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气球猫历险记：去唐朝寻找黑客
￥5.99
《去唐朝寻找黑客》是冰夫所著的长篇科幻童话系列《气球猫历险记》之一。《去唐朝寻找黑客》讲述：童话岛遭遇不可视病毒袭，而且被袭得千疮百孔。喷嚏爷爷获得准确信息：制造不可视病毒的黑客隐藏在唐朝。于是，气球猫和布老鼠前往唐朝寻找黑客。在距离唐朝不远的地方，由于保护唐朝的低版本程序无法与红色E-mail程序相互兼容，红色E-mail无法前。气球猫和布老鼠只能降落下来，靠步行前。可是，他们被守护唐朝的外围军队当成前往唐朝盗取文物的盗贼抓获，关了监狱。几经磨难逃出监狱，已经看到唐朝城墙时，受到守护唐朝更加强大的程序阻拦，步行也无法前时，又落第二道守护唐朝军队首领安禄山手中。在与安禄山斗智斗勇过程中，发现高空中有一道高版本隐形通道。他们终于通过隐形通道唐朝上空。原来，高版本隐形通道正是黑客发射病毒所有的通道。他们的被黑客们发现。黑客们决定转移老巢时发生爆炸。黑客们彻底毁灭了。而红色E-mail在爆炸的起浪推动下，了唐朝另一时空，于桃花潭岸上遇到了汪伦送李白的热烈场面。
气球猫历险记：神秘空房子
￥5.99
本书是冰夫所著的长篇科幻童话系列《气球猫历险记》之一。《神秘空房子》讲述：气球猫和布老鼠旅游来到一个新时空，在老虎山上准备休息时遇到了一只猛虎。几经危险逃躲文具盒房子，又遭遇两只白熊的戏弄。白熊是童话岛的宝贝。他们要把白熊送回家乡，可惜，路上出现意外，小白熊失踪了，大白熊被误送回收站。他们勇闯回收站，遇到垃圾王，同垃圾王又行了一场斗智斗勇。然后，他们通过网上寻物犬007找到两只白熊。可是，两只白熊分别在两个粉红色E-mail里，肯定是被绑架了。为了解救白熊，他们不顾危险。先是007被粉红色E-mail排放的病毒袭，尔后，他们也遭到了同样的袭。终于再次发现白熊，继续追，却了101度时空。这里更是一个奇妙世界，尤其神秘空房子，奇妙的事情连发生……当然，后，两只白熊平安回到了家乡。
我的第一本推理侦探书
￥5.99
本书从理财的心理准备及理财的实际操作两方面对个人和家庭理财进行了详细的论述。全面地讲述了理财的各种方式、方法，为投资者系统地学习理财知识提供了一个良好的平台，书中注重理论与实践的兼容，各种实例的穿插让投资者能够更好地理解基本理论。值得一提的是，本书不仅延续了以往理财类图书的理论基础，更深入贴近实际，包含了在金融危机的大背景下，投资者在进行理财时应如何操作、如何规避风险。本书能够为投资者提供良好的理财方向，并辅以各种典型事例，具有较高的实用价值。
大侠周锐写中国书
￥4.99
华光学校中美丽的鹅池好不热闹，只见一只矫若惊龙的白鹅在水中写出了“不可以吃鱼”，一时间惊呆四座。此神鹅的主人白鹅友邀请书法老师百里长缨共赴书法圣地——兰亭，参加书法界的“兰亭论书”活动；著名记者郦怀琛和神偷魏强因为报上的一则消息，试图去探寻王羲之的兰亭真迹……各路高人，心怀叵测，纷纷踏上从兰亭到云门寺的文化探险之旅，兰亭真迹确实流落人间吗？快来书中揭晓答案吧！
Seasons of the Year 一年四季(威尔小镇英语分级阅读2(Happy Vill Magic Readers2))
￥3.99
《威尔小镇英语分级阅读》（Happy Vill Magic Readers）是专门为3~8岁孩子设计，旨在促进孩子全面发展的英语分级阅读读物。国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、插画家倾心创作，终打造出了这套童趣洋溢、难度适宜、符合孩子认知发展规律的英语阅读启蒙书。该系列图书由3个级别组成，每个级别并不是单一地传递英语知识，而是给孩子提供丰富的阅读体验，不断激发他们的好奇心，促使孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程，提高孩子的智力、想象力、思考能力、创造力和社交能力。
少年读国学：文学之美3
￥11.99
《少年读国学：文学之美3》甄选了青少年的经典篇目，以时间线为脉络，聚焦明清时期的文学作品。明清两代，文化在社会统一中发展起来。明清小说中的众生百相早已化百姓家，成为中国人不可缺少的精神食粮。 三白骨精、官渡之战、刘姥姥三贾府……本书介绍了以“四大名著”为代表的明清小说，以及众多脍炙人口的明清诗文。 腹有诗书气自华。《少年读国学：文学之美3》以文学为载体，将史学、国学融其中，让孩子轻松感受文学之美，为语文学习下坚实的基础。 响应关于印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知，依据中小学语文课本与课外读物，精选出中小学必背古诗文。 以阅读典籍原文为主，以概括评析为辅，并配以传统丹青，让孩子在图文配合中感受文学魅力、汲取东方智慧。精美的水墨风格插图和博物馆实物图，具有艺术感。 搭设“国学瞭望台”“知识汇集地” “自由阅读角”“历史之我见” “积跬步·至千里 ”五大版块，不同版块中还设有“导读”“译文”“解析”“作者名片”等小版块，行全方位讲解释义。 新东方创始人、新东方教育科技集团董事长俞敏洪作序。 语文课程标准专家组核心成员崔峦。 人民教育出版社《中国传统文化教育全国中小学实验教材》总编普颖华审读、。
少年读国学：文学之美(全3册)
￥29.99
《少年读国学：文学之美》共分三卷，甄选了青少年的经典篇目，以时间线为脉络，共介绍了24个章节、超过160篇名篇，其中不乏被收中小学语文课本的经典篇目。 《少年读国学：文学之美1》概述国史经典，展示祖先在早期的历史行程中，留下的不朽业绩。孔孟之道、关关雎鸠、荆轲刺秦……主要选取先秦时期的文学家及作品，介绍了孔子、老子、庄子等名家和他们所代表的学派，辑录了《诗经》《论语》《道德经》等书中的经典篇章。 《少年读国学：文学之美2》自纪传体篇，以创世之美，展示充满仙人智慧的美丽中国梦。完璧归赵、花木兰、诗仙李白、唐宋八大家……而后，从乐府、汉赋，到唐诗、宋词、元曲，艺术家们的创造使社会大舞台活跃起来，彰显了中华民族的文化实力。 《少年读国学：文学之美3》聚焦明清时期的文学作品。明清两代，文化在社会统一中发展起来。明清小说中的众生百相早已化百姓家，成为中国人不可缺少的精神食粮。三白骨精、官渡之战、刘姥姥三贾府……介绍了以“四大名著”为代表的明清小说，以及众多脍炙人口的明清诗文。 腹有诗书气自华。《少年读国学：文学之美》以文学为载体，将史学、国学融其中，让孩子轻松感受文学之美，为语文学习下坚实的基础。
Different Homes不一样的家 (威尔小镇英语分级阅读2(Happy Vill Magic Readers2))
￥3.99
《威尔小镇英语分级阅读》（Happy Vill Magic Readers）是专门为3~8岁孩子设计，旨在促进孩子全面发展的英语分级阅读读物。国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、插画家倾心创作，终打造出了这套童趣洋溢、难度适宜、符合孩子认知发展规律的英语阅读启蒙书。该系列图书由7个级别组成，每个级别并不是单一地传递英语知识，而是给孩子提供丰富的阅读体验，不断激发他们的好奇心，促使孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程，提高孩子的智力、想象力、思考能力、创造力和社交能力。
话说“新四大发明”
￥17.99
本书是一本科普性读物，介绍了我国新时代经济发展中出现的“新四大发明”——高铁、支付宝、共享单车和网购等四种新经济形态，通过对“新四大发明”的研究和探索，展示了我国经济建设的新成就，也为中国经济发展的路径提供了有益的启示。
豌豆弯儿斗鼠记
￥5.99
《豌豆弯儿斗鼠记(原创经典美绘版)》收录的都是作者冰夫近年精心创作的59篇优秀作品，均在国内优秀儿童文学期刊发表过，受到了小朋友们的喜欢。 里面除了好玩的故事之外，都包含了一定的科普知识。小读者可以在享受好玩的童话故事的同时，可以学到很多科普知识。篇篇想象奇特、怪异搞笑，而且贴近孩子们的生活，在给小读者带来快乐阅读的同时，也能享受到生活的快乐。 《豌豆弯儿斗鼠记(原创经典美绘版)》里的作品有的富于哲理，有的充满真情，有的幽默好玩，会在阅读中让孩子们懂得珍惜生活，感悟生活，懂得为他人献爱心，是一组励志好作品。
功夫派4从倚天窟到凌霄阁
￥3.99
这本《功夫派(4从倚天窟到凌霄阁)》由周锐著，讲述的是：经过功夫城万博会、铸剑谷、巧智城妙食街等处的一次次历险，三小侠终于将迷之琥珀十宝石全部集齐，可是狡猾的乔伊却使小侠们的胜利成果得而复失。为了保护东大陆的安全，派派、伊尔、大竹追赶乔伊直至悬浮空中的凌霄阁…… 这本《功夫派(4从倚天窟到凌霄阁)》适合少年儿童阅读。
武汉民间童谣辑注1
￥5.99
本书是作者花20年时间收集、整理的心血力作。本书共收录了708首武汉民间童谣，分为游戏谣、成长谣、教诲谣、寄托谣、滑稽谣、社会谣、练语谣共7类，并对这些童谣的来源及典故行了探究。 本书对了解武汉历史，传播武汉民俗文化以及系统研究童谣均大有益处。
有意思的京剧 武松打虎
￥8.75
《有意思的京剧》共6册，选取《霸王别姬》《武松打虎》《白蛇传》《空城计》等38个经典剧目，是周锐老师原创的京剧文学丛书。他用个性化的语言，不仅轻松幽默地讲述剧目中的故事，还巧妙地运用“周锐说”的方式介绍了京剧的专业术语、行当、道具知识以及京剧表演艺术家们的传奇人生。他亲自绘制插图，使得文意与图画高度统一。可以让孩子在轻松阅读的同时了解传统文化的精髓，扩大了京剧传承的内容与视野。本套书故事情节丰富、趣味性强、主题思想鲜明，有别于市面上常见的以教学或者图画为主的京剧类图书。
有意思的京剧 空城计
￥10.00
《有意思的京剧》共6册，选取《霸王别姬》《武松打虎》《白蛇传》《空城计》等38个经典剧目，是周锐老师原创的京剧文学丛书。他用个性化的语言，不仅轻松幽默地讲述剧目中的故事，还巧妙地运用“周锐说”的方式介绍了京剧的专业术语、行当、道具知识以及京剧表演艺术家们的传奇人生。他亲自绘制插图，使得文意与图画高度统一。可以让孩子在轻松阅读的同时了解传统文化的精髓，扩大了京剧传承的内容与视野。本套书故事情节丰富、趣味性强、主题思想鲜明，有别于市面上常见的以教学或者图画为主的京剧类图书。
克雷洛夫寓言
￥49.80
《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家克雷洛夫的代表作，与《伊索寓言》齐名，本书收录其《狐狸与乌鸦》《橡树和芦苇》《狼和小羊》《池塘与河流》《农夫与蛇》《狐狸和葡萄》《天鹅、梭鱼和大虾》等脍炙人口的名篇。俄国文学批评家别林斯基评价道：“克雷洛夫的寓言不单是寓言，而是小说，是喜剧，是幽默的特写，是辛辣的讽刺文学作品。”
小巴掌童话套装1-6册
￥45.00
《小巴掌童话5》选取了20篇童话作品，包括《像音乐和像锤子的敲门声》《洗澡时爱唱歌的青蛙》《草丛里奔跑的苹果》等。在《猫打呼噜旅馆》这篇童话里，讲到了一个来到森林旅馆的旅行团，其中有一位爱打呼噜的猫女士，她的呼噜打起来震天响，大家都不愿意和猫女士一个房间，只有犀牛太太愿意和猫女士住在一起。可是第二天早晨，当大家都在抱怨前一晚吱吱作响的老鼠吵得他们睡不好觉的时候，只有犀牛太太精神*好，原来猫女士晚上忙着捉老鼠，白天才睡觉。接下来几天，猫女士夜里守护着旅馆，大家都打起了香甜的呼噜。这个旅馆的名字也改成了“猫打呼噜旅馆”。
王立春童书馆：跟在身后的小女孩+小屋(套装2册)
￥25.00
《小屋》和《跟在身后的小女孩》两本散文精选了著名儿童文学作家王立春的散文作品。作为第十届全国优秀儿童文学奖的获得者，作家王立春以其优美的文字和富有情感的叙事风格，将自身的生活经历和感情经历融于作品当中。从不同角度抒发了对童年的怀念和对亲情的眷恋和想念。作品中既有对具有浓郁北方特色的生活状态和童年生活的美好回忆，也有对现实生活的美好憧憬。从小时候的童年生活开始，直至如今的平常生活，作品表达出作者对自身童年的怀念，以及对父母、亲人和故乡孩子的思念与爱。文中后写给孩子们信，寄托了作者对故乡孩子们的深切的爱，道出了作者的内心世界。她那种对生活的爱，对亲人的爱，教会我们应当怀念过去，珍惜现在，憧憬未来。
中国神话故事里的智慧：第二卷
￥9.80
★神话的价值绝不止步于故事，它有着更深层次的内涵——传递人生智慧。中国神话源远流长，精彩纷呈的故事背后蕴含着深刻的人生、社会、自然的知识和智慧。不同的神话故事传递出几千年来中国人不断实践着的智慧信息。本书不仅讲述适合少年儿童阅读的神话故事，同时还总结出道理、经验和智慧。通过神话世界与真实世界的比照，让读者明白神话讲述的正是人类自身的命运，从而在潜移默化中得到中华优秀文化的熏陶。
医生的一天(古代人的一天·第二辑)
￥27.00
在《医生的一天》当中，我们搜集整理了历史上八位名医的故事，依托各种考证资料来还原出医生们一天的生活。古代医生们做的是悬壶济世的工作，却并没有相应的社会地位，甚至在为君王治病的过程当中还会惹来杀身之祸。医生们在治病探索的过程中往往还要以身试毒，去寻找治病救人的良药。在医生们一天的故事中，孩子们能了解古代医生们对治病救人的钻研和探索，体会到这个职业的伟大和不易。 在创作《医生的一天》的具体内容时，需要对一些历史事件进行浓缩使一天的内容更为紧凑、丰富，我们借鉴了郭沫若先生在创作《屈原》以及《蔡文姬》的故事时所采用的手法，把精彩的故事浓缩在一天来呈现，这也是为了让孩子们去更好地理解历史。 希望我们的努力能让“古代人的一天”成为孩子们喜欢的书，能让孩子们从一个新的视角去看待我们的历史，从而喜欢上我们的历史故事。
文臣的一天(古代人的一天·第二辑)
￥27.00
在漫长的历史发展过程中，中国古代逐步形成了一套规范、严密的文官制度，来保证正确的有序运行。在文官体系中，上至丞相，下到知县，都有杰出的人物涌现，并对后世产生深远的影响。 《文臣的一天》以中国历史上6个著名的文臣：丞相曹操、史官令狐德棻、尚书杜如晦、言官杨爵、科考官张潮、县令于成龙等身处不同朝代、不同职位、不同品级的文臣的一天生活，既有他们处理政务、日常工作的场景，也有他们工作后的休闲娱乐，可以让读者去了解古代文臣的日常工作、生活。书中还增加了“三省六部制”“言官的职责”“古代的高考之路”等知识点，帮读者去了解一些古代的文官制度，扩展背景知识。 目录：一、丞相曹操的一天；二、史官令狐德棻的一天；三、吏部尚书杜如晦的一天；四、言官杨爵的一天；五、科考官张潮的一天；六、知县于成龙的一天
好玩的数学日记.1-6年级(套装6册)
￥65.99
趣味数学科普故事。数学是教育必须内容，又是大部分孩子觉得比较难的科目。“好玩的数学日记”独特采用校园日记的写作方式，把相应年级的数学知识点融入轻松幽默的校园故事中。每一篇日记都有一个知识点，每一个知识点都有一个有趣的故事。写开心的日记，学好玩的数学！通过一系列以日记形式出现的、与孩子生活和学习密切相关的、幽默风趣的小故事，让孩子体会到数学就在我们身边，就在我们生活的点点滴滴中，我们随时随地都能感受到它的存在，引发孩子们学习数学的乐趣，潜移默化地培养数学思维，从而爱上数学！
