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小学生奥数入门阶梯训练——举一跟二反三拓五·2年级
￥16.00
1.适度的重复练习是学习的基本方法，《小学同步奥数》题量精简，《小学同步奥数强化训练》是必要补充。 2. 《小学同步奥数》出版十年来销量稳定，《小学同步奥数强化训练》有借势畅销的可能。 本书作为小学一年级学生的数学辅导教材,在书本知识的基础上行了总结提高,全面巩固和训练一年级学生的新旧知识,书中每个篇章的内容都是数学中的经典知识,相信通过这本数学教材,学生能对数学知识有更一步的巩固和提高,是一本非常好的小学数学辅导书。
小学生奥数入门阶梯训练——举一跟二反三拓五·3年级
￥16.00
1.适度的重复练习是学习的基本方法，《小学同步奥数》题量精简，《小学同步奥数强化训练》是必要补充。 2. 《小学同步奥数》出版十年来销量稳定，《小学同步奥数强化训练》有借势畅销的可能。 本书作为小学一年级学生的数学辅导教材,在书本知识的基础上行了总结提高,全面巩固和训练一年级学生的新旧知识,书中每个篇章的内容都是数学中的经典知识,相信通过这本数学教材,学生能对数学知识有更一步的巩固和提高,是一本非常好的小学数学辅导书。
浙大优学·冲关985大学：高中数学是这样学好的
￥16.00
这是一本由三位特、高级教师著作的神奇数学读物，是三位数学教学大师三十年的经验和智慧的结晶，凝聚了他们魔术般的教学案例、神奇的学习方法，并且处处展示出他们高超的教学艺术、高尚的人格魅力，通过他们的点拨，真正做到让学生爱上数学、自觉地喜欢数学，从而可以轻松地学好数学。
浙大优学·数学高考压轴题解术
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能否破解压轴题是决定数学高考成败的关键，如何从错综复杂的信息中探究出解题思路？本书通过对近几年高考数学经典压轴题的分析、研究，总结出12种破解数学高考压轴题的战术。每一战术各举6例进行示范解析，并作有点评，便于读者领悟战术的精髓。练习也附有全解。本书对高中学生学习数学思想、数学方法，破解压轴题有较强的导引性和实用性
学生问题诊疗:实战篇
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本书是教育家王晓春研究问题学生长达四十年的集大成之作，是为广大教师尤其是班主任教育问题生而造的一本专业图书。 问题生历来是教育的难和痛，防止正常学生尤其是优秀生变成问题生，更是每个老师及家长的焦虑所在。本书针对表现优秀学生、有轻度行为和心理问题的学生以及问题生行甄别和区别诊疗，运用问题反馈、背景调查、词语联想、五项图心理分析等手段，形成一套独特的诊疗流程及对策，并在大量案例中行实战操作。全书分为两辑，部分探讨学生问题诊疗的理念、思路和对策，第二辑则是11个经典案例，全程展示对具体学生问题的诊疗流程、追踪诊疗的效果。在诊疗中，加了大量一线班主任的探讨，碰撞不同观，检验终疗效，呈现出放性的特。 全书立足问题生的实战诊疗，又融合理论与实践；既为班主任面对具体问题生时出药方，又全面提升老师们分析诊疗的实战能力，对中小学的班级管理以及家庭个体教育都具有重要指导与参考价值。
2020高考时政热点*读模板范文100篇
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本书是高三学生高考前*备的作文辅导用书。它由经验丰富的一线名校名师依据今年新考纲，广泛提取社会时事热点文章，遵循高考作文规律，为高三考生倾心打造。考生可借鉴书中观点、文中思想、文章语言、文章结构，让自己的考场作文立论准确、逻辑清晰、语言精练，有效提升高考作文成绩。
小学生奥数入门阶梯训练——举一跟二反三拓五·4年级
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1.适度的重复练习是学习的基本方法，《小学同步奥数》题量精简，《小学同步奥数强化训练》是必要补充。 2. 《小学同步奥数》出版十年来销量稳定，《小学同步奥数强化训练》有借势畅销的可能。 本书作为小学一年级学生的数学辅导教材,在书本知识的基础上行了总结提高,全面巩固和训练一年级学生的新旧知识,书中每个篇章的内容都是数学中的经典知识,相信通过这本数学教材,学生能对数学知识有更一步的巩固和提高,是一本非常好的小学数学辅导书。
红与黑 新版(全译本 无障碍阅读 朱永新及各省级教育专家联袂推荐)
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《红与黑》小说的主人公于连出身于木匠家庭，但野心勃勃，渴望像拿破仑一样能建功立业。由于他懂拉丁文，又能熟背《圣经》，有幸被当地市长看中，成为市长家的家庭教师，但因与市长夫人偷情，事情败露后不得已求学于神学院，后经教会举荐，成为保王党中坚人物拉穆尔侯爵的私人秘书，并得到了他的赏识和重用，其间和侯爵的女儿有了私情，正在侯爵为了女儿的幸福替于连的前途铺路之际，一封告密信使于连的飞黄腾达毁于一旦。
小妇人 新版(全译本 无障碍阅读 朱永新及各省级教育专家联袂推荐)
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商务印书馆出版的大家名译《小妇人》是丛书。南北战争时期，在马萨诸塞州的一所旧房子里，住着马奇一家。马奇先生随军照顾伤员去了，家中留下他善良的太太和四个女儿。小说就以马奇太太和女儿们的家庭生活为主要描写对象，以家庭成员的感情纠葛为线索，描写了马奇一家的天伦之爱。文中还讲述了马奇一家和邻居劳伦斯老先生和孙子劳里之间的友好相处。zui后马奇先生回到家中。一家人又幸福地聚在一起。小说体现了她们对家庭的眷恋，对爱的忠诚以及对亲情的渴望。书中描写的种种情感体验和生活经历，都曾经、正在或将要发生在每一个少女走向成熟的过程之中；书中提倡善良、忠诚、无私、慷慨、尊严、宽容、坚韧、勇敢的精神亦是人类永远尊崇和追求的美德和信仰。
我是猫 精装版
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本书是夏目漱石创作的*篇小说，一经发表就掀起了明治时期日本文坛的波澜。小说以流浪的无名小猫被穷教师苦沙弥收养为契机，通过猫之眼观察明治维新之后的日本社会。夏目漱石用语幽默风趣，但内里暗藏讽刺之锋芒。小说中资本家的丑恶嘴脸，知识分子的迂腐引人深思。 《我是猫》是日本作家夏目漱石创作的长篇小说，也是其代表作。夏目漱石为发泄多年郁愤而写成的长篇小说《我是猫》，淋漓尽致地反映了二十世纪初，日本中小资产阶级的思想和生活，尖锐地揭露和批判了明治“文明化”的资本主义社会。 这部作品是以一位穷教师家的猫为主人公，以这只被拟人化的猫的视角来观察人类的心理。这是一只善于思索、有见识、富有正义感又具有文人气质、但至死也没有学会捕捉老鼠的猫。
小学生奥数入门阶梯训练——举一跟二反三拓五·1年级
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高中数学课本中的数学思想方法 (必修4)
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高中数学课本中的数学思想方法﹒必修4以高中数学教学大纲为依据，结合高中数学课本（RJ）中所涉及的知识，归类数学思想和解题策略，详尽阐述并分析数学高考原题及各类经典例题，明这些题目中隐含的数学思想，并提炼一类题目的解题策略和方法，提升学生的解题能力。精选的习题与例题匹配一致，重在对解题方法的消化与吸收。
幸福地做老师——我的生本教育实践之路(修订版)
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本书是全国生本教育实践名师荆至强老师在学校实施“生本教育”的体会和实效总结。荆老师在生本教育创始人郭思乐教授的“生本教育”理论引领下，真正把“以生为本”的理念落到教学的实处，充分调动和发挥学生的积极性和创造性，颠覆了传统课堂，转换师生角色。
小学生奥数入门阶梯训练——举一跟二反三拓五·5年级
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1.适度的重复练习是学习的基本方法，《小学同步奥数》题量精简，《小学同步奥数强化训练》是必要补充。 2. 《小学同步奥数》出版十年来销量稳定，《小学同步奥数强化训练》有借势畅销的可能。 本书作为小学一年级学生的数学辅导教材,在书本知识的基础上行了总结提高,全面巩固和训练一年级学生的新旧知识,书中每个篇章的内容都是数学中的经典知识,相信通过这本数学教材,学生能对数学知识有更一步的巩固和提高,是一本非常好的小学数学辅导书。
小学生奥数入门阶梯训练——举一跟二反三拓五·6年级
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1.适度的重复练习是学习的基本方法，《小学同步奥数》题量精简，《小学同步奥数强化训练》是必要补充。 2. 《小学同步奥数》出版十年来销量稳定，《小学同步奥数强化训练》有借势畅销的可能。 本书作为小学一年级学生的数学辅导教材,在书本知识的基础上行了总结提高,全面巩固和训练一年级学生的新旧知识,书中每个篇章的内容都是数学中的经典知识,相信通过这本数学教材,学生能对数学知识有更一步的巩固和提高,是一本非常好的小学数学辅导书。
一千零一夜·中
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《一千零一夜》里的故事不是某个作家独创的，也不是在一时一地形成的，而是中近东地区的广大市井艺人、文人学士经过几百年搜集、提炼、加工形成的，是阿拉伯和波斯湾地区各族人民聪明才智的结晶。
成熟的稚嫩——清华附中优秀作文选.初中卷
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《成熟的稚嫩——清华附中优秀作文选(初中卷)》，辑录的是1999—2009十年间的优秀作文。这些作文除了有考场优秀作文外，还有学生的周记、随笔等创作。形式包括诗歌、散文、小说、日记、文学评论和一般意义上的记叙文。作文从各个侧面记录了清华附中初中生丰富多彩的读书生活，从不同角度折射出他们深切的感悟与深层的思考，其真知真情、敏锐灵动，令人赞叹。
儿童行为观察与分析
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本书是“高职高专学前教育专业理实一体化立体教材”系列丛书中的一本。本书从观察概述、学前儿童行为观察概述、学前儿童行为观察方法、学前儿童行为观察的实施等方面进行介绍，以期帮助学生全面掌握学前儿童观察与记录的方法，并能在时间中合理运用适当的方法。。
校本教研实践与创新
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众所周知，校本教研是新课程改革创新性举措之一，在促进教师专业化成长、提升学校办学品位上起到了举足轻重的作用。面对深化教育领域综合改革的新形势，必须赋予校本教研以新的时代内涵，必须追求校本教研的高品质。
当下的修行要懂得一点低调
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《当下的修行（要懂得一低调）》：人生的真谛，不在高山大川，巍巍峰顶，而在舒云流水，曲径通幽。放慢脚步，放低姿态，让心灵在舒缓的人生节奏中低吟浅唱，闲庭信步，终拾级而上获得成功。 做人，过刚则易折，骄矜则招祸。懂得一低调，人生方可涵蕴厚重、丰富充实。 由释颢编著的《当下的修行（要懂得一低调）》共九章节，主要内容为人生低调：高山不语，静水深流，话语低调：谨言慎语，取容当世，人世低调：狷狂必忍，虚怀若谷，姿态低调：素位而行，华而不炫，行为低调：可可退，顺势而动等。
学前儿童游戏
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《学前儿童游戏》论述了学前儿童柚子的内容与形式，学前儿童柚子的组织与指导和学前儿童游戏的观察。本教材根据使用群体的特点，重视教材的应用性和操作性，因此教材具有观点外显、思路清晰、表述通俗、文例结合、立足现实的特点。
