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每满80减40 项目教学效果影响因素的准实验研究——以护理专业为例
项目教学效果影响因素的准实验研究——以护理专业为例
濮海慧 著
¥34.00
本书在文献梳理和中美两国师生问卷访谈调查的基础上,围绕项目教学中的4个主要变量(学生元认知水平、信息技术应用、教学策略应用、教师能力素养),对我国某高职护理专业学校二、三年级的学生展为期两个学期的项目教学实验,以考察项目教学效果的影响因素及其原理,提出改项目教学方式的建议。运用的研究工具主要有问卷、访谈提纲、前后测试卷、柯氏评估模型等;借助SPSS 23.0对定量数据行统计学分析,包含T检验、相关性分析、回归分析、卡方检验、事后检验等分析方法;采用Nvivo11质性资料分析软件对问卷、访谈的文本资料行节编码、词频查询和可视化图谱绘制等文本分析。
每满80减40 李玉贤临证经验辑要
李玉贤临证经验辑要
杨舒淳;李龑
¥36.00
李玉贤中医主任医师,为第五批全国老中医药专家继承工作指导老师,第四批全国名老中医药专家传承工作室领衔人,新疆知名中医临床家。 本书汇集了李老四十余年的临床经验,涉及内、外、妇等科的典型辨证和经验用药。全书分为上篇从医之路,中篇学术思想,下篇临证经验。是一本较为全面的临床学习用书。
每满80减40 慢性胃炎浊毒论
慢性胃炎浊毒论
李佃贵
¥39.50
本书系统地介绍了慢性胃炎浊毒的概念、诊断、治疗、调护,内容倡导创新、实用、切合实际。全书共分八章,*章浊毒学说概述,对浊毒学说的定义、渊源、认识、成因病机、致病特、与脏腑关系、体质、辨证和诊法行了总的论述;第二章介绍了慢性胃炎的中医病因病机;第三章针对慢性胃炎现代医学在解剖生理、流行病学、病因病理发病机制、诊断及治疗策略上的认识行了简要的论述;第四章是慢性胃炎浊毒的辨证论治,主要针对慢性胃炎浊毒的论治原则、辨证要、治疗方法、常用中草药、常用中成药、经验用方、特色疗法行了系统而详细的论述,对临床诊断用药有确切的指导意义;第五、第六、第七章分别对慢性胃炎的预防、防护及预后做了详细的论述,对临床医护人员及患者行日常调理有实际的指导意义。随后添加了慢性胃炎浊毒证的典型病例,可供临床医生参考借鉴。文后附有李佃贵教授的学术成就,使读者对李教授的成长历程、学术渊源、学术思想及成就有一步的认识和了解,以便更好地掌握浊毒思想,将其广泛、深地应用到临床诊治工作中。
每满80减40 敦煌医学研究大成.养生与杂论卷
敦煌医学研究大成.养生与杂论卷
李金田;朱向东
¥63.50
敦煌医学是敦煌学与中医学的一个重要分支,是整理、研究与应用敦煌遗书、敦煌壁画及其他敦煌文物中涉及医药史料的一门学科。其与“中医”“西医”不是等同概念,与“敦煌文学”“敦煌艺术”等命名相呼应。敦煌医学卷目前公布的有一百三十余种,其内容包括医理、诊法、本草、医方、针灸等方面。本套敦煌医学丛书出版的《诊法卷》《本草卷》《医方卷》《医方网络药理学卷》《针灸卷》《本草卷》《养生与杂论卷》 《藏医卷》《形象医学卷》《教学卷》《专著与人物卷》,有非常重要的学术价值与应用价值,是*权威性的敦煌医学研究系列专著。
每满80减40 中医药美发秘方精粹
中医药美发秘方精粹
王智民;刘晓谦
¥38.50
1、中医药大健康发展的大好形势;2、屠呦呦获得诺贝尔奖引发的中医药世界热;3、挖掘中医药宝库,迄今没有相关的专著。 2、主要内容:经典中医药著作中的著名方剂,并给出出处与重评述。 3、特色:来源确切,传统知识汇总。
每满80减40 听力康复指南
听力康复指南
周慧芳
¥75.00
内容涵盖听力疾病发生的解剖基础、病理生理学、听力疾病的分类、早期诊断及听力检测技术、听力康复技术新展等方面,全面贯彻了了早期介、全程干预、医疗和康复协同大康复理念。
每满80减40 护士——专护理篇
护士——专护理篇
李丹
¥19.00
  本书将以简单提问和深浅出回答的形式书写,内容涵盖基础医学知识、基础护理知识、基本护理操作及临床专科知识和技能等方面。做到内容丰富、言简意赅、条理清晰、利于记忆和知识新,并具有广泛的科学性、系统性和实用性。本书将成为了临床护士、见习护士、临床实习护生和医学生快速提高专业知识的***参考书及工具书,对提高广大临床护理人员理论知识和临床技能具有指导价值。册主要针对通科护士的基础护理,第二册主要针对专科护理。
每满80减40 中医古代肿瘤名论名方名案
中医古代肿瘤名论名方名案
柴可群
¥126.00
本书在查阅大量的中医古籍文献基础上,搜集记载其中有关肿瘤论治的资料。内容涉及积聚、癥瘕、瘿瘤、石瘿等80余个中医肿瘤古代病名,每个病名按概述、名论、名方、名案、小结等五部分阐述,名论篇以书名为纲,主要选录病名、病因、证候、诊断和治则等方面的重要论述,对临床有重大的指导作用;名方篇以方名为纲,按出处、组成、主治、用法,主要是精选古代治疗古代肿瘤的著名方剂;名案篇也是以书名为纲,主要选择古代医家治疗肿瘤的典型案例,一般是理法方药合拍,对今天临床有重要启示和借鉴作用。
每满80减40 “一病一品”常见疾病护理
“一病一品”常见疾病护理
丁炎明
¥118.00
本书涵盖内科、外科、妇产科、儿科、五官、皮肤科共计80余种常见疾病"一病一品",主要内容包括各个疾病的护理框架、护理方案、"专科护理品牌"及一般评估表和专科评估量表。以"热心、耐心讲、细心观、诚心帮、温馨送、爱心访"的"优质护理服务"为主线,并将每个疾病的专业护理知识及循征护理实践融为主线,为每种疾病患者制定*的护理服务路径和护理方案,并将患者期望、体验与临床情境,融*的关怀,并贯穿病人院、住院期间、出院及出院后的全程护理。实现"*的证据-*的路径-*的关怀(Evidence-Pathway-Care,EPC)"。深落实责任制整体护理模式,体现"以患者为中心"的服务理念。
每满80减40 现代护理科研选题导论
现代护理科研选题导论
张士青;侯黎莉;奚庆红
¥34.99
张士青,男,主任医师,教授,硕士研究生导师。1982年毕业于上海第二医学院。护理学术科研所需的诸多能力中,选题能力居于首位,也是广大临床护士感到难掌握的能力。本书是一本全面系统阐述护理学术科研的选题理论和方法的专著,介绍了当今信息化时代护理科研选题的理念与实用技巧,供面临职称晋升、年度考核等需要申请科研基金课题、发表科研论文的护理工作者在行护理科研项目选题时参考借鉴。本书以其独特的视角,揭示了护理科研选题的潜在规律和行之有效的经验思维,可以帮助临床护理人员视野,拓展思路,举一反三,触类旁通,寻找出自己有能力独立或组队完成的、具有新颖性、科学性、实用性和可行性的研究课题。
每满80减40 CAR-T治疗护理手册
CAR-T治疗护理手册
张佳思
¥65.80
鉴于我国目前尚缺乏 CAR-T 治疗相关的护理工作手册,本团队尝试撰写了《CAR-T治疗护理手册》,主要内容包括:CAR-T 治疗概念、发展史、适应症、治疗的基本原理与临床过程、常见并发症、治疗各阶段的专业护理、饮食护理、安全护理、皮肤护理、口腔护理、血管通路护理、心理护理、健康教育等内容。针对 CAR-T治疗的临床全过程,撰写了目前国内较专业的护理体系内容。可为将要开展此项工作的护理同行提供临床指导,也可为我国今后在肿瘤细胞免疫治疗护理规范或指南的制定方面提供参考依据。
每满80减40 医者的人文情怀:临床小故事
医者的人文情怀:临床小故事
姜林娣;戴晓敏
¥34.99
本书以住院医师自己亲身讲述在临床轮转过程中所触的真实故事为基础,结合住院医师自己对故事中引发的法律、伦理等问题行的思考,并且由带教老师分析和评医学人文相关问题的内涵。旨在对医学生和住院医生行医学人文的陶冶与启示,同时也引导临床带教老师注重医学人文的思考与培养。     此外,本书首次以讲故事的形式展临床案例,不同于其他临床医学案例的客观呈现,具有住院医师的心理活动、情感波动、情节转化等,更加生动活泼,具有较强的可读性。由故事引发的医学人文思考,更是一步引人共情、反思、升华,更具有实践性、推广性和可行性。
每满80减40 肿瘤生物治疗学(第2版)
肿瘤生物治疗学(第2版)
罗荣城 李爱民
¥79.20
  罗荣城、李爱民主编的《肿瘤生物治疗学(第2版)》不仅填补了当时国内肿瘤学界在这一领域的空白,对肿瘤生物治疗领域行了全面、系统的介绍,而且提出了很多有新意的见解,指明了肿瘤生物治疗的发展方向。如今,在短短不到十年的时间里,肿瘤生物治疗作为真正意义上针对恶性肿瘤“成因”行个体化治疗的手段在治疗策略、治疗方法和治疗的广度和深度方面都有了突飞猛的发展,及时全面并系统地*新肿瘤生物治疗学的基础研究和临床实践刻不容缓。
每满80减40 临床医学概要(第2版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专本共用)规划教材)
临床医学概要(第2版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专本共用)规划教材)
闻德亮
¥48.80
本次修订全国高等学历继续教育规划教材29种(含12本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时,旨在提高全国高等学历继续教育规划教材的实用性,使更多的医疗工作人员从中受益。
每满80减40 护理学导论(第3版)(全国高等学历继续教育“十三五”(护理专科)规划教材)
护理学导论(第3版)(全国高等学历继续教育“十三五”(护理专科)规划教材)
张金华
¥21.60
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业(专科)教材10种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特。坚持以人为本的现代护理理念,从理论到实践努力做到与临床轨,坚持整体护理理念,注重教材内容的实用性。
每满80减40 急危重症护理学(第3版)(全国高等学历继续教育“十三五”(护理专科)规划教材)
急危重症护理学(第3版)(全国高等学历继续教育“十三五”(护理专科)规划教材)
刘雪松
¥27.20
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业(专科)教材10种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特。坚持以人为本的现代护理理念,从理论到实践努力做到与临床轨,坚持整体护理理念,注重教材内容的实用性。
每满80减40 儿科护理学(第3版)(全国高等学历继续教育“十三五”(护理专升本)规划教材)
儿科护理学(第3版)(全国高等学历继续教育“十三五”(护理专升本)规划教材)
范玲 沙丽艳
¥38.40
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业(专科起升本科)教材19种(含3本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特。坚持以人为本的现代护理理念,从理论到实践努力做到与临床轨,坚持整体护理理念,注重教材内容的实用性。
每满80减40 手术室护理实践指南(2019年版)
手术室护理实践指南(2019年版)
郭莉
¥33.60
*篇:无菌技术操作,包括:外科手消毒、穿无菌手术衣、戴无菌手套、铺置无菌器械台及传递器械。第二篇:手术体位摆放,包括:仰卧位、侧卧位、俯卧位、截石位、膝胸卧位。第三篇:电外科安全,包括:单极电刀、双极电凝、超声刀。第四篇:手术隔离技术。第五篇 患者安全管理。第六篇 仪器设备管理 。第七篇 手术物品清。第八篇 手术人员着装。
每满80减40 康复治疗师临床工作指南——儿童疾患物理治疗技术
康复治疗师临床工作指南——儿童疾患物理治疗技术
徐开寿 肖农
¥102.40
该套丛书强调理论与实践的紧密结合,注重实践操作以解决实际问题。具体编写时以临床工作为核心,对操作要、临床常见问题、治疗注意事项行重讲述,特别是要阐述治疗中容易发生的错误,附以案例分析,给出相应正确的、科学的、安全的治疗方案,以促使康复治疗师对康复治疗技术有更好的认识并提升临床运用的能力。对于一些重要且不易用文字和插图表述清楚操作技术,将通过二维码关联相关操作视频。
每满80减40 老年医学
老年医学
于普林
¥230.40
本书体现了老年医学核心内涵,囊括了老年医学关键技术。全书分上、中和下三篇,共五十三章。上篇为老年医学概论,综合介绍了衰老、老年人口统计学与流行病学、老年人的社会心理问题、社会工作、伦理和法律问题、老年性问题、药理学、营养与代谢、麻醉、健康管理、康复、护理、缓和医疗和医疗服务模式;中篇为老年综合征与综合评估,着重介绍了老年医学的核心内涵——老年综合征和老年综合评估;下篇为老年器官系统疾病,详细介绍了老年心脑血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、内分泌代谢疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病和风湿免疫性疾病等老年人常见疾病的临床特和防治要等。
每满80减40 脑肿瘤与神经组织电镜图谱
脑肿瘤与神经组织电镜图谱
孙异临
¥175.20
本图谱主要介绍电子显微镜在神经系统疾病诊断中的应用,重描述脑肿瘤的电镜诊断、分类及超微结构特,全书共分十六章,除脑肿瘤超微病理之外,其他部分章节还介绍了部分神经内科疾病、神经眼科及各种细胞器的超微结构和超微病理变化,生物电镜标本的制备技术和经验,以及电子显微镜的使用、维护和故障分析。全书精选典型病例图片800余张(本书另配有大量病例的电镜诊断照片及临床病例资料,读者可扫描二维码阅读)。