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儿童教育心理学
儿童教育心理学
(奥地利)阿德勒
¥6.99
《儿童教育心理学》主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展。他强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质,以及与他人合作的意识和能力。总的来说,培养孩子健全的人格,才是儿童教育的首要任务。儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题,比如,孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、架、说谎,甚至不爱学习等。关于这些问题的心理诱因以及解决方案,阿德勒的这本书中也有详细的介绍和分析。阿德勒告诉我们,儿童的这些行为表现出来的各种问题,只是表象,家长暴力地制止和骂,只能让问题更严重。《儿童教育心理学》基于个体心理学这个理论依据,对儿童人格构成做了全面、透彻的分析,对为人父母者、教师及所有关心或从事儿童教育工作的人,都有着非凡的意义。此外,《儿童教育心理学》还介绍了人的天性、遗传等因素对一个人儿童时期的影响。因此,从这个角度来说,《儿童教育心理学》还是一部探讨人性、人的心理、人与社会关系的心理学佳作。
儿童教育心理学
儿童教育心理学
(奥)阿弗雷德·阿德勒
¥3.99
教育儿童是一门科学,也是一门艺术。《儿童教育心理学》可谓是一本不可多得的教育指南,为许多家长和教育工作者提供了有效的指导,用通俗易懂的理论,结合事例,向读者传授教育之道。书中强调人格的统一,阐发问题成因,指出常见的教育错误,关注儿童成长过程中的重问题,并一一给出答案。答案中不仅有方法,还有依据,科学严谨,是心理学家阿德勒的一部扛鼎之作。 书中指出家庭对儿童的影响,对儿童的各种表现行解读。孩子是一面镜子,通过孩子成人也可以反观自身,完善自我。这本书也可以让家长朋友们见微知著,在未形成障碍前,就有效预防问题的产生,使孩子能够在正确的指引下良性发展。
电子书49元5本 儿童心理学
儿童心理学
文静
¥9.90
本书教你如何看懂孩子的行为,如何与孩子正确相处。通过外在的表象,真正洞悉孩子的内心世界。论述儿童日常行为习惯表面现象下的深层心理机制,你很容易就能发现孩子存在的问题,并能迅速地找到心理学的依据,作出恰当的行之有效的解决方案。是家长对孩子感到迷茫、困惑、不知所措时的应急手册。
正面管教+儿童心理学(套装2册)
正面管教+儿童心理学(套装2册)
文静
¥14.99
"《正面管教》 不当的管教方式会影响孩子的一生,而有效的管教方式会有益孩子的一生。本书改变了传统的说教、批评、打骂、娇惯、溺爱等种种不当的教育方式,规避了家长在家庭教育中*常犯的管教错误,让家长掌握切实可行的沟通方法,运用务实的问题解决策略,引导孩子走出成长的困扰,给予孩子正向解决问题的力量,重建和谐的亲子关系。 《儿童心理学》 本书教你如何看懂孩子的行为,如何与孩子正确相处。通过外在的表象,真正洞悉孩子的内心世界。论述儿童日常行为习惯表面现象下的深层心理机制,你很容易就能发现孩子存在的问题,并能迅速地找到心理学的依据,作出恰当的行之有效的解决方案。是家长对孩子感到迷茫、困惑、不知所措时的应急手册。"
舒克和贝塔历险记
舒克和贝塔历险记
郑渊洁
¥7.50
舒克,你都大了,可以自己出去找东西吃了。”一天,妈妈对小老鼠舒克说。 “真的吗?”舒克高兴了。舒克是一只生活在中国的小老鼠,从他生下来以后就一直憋在洞里,从来没有出去玩过。
儿童人格教育
儿童人格教育
(奥)阿尔弗雷德·阿德勒
¥0.99
  按照心理学的相关定义,教育问题就是人的自我认识和自我指导。对于成年人来说如此,对于儿童来说亦然。不过,成年人和儿童之间存在一定的不同:因为儿童未成年,外界的指导就显得非常重要,当然,成年人有些时候也需要指导。如果我们放心让儿童按照自己的意愿去成长,如果每个人生存的时间足够长,例如两万年的时间,而且恰好他们的生存环境足够好,那他们或许能够最终适应现代文明,能够适应现代成年人的行为规范。但是很显然,人生短暂,一个人生存的时间及生存环境都不能如假设般美好,所以儿童的成长必须有成年人的关注和引导。   但对成年人来说,关注和引导儿童的成长并不容易,成年人对儿童的心理没有丝毫认知。成年人认识自己、认识自己的爱憎情感都存在一定的困难,更何况去了解儿童。所以,成年人认识和了解儿童,并且依据自己一定的知识储备去指导和引导儿童就是更加困难的问题了。   鉴于儿童心理本身的重要性,加上对儿童心理的研究还能够间接认知成年人的性格特点及行为方式,所以个体心理学会专门致力于对儿童心理的研究。与其他心理学不同,个体心理学不允许理论脱离实践,个体心理学将研究集中于整体人格以及整体人格对其发展及可能出现的表现的有生命力的追求。从这一角度来看,个体心理学的理论就是实践的理论,因为这一理论本身源于其对错误和谬论的认知;无论是心理学家、父母、朋友还是每个个体自身,谁了解了这样的理论,谁就能够很快将这些理论运用于实践,通过实践来指导人格的发展。   这种被个体心理学采纳的方法使得这种心理学所有的阐释汇成一个有机的整体。依据对个体心理学的理解,每个个体的行为都是由其整体的人格发起和引导的,所以,个体心理学对人的行为的阐释都能够准确地表现出这些行为间的关系,而这些行为也同样折射出个体的心理变化。在前言这部分,我会尝试对个体心理学的观念进行一个总论性的叙述,然后在后面的章节中详细地阐释前言这部分文字所提及的相关问题。
儿童的人格形成及其培养(西方心理学名著译丛)
儿童的人格形成及其培养(西方心理学名著译丛)
阿尔弗雷德·阿德勒 (Alfred Adler)
¥11.99
儿童在成长过程中出现的害羞、孤僻、口吃、尿床,或者无心向学,甚至闹事、触犯法律……所有这些问题都在本书里得到细致的心理分析。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助培养孩子独立、自信、勇敢、不畏困难的品质和与他人合作的意识及能力。一句话,培养孩子健全的人格——这才是儿童教育的首要目的。其他诸如怎样帮助孩子积累书本知识以提高他们的智力这一类问题则是儿童教育的枝节和皮毛。阿德勒在本书中同时还讨论了人的天性、遗传的作用等问题,既独到又深刻。人的底层动力源自自卑么?个人的人格在幼儿时期就已经形成了么?如何用正确的方法帮助孩子培养健全的人格?所有喜欢了解的人(了解孩子、了解自己),都会从本书获益。
电子书49元5本 儿童情绪与性格培养:如何克服害羞的坏毛病
儿童情绪与性格培养:如何克服害羞的坏毛病
霁色
¥9.99
《儿童情绪与性格培养》教导孩子用正确的方式去发泄和处理自己的负面情绪、让他们学会用积极的态度去看问题、培养健康向上的性格等、表达情绪。在这本书中,我们将先帮助家长教导孩子体会、表达情绪,学会与家人沟通,只有这样才能逐渐让他们学会控制情绪、培养性格。 《儿童情绪与性格培养》第二部分则着力于讲述如何帮助孩子排解负面情绪、塑造积极的正面情绪。我们的情绪不仅仅需要表达,还需要有一个发泄和解决的出口。孩子学会向父母倾诉是我们教育的*步,那第二步就是要孩子从情绪的大海中走出来,帮助孩子正确排解那些不良情绪,这也是培养孩子情绪性格的重要过程,而这一过程更需要父母对孩子的耐心引导与呵护。
电子书49元5本 儿童情绪心理学
儿童情绪心理学
庞向前
¥9.95
0~2岁:针对不同情绪行自我安慰; 3~4岁:理解快乐和伤心等简单情绪; 5~7岁:关注个人主张和情绪体验; 8~10岁:学会辨别自我与他人情绪; 11~14岁:做好心理准备青春期。
电子书49元5本 写好孩子的人生脚本
写好孩子的人生脚本
岳晓东
¥9.99
近年来,岳晓东博士一直在心理咨询和亲子教育中倡导一个理念,就是梳理好来访者或当事人生活中的里程碑事件。也就是说,咨询师在与来访者的交流中,要不断发现并梳理来访者生活经历中的有利事件,以挖掘其优势人格和成功体验,使得来访者对自己的人生有更积极的解读。换言之,你讲述你的故事,我给你新的解读。你原来觉得自己的人生很灰暗,我向你证明,你的人生其实也很光辉。   岳晓东老师以他自己的成长故事为线索,引导家长寻找你自己、你孩子,或你来访者人生经历中的类似事件,加以积极的解读和利用,并给出了颇具现实指导性的建议和方法。此书不仅是写给心理学同行们看的,更是写给广大的家长和青少年朋友看的,大家能从这本书中不断反思自身的成长,对孩子和自己将有更加清醒的认知。本书涉及的心理学问题在青少年的成长当中十分普遍,了解好青少年的心理,是与他们有效沟通的关键。
电子书49元5本 儿童心理学
儿童心理学
(英)谢弗(著),王莉(译)
¥22.10
  本书对儿童心理学这门学科现有的发现和成果做了一个介绍和总结,回答了近些年来家长、老师和社会都广泛关注的儿童成长方面的问题,比如,有没有一些“正确的”抚养孩子的方法,如何充分挖掘孩子的潜能,孩子的哪些问题是家长和老师需要了解和矫正的,儿童每天应该看多长时间的电视,能够从儿童期的行为预测长大后的智力吗,等等。   本书的语言浅显易懂,深入浅出,无论是选修心理学课程的学生,还是各级教育工作者,或者是想知道“孩子为什么不高兴了”的家长,都会发现本书不仅有用,而且有趣。 ?推荐阅读: 儿童心理画:孩子的另一种语言
电子书49元5本 儿童行为心理学
儿童行为心理学
王银杰
¥9.95
优秀的父母,都是孩子生命里不动声色的摆渡人! 真正有效的儿童情绪心理教育; 给中国家长的系统教育解决方案; 揭示儿童行为表相背后的动机, 读懂孩子的行为模式,理解并规范孩子的行为。 爱孩子,就要读懂孩子的心灵世界: 哭的行为:一种表达孩子意愿的特殊语言; 肢体行为:透露出孩子内心深处的秘密; 语言行为:听出孩子所要表达的弦外之音; 生活行为:孩子心灵世界最直接的表达方式; 学习行为:孩子大部分的学习问题都是心理问题; 习惯行为:释放孩子内心的多种“信号”; 交际行为:善于社交的孩子最有出息; 亲子行为:破解孩子心理行为的暗语; 行为误区:父母不可不知的儿童行为心理知识。 每一个父母都是孩子的守护者,都是这个世界上*孩子的人。孩子的一言一行,一个细微的变化都会牵动父母的每一根神经。但是,面对孩子的细微变化,很多父母或是听之任之,或是做出一些不适之举。例如,有些父母听到孩子的哭声,会急得像热锅上的蚂蚁,一会儿哄,一会儿骂,一会儿又不知所措,却不能深入到孩子的内心世界去探寻孩子的真实需求。 其实,孩子的哭有很多含义,哭是孩子最原始的行为之一,是孩子最常使用的一种“武器”,是孩子表达自己情感、需要以及身体状况的一种特殊的语言。哭不仅仅代表着不高兴,还代表着恐惧、惊吓、委屈、焦虑和不舒服。 我们都知道,语言是靠不住的,很多人为了掩饰自己内心的真实状态而选择说谎,行为却恰恰相反,它反映着一个人内心的真实想法。任何一个人的内心都是有迹可循的,不管被包裹得多么严实,只要我们用心去观察,便会从各种行为细节中发现蛛丝马迹。一些父母,尤其是那些初为父母的人可能会认为,孩子,特别是幼小孩子的内心就像一张白纸,无须解读也能一览无余。其实不然,孩子的内心世界要比我们想象的丰富得多,既纯净又深奥,是一个需要探索的神秘迷宫。要想了解这座神秘迷宫背后的真实,就要走近它,探究它,只有这样,才能帮助孩子跨过成长过程中的一道又一道藩篱,到达幸福快乐的彼岸。 所以,我们需要懂得一点点行为心理学,才能读懂孩子行为背后所隐藏的秘密,就能读懂孩子的内心世界。 如果父母学会了探索孩子的内心世界,学会了察言观色,便能及时发现到孩子的情绪波动,理解孩子的行为,进而去关注、肯定、陪伴、支持或引导孩子,那么,父母也便能与孩子一起创造一个影响孩子一生的命运蓝本。 “改变孩子的行为,先要了解他的心理。”当你打开这本书,你便是在让孩子做最好的自己,便是在把孩子引向一条健康而充满欢笑的康庄大道,这便是影响孩子一生的命运蓝本。 本书共分为十二章,分别从儿童的内心、哭的行为、肢体行为、语言行为、情绪行为、生活行为、学习行为、道德行为、习惯行为、交际行为、异常行为、亲子行为和行为误区等方面对儿童的心理进行了深刻的剖析和解读。每一节分为案例部分和心理剖析部分,案例都似曾相识,心理剖析则向我们传授走进孩子内心世界的具体方法。 本书还列举了一些孩子比较常见的行为举止,如不断跺脚、低头不语、吸吮手指、啃咬指甲、乱发脾气、喜欢撒谎、不愿分享、做事拖拉、人来疯等,并且通过浅显易懂的语言对这些行为进行了分析与讲解,使原本深奥的理论摇身一变,就成了通俗易懂的小故事和深入浅出的应对策略。总之,这本书是父母走进孩子内心世界的一条秘径和捷径。 只要我们认真通读本书,掌握书中所提供的知识与技巧,当身处和书中所描述的情境相似时,我们便能通过观察、对比孩子的面部表情和肢体动作,瞬间读懂孩子行为背后所隐藏的秘密,了解孩子,和孩子成为知心朋友,成为称职的父母,而我们的孩子也能快乐成长,成为一个积极向上、身心健康、充满正能量的现代人。 但是,相同的行为语言出现在不同人的身上,意义也会有所不同。所以,这里需要提醒读到这本书的父母们,对孩子行为语言所传递出来的信息不能照本宣科,更不能妄下结论,而应结合实际情景来解读,做到具体问题具体分析,具体问题具体解决。 本书*的特点是贴近生活实际,具有很强的实用性和指导性,不但适合父母们阅读,而且适合每一位儿童教育工作者阅读。在编写过程中,本书还得到了一些心理学专家的指导和支持,在此一并致谢!尽管作者在编写过程中做了很多努力,但由于时间仓促,难免会存在疏漏和不妥之处,恳请广大读者批评指正。
儿童心理学
儿童心理学
李学军
¥8.63
本书从儿童的心理需求,敏感期特,儿童语言、行为、情绪、性格等方面出发,对儿童心理行了全面、详细、通俗易懂的解读,可以帮助家长和老师更好地完成对儿童的引导,有利于儿童潜能的挖掘和良好性格及良好习惯的养成,*终让孩子得以身心健康快乐地成长。
皮皮鲁和梦中人
皮皮鲁和梦中人
郑渊洁
¥6.50
 皮皮鲁是郑渊洁童话中最酷的男一号。《皮皮鲁总动员》是作者近千万字作品中皮皮鲁故事的首度汇集,同时以皮皮鲁形象为线索,串连了郑渊洁童话中其他最受读者欢迎的精神故事,堪称郑渊洁童话观止。
电子书49元5本 儿童心理问题实战攻略
儿童心理问题实战攻略
田艾米
¥11.25
  有时候父母会觉得,孩子莫名其妙乱发脾气,有时候会觉得孩子单纯天真,担心他无法应付未来的世界,有时候又会觉得,孩子懂的比我们想的,还要多得多。父母都是爱孩子的,但只有爱和常识是不够的,教育的关键在于有效的方法和理念。如何了解孩子莫名举止,“不懂事”背后的真实?如何走进孩子的内心?如何帮孩子度过成长的荆棘?通过近百个实用儿童心理分析主题,全方位的对孩子家教中各种让父母伤脑筋的问题心理和行为进行了探讨。让读者学会读懂孩子的情绪反应,走进孩子的内心世界,帮助孩子成长为一个身心健康的快乐宝贝!
电子书49元5本 儿童情绪心理学
儿童情绪心理学
田园
¥13.99
情绪本身并没有好坏之分。只有积极的情绪能带来积 极的行为,相反,就是消极的行为。培养孩子的情绪管理能 力,就是要孩子做情绪的主人,这需要家长密切观察、巧妙 引导。 《儿童情绪心理学》就是从贴近生活的教育案例出发,结合很多让家长 朋友苦恼的教育问题,并从情绪心理学的角度,给出了指导 方法,帮助家长更好地理解孩子的感受、愿望和需求,进而 教会孩子提升自己的情商,成为更好的自己!田园五福家庭教育创始人生命素质系统研发者20年聚焦素质教育和家庭教育研究与传播,超过20000场演讲经历,近百万学员因为他的分享而改变。本着“为中国四亿家庭幸福而奋斗”的神圣使命,他完美地把西方心理学和中国传统的儒、释、道精髓融合,创立了以体验性、本质性、系统性三位一体的家庭教育特色课程,为家庭教育事业做出了巨大的贡献。他凝聚20年的实战经验,成功研发出“天之骄子”“亲密爱人”“心有灵犀”“绽放天赋”“高级导师”“催眠大师”“家庭式管理系统”等经典课程,影响着百万家庭,让百万家庭走上幸福的道路。
电子书49元5本 小明上学记:自闭症儿童成长、康复、教育指导(附送光盘一张)
小明上学记:自闭症儿童成长、康复、教育指导(附送光盘一张)
兰孝松,郭斐,胡琴波
¥11.33
本书通过一位自闭症儿童的母亲的讲述,呈现了从发现孩子患有自闭症,到为治好孩子而四处寻医问药、引导孩子参加康复训练等,最终使孩子进入普通幼儿园、小学就读的艰辛经历。书中的“小明”是多种类型自闭症儿童的综合体,“小明的母亲”则是众多“星孩”父母的综合体。 本书语言轻松诙谐、积极正面,融入了当前国内前沿的自闭症儿童康复教育技能,使读者能在阅读中逐步掌握相关知识。因而,它既是“星孩”父母的心灵之书和从事儿童自闭症康复教育工作者的指导书,又是一扇向世人展现自闭症儿童日常生活的窗,能为“星孩”带来更多的理解与帮扶。
儿童教育心理学
儿童教育心理学
(奥)阿德勒,欧阳瑾(译)
¥3.00
在本书中,阿尔弗雷德·阿德勒结合自己多年来为儿童进行心理咨询与治疗的经历,通过大量真实的案例,深入地剖析了问题儿童产生的根源,涉及自卑情结、社会兴趣、环境的变化、在家庭中的位置、对性别角色的认识等方面。阿德勒从个体心理学的视角出发批判了遗传决定论的观点,认为没有问题儿童,只有缺少正确引导的“生活失败者”!   阿德勒在本书中提出的观点和建议有助于父母和教师理解孩子的行为,引导孩子形成健全的人格。
电子书49元5本 星星的孩子不孤单:写给自闭症儿童父母的话
星星的孩子不孤单:写给自闭症儿童父母的话
杜林,曹昱
¥9.99
《星星的孩子不孤单》是一本专为自闭症儿童的父母而著的书,旨在为千千万万自闭症儿童的父母们指迷津。本书的*部分介绍了自闭症的相关常识和误解,重向家长们介绍了什么是自闭谱系障碍,自闭谱系障碍诊断的黄金标准。阅读之后,家长们可以有的放矢地观察孩子的行为并及早发现与自闭症相关的问题行为以达到早发现早治疗的效果。第二部分介绍了应用行为分析(ABA)的基本原则,第三部分详细讲解了一些较为常用的行为干预的方法和策略。
电子书49元5本 儿童沟通心理学
儿童沟通心理学
李萍
¥12.99
父母是孩子的启蒙导师,是孩子人生的引路人。父母只有了解孩子的心理特征、内心需求,才能找到适合与孩子沟通的方式,才能使亲子沟通变得顺畅无阻。 《儿童沟通心理学》从心理学的角度出发,为广大家长提供了一套与孩子沟通的指导方法。相信通过阅读本书,家长们一定能够走进孩子的心里,获得孩子的信任和尊重,进而指导孩子健康成长。李萍,毕业于辽宁大学文化传播学院,现执教于大连广播电视大学旅顺分院,讲师。国家二级心理咨询师、音乐治疗师、行为分析师,具有多年临床精神分析受训经历。发表相关学术论文多篇。brbr受聘于大连夏雨心理咨询有限公司、大连禾众培训学校、旅顺大华社区幼儿园、西安北斗心灵心理咨询服务有限公司等多所社会机构,担任特约顾问、讲师等职务。
电子书49元5本 婴幼儿的人际世界:精神分析与发展心理学视角
婴幼儿的人际世界:精神分析与发展心理学视角
(瑞士)斯腾著;张庆译
¥14.99
《婴幼儿的人际世界:精神分析与发展心理学视角》从客体关系的角度,以自我感的发育为线索,集中讨论了婴儿早期(出生至18月龄)主观世界的发展过程。1985年的*版中即首次提出了层阶自我的理念,描述不同自我感(显现自我感、核心自我感、主观自我感和言语自我感)的发展模式;在第二版中,Stern补充了自我共在他人(self with other)、叙事性自我及相关讨论。正如作者后记所言:“我们总结的发现、炮制的理论对新晋父母来说本质上就是信息。……这项工作的一般教育性质是逃不掉的。改变大多数人持有的对婴儿的普遍看法,这个过程已经开始,且正在加速。一旦父母能够看到不同的婴儿,婴儿就会开始被他们新的‘目光’所转变,*终成为不同的成人。……如果以不同的眼光看待婴儿,会在一代人之后造就不同的儿童、少年和成人,那么我们将看到不同的患者——体验过某种不同的婴儿期的患者,其人际间世界的发展稍微有些不同。对这个新患者的治疗性交会也将要求临床理论和搜索策略的改变。”
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