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好好读书 特级教师蒋军晶经典童书阶梯导读(第4阶)
￥38.50
童书真多啊。“一天”里出版的书，认真读的话，可能一辈子也读不完。所以，既要努力多读一些书，也要有选择地读书。特级教师、知名儿童阅读推广人蒋军晶从近千本童书中，精选出百余本值得慢慢读、细细读、反复读的经典作品，帮助孩子在有限的时间内优先选择读适合的书，有效地吸收书中的精华。 本书包括统编语文教材“快乐读书吧”栏目推荐的《中国神话传说》《世界经典神话与传说故事》《十万个为什么》等神话故事和科普故事，以及《夏洛的网》《柳林风声》《亲爱的汉修先生》《数星星》《天使雕像》《疯羊血顶儿》 等众多经典童书。对于每部经典作品，蒋老师都详细解读其中的深意，并配以阅读单帮助孩子梳理相关的人物或情节，检验阅读效果，提升阅读能力。 本书适合想阅读经典童书、想提升阅读效率的小学生自主阅读，或者与其家长行亲子阅读，适合小学语文教师在班级读书会中使用，也可供其他阅读推广人员及从事阅读研究的相关机构参考。
互联网+网络画板动态解析高中数学:函数、三角与向量
￥38.50
中科院张景中院士倾力推荐。我们造的不是单纯的习题集，而是一本帮助教师实现技术与数学教学的深度融合，帮助广大学生思维不断生长、思维体系持续构建的辅导书。本书的每一道试题都可通过扫描二维码网络画板课件，利用动态数学技术将传统方法中“只可意会，不可言传”的数学问题，从“抽象形式”转化为“可见形式”，从“静态的文字”转化为“动态的图形”，为读者提供一个动手、观察、探索、猜想和验证的机会与平台；帮助读者利用变化的图形和数据发现问题内在的关系，并逐渐形成真正属于他们自己的解决问题的思路，而深度感受和体会数学内涵，发现数学规律，提升数学素养。
轻松英语名作欣赏中学版(第5级上)(套装共5本)
￥38.50
轻松英语名作欣赏中学版(第5级上包含《吸血鬼》、《红字》、《远大前程》、《罗密欧与朱丽叶》、《名人演讲录共5本》
高考英语单项突破系列套装
￥38.58
《开口说英语》一书提供了大量的英语口语素材，专为零基础英语学习者倾心打造，紧扣生活主题，从音标到主题情景表达，在有趣的学习中掌握课堂上学不到的生活口语！
寻找名家名作(阅读积累篇)
￥38.80
《寻找名家名作（阅读积累篇）》以万里路和万卷书兄妹俩寻找名家名作的奇妙历程为主要线索，将丰富的小学语文阅读知识及技巧融其中，通过一个个鲜活有趣的故事，带领孩子体会语文学习的乐趣，分享成长的收获。
科学名著轻松阅读(套装共4本)
￥38.85
科学名著轻松阅读(套装共4本)，套装分别包含：《追逐类星体》《探秘远古人类》《昆虫记》《比格尔号航海日记》。什么是类星体呢？类星体是宇宙中的一类星系，和我们的银河系属于同一量级。但是，类星体和一般的星系有很大的不同，它看上去只是一个星点，因此被命名为类星体，即类似恒星的天体。类星体的物理本质至今仍存在许多疑点，被认为是宇宙中神秘的天体之一。《昆虫记》是19世纪法国博物学家法布尔知名的著作，共10卷，在这部巨著中，法布尔为读者展现了一个充满生机和活力的昆虫世界。他用拟人化的语言书写虫界，以人性观虫，以虫性鉴人，形成虫人交相辉映、人虫彼此相融的唯美境界。其中部分章节被选入我国中小学语文教材。本书精选了原著中有关几种常见昆虫的章节，文字简洁优美，并配以100余幅手绘彩色插图，相信一定能给读者带来非同寻常的阅读体验。1831年，年仅22岁的达尔文作为随船博物学者登上比格尔号舰进行了长达5年的环球航行。在旅行中，达尔文把所有观察都非常精密和详细地记录下来，成就了这一游记式的科学考察日记。《比格尔号航海日记》不仅记录了达尔文在地质学和动物学方面的突破性发现，还有他在环球航行中见证的南美洲、澳大利亚等地土人的悲惨遭遇，更重要的是这次旅行为进化论的形成奠定了基础。
长耳朵兔子威利叔叔系列1(套装共六册)
￥38.98
《长耳朵兔子威利叔叔》系列丛书是一套美国家喻户晓的童话冒险故事。它塑造了一只善良、勇敢、乐于助人的老兔子形象，深受孩子们的喜爱。这个系列通过一个个独立而连续的故事，培养孩子勇敢、善良、友爱、自信、感恩、沟通交流、大胆探索和积极解决问题的能力。不但适合给3-6岁的低幼儿童讲述，也适合6岁以上的小学生自主阅读。
这才是我想要的语文书：当代小说分册
￥38.99
《这才是我想要的语文书（*辑）》包含《这才是我想要的语文书：当代小说分册》《这才是我想要的语文书：现代小说分册》《这才是我想要的语文书：诗歌分册》《这才是我想要的语文书：唐传奇分册》四册。收录了鲁迅、郁达夫、冯至、萧红、沈从文、汪曾祺、王小波、余华、阿城、阿来、王安忆等现当代作家的作品，以及《古镜记》《聂隐娘》《昆仑奴》《莺莺传》《枕中记》《南柯太守传》等唐传奇名篇。这些作品呈现了现当代社会丰富精彩的生活面貌，以及古人充满奇幻魅力的精神世界，既贴近现实生活，又有丰富的想象空间，趣味性和可读性很强。主编叶在每篇作品后面专门写了赏析解读小文，分析作品的叙事技巧、结构设置、语言艺术和思想情感，挖掘这些作品中所包含的思想内涵和文学价值。读者可以在阅读中学会观察和捕捉生活中的细节，体会如何用准确的语言叙述一件事，学会在思辨中行思考生活的现象，学会如何在写作中留有适当的想象空间，从而提升理解能力与写作能力。
这才是我想要的语文书：唐传奇分册
￥38.99
本分册分为修仙、仙侠、灵物、幻梦、变形、爱情六编，收录了唐代传奇小说中*经典的篇目，如《古镜记》《聂隐娘》《昆仑奴》《莺莺传》《枕中记》《南柯太守传》《柳毅传》等，这些作品记载了人世间的各种奇闻轶事，许多故事充满奇幻色彩，想象力十足，也有的故事带有很强的现实感，内容丰富而精彩，趣味性和可读性很强。作者在每篇作品后面专门写了赏析解读的小文，分享这些传奇作品所运用的手法和技巧、作品中所蕴含的情感和思想，以及古人对生命、人生的深刻哲思。读者可以通过阅读这些作品，培养自己的想象力和创造性的思维，学会运用想象和虚构，在写作中提升自己的创造力。
聊斋志异
￥39.00
《聊斋志异》一部内容丰富奇绝的文言文志怪小说集：《念秧》《局诈》讲古代骗术，所设的局、利用的心理和现代手法并无二致，千百年来人们依然掉进同一个坑；《崔猛》根本是清朝“七武士”；《狐谐》精妙的语言游戏；《鸽异》高级的讽刺……而那些写狐鬼仙妖的故事，多是借由狐鬼仙妖“非人”的身份和能力，来达成不受现实条件、世俗道德限制的愿望。在仙境在冥界或就在人世，守着美丽的理想，过伟大的浪漫生活。
地心游记(果麦经典)
￥39.00
“科幻小说之父”凡尔纳代表作《地心游记》主要讲述了德国科学家李登布洛克教授受前人萨克努森一封密码信的启发，偕同侄子阿克塞和向导汉斯，行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的斯奈弗火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、风暴等各种苦难，终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆博利火山回到地面。整部作品穿越时空，悬念重重，动人心魄。凡尔纳巧妙地将幻想与科学结合，凭借科学的非凡想象力和丰富逼真的景物描写，让读者体验了神秘的地下世界，沉醉于凡尔纳的美妙幻想之中。
唤醒孩子的学习力3:掌握有效的学习技能
￥39.00
研究脑智发育与学习规律的边玉芳老师，根据中国孩子的实际情况造，一套适合中国家长的学习力指导书，帮住6~15岁孩子抓住学习力提升关键期。这套书主“从学习的底层逻辑出发”，把孩子的CPU建好，再加持方法与技能，孩子在学习上就能“自主奔跑”。 一大亮是学习力提升三步阶梯：底层系统—学习方法—学习技能，覆盖学习力提升全过程。 另一大亮是学习力“一体两翼”能力模型，科学认识学习力这件事儿，找到提升抓手。
唤醒孩子的学习力2:运用*的学习方法
￥39.00
研究脑智发育与学习规律的边玉芳老师，根据中国孩子的实际情况造，一套适合中国家长的学习力指导书，帮住6~15岁孩子抓住学习力提升关键期。这套书主“从学习的底层逻辑出发”，把孩子的CPU建好，再加持方法与技能，孩子在学习上就能“自主奔跑”。 一大亮是学习力提升三步阶梯：底层系统—学习方法—学习技能，覆盖学习力提升全过程。 另一大亮是学习力“一体两翼”能力模型，科学认识学习力这件事儿，找到提升抓手。
“生命·实践”教育学:中国特色社会主义教育理论的原创性研究
￥39.00
本书主要聚焦以下三个方面：一是教育理论基本问题。本书明晰了中国特色社会主义教育理论原创性的内涵，从基本概念出发，对中国特色社会主义教育理论，“生命·实践”教育学等的核心理念、基本主张、学术特色、研究路径等基本理论问题行了精细化的分析。二是教育理论典范案例。本书阐释了“生命·实践”教育学作为原创性的中国特色社会主义教育理论的具体表征，以“生命·实践”教育学为例，分析了“生命·实践”教育学的中国立场、中国传统、中国气派以及独特价值，为原创性的中国特色社会主义教育理论的发展提供了现实范例。三是教育理论宏观愿景。通过对中国特色社会主义教育理论的原创性研究的学理阐释、“生命·实践”教育学的范例解读，本书尝试分析了中国特色社会主义教育理论生成的指导思想、时代背景、实践基础等，而揭示了原创性的中国特色社会主义教育理论的生成机制。
儿童生活与教育
￥39.00
本书是侯莉敏教授主编的学前教育理论书“儿童研究与教育”丛书中的一本，是对儿童生活与生活世界的研究。作者关注儿童当下的生活，通过对儿童日常生活的调查，梳理儿童教育目前存在的误区；通过探究存在问题背后的原因，一步寻找儿童生活的本源，探寻儿童生活的实质，由此提出回归儿童生活的儿童教育主张。本书从儿童的生活角度出发，分析教育的实质和方法，结合相应的实践展讨论，展现了教育与儿童的关系，给这个时代关心教育的人搭建了“对话”的平台。
“三三制教学”课例集萃
￥39.00
本书收集了数学、化学、英语、综合等学科中“三三制”教学的课例，展示了“三三制”教学的内涵与特。 “三三制”教学是基于陶行知先生的“教学做合一”教育思想提出的一种课堂模式，以“先行学习卡”“合作探究卡”“练习反馈卡”3张学习卡为载体，通过师生之间的“教学做合一”，达到信息沟通、组织沟通和心灵沟通的教学范型。本书既是“三三制”教学的实验与反思，也是教学方法经验的分享与交流。可供广大一线教师参考阅读。
3年中考满分作文
￥39.24
《*3年中考满分作文（*3年考场满分作文）》通过对小、中、高考作文命题人立意的分析、真实阅卷现场的揭露、高分考卷的评点和未来命题趋势的讲解告诉读者如何如何把握高考作文命题主指、如何打造出一篇满分作文、如何赢得阅卷老师的青睐。 命题人权威解读中考作文命题思路，阅卷人独家揭秘阅卷现场评分细则。汇集全国各地中考作文真题，精选*三年考场满分作文，是毕业班学生备考应考的宝典，也是非毕业班学生模拟参考的*范本。
批判性思维与中学物理
￥39.60
本书系统地介绍了批判性思维在培养学生核心素养方面的重要性，为当前的中学物理教育从批判性思维出发，并将其融物理教学提供了切实可行的操作路径和建议，试图回答中学物理教学的根本目的是什么，并如何实施的问题。 全书12章，可以分为五大部分。部分（章）精讲物理学与批判性思维的交错关系，解释思维、批判性思维的概念，并阐释物理学科的批判性思维教学的本质特征和思维范式，还讲述了在中学展批判性思维教学的价值意义。第二部分（第二章）阐述科学发展与批判性思维的历史演，对比中西科学文化中批判性思维的萌芽，并以物理学的集大成者牛顿和爱因斯坦的成就取得过程为例，说明批判性思维对于科学理论的创新和社会的步有着巨大的推动作用。第三部分（第三章）将批判性思维与学生发展核心素养、物理学科核心素养、物理学科思维能力的关系行了细致微的剖析，并提出中学物理学科中批判性思维的培养理论框架：以物理现象为起、以物理学史为主线、以批判性思维能力为目标、系统讨论批判性思维能力。第四部分（第四章至第十一章）分别讲了批判性思维的八个具体维度，即猜想与假设、形象与直觉、求同与求异、比较与类比、归纳与演绎、分析与综合、模型与抽象、溯因与推理。在每一类思维中，作者先行相关概念的精准辨析，然后从物理学史中搜集大量相关思维的具体案例来行佐证，而剖析相关思维在中学物理学习中的具体体现和教育功能。相关思维在中学物理具体教学中的设计案例和习题应用是本书的一大亮，作者将几十年教学过程中所积累的素材按相应的思维模块倾心奉上，并一一行了深度的操作性剖析，提供了具体的、可操作的教学策略和技术，为广大老师提供了批判性思维与物理教学融合的现实指南。第五部分（第十二章）从心理学与教育学理论出发，构建基于批判性思维的深度学习模型，从理论层面解构中学物理教学如何实现批判性思维培育的问题，并以物理课堂教学设计作为实践操作引领，具有教学论与方法论上的意义价值。
作文急诊室 跟特级教师景洪春写出好作文
￥39.60
小学生写作文假大空、文不对题、千人一面、老生常谈、胡思乱想、前后矛盾、详略不当、自说自话、套路满满......怎么办？ 特级教师景洪春结合数十年作文教学经验，从小学生审题选材、谋篇布局、语言表达方面常见的20种问题手，通过病文举例、病情诊断、病因分析、治病良方、病文修改、佳作赏析、药方再现等步骤，手把手指导孩子写出好作文。 本书适合怕写作文、愁写作文的3~6年级小学生及其家长阅读，也可供小学语文教师及从事作文教学的专业人员参考。
胡桃夹子
￥39.80
《胡桃夹子》是家喻户晓的儿童奇幻文学名著，讲述了一个小女孩玛丽进入一个奇幻王国，帮助胡桃夹子取得战争胜利的故事。圣诞前夜，7岁的小女孩玛丽收到了教父送的圣诞礼物——一个精美的胡桃夹子。到了深夜，一个长着七个脑袋的老鼠国王率领一群老鼠向玛丽发起了进攻。小小的胡桃夹子俨然一个所向无敌的英雄，他率领着娃娃士兵们勇敢地迎战……情急之下，玛丽把一只鞋重重地掷向老鼠大军，击中了长了七个脑袋的鼠王。胡桃夹子得救了，玛丽却因为惊吓病倒了。第二天，教父前来探望玛丽，给她讲了一个关于胡桃夹子的故事…… 在胡桃夹子的王国里，金鳞海豚喷的水会变成闪闪发光的彩虹，小牧羊人和小牧羊女在圣诞之林里起舞，缀满鲜花的宫殿洒满闪着金光和银光的小星星；有用杏仁糖和葡萄干建成的零食门，枣叶编织成的遮阳伞，榛果仁儿变的小鱼，还有橙子溪、蜂蜜河、杏奶海、柠檬江…… 只要你生着一双合适的眼睛，你便能瞧见这世间奇异、美妙的景象。
课堂的革命：师生平等对话录
￥39.80
【内容简介】 本书作者在开设软件人才实验班的创新课堂的基础之上，结合多年对教育的观察与思考，从以学生为本、重点培养学生能力的教育观念出发，力图为读者展示一个学生从只会“听话”到学会“说话”的自主学习的课堂，一个学生从厌学变成乐学、从自闭变成积极合作、从虚拟网络游戏世界自觉回到现实人生世界、从个体人变成社会人的课堂，给读者以思考和启发。 本书稿主题鲜明，内容丰富，形式多样，包括原生态的学生的课堂日报、老师的点评以及一些学生成长的典型案例分析，可读性和可操作性均较强，是课堂创新革命的极佳范本。
