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安徒生童话
￥19.19
《安徒生童话》精心甄选了安徒生为经典的童话，以期引领孩子们在赏心悦目的情境中，进入奇幻有趣的童话世界；使现实压力与日俱增的成人们，重温人鱼公主、丑小鸭、拇指姑娘的快乐记忆，回归天真、宽容的快乐心态。
中小学生丛书：小王子
￥6.99
献给雷翁·维尔特请孩子们原谅我把这本书题献给了一个大人。我有一个很充分的理由：这个大人是我在世上好的朋友。我还有另一个理由：这个大人他什么都能明白，甚至是那些写给孩子们的书。我的第三个理由是：这个大人住在法国，他在那里挨饿受冻。他很需要得到安慰。如果这些理由还不够的话，我很愿意把这本书题献给小时候的他。所有的大人都是自打小孩子过来的。（可惜大人们很少记得这一点）因此，我把题词改为：献给还是小男孩时的雷翁·维尔特。
达尔文传
￥7.98
本书以达尔文为写作对象，绍了他*富传奇色彩的人生经历。内容涉及 ：环球航行五年探寻物种的起源，皓首十七载揭开生物进化的奧秘，七十三 年一梦间成就科学的不老传说等。
世界未解之谜
￥5.99
本册《世界未解之谜》将外星文明、浩瀚宇宙、神奇自然、奥妙数学、奇妙人类、悠久历史诸方面经典的未解谜团一一呈现。通俗流畅的语言、新颖独特的视角、科学审慎的态度，生动剖析了这些尚未破解的神秘现象产生的原理，揭示了谜题背后隐藏的真相与玄机。
新月集
￥1.99
文学作品是以语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术，是人生的一面镜子。好的文学作品具有潜移默化的巨大作用，它能够开阔视野，增长知识，陶冶我们的情操。
让学生愈挫愈奋的66个故事
￥2.18
励志就是勉励自己勤奋向学，集中心思致力于某种事业。志，就是心愿所往，心之所向，是未表露出来的长远的打算。汉代班固《白虎通·谏诤》里“励志忘生，为君不避丧生”的话，讲的就是这个意思。励志是一门学问，这门学问应该从小学起，终生不辍。
让学生勤劳俭朴的66个故事
￥2.18
励志就是勉励自己勤奋向学，集中心思致力于某种事业。志，就是心愿所往，心之所向，是未表露出来的长远的打算。汉代班固《白虎通·谏诤》里“励志忘生，为君不避丧生”的话，讲的就是这个意思。励志是一门学问，这门学问应该从小学起，终生不辍。
非常试题大公布
￥9.94
奥林匹克的格言充分表达了奥林匹克不断进取、永不满足的奋斗精神，它已成为人类战胜自我、奋勇向前的精神力量。
考试评卷大排榜
￥9.94
奥林匹克的格言充分表达了奥林匹克不断进取、永不满足的奋斗精神，它已成为人类战胜自我、奋勇向前的精神力量。
让学生拓展思维的66个故事
￥2.18
励志就是勉励自己勤奋向学，集中心思致力于某种事业。志，就是心愿所往，心之所向，是未表露出来的长远的打算。汉代班固《白虎通·谏诤》里“励志忘生，为君不避丧生”的话，讲的就是这个意思。励志是一门学问，这门学问应该从小学起，终生不辍。
慧心巧思大赛场
￥9.94
奥林匹克的格言充分表达了奥林匹克不断进取、永不满足的奋斗精神，它已成为人类战胜自我、奋勇向前的精神力量。
随机应变大考试
￥9.94
奥林匹克的格言充分表达了奥林匹克不断进取、永不满足的奋斗精神，它已成为人类战胜自我、奋勇向前的精神力量。
难题解答大讲座
￥9.94
奥林匹克的格言充分表达了奥林匹克不断进取、永不满足的奋斗精神，它已成为人类战胜自我、奋勇向前的精神力量。
中国未解之谜
￥3.48
这本《中国未解之谜》结合了诸多文献资料，以及考古科研方面的*研究成果，详细讲述了地理、生物、科学、文化、名人、战争、风俗等方面的种种疑团，并生动剖析了这些谜团背后隐藏的真与玄疑。
玩转魔方步步高
￥8.24
潜能是人类原本存在但尚未被开发与利用的能力，是潜在的能量。根据能量守恒定律，能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能的总量保持不变。
青少年常用词语的故事
￥8.24
本丛书重视语文的基础知识训练，选编了常用词语、好词好句、古文名句解读，谚语、歇后语集萃，还有语文趣味故事、语文之谜以及语文大家的故事等等，目的是使中小学生在快乐的阅读中逐步提高语文知识，增加文学素养，为将来走出社会自立人生打下坚实的基础。
青少年应知宋词名句的故事
￥2.18
本丛书重视语文的基础知识训练，选编了常用词语、好词好句、古文名句解读，谚语、歇后语集萃，还有语文趣味故事、语文之谜以及语文大家的故事等等，目的是使中小学生在快乐的阅读中逐步提高语文知识，增加文学素养，为将来走出社会自立人生打下坚实的基础。
学校体育运动会的全面管理(上)
￥2.96
学校体育运动会的管理，主要指为实现学校体育运动会的目标，对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。
学校体育运动会的全面管理(下)
￥2.96
学校体育运动会的管理，主要指为实现学校体育运动会的目标，对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。
学校趣味球类运动组织编排(上)
￥2.96
学校体育运动会的管理，主要指为实现学校体育运动会的目标，对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。还有就是指依据竞赛计划，确定运动会项目竞赛的组织方案，确定组织机构、组织运行、调节和控制整个竞赛活动，保证体育竞赛活动顺利进行的过程。学校体育运动会管理主要内容包括组织管理、人员管理、计划管理、过程管理、经费和物质条件管理等几方面。
学校田赛运动的组织编排(下)
￥2.96
学校体育运动会管理的意义与作用表现在：一是构成学校体育竞赛系统的桥梁和纽带；二是学校体育竞赛部门分工协作，共同完成竞赛任务的需要；三是实现学校体育竞赛科学化的保证。
