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写给孩子的生命科学史
￥16.99
写给孩子的生命科学史
Smart Reading：跟美国学生同步练阅读(英文原版)(Grade 7 练习答案)
￥1.99
经过近两年的筹划与实施，这套《跟美国学生同步练阅读》依据现行美国中小学教学大纲“共同核心标准”(Common Core State Standards) 而编写的英语阅读训练读本终于问世了！《跟美国学生同步练阅读：Smart Reading》这套书是继《美国语文》《英国语文》等经典教材之后，专门为国内准备留学的中小学生定制的全英文学习辅导读本。对其他英语学习者，亦可适用。 《跟美国学生同步练阅读：Smart Reading》按年级分册，全套书共8册，从教学标准与英语难度来讲，完全对应现行美国小学1~8 年级。这套新《跟美国学生同步练阅读》读本，将为中国学生评估自己的语言能力与知识水平提供一个较好的参照标准，为他们将来出国续读全面好基础。 《跟美国学生同步练阅读》每一分册均为65 课，其中包括52 篇阅读文章和13 课复习训练。适合学生制定一周一课的学习计划。考虑到记忆的遗忘规律，每4 课之后，专门编写了一次复习训练课，让学生翻阅和回想所学内容，帮助他们更好地记忆英文词汇、掌握用法。愿“西方原版教材与经典读物”系列图书对准备出国留学，以及正在学习英语的读者有所帮助！我们期待着倾听每一位读者的声音！ About the Common Core The Common Core is a set of high quality academic standards in mathematics and English language arts (ELA). In 2009 the state school chiefs and governors that comprise CCSSO and the NGA Center coordinated a state-led effort to develop the Common Core State Standards. Designed through collaboration among teachers, school chiefs, administrators, and other experts, the standards provide a clear and consistent framework for educators. The standards were created to ensure that all students graduate from high school with the skills and knowledge necessary to succeed in college, career, and life, regardless of where they live. The standards define the knowledge and skills students should gain throughout their K-12 education in order to graduate high school prepared to succeed in entry-level careers, introductory academic college courses, and workforce training programs. Forty-two states, the District of Columbia, four territories, have voluntarily adopted and are moving forward with the Common Core.
竞赛中学电路
￥13.75
本书针对大学生电子设计竞赛这一种特殊的学习形式而编写，以期尽可能地为备战竞赛的读者准备所需的、全面的资料，特别是包含了一般课程中难以覆盖的、需要综合、交叉多门课程的知识。本书内容具体包括基本电子元器件、传感器与口电路、晶体三极管与场效应管及其应用电路、运算放大器及其应用电路、声光显示与执行器、电源与DC/DC电路、无线与红外通信、测量与误差、自动控制技术与电路。书后还附有历届竞赛题集锦，可供读者参考。
给孩子的数学三书，原来数学可以这样学(套装共3册)
￥66.99
本套装包含：《马先生谈算学》《数学趣味》《数学的园地》共三册。 《马先生谈算学》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书虚拟了一个叫“马先生”人物，用马先生的视角叙述，主要讲解了如何用图解法求解算术四则问题，编写了100多道题目，由浅入深地讲解数学问题。 《数学趣味》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书中所收录的文章都是作者从日常生活中截取灵感写成的。枯燥、繁难、令人头痛的数学题材和算法经过作者巧妙地书写，都变成贴近人们日常生活的趣味丰富、令人爱读的文字了。 《数学的园地》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书比较系统地介绍了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。作者用巧妙的手法将抽象、枯燥的高等数学写得精彩生动，只要懂一点数学基础知识的人，就会很轻松、毫不费力读完并掌握，该书非常适合中小学生拿来自学。
有间文库：杨家将
￥9.99
《杨家将》讲述了杨家四代人戍守北疆、精忠报国的动人事迹。凝聚在杨家将传说故事中的前仆后继、忠心报国的伟大精神，是千百年来中国人面对外族侵扰和西方列强欺凌，反抗侵略、保家卫国、追求和平美好希望的一种寄托。
心理健康教师指导用书三年级(第二版)
￥79.00
本书为南大版《心理健康》学生用书的配套教师用书，根据教材内容和板块，针对不同板块为教师授课提供建议和帮助，包括课前引入、教学目标、课堂时间分配、辅助活动、资料拓展等。配套光盘将辅助材料归纳整理，更加直观地为教师授课提供帮助。
史记故事
￥12.50
“部编版经典书系”为“经典名著·学生版”的全新改版系列书，在原有系列基础上，根据部编版语文教材的要求、前期市场反馈，进行品种的精选与增减。本书是司马迁倾其一生心血创作的我国古代部通史。书中记述了黄帝以来的传说、商周的史迹、春秋战国时期的动荡、秦的兴衰、汉的建立和巩固，时间跨越三千多年，比较详细地记述了我国这一历史时期的政治、经济、文化等方面的发展史，是一部伟大的史学巨著。
古希腊神话与传说 新版(全译本 无障碍阅读 朱永新及各省级教育专家联袂推荐)
￥17.80
《古希腊神话与传说》分为五部，由神的故事和英雄传说构成。神的故事涉及宇宙和人类的起源、神的产生及其谱系等内容。相传古希腊有十二大神：众神之主宙斯，其妻天后赫拉，海神波塞冬，农神得墨忒斯，灶神赫斯提亚，太阳神阿波罗，月亮女神阿耳忒弥斯，爱与美之神阿佛洛狄忒，智慧女神雅典娜，战神阿瑞斯，火神赫淮斯托斯，神使赫尔墨斯。他们共同组成以宙斯为中心的神统体系，掌管自然和生活的各种现象与事物。英雄传说的主人公大都是神与人的后代，半神半人的英雄。他们体力过人，英勇非凡，体现了人类征服自然的豪迈气概和顽强意志，成为古代人民集体力量和智慧的化身。著名的传说有赫剌克勒斯的十二件大功，伊阿宋取金羊毛等。希腊神话中的神与人同形同性，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动。
人生没有高峰:朱永新人生感悟
￥11.80
本书中，朱永新的谈到：永远不放弃自己的追求。梦想之所以成为梦想，就在于对于现实的chaoyue。虽然在追寻理想的过程中会遇到各种困难与挑战，只要不抛弃不放弃，就永远有实现理想的可能。人，通常是被自己到的。坚守理想的人就能够笑到zuihou。学习可以从任何时候始。每个时期有当时的学习任务和特。年轻时可能记忆力好一些，但年长些理解力会好一些。学习能力在学习中形成和发展：不学习，学习能力就会退化，再年轻也无济于事；努力学习，学习能力就会不断增强，80岁也可以读博士。
浮士德(无障碍阅读素质版 朱永新及各省级教育专家审订推荐)
￥22.50
《浮士德》是一部现实主义和浪漫主义结合得十分完好的诗剧。全剧没有首尾连贯的情节，而是以浮士德思想的发展变化为线索，以德国民间传说为题材，以文艺复兴以来的德国社会为背景，写一个新兴资产阶级先知识分子不满社会现实，竭力探索人生意义和社会理想的生活道路。
课堂上的思维导图:小学生魔法英语拼读课
￥39.99
许多小学生一升入高年级，英语学习就出现问题，原因就是低年级时记单词全靠死记硬背，没掌握好方法。本书将会给出切实的解决方法——英语单词整体思维记忆法，即魔法英语学习法。 在本书中，26个英文字母将化身可爱的“魔法师”，上演一个又一个好玩的小故事。本书将带领读者以单词的拼读规律为切入点，配合音标，结合巧记方式，用思维导图呈现整个记忆过程，“一招四步”彻底搞定单词。与此同时，作者陈君老师在本书中总结了小学生需要掌握的800个核心词汇，为小学生的英语学习打下扎实的基础。
童年的古文课四年级
￥19.20
本套丛书共六册，专为小学生读者贴心设计，每个年级一册，按照一年四季，每周一课，安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 四年级的选文典籍以唐诗、宋词、《古诗十九首》《五字鉴》《幼学琼林》等为主。 【四年级】 *学期（秋声冬韵）：历代诗（上）（15周） 《五字鉴》（10周） 第二学期（春诵夏弦）：历代诗（下）（15周） 《幼学琼林》（10周） 月度家学（年涵岁养）：整本书2册 文10篇 人生典藏（玉壶冰心）：风骨20则
童年的古文课六年级
￥19.20
本套丛书共六册，专为小学生读者贴心设计，每个年级一册，按照一年四季，每周一课，安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 六年级的选文典籍以《左传》《史记》《战国策》《古文观止》《艺文类聚》《人间词话》《文心雕龙》等为主。 【六年级】 *学期（秋声冬韵）：历代文（上）（15周） 名贤汇（10周） 第二学期（春诵夏弦）：历代文（下）（15周） 诗文论（10周） 月度家学（年涵岁养）：整本书2册 文11篇 人生典藏（玉壶冰心）：风猷13则
生命拔节的声音
￥4.80
本书稿的作者是周口市文昌小学的岳祝新。书稿整合了作者从三年级到六年级的优秀作品，包括“我的国”“我的家”“我的童年”“我读过的书”四个部分。共76篇文章，含4万余字，有70余幅图。
计时练:小学数学10分钟课课练(3年级下)
￥9.99
本套书同步教材，每个年级分上下册，本书为下册。本书基于课本，但又高于课本，在帮助学生牢牢掌握课内知识的同时，全面梳理和深剖析了考试中的考，结合教与学的实际，精选了典型题、新型题、变式题和拓展题，弥补了教材及同类教辅书练习较简单，不足以适应考试的变化的不足。本书设置每天一页同步训练，分为课时训练、单元测试、期中复习、期末复习等模块，每天的训练时间为10分钟左右，短时高效。在题型设置上以选择、判断、计算、应用等为主，根据每天训练的主题灵活选择合适的题型，且除了常见题型，还创编了一些巧而不偏的新题，既能夯实基础，又能提升能力、拓展思维，真正地做到高效的练习。
人大附中高考作文取胜之道:发布写作真经,传授满分作文要诀(满分作文是这样炼成的)
￥21.59
全书前三章以写作导航、作文题目、解题引领、立意角度示例、立意训练、范文展示和借鉴指津等七个环节为基本架构，每章10个小节，指向具体，引领到位，实用性、示范性和实效性很强。让那些在作文提升的路上苦苦求索的同学读到它后能够精神一振：原来好作文是这样训练出来的，我也行！窍之后积极主动地学习借鉴，而书写属于自己的辉煌。从后三章中，你不仅能看到一篇篇出色的范文，而且能从一个个生动的写作故事中，看到范文产生的真实过程。宝贵的写作方法，有很大的启发和借鉴价值，助你冲刺高考作文满分。
绘本里的写作密码01 修辞描写篇
￥21.90
《绘本里的写作密码》是一套充满创意、实用、好玩的写作指导用书。本书为“修辞描写篇”，结合多种阅读策略，帮孩子读懂读透10册好看的绘本。详细讲解实用的写作方法，并展示多篇优秀作品，让孩子写文章不再抓耳挠腮。 读完本书，你可以学习应用比喻、拟人、夸张、反复等修辞方法，外形、心理等描写方法，日记、留言条、观察报告等不同文体。 还可以拓展进行好玩的活动。比如：种一园的青菜，玩毛毛虫彩绘石头、毛毛虫食物拼盘，玩“内心独白”游戏…… 本书适合喜欢绘本、怕写文章、愁写文章的1~3年级小学生和家长共同阅读，也适合小学语文教师、绘本阅读推广人，以及从事写作教学的相关人员参考。
中小学生执行力训练手册:教出高效、专注、有自信的学生
￥23.95
如何让学生习得更强的专注力、自主力以及自我控制力？你需要培养学生一种更为关键的能力——执行力，因为执行力是一切成功的根本。 执行力本质上是一种思维方式，是可以被训练的，而且越早训练效果越好。 本书针对学生注意力不集中、组织能力差、时间管理不佳、缺乏规划等行为提供了一套经过实践检验的执行力解决方案，以确保教师更好地训练学生的执行力，帮助学生养成良好的执行习惯，提高学习成绩，并改善课堂表现。
不错老师的汉字课
￥54.90
经常挂在嘴边的字，竟然都读错了？写了千万遍的字，竟是李逵遇李鬼？你理解的汉字，真的是它的本意吗？汉字学习是一个注重积累的过程，在孩子的记忆黄金期纠正错字，从小将汉字读对、写对、用对，将使他受益一生。 本书作者“不错老师”——程玉合，通过诙谐幽默的语言，为你讲述生活中常见、中小学常考的易错字，从字音、字形、字义三方面，纠正常见汉字谬误，轻松解读传统文化。除了书中的趣味汉字游戏，还配套常见易错字手册，帮助孩子摆脱死记硬背，做个“明白人”。
快速破解60个日常教学难题
￥19.15
教师时常面临多方压力和教学挑战，有时，这些挑战会让教师抓狂，甚至令教学止步不前。图书作家安奈特•布鲁肖和托德•威特克尔纵观无数卓越教师处理教学挑战的方式后，倾尽全部心血和精力为教师造了这本实用性极强的书籍，书中包含了60个日常教学难题，充满了简单实用的技巧、极具力量的策略，以及切实可行的行动建议，能够帮助教师勇敢解决各种各样的教学挑战。比如：当你的课堂失去控制时，你该怎么办？当学生挑战你的时，你该怎么办？当学生考试成绩不理想时，你该怎么办？当你缺乏教学资源时，你该怎么办？ 书中的技巧、策略和行动建议一针见血、快速高效、令人拍案叫绝！事实上，作为教师，你的一举一动都影响深远。相信有了这本书的帮助，你一定能够在学生的生活中扮演更加举足轻重的角色。
三化小学作文系列:小学作文教学论
￥18.20
《“三化”小学作文系列：小学作文教学论》是系列图书中另三本书的理论支撑，是笔者在1995年语文出版社出版的《小学作文教学论》的基础上修订的。《“三化”小学作文系列：小学作文教学论》全面论述了小学作文和小学作文教学范畴中的所有理论与实践问题，是笔者40年小学作文教学实践经验与理论研究的结晶。 《“三化”小学作文系列：小学作文教学论》不仅在理论上分析了小学生作文能力的构成因素，而且在实践上提出了培养小学生作文能力的途径；不仅从理论上提出了优化小学作文教学过程的观，还提出了系列训练内容与实践操作的优化教学方法。
