购物车
个人中心
高级财务会计
￥17.99
本书是在教学改革的背景下，遵循我国*修订的《企业会计准则》各项具体准则，吸收国内外高级财务会计理论和企业财务会计实践的基础上行编写的。为方便学生学习和教师教学本书每章包含：学习目标、章节习题、多媒体教学课件等资料。通过对本书的学习，使学生具备未来从事会计职业的知识、技能和素质要求，达到高级会计师、注册会计师所应具备的共同的财务会计知识要求，为硕士研究生阶段的学习奠定良好的基础。
UML2面向对象分析与设计(第2版)
￥38.68
分析和设计是软件开发中至关重要的一环，面向对象的方法是主流的软件开发方法，UML是用于面向对象分析设计的标准化建模语言。本书围绕这3个方面展开，以论述分析设计建模过程为终目标，以面向对象方法作为建模的理论基础，以UML作为建模支撑语言。全书从面向对象和UML的基本概念入手，循序渐进地讲解业务建模、需求建模、需求分析、设计原则和模式、架构设计、构件设计和代码生成等分析设计中的各个知识点，并通过多个贯穿全书的案例将各个知识点串联起来，形成一套完整的面向对象分析设计方法论。 本书是作者多年从事软件工程教学和软件项目开发实践的总结，书中并没有太多抽象的概念，主要关注实际软件开发中所需要的知识和实践技能，力求做到通俗易懂。 本书既可作为高等院校软件工程专业及计算机相关专业高年级本科生或研究生的教材，也可供软件开发人员阅读和参考。
英语教学技能设计指导与训练(第二版)
￥19.00
经过两年多的规划、组织、反思、材料搜集、编写和反复修改，《英语教学技能：指导与训练（修订版）》（以下简称《修订版》）终于面世了。《修订版》在版的基础上反映了近十年来国内外英语教学研究和英语教师教育理论的认识和发展，同时也适应国家21世纪基础教育新课程改革的需要，满足《中小学教师专业标准》、《国家教师资格考试大纲》、《国家义务教育新英语课程标准》和英语学科核心素养对英语教师提出的新要求和新挑战。 《修订版》作为2015年江苏省高校重点教材，以培养具有扎实英语教学基本技能的胜任中小学英语教育的合格的教师为指导思想和目标，在修订中，充分考虑了高等院校英语教师教育专业人才培养需求、教材的体系性、教材的科学性、教材的实用性、教材的可用性等，安排了大量的典型案例和充分的实践训练，引导学生通过参与、感知、合作、探究、训练、讨论和反思等实践活动，培养学生掌握扎实的英语教学基本技能，为学生今后的专业成长提供良好的开端。
区间二型模糊系统的分析及控制
￥31.05
本书利用区间二型T-S模糊模型表示具有参数不确定性的非线性系统，而设计区间二型模糊反馈控制器，在此基础上，利用李雅普诺夫稳定性理论推导控制器存在的充分条件。全书共7章，主要包括：绪论、区间二型T-S模糊系统的域值切换控制、区间二型T-S模糊系统的状态反馈控制新方法、区间二型T-S模糊系统的静态输出反馈控制、区间二型T-S模糊系统的动态输出反馈H∞控制、基于观测器的区间二型T-S模糊系统的H∞控制、结论与展望。本书可以作为控制类各专业高年级学生和工科类专业研究生的教材，也可供广大工程技术人员和其他大专院校师生自学时参考。
财务报表分析(第二版)
￥24.00
《财务报表分析（第2版）》按照战略分析、会计分析、财务报表分析和前景分析的思维逻辑进行框架调整。由原先教材一篇的三章内容增加到四章内容，即一章“企业基本财务报表”；第二章“企业战略分析”，并把原教材第三章“财务报表分析方法”中的“行业背景与决策分析”调到“企业战略分析”中，主要介绍行业分析、竞争战略分析、价值链分析、经济特征分析等内容；第三章“会计分析”，仍然重点介绍会计政策、盈余管理对财务指标的影响；第四章“财务报表分析方法”，主要介绍财务报表分析的核心问题、评价标准和基本方法。第二、三、四、五篇的框架不变。强化财务报表分析的理论体系。以战略为导向，以会计学理论、财务学理论、管理会计理论等为基础，诠释企业经营理念与财务理念的关系，构建从战略开始又回到战略、内外部视角相结合、企业战略与财务相融合、企业业务与企业财务连为一体的理论体系。更新部分内容和典型案例。由于会计准则与制度的不断完善和企业财务会计实务的不断丰富、管理会计的广泛应用，《财务报表分析（第2版）》需要调整和更新部分内容和典型案例，以保证教材内容的时效性和真实性。做好配套增值性工作。为便于师生使用，本次修订对每一章节之后的习题和案例提供参考答案，在每一章结束后增加本章的习题和案例，并附有参考答案，全书教学用PPT（主要内容）也随书提供。突出现代信息技术在《财务报表分析（第2版）》中的运用。设计二维码延伸阅读、案例分析、练习题、教学用PPT等，供学生扫描，推荐云班课程二维码，通过扫描建立移动课程，完成点名、过程评价、在线讨论、在线答疑等增值功能。本次修订使教材内容更加实用，体系更加合理，案例翔实新颖。《财务报表分析（第2版）》可供会计学、财务管理、金融学等专业本科学校作教学用书，同时也可以作为企业财务管理人员培训教材或自学用书。...
基于多视图的三维结构重建
￥22.05
本书基于多视图未定标图像的局部特征以及多视图之间的约束关系，以构建复杂完整的三维模型为目标，对三维重建的整个流程行了深研究。全书共6章，主要内容包括图像局部特征描述方法，从二维图像空间重构三维空间的云和相机运动参数估计的算法，三维云优化算法，基于多视图图像、针对复杂三维模型的自动纹理映射算法等。 本书可供高等学校计算机专业对三维重建感兴趣的本科生和研究生学习、参考，也可供相关领域的工程技术人员学习、参考。
通信原理(第2版)
￥26.55
本书讲述通信系统的基本概念、工作原理、性能指标和分析方法等。各章突出物理概念，精简数学过程，理论联系实际，反映新的技术成果，分析问题力求深浅出。主要内容包括：通信基础知识、*过程与噪声、信道与信道容量、模拟信号的调制与解调、模拟信号的数字化、数字信号的基带传输、数字信号的频带传输、现代数字调制与解调、差错控制编码、同步原理、数字通信系统的MATLAB仿真等。
计算机公共基础
￥17.55
本教材为财经专业基础教材，主要讲述了计算机应用的基本知识和实务操作。本教材按照项目引导的编写思路行整体框架设计，设计了6个项目。在每个项目中，以“学以致用，以用促学”的方针组织各项目内容，体现“用中学，学中用、学用结合”的过程教学思想。全书为每个项目设计了多个案例，将Windows 7、Microsoft Office 2010、Internet应用的技能操作与案例相结合，以案例驱动技能需求。
C语言程序设计
￥17.91
C语言是国内外广泛使用的计算机语言，是理工类专业人员应掌握的一种程序设计工具。 本书以能力培养为目标、以工作过程为导向，用案例贯穿知识，用任务驱动教学，精心策划、准确定位、概念清晰、案例真实，内容涵盖了C语言程序结构及运行环境、顺序结构、选择结构、循环结构、函数、数据类型及表达式、编译预处理、数组、指针、结构体、文件等。另外，根据当前多个行业对程序设计人员的从业要求，作者对本书增加了常用算法介绍与运用。
工业机器人入门与实训
￥17.91
本书根据职业教育的特，注重“做中学”和“学中做”相结合的教学理念，设计了六大教学模块，主要内容包括工业机器人的认知、工业机器人的手动操作、工业机器人的坐标设定、工业机器人的轨迹模拟、搬运工作站的编程设计和码垛工作站的编程设计等六大教学项目。每个教学项目包含2～4个工作任务，项目内容包括学习情景、学习目标、任务实施、考核与评价等多个方面，每个任务还包含知识准备和课后习题。各个教学项目的安排由浅深，循序渐。工作任务按照典型工作过程行设计实施，注重学生职业能力、职业素养和团队协作等综合素质的培养。
软件工程基础
￥16.90
本书是软件工程的入门教材，内容实用、浅显。全书分8章，第1章软件工程概述介绍了软件的生命周期、软件工程的定义及软件开发模型等概念，第2章～第6章分别是软件需求分析、软件系统的设计、软件的编程实现、软件的测试及维护以及软件项目管理，这5章包括了软件工程的核心内容，也是用工程方法开发一个软件系统必须要经历的工作。前6章是软件工程课程教学的基本要求，每章都有案例和习题。第7章精选案例解读介绍了当代6个成功经典案例供读者品味和欣赏，这些案例是开发者的开发经验结晶，具有很强的时代感和学习价值。第8章软件工程课程设计供安排有课程设计的学校选用。本书以软件开发过程为主线，介绍了软件工程的基本原理、概念和技术方法，既适合本科生、专科生或高职类院校作教材使用，也可供对该学科感兴趣的读者阅读。
物联网技术导论(第2版)
￥22.05
本书立足于高等学校物联网工程的专业导论，详细介绍了物联网工程涉及的关键技术，主要内容涵盖：物联网的概念模型和发展历史，描述了物联网的系统结构及其关键技术；传感器的概念和发展历史，重介绍了传感器的应用方法；并对近场通信（Near Field Communications，NFC）技术行了详细阐述；自动识别技术的起源和发展，阐述了RFID技术的发展前景；WSN的概念与发展历史；定位技术的起源与发展历史；介绍了云计算、Web技术、嵌式系统和中间件技术；针对物联网中的安全问题和安全技术展讨论。
微机原理与接口技术实验教程
￥9.99
本书实验包括软件实验和硬件实验。实验内容紧密结合理论教学，涵盖了微机原理和口技术中的基本主题，包括汇编语言程序设计发、存储器、8259中断控制器、8255并行口、8251串行口、定时器/计数器、数/模和模/数转换器等。书中针对这些基础知识设计了一系列硬件拓展实验，加了声音、图形显示等元素。本书*后还提供了富于挑战和趣味性的综合设计性实验，这些实验大多来源于实际生活，生动有趣，能*限度地激发学生动手的欲望，学生可以综合运用学到的知识来解决身边这类实际问题。
课课通数学(第二册)
￥11.25
本书依据*2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》及*颁布的《江苏省普通高校对口单招数学考试大纲》的要求编写而成，适用于数学（第二册）。全书按课时编写，课时划分与教材同步，并行了适当的调整和补充。每课时设有“学习目标”、“知识精要”、“基础过关”、“典型例题”、“巩固提高”、“高考”等栏目，每章后设有“小结与复习”。小结与复习由“知识结构”、“考纲解读”、“考题剖析”、“巩固训练”四部分组成。在编写过程中根据各章内容的不同特简明扼要地说明知识要、思想方法及注意。精选例题，始终体现基础性、科学性和导向性。后还附有每个单元的阶段测试卷及综合测试卷。测试卷单独成册，便于教师教学使用。 本书内容丰富、讲练结合、以练为主，突出学生的主体作用，精心设计的练习题典型性和针对性较强。本书适合中等职业学校参加普通高校对口升学考试的学生使用，同样也可以作为中等职业学校教师的参考用书及学生的自学用书。
就业与创业指导
￥8.20
本书是针对职业院校学生在就业和创业中存在的问题与困惑，为帮助学生适应企业和社会的需求，指导学生正确处理就业和创业过程中出现的常见问题而编写的。目的是通过职业指导和创业教育，帮助学生了解就业形势和创业的意义，树立正确的就业观、择业观、创业观，初步掌握求职的基本方法，了解创业的基本方法和主要途径，做好就业、创业的准备。本书每章节均在情境导入后，穿插职场名言、知识链接、名词点击、典型案例等栏目进行深入展开，并通过问题探究、方法指导、知识与实践、阅读链接等课后练习，引导学生进一步探究学习。力求贴近职业院校的学生实际情况，语言通俗易懂，图文并茂，使学生爱看，具有较强的可读性和可操作性。
网页设计与制作(Dreamweaver CS6)
￥7.50
本书采用模块、任务教学的方法，通过具体的任务讲述了网页设计基础、初级应用、页面布局、高级应用、网站的测试和发布等，并通过后的综合应用，来展示综合设计网页的相关技巧。
机械设备控制技术(双色)
￥9.00
本书是依据*颁布的中等职业学校机电类专业教学指导方案以及人力资源和社会保障部制定的《维修电工》和《机械设备维修工》国家职业技能标准，结合长期教学改革实践编写的。本书为校企合作教材，理论与实践一体化，采用“项目引领，任务驱动”的编写模式。全书共分电气控制、PLC控制、液压传动、气压传动四个项目，分别以X62W型铣床电气控制系统的装调与故障检修、数控车床刀架PLC控制系统的装调、动力滑台液压控制系统的装调和数控加工中心气动换刀控制系统的装调为例进行介绍。
软件过程改进案例教程
￥8.25
全书分三篇，共10章。篇是理论篇，通过3个章节讲述了软件过程管理和过程改的理论、模型、方法，以及CMM实施案例。第二篇是案例篇，以企业的具体业务为主线，详细介绍了过程改体系中各能力等级的过程域的要求和实践，完整地展现了企业过程改案例的实施过程。第三篇是应用与实践篇，通过企业项目的情景再现，让读者切身体验如何行过程体系建立和过程改。本篇后还介绍了IBM RTC、RQM工具在过程管理中的使用和作用。
Altium Designer实用教程——原理图、PCB设计和信号完整性分析
￥9.50
本书以典型的应用实例为主线，介绍了Altium公司**推出的一套Altium Designer电子设计自动化（EDA）软件使用方法。 本书详细地介绍Altium Designer软件中原理图设计、印制电路板设计和信号完整性分析3大部分。其中，原理图设计含有：原理图设计、层次原理图设计、原理图元件符号设计与修改等；印制电路板设计含有：双面PCB设计、单面PCB设计、多层PCB设计、元件封装设计等；信号完整性分析含有：信号完整性分析模型的建立、信号完整性分析的步骤、典型电路信号完整性分析实例。本书结构合理、门简单、层次清楚、内容详实，并附有习题。 本书可作为高等院校电子类、电气类、计算机类、自动化类及机电一体化类专业的EDA教材，也可作为广大电子产品设计工程技术人员和电子制作爱好者的参考用书。
Visual Foxpro程序设计
￥9.50
Visual FoxPro是微软公司发的一种面向对象的程序设计语言。本书采用图文并茂的形式，结合大量实例，深浅出地讲述面向对象编程的概念，使读者逐步掌握Visual FoxPro的基本操作及面向对象编程技术，且能独立行小型应用系统发。考虑到Visual FoxPro学习的特，在程序设计部分，分两种情况介绍：先介绍面向过程的内容，再介绍面向对象的内容。
电工电子技术实验教程
￥7.50
本书是普通高等教育“十一五”*规划教材《电工电子技术（第3版）》的配套实验用书。本书全面介绍了电工电子技术实验基础：电工电子实验综述、常用电子元器件、电工电子测量仪器仪表及测量方法，还介绍了Multisim10在电路设计中的应用和简单电路的设计方法。实验内容分5个模块设置：电路基础模块实验、模拟电子技术模块实验、数字电子技术模块实验、电气控制技术模块实验和EDA仿真模块实验；分3个层次编写：基础验证、综合设计、提高创新，共给出了各层次实验项目31个。
