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(24)考研英语拆分与组合翻译法(全2册)
￥39.99
《考研英语拆分与组合翻译法》是原北京新东方学校考研英语一线教师、考研英语翻译主讲唐静老师的代表作，上市十余年，数次改版。他在书中提出了“拆分 组合”的翻译方法，提高了翻译的可操作性，把艰涩的英语切换成简单的中文，让成千上万的考生在较短的时间内掌握考研翻译的规律和方法。 本书首先讲解翻译基础知识和翻译技巧，之后运用“拆分 组合”的翻译方法，深浅出地剖析了2000-2023年考研翻译真题的难和应对策略，提供了详尽的解析和全文参考译文；本书还分析讲解了考研英语（二）的答题技巧，对2010-2023年考研英语（二）的真题行了剖析，附全文参考译文，使参加英语（一）和英语（二）的考生都能获得有针对性的指导，帮助考生系统掌握翻译知识，从容应对考研翻译，是取得考研英语高分的理想参考用书。此外，本书免费赠送16篇考研翻译模拟题，满足考生的练习需求。 全书英语（一）真题原文均配有外教录音，纯正地道，扫描封底的二维码或登录封底提供的下载即可获取，有助于考生边听音，边理解，再翻译，符合“输—理解—输出”的语言学习规律。本书附赠1990-1999年考研英语（一）的翻译真题解析PDF版、1990-2023年考研英语（一）翻译试题音频、考研英语（一）（二）翻译真题必背单词及历年翻译试题汇总。
托福词汇词根+联想记忆法 乱序便携版
￥25.99
本书是《托福词汇词根 联想记忆法 乱序版》的浓缩精华版，本小巧，适合放在口袋中，方便考生随时随地记忆单词。本书包括48个Word List，保留了“托福乱序版”中收录的近4300个核心单词以及重要的同/反义词、形近词、同源词和派生词，共收录约6000个常用单词，基本涵盖托福考试的重词汇。本书删除了“乱序版”中的例句和部分搭配，保留了经典的“词根 联想”记忆法，是“托福乱序版”的有效补充。 本书提供丰富的线上学习资源，包括配套音频、配套视频课（常用词根词缀串讲）、背词小程序、托福水平在线测试，全方位、立体化地助力托福备考。
(24)考研英语阅读提分训练100篇(基础版+强化版)(套装共2册)
￥59.99
本书包含《(24)考研英语阅读提分训练100篇(基础版)》《(24)考研英语阅读提分训练100篇(强化版)》共2册。《考研英语阅读提分训练100篇(强化版)》按照考研英语大纲对阅读Part A的要求及难度从The Economist、U.S. News & World Report、The New York Times和TIME等英美主流报刊、杂志或知名新闻网站上选取文章，大多数文章是近三年内发表的。题材分别为社会生活、自然环境、科学研究、商业经济、教育文化、信息技术和政治法律、能源环保、科学研究、政治法律、社会生活、信息技术、商业经济、教育文化。符合考研新大纲阅读话题。解析册提供详尽解析，含“文章概览”“重难点词汇”“长难句分析”“题目详解”和“参考译文”几大板块，帮助考生对文章的理解做到点面结合，从真正意义上提高阅读能力。
创新思维与方法 第2版
￥48.00
本书共15章，包括什么是创新、解决发明问题的传统方法、创新思维与技法、批判性思维方法、TRIZ创新方法基础、无所不在的发明创造、提高系统协调性的发明原理、消除有害作用的发明原理、改操作和控制的发明原理、提高系统效率的发明原理、用矛盾矩阵解决技术矛盾、用分离方法解决物理矛盾、S曲线与技术系统化、科学效应及其运用、用TRIZ解决发明问题等内容。本书涉及的知识面广，内容浅显易懂，理论联系实际，编排时充分考虑了教学的特与需要。本书附录A～附录D分别介绍了物理效应、化学效应、几何效应和39×39矛盾矩阵。 本书各章都精心安排了习题、实验与思考环节，实操性强，把创新思维与创新方法的概念、理论和技术知识融实践中，帮助读者加深对知识的认识和理解，熟悉创新方法的实际应用。作为学习辅助，附录E提供了部分问题的参考答案。 本书可作为高等院校各个专业学习创新思维与科技创新、TRIZ创新方法的应用型主教材，也可供科技工作者和工程技术人员参考或作为继续教育的教材。
计算机应用基础(微课版)
￥48.00
本书系统介绍了计算机基础知识及其基本应用，内容涵盖计算机基础知识、Windows 10操作系统、文字处理软件Word 2016、电子制表软件Excel 2016、演示文稿制作软件PowerPoint 2016、计算机网络基础和人工智能。本书根据高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》，结合一线教师与企业专家的实际经验编写而成。 本书可作为高等职业院校学生学习计算机基础知识的综合教材，也可作为各类计算机培训机构的教材和自学读物。
赢在体验:企业级体验从入行到精通
￥65.80
体验领域发展到今天，如果还停留在交互、视觉层面，已经无法解决企业面临的各种商业问题，因此需要从更广泛和深的角度来整体考虑，本书在企业级体验领域创造性地建立了一套完整的“理论 实践”体系框架，从“道”与“术”两个方面清晰地阐述了如何有效提升企业级体验。本书分为四个部分：部分介绍企业级体验的基础理论；第二部分主要帮助从业者造职业核心竞争力；第三部分主要介绍企业级体验工作的实操方案，并辅以实战案例行说明；第四部分简要说明企业级体验的发展现状、与AI技术的结合，以及未来的美好前景。 关于如何全面提升体验，书中有很多精彩的剖析与解答，本书既适合企业级体验领域的专业人士、设计界的同行阅读，也特别适合企业管理者、产品经理、HR 及数字化从业者，以及想要体验管理领域的初学者、职业转型者及行业爱好者阅读。
到英国去
￥39.99
英国文化五彩纷呈，让人过目不忘。在这里留学、工作、生活，根本的不是学位证书，不是工资条，也不是每天的柴米油盐，而是一种英式的文化存在感。 本书作者赵刚通过自身留学和海外工作经历，引发对英国文化和中英文化差异的再认识，通过中英文化差异性深度解读，撰写出这本有趣、深刻、实用三者兼得的“英国指南”；书稿以亲历留学、英国工作、中英文化差异为主要切，以带面地为国人剖析了英国文化特征。
三国演义(全二册)--语文课推荐阅读丛书 中华书局出品
￥41.30
《三国演义》是中国古典文学“四大名著”之一，是一部长篇章回体历史小说。全书用“七分实事，三分虚构”的艺术表现手法，重现了从东汉末年到魏、蜀、吴三国鼎立，一直到西晋统一全国这一百多年的历史。书中塑造了众多生动鲜活的历史人物，展现了恢弘壮阔的战争画卷，其跌宕起伏、精彩纷呈的故事情节，被历代读者津津乐道，不少经典故事家喻户晓、脍炙人口，影响深远。 “语文课推荐阅读丛书”的《三国演义》，版本精良，精校精编。特邀专家撰写“导读”，介绍《三国演义》的作者、版本、写作背景、主要内容、思想内涵、艺术风格等。根据中学生的阅读需求和能力，对原著中的疑难字词行注释，扫清阅读障碍。配有《名著阅读知识梳理与检测》手册，帮助学生备考《三国演义》试题。
新电商精英系列教程:电商直播
￥47.40
“电商精英系列教程”自2011年问世以来，伴随电子商务大潮在国内的兴起，已经热销100多万册，两次荣获电子工业出版社品牌奖。成为全国范围内颇具影响力的电子商务系列教程，是几代电商人和院校学员学习的“绿色记忆”。中间经过几个版本的更新迭代，2023年，“新电商精英系列教程”第3版问世！本套书均配有PPT课件，由阿里巴巴商学院召集多位优秀电商讲师和电商领域的专家学者编写，丛书包括8本：《网店推广（第3版）》《电商直播》《电商运营（第3版）》《网店美工（第3版）》《网店客服（第3版）》《跨境电商物流》《跨境电商营销》《跨境电商独立站运营》。《电商直播》内容涵盖电商直播初启蒙、为直播搭建一个好场景、直播间工作人员培养、直播间高效货品管理、直播的营销策划、店铺直播运营的阶段性目标全览、学会达人直播、直播间流量推广方法、直播间数据优化策略和店铺直播的未来趋势观。本书的特色是从人、货、场全方位阐述电商直播的相关内容，具有丰富的实用案例，可以让读者迅速掌握电商直播相关知识，门电商直播。本书可作为各类院校电子商务及相关专业的教材，也可作为网络创业者和电子商务从业人员的参考用书。
智慧供应链管理
￥48.00
本书系统介绍了智慧供应管理的基本概念和基本理论，并详细阐述了新兴技术驱动智慧供应运作的全过程。本书包括以下内容：智慧供应基本理论和发展历程、世界各国智慧供应的政策体系及其演化、智慧供应关键技术、智慧供应组织变革、智慧物流管理、智慧库存管理、智慧采管理、智慧营销管理、智慧风险管理、智慧质量管理、智慧供应绩效管理、智慧供应应用等。本书引大量实际案例，聚焦大数据、区块、云计算等新兴技术驱动智慧供应运作的机理，层层深地阐释企业构建强大、智慧、安全供应体系的商业逻辑。
软件系统优化
￥62.00
本书详细介绍了软件系统优化的原理、技术和常用方法。本书强调从系统视角行优化，提出了“数据驱动的系统优化”方法，围绕“软件 硬件 数据”三个方面展讲解。本书共 18 章，分为五个部分。第1章和第2章从一个性能优化案例引，概述了软件系统优化的方法论。第二部分包括第 3~6 章，介绍了性能工程的基础知识。第三部分包括第 7~10 章，介绍了计算机体系结构优化的相关知识。第四部分包括第 11~16 章，介绍了编译优化的相关知识。第五部分包括第17章和第18 章，针对新兴场景下的系统优化技术展专题讨论。
腾讯增效密码:小团队、大业绩管理实战指南
￥41.40
《腾讯增效密码》这本书，犹如一位经验丰富的向导，带领管理者从职场管理的迷茫中找到方向。它从信任的根基出发，沿着目标、规则、中台、成长的路径，最终回归到组织管理的初心，让管理者在实践中不断领悟管理的真谛，实现自我与团队的共同成长。 阅读这本书，你将踏上一段从"术”到"道”的修行之旅，领悟组织管理的智慧与艺术。愿你以信任为桥，以目标为锚，以规则为帆，以中台为舵，以成长为灯，在组织管理的广阔天地中，启一段充满挑战与机遇的旅程，成为那个能够引领团队穿越迷雾、走向成功的卓越管理者。
我作文,我享受——高考说明文写作
￥7.20
本书是针对高中学子尤其是高三学子编写的作文指导用书。主要围绕近些年高考作文出现的新题型——任务驱动型作文命题展开。全书包含分析、论证、美言、编码四个训练场，分别从命题的分析解读、论证角度的拿捏、行文过程中的表达以及日常的素材积累四个方面进行指导。每个训练场又含有“智慧讲堂”和“经典课例”，讲堂讲理论，课例讲实战，相得益彰
名师教我写作文·3年级
￥9.36
本书根据三年级语文习作内容设单元写作，每个单元设置了“快乐的园地”“名师面对面”“我爱读名篇”“同伴的作品”“语海巧拾贝”“我来显身手”“我的百宝箱”等栏目。“名师面对面”主要针对写作主题，给出写作指导；“我爱读名篇”选取与本次习作相似的名家名篇或经典作品，符合时代风貌和习作主题，新颖别致，并附以简要点评，特别是其中可供学生仿写的部分都加重点点评；“同伴的作品”配有名师点评，使孩子们能通过点评，在自己的习作中有意识地学习范文的优点。
新时代中小学生命安全与健康教育6年级下
￥3.00
暂无
高考作文*备考与演练
￥11.60
该书为作文图书。高考作文一直是高考语文的重中之重。该书依据高中语文课程标准中对高考作文的要求以及高考作文的评分标准设置板块，归纳写作中的重难点，解决高中生特别是高三学生的作文考试难题。该书拟设置的板块如下： 1.热点题型。紧紧围绕2023年高考考试方向，特别是全国乙卷的考试方向设置题型，比如哲理思辨、批判思维、思考探究等，注重思辨能力，对2024年高考作文进行预测。 2.高频主题。归纳总结近几年来高考热考主题，比如家国情怀、责任担当等，分主题进行技法指导、实战演练。 3.热点素材。针对每个主题，给出时新或者经典素材，在引导学生积累素材的同时，学会多角度地运用素材，写出新意，写出深意。
中考热点作文冲刺
￥10.40
该书是一本作文书。中高考作文一直是初高中作文市场的焦点。本书依据*新义务教育语文课程标准中对中考作文的要求以及中考作文的评分标准设置板块，归纳写作中的重难点。该书拟设置以下板块： 1.热点主题。对近五年中考试题进行梳理，提炼出高频主题，*覆盖中考作文设题范围。 2.思维导图。对每个主题设置思维导图，引导学生发散思维。 3.热点素材。针对每个主题，给出时新或者经典素材，写出新意，写出深意。 4.热点试题。针对每个主题进行押题，方便学生更好地借鉴。
典耀阅读·唐诗三百首
￥11.72
《唐诗三百首》是近二百年来流传*广的一部唐诗选集，很多人从小就把它当作启蒙读物。其影响之大远非其他唐诗选本所及。这个选本所以具有这种普及性，及是由于它能比较准确而概括地反映唐代诗歌发展的全貌。这本诗集按照诗歌的体裁分为八卷，每一卷的诗歌数量不等。而很多诗人既写了古体诗，又写了乐府、律待或绝句。我们可以以诗人为中心，集中阅读某位诗人的作品，看看他写了哪些内容，是如何写的。每一首诗都做了详细的注释，并配有精要的评析。在“作者简介”部分还为每一位诗人写了一个小传，简要介绍了作者的生平及创作风格等。“作者简介”“注释”“评析”中的文字，理解每一句诗的意思，进而把握整首诗的思想内容，并紧密结合中考考点。
高考古诗文阅读答题模板
￥11.60
高考阅读编委会，由十数位高三教师组成，他们长年执教高三，对高考阅读类考点、试题命题规律有丰富而独特的认识，深谙高考阅读类试题教学之道。主要成员有：张定勇、苏子卓等。 本书主要分为三大部分：命题点、答题模板、答题卡。答案以小册子的形式附于书内。命题点是从理论部分阐述高考古诗文阅读如何答题，总结出公式，方便学生使用。答题模板是从文体层面给出解读模板，教会学生如何分析文本。答题卡既方便学生书写答案，又便于学生熟悉相关答题模式。
计算机系统导论习题解答与教学指导
￥34.00
本书是《计算机系统导论》教材的教学指导用书，主要对每个章节的教学目标和内容安排、主要内容提要、基本术语解释、常见问题解答等给出系统性的说明和描述，并在此基础上提供大量的单项选择练习题及答案、分析应用题及分析解答，其中涉及计算机系统概述、高级语言程序、数据的机器级表示、数据的基本运算、指令集体系结构、程序的机器级表示、程序的，以及程序的加载和执行等计算机系统的核心内容。本书提供了系统性的教学指导和丰富的习题及解答，可以作为高等院校计算机专业本科或高职高专学生计算机系统导论课程的教学辅助教材，也可以作为计算机技术人员的参考书。
高中语文读写(选择性必修下册)
￥6.36
本书为非评议类教辅图书。本书根据教材的编写特点和新课标的精神要求编写而成，具有以下特点：1.选文经典。2.名师写作指导。3.注重读写结合?，培养综合能力。设计了多种形式的练习题，如问答、论述、鉴赏等，促进学生批判性思维的发展。
