购物车
个人中心
批判性思维与中学语文学习
￥18.00
本书作者欧阳林老师长期从事语文教学工作。在教学中找到了批判性思维这一工具，并将之运用到语文教学中。本书系统探索了批判性思维与语文学习的关系，讨论了批判性思维在语文教学中能做什么，能解决什么问题。 作者认为，“批判性思维是一种理性的、反思性思维，旨在决定我们的信念和行动。”批判性思维是一种系统性思维策略，可以帮助学生将阅读和体验获得的信息进行加工，找到其中严密而深刻的联系，形成网络状的知识结构。具体到语文学习层面，学生主体可以运用批判性思维对课堂中接触到的语文知识进行反思和质疑，对所接触到的陈旧的、零碎的、不完整的“语文”知识和相关的“非语文”知识加以筛选和整理，批判地吸收对自己有意义的知识，并在此基础上，进一步审视、考察和吸纳课堂中和书本上来不及呈现的、自身需要的新知识。 2012年起，作者尝试将批判性思维渗透到语文教学实践中，努力将其中国化、中学化、语文化，并遴选了来自社会生活，来自学生的作文的案例。经过几年的研究和教学，逐步获得了一些批判性思维教学方面的经验。本书既是将批判性思维融入语文教学的范本，又是一部探索之作。
小学综合实践活动案例解读
￥18.00
《小学综合实践活动案例解读》内容充分体现了靠前外综合实践活动相关课程领域的近期新研究进展，不仅在理论上完整介绍小学综合实践活动的理论和相关特点，而且通过结合案例分析小学综合实践活动课程的开展过程以及注意细节。 《小学综合实践活动案例解读》贴近一线教师的教学实践，为在职教师以及学习综合实践活动课程论的本科生和研究生提供了丰富的实践范例，是理实一体化的典型。
学前儿童语言教育与活动指导
￥18.00
本书是“高职高专学前教育专业理实一体化立体教材”系列丛书中的一本。本书主要包括学前儿童语言活动的概念及其有关理论，国内外有关学前儿童语言教育的研究，学前儿童语言教育的目标、内容和要求，学前儿童语言活动的设计与与指导，学前儿童语言教育的途径、环境的创设、家庭与社会中学前儿童的语言教育、学前儿童语言教育的评价等。本书可作为高职高专学前教育专业的教材，也可为广大幼教工作者提供参考。
作文课：让创意改变作文
￥18.00
读书是为了更好的生活做准备，作文是表达自己的*好方式。本书作者谭旭东老师曾在中小学校举行数百场讲座，指导语文特别是作文教学，启发老师和孩子爱上阅读、爱上写作、爱上语文。作者总结多年来启发作文思维的经验，写成*篇“作文31课”，为中小学生和家长、老师提供具体有效的指导。第二篇收录了学生范文并做精到评，供读者参考。*后，作者分享了自己和女儿的习作，读罢这些文章，读者能感受到深切的父爱，同时找到亲子作文的可能方法。 写作就是未来，在谭老师的作文课上，愿你写出自我，写出创意，写出一个美好的未来。
高考语文必背古诗词文言文导读
￥18.00
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是中国*深厚的文化软实力。本书根据*新编高中语文教材编写，内容包括高考必考的所有古诗词和文言文。书中先给出古诗词或文言文，然后对其行注释，再后对作者行简介，*后给出古诗词或文言文的导读，内容完整且连贯。此外，为方便读者学习，书中还标出了古诗词或文言文中生僻字和多音字的拼音。本书可作为高中学生学习语文课中古诗词和文言文的辅助教材，对学生尽快学好古诗词和文言文，把握知识，提高中华文化综合素质，有重要的帮助作用；同时，本书也可供相关家长或对古诗词和文言文感兴趣的人员参考。
雾都孤儿 精装版
￥18.00
《雾都孤儿》是狄更斯第二部长篇小说，作者以一颗仁爱之心照见世界，用自己的深刻笔墨真实地表现当时伦敦贫民的悲惨生活，揭露当时政府的虚伪，抗议社会的不公，歌颂仁厚善良的高贵品质，抨罪恶的灵魂，试着唤起社会舆论，推行改革，使处于水深火热中的贫民得到救助。小说的主人公奥利弗在孤独中成长，在苦难中挣扎，在残暴的摧残下斗争，在悲惨的遭遇下奋，zui终成为人生的赢家，收获幸福。无论身陷何种境地，他从不放弃对美好生活的追求，一心向善，追求光明，感恩并回馈帮助他的每一个人。或许，坚韧如小草，积极如阳光的奥利弗以他的人生经历告诉我们每一个人的是：幸福来之不易，要学会珍惜；面对挫折，要学会坚强；更要坚守本心，积极生活。
一篇一篇,解读统编:小学语文统编新课这样教(三年级)
￥18.00
统编教材不会用，新课不知怎么教，《一篇一篇 解读统编：小学语文统编新课这样教》就是针对这些问题的解答之书。本书分为教学解读和教学实录两部分，*部分针对小学一、二年级语文统编教材行细致解读，涵盖识字、口语、阅读、写作等基础课型，并重对新课文行了单篇深剖析。第二部分精选统编新课教学课例，从设计理念、教学过程到环节解析，立体呈现有趣、有料又有效的范本课堂。
光阴的馈赠
￥18.00
《光阴的馈赠》是季羡林先生的散文精选集，也是先生九十多年人生智慧的总结和心灵独白。全书分为少年不识愁滋味、心怀家国燃青春、吾心似箭归燕园、桑榆童心永少年四辑，先生在人生不同时期留下的文字从不同侧面透射出对人情世事的朗豁达，对治学研究的认真严谨、对人生旅程的认知思考，无不闪耀着启迪人们心智的灿烂光辉。
第九个班主任
￥18.00
本书以温暖、幽默的笔调向读者细细记录了“普通教师”高华芳和她的学生之间的教育故事。科科、小米、谷霖、许诺、小叙……作为这个班级的第九个班主任，高老师与学生们从彼此陌生到后来的互相信任，老师、学生、家长各自成长。这些都是校园生活中发生的小事，却折射出朴实的师生情谊，是*重要的“爱的教育”，也是当代中国教育*真实的样子。
语文课：让孩子走向成熟并再次天真
￥18.00
《语文课》为四中优秀语文教师为孩子而写的倾心之作。连中国老师认为：语文课更是人生课，是通过人类的智慧结晶——文学对生命的唤醒，是对真善美的领悟和熏陶。连中国老师在课堂上下和孩子们探讨的更多的是关于生命成长的核心问题，探讨对世界的认识，对经典著作的领悟。在这种教与学中，孩子们的语文课成绩和高考语文的分数都在全市名列前茅，更重要的是孩子们具有阳光乐观的心态，相较于同龄孩子对社会也有更成熟的见解。 “走向成熟，并再次天真”是孩子们通过语文课领悟和总结出来的，这一总结也深深地打动了作者。 让广大师生认识到：语文可以这样教，语文可以这样学。心智的开启，情操的升华，可以真正提升一个人的语文能力和语文考试成绩。 《语文课》分为四个部分： 生命成熟——内部世界的不断觉熟，是成就一切的基础 课堂语文——生命的关联 人备考——改变人，然后改变语文 感悟成长——带你一步一步读经典
世纪清华.4
￥18.00
本书收录了清华校友回忆母校师长、同窗学友、大学生活、工作经历的文章七十多篇，作者主要是各年代的清华毕业生和教师。本书以清华人讲述自己的故事，以生动的人物和事件，展示清华精神的丰富内涵，展现清华人的风采。
常春藤英语 四级·上(常春藤英语系列)
￥18.00
本册是按照《义务教育课程标准》四 级要求编写的，适合八年（初二）学生阅读。本书收录的作品中，有世界知名作家的经典文学作品、有澳大利亚、英国、美国、加拿大的古老传说、有历史战争中的经典人物事迹等等。地道优美的文学语言、传递人性真善美从而引起心灵共鸣的童话、发人深省而能够促孩子形成良好性格的寓言，这些都如实反映了作品、作者所处年代的价值观和关注，是人类文明发展程中积淀的珍贵文化宝藏！
“慧”做班主任
￥18.00
如何有效展德育工作？如何应对班级问题？如何展青春期男女生教育？班主任如何实现专业发展？ 本书是樊晓薇老师多年班主任工作的智慧沉淀，把遇见的每一个问题变成一次成长的契机，做一个专业的班主任，才能更好地爱学生。
作文,多大点事儿:基础篇(修订版)
￥18.00
《作文，多大事儿：基础篇（修订版）》重在理论上系统地介绍“作文三招”——“四个对称”“六根六尘”与“作文八法”。本书的范文主要取自中小学生课本中的名家名作，比如朱自清的《荷塘月色》，鲁迅的《从百草园到三味书屋》等，提出了“对称是文章表达的主流”的新概念；针对当前孩子们在写作中主题不集中、文字不生动等几大问题，提出了较完整的解决方案。
语文必背文言文导读
￥18.00
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是中国*深厚的文化软实力。本书根据*新编1—9年级的语文教材编写，内容包括1—9年级语文教材中的所有文言文。书中先给出完整的文言文，然后对文言文行注释，再后对作者行简介，*后给出文言文的导读，内容完整且连贯。此外，为方便读者学习，书中还标出了文言文中生僻字和多音字的拼音。本书可作为1—9年级学生学习语文课中文言文的辅助教材，对各年级学生尽快学好文言文，把握知识，提高中华文化综合素质，有重要的帮助作用；同时，本书也可供相关家长或对文言文感兴趣的人员参考。
从清华起航：千名校友访谈录.第2辑
￥18.00
2011年，清华大学将迎来百年华诞。近百年来，清华培养了约17万校友，他们在各行各业发光发热，为国家和社会的建设与发展作出了重要贡献，积累了宝贵经验，践行了清华精神。本书以清华学生的视角，描述了校友的为人品格、奋斗历程和人生感悟。每一位校友的经历、每一篇访谈录都是影响清华学生人生观、价值观的生动教材——“立大志、入主流、上大舞台、成大事业”。本文集也将配合学校的人才战略，提升学生思想政治水平，引导学生规划人生道路，鼓励学生将个人发展同国家社会发展相结合，成长为国家建设、社会发展中的栋梁之才。
微格教学与教学技能训练
￥18.00
本书从微课的理解和特点入手，阐释微课背后的内涵，剖析微课设计的思路，介绍微课开发的方法，设计微课的教学模式，为教师开展微课建设和微课应用提供建议与对策。本书体例清晰，内容安排合理，实操性强，适合师范生使用
古文其实很好学:中学古文高分详解【王翔老师的思维式古文学习法。】
￥18.00
得语文者得天下：高考改革也对语文学习提出了新要求，在新高考后，高考区分度主要在语文成绩。语文为王的时代即将到来！ 得古文者得语文：中小学语文新教材全国统一使用后，传统文化比重大幅增加，小学增加87%，初中增加51%，文言文占全部课文的30%。 得思维者得古文：一般的教学和古文学习，也多停留于字词翻译、篇目疏通、语法讲要，但如今的古文测试发生了巨大变化，客观选择题转向主观题，背诵记忆的知识系统转化为理解应用的体系，重在考查学生的思辨能力。? 在本书中，王翔老师将其创的思维式古文学习法，融二十八篇中学必修古文深度讲解中，帮助学生掌握核心词汇、文学常识、重语法；强化写读结合、应用为主，全面掌握文言文翻译方法，高效提升古文学习能力。
高职院校管理创新理论与实践指南——基于校企双主体教学企业创建与管理
￥18.00
本书是国内本系统探讨教学企业的专著，既有较深的理论，又有较好的实践操作性，既可以作为国家骨干示范高职院校建设参考用书，也可以作为我国高职院校开展内部管理体制创新工作的参考指南，还可以为应用型本科院校开发和设计新型的“校办企业”提供借鉴与参考，更可以为政府制定相关政策提供理论依据。
我的小清欢
￥18.00
《我的小清欢》主要收录了季羡林先生读书、阅世、忆友、记趣的散文作品，既有对中国传统文化的热爱，又有不喜不惧的处世态度，还有先生对朋友、对生活趣事的描写、追忆与歌颂，亦是先生九十多年人生智慧的总结和心灵独白。文章情真意切，言辞谦逊，大气有趣，能给青少年以启迪，亦能给成年人鼓励。
高中英语经典写作150篇(全新升级版)
￥18.00
“中学英语经典试题150系列全新升级版”丛书高中学段共4本。本套丛书精选近年来全国各地高考真题，编排设置为4本专项练习册，包括：阅读理解、完形填空、语法与词汇、写作。作者综合了新高考全新的考试题型，按照能力层次编排，循序渐；以全国卷为基础，同时适当兼顾北京、天津、上海、浙江、江苏等省份的试题特。 本书为写作分册，分为四大部分： *章为高考英语写作应试指导； 第二章包含100篇写作真题，按照试题的选材和题型分为应用文、记叙文、说明文、议论文和综合文体五大板块，作者在每一篇真题的后面设置参考范文、命题评、写作要、范文分析和亮词汇及句型等栏目，对每一篇真题行详尽到位地分析评，并梳理出语言素材库帮助学生快速识记； 第三章包含50篇写作全新模拟试题，同样按照文体分为五大板块； 第四部分则是“参考范文”，所选取的都是各地的满分作文和优秀学生范文，为学生提供全面的范文借鉴，能很好地帮助考生积累语言素材，提升写作能力。 不仅是高三考生，而且全国各地高中其他年级的学生都可以根据自己的实际情况选用本书。
