代文学的诞生与发展;美国文学的多元格局。当然,我们这样分期主要为了便于编写,并不意味着对美国文学进行泾渭分明的历史分割。事实上,文学创作大多并不与重大历史事件直接有关或以此为界,作家的创作生涯常常是跨越时期的,多数文学流派在新的历史阶段也会继续绵延。
满3件6折 外教社外国文学研究丛书:美国非裔作家论
外教社外国文学研究丛书:美国非裔作家论
谭惠娟,罗良功
¥68.60
谭惠娟、罗良功等*的《美国非裔作家论》涵盖了近300年来美国非裔文学史上的33位重要作家,分作家生平,作品介绍与评论、国外研究现状、文学思想及主要贡献等四个板块对这些作家行评介,勾画了美国非裔文学发展的基本轮廓。
满3件6折 英汉修辞格对比研究(增订版)
英汉修辞格对比研究(增订版)
李国南
¥65.95
汉语的"修辞格"和英语的figures of speech,都是指一些非常规的、形象化的表达方式,即所谓的修辞手段。修辞格的问题涉及语言的表达,是修辞学中的一个重要组成部分。本书试图借助语言学研究的*成果,尤其社会语言学、文化语言学、心理语言学、认知语言学、语用学和语义学等方面的研究成果,从语言与文化两个视角切,采用交叉论述方式,对英语和汉语的修辞格行一次比较深细致的剖析和对比研究。本书分为四个部分:一、基本对应的英、汉修辞格;二、局部对应的英、汉修辞格;三、英语中特有的修辞格;四、汉语中特有的修辞格。
满3件6折 中英双向互译中翻译认知过程研究:基于眼动追踪和键盘记录的实证分析
中英双向互译中翻译认知过程研究:基于眼动追踪和键盘记录的实证分析
冯佳
¥65.95
本书针对译者注意资源分配这一难题开展研究,聚焦译入和译出双翻译方向下译者注意资源分配的异同,尝试挖掘影响译者注意资源分配的认知加工机制,特别是探究中英语言互译中翻译方向对译者注意资源分配的可能影响。基于国际翻译过程研究的*新成果,本研究综合运用眼动追踪和键盘记录技术收集译者认知加工活动数据,通过眼动数据与键盘活动数据的相互补充,实现对翻译认知过程更有效的探查。数据搜集整理历时两年多,陆续采集到来自四十多位被试、共一百七十多个翻译任务的数据,对应翻译任务总时长达三千余分钟、翻译文本达五万多词。
满3件6折 中国知名外语学者论丛:桂诗春学术研究文集
中国知名外语学者论丛:桂诗春学术研究文集
桂诗春
¥63.00
上海外语教育出版社全心致力于中国外语教育事业的发展,在即将迎来改革开放四十年这一具有特殊意义的时间节点,外教社组织策划了“中国知名外语学者学术研究丛书”,计划出版101种,诚邀国内外语界知名学者,请他们梳理和精选改革开放以来,在各自学术领域代表性的成就和成果,集结出版,记录他们在各个外语学科领域或方面的所思、所学、所想和所为。丛书内容丰富,所涉领域广泛,几乎涵盖了外国语言文学研究、外语教育、教学研究、翻译学研究、跨文化交际研究等各个重要领域,包括:语音学研究、词汇学研究、语法学研究、语用学研究、认知语言学研究、心理语言学研究、文学理论研究、文学史研究、作家研究、文学作品研究、英汉对比研究、翻译理论与实践研究、翻译史研究、翻译家与翻译作品研究、外语教学理论与实践研究、学科建设与课程建设研究、教材与教学研究、测试理论与实践研究、跨文化交际理论与实践研究、外语复合型人才培养理论与实践研究、外语学科融合与人才培养研究等,既有理论研究和提炼,又有丰富的实践体验,充分展示了改革开放四十年来外语学科方方面面的实践与发展、成就与成果,是读者了解和研究这一代学人不可或缺的文献资料。从他们的作品中,读者可以清晰地了解外语教育四十年改革发展的历程,外语学科建设和学术研究演变的轨迹和不断发展和繁荣的过程,体察一代学人的学术追求和治学精神,尤其是他们在探索和创新中体现出的既积极跟踪国际学术研究发展,及时介绍、引进各种先进理论和方法,为我所用,又紧密结合中国外语教育的需求和实际,积极有效借鉴他人成果,针对我国外语教育、教学研究、人才培养等各方面的现实,通过学习、引进、消化、创造、创新解决现存问题,探索和建立具有中国特色的外语教育理论和实践体系,有力有效地促进和提升中国外语教育、学科、学术研究的发展的示范和引领价值。
满3件6折 外教社外国文学研究丛书:英国文学研究在中国:英国作家研究(上、下卷)
外教社外国文学研究丛书:英国文学研究在中国:英国作家研究(上、下卷)
张和龙主编
¥63.00
书稿以英国文学的历时分期为框架,梳理了近代以来国内英国文学研究的发展历程,探讨了30多位英国经典作家在中国的译介与研究状况,体现了独到的学术眼光与宽阔的学术事业。本书有史有论,具有纵向的深度,也有横向的维度,极具特色。
满3件6折 英文学术写作实战
英文学术写作实战
范逸洲、[德]童士敦(Torsten Juelich)、毛君
¥62.30
本书汇聚了来自北京大学、清华大学和中国科学院大学的三位学者过去十年的学术论文“写作”“编辑”和“教学”经验,从作者、编辑和审稿人的不同视角出发,囊括英文学术写作的理论、方法、案例和工具,从写作思维到行文逻辑,从用词用语到写作风格,从常见误区到破解之法,从写作模板到技术工具,从失败经验到成功秘籍,试图为英文学术写作的新手和熟手都提供适合自己的“脚手架”,可以作为一线科研人员常读常新的手边教材和实用手册。 相较于其他写作教程,本书侧重实战,针对中国作者常见的问题展论述,提供在实践中得到检验的有效策略和方法。本书配套实用的写作工具箱、数字化互动的练习资源和同步在线学习课程,希望与读者建立有意义且持续的互动联系。更重要的是,希望借助本书,真正推动中国优秀科研成果更好地走向世界、影响世界,讲好中国的学术故事。
满3件6折 美国文学专史系列研究:美国文学批评史
美国文学专史系列研究:美国文学批评史
乔国强等
¥61.60
  《美国文学批评史/美国文学专史系列研究》详细梳理了美国文学批评在欧洲文学传统的基础上发展、成熟的过程,阐述了美国文学批评的基本内涵、价值取向和发展趋势,深探讨了美国文学批评和美国文学史、文学理论的关系。   《美国文学批评史/美国文学专史系列研究》以时间为序,以夹叙夹议的方式介绍和评价了19世纪以来美国各个文学批评流派的批评思想和主要批评家的著作,包括爱默生和豪威尔斯的文学批评、新人文主义文学批评、马克思主义批评、精神分析批评、阐释学批评、“新批评”、芝加哥修辞学派批评、现象学和存在主义文学批评、读者反应批评、结构主义文学批评、女性主义文学批评、性属研究、生态批评等。   另外,为方便读者查阅资料和对照资料的原文与译文,《美国文学批评史/美国文学专史系列研究》还附有较为详尽的大事年表、中英文主要著作对照表以及参考文献等。
满3件6折 英汉语义辞格对比研究
英汉语义辞格对比研究
王晓军,孟凡艳,孟庆梅
¥61.60
英汉语义辞格对比研究系列丛书
满3件6折 为人为学 为师为友—— 庆贺王寅教授七十华诞
为人为学 为师为友—— 庆贺王寅教授七十华诞
刘玉梅, 赵永峰主编
¥61.60
本书为师友和学生为庆贺王寅先生七十华诞而作的纪念文集,兼具学术性和可读性。各位作者回忆了与王寅先生相处、交往和学习的点点滴滴,包括学术评价以及对王寅先生所创理论的实证研究,个别文章还对理论进行了延伸、补充和修订。本书内容丰富,论述周详,文笔流畅,感情真挚,可谓情深意切,感人肺腑。本书可供从事语言学和外语教学研究的教师、研究生以及对王寅先生学术人生感兴趣的读者细细品读。
满3件6折 外教社新编外国文学史丛书:新编美国文学史(第2卷)
外教社新编外国文学史丛书:新编美国文学史(第2卷)
朱刚主撰;刘海平,王守仁主编
¥61.60
《新编美国文学史》全书四卷,在时间上分别涵盖美国文学发展的四个阶段,即起始至1860年,1860年至1914年,1914年至1945年,1945年至20世纪末。这样分期,是基于两方面的考虑。一是参照具有划时代意义的美国和世界重大历史事件如南北战争、次世界大战、第二次世界大战,将其作为确定分界线的重要依据;二是美国文学自身大体也相应地经历了四个发展阶段,每个阶段具有鲜明特征:美国文学的起始与形成;美国现实主义与自然主义文学的繁荣;美国现代文学的诞生与发展;美国文学的多元格局。当然,我们这样分期主要为了便于编写,并不意味着对美国文学进行泾渭分明的历史分割。事实上,文学创作大多并不与重大历史事件直接有关或以此为界,作家的创作生涯常常是跨越时期的,多数文学流派在新的历史阶段也会继续绵延。
满3件6折 世界知名TESOL专家论丛:词汇和语法的描述与教学:基于当代语言学理论的学术研究与教
世界知名TESOL专家论丛:词汇和语法的描述与教学:基于当代语言学理论的学术研究与教
刘迪麟
¥61.60
  由刘迪麟所*的《词汇和语法的描述与教学--基 于当代语言学理论的学术研究与教学实践(英文版)》 是“世界知名TESOL专家论丛”中的一本。基于作者 自身丰富的研究和教学经验,本书分三部分16章探讨 了如何运用当代多种语言学理论和方法去***地描 述和*有效地教授英语词汇和语法。本书可供相关研 究人员参考。
满3件6折 叙事学文集:叙事学研究:回顾与发展
叙事学文集:叙事学研究:回顾与发展
谭君强
¥61.60
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满3件6折 春风化雨——戴炜栋先生八十华诞纪念文集
春风化雨——戴炜栋先生八十华诞纪念文集
冯辉,王雪梅, 于涵静编
¥61.60
戴炜栋教授为我国知名外语教育家,深耕外语教育与教育管理领域,治学严谨、造诣深厚,业内影响广泛。2019年恰逢中华人民共和国成立七十周年和上海外国语大学建校七十周年,亦是先生八十华诞,推出此文集,以志庆贺与祝福。 文集由采访篇、上外工作经历篇,外指委工作经历篇、教育理念探索篇、教书育人实践篇、师生情深篇和序篇等组成,辑录了先生有关外语教育教主要思想和改革思路的文章、讲话与访谈,弟子跟随先生学习、工作的记录,以及先生为友人及弟子著述撰写的序。附录展示了先生的学术成果以及部分研究生、博士后弟子名单。 文集有助于广大一线外语教师、外语专业研究生和外语教育教学管理者把中国外语教育教学的发展与改革脉络,了解戴炜栋先生的学术思想及成果,感悟其学术之路上的师生情谊。
满3件6折 世界知名语言学家论丛(第1辑):外语写作
世界知名语言学家论丛(第1辑):外语写作
Dana R·Ferris
¥61.60
  “世界知名语言学家论丛”之一。Dana R. Ferris教授是国际应用语言学界研究二语习得尤其是二语写作的专家,《世界知名语言学家论丛:外语写作》收录了她在这一领域的20篇重要论文,分为外语学习与习作、如何评价外语习作、如何修改外语习作三大部分。
满3件6折 世界知名TESOL专家论丛:科研写作:理论与实践
世界知名TESOL专家论丛:科研写作:理论与实践
Brian Paltrige
¥61.60
本书汇集了作者三十多年来在科研写作领域的丰硕成果,从理论和实践两大方面对科研写作行了精辟论述。全书融知识性、专业性、系统性和实践性为一体,对于这一领域的读者具有很强的启发意义和指导价值。    
满3件6折 多模态理论与外语教学中的多元能力培养
多模态理论与外语教学中的多元能力培养
张德禄;刘睿;雷茜
¥60.45
面对国际国内新形势的挑战,外语教育界要认真考虑我们培养的外语人才需要具备什么样的能力。本书重探讨语言学习者多元能力的特,以及我国外语专业本科生应具备的多元能力。 全书共分为五个部分。部分对国内外研究现状行综述,并探讨我国外语专业的发展现状。第二部分探讨外语专业本科生应该具备的多元能力结构。第三部分研究多元能力适用的各种理论模式。第四部分探讨外语专业本科生多元能力总体的培养模式与选择程序。第五部分介绍教学实践,并对全书行了总结。 本书理论架构扎实,指导性强,对高校外语教师、外语教学研究者以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。
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