

三字经(附毛笔字帖)
¥27.36
学习书法的途径主要是临摹名家字帖。一般而言,临摹字帖可以分为四个步骤。


千字文(附毛笔字帖)
¥22.80
本书主要讲了千字文。

孟子:雄辩时代的斗士
¥12.37
孟子奋然继起孔子的志业,“虽千万人吾往矣”,就是他真确的写照。 杨照,华文世界独一无二的经典领读者,带你重回朝气蓬勃的先民时代,走进经典里的中国,自由探索无涯无际的古代思想世界,直接领略来自原典的亲切活泼的智慧哲思。附有杨照精心挑选的原典选摘,独辟蹊径面对经典。

老子:乱世里的南方智慧
¥11.33
权势者的欲望无所节制,百姓小民无力对抗。老子用比国君更权威的口气,试图对这种潮流踩刹车。 杨照,华文世界独一无二的经典领读者,带你重回朝气蓬勃的先民时代,走进经典里的中国,自由探索无涯无际的古代思想世界,直接领略来自原典的亲切活泼的智慧哲思。附有杨照精心挑选的原典选摘,独辟蹊径面对经典。

国学十二道
¥9.99
中华文化的精髓便是国学十二道了,里面有着孔子的为人之道、老子的处事之道、庄子的养性之道、孟子的君臣之道、荀子的学习之道、孙子的韬略之道、管子的教练之道、韩非子的统驭之道、鬼谷子的权谋之道、大学中的修身之道、易经里的天地之道、禅宗里的生死之道。国学十二道,让读者可以根据现状自由选择,采各家之长,秀兼济天下之大德,以小见大,由浅到深,让读者可以轻松、快速地了解和掌握国学知识,将国学理念进行梳理,把五千年的中华文明在读者完美呈现。

中国文化二十四品套书
¥400.00
中国文化二十四品套书,分别包含:《龙凤呈祥――中国文化的特征、结构与精神》介绍中国文明的起源,中国文化的特征风貌、内在结构与精神传统,从文化学的角度总体概括中国文化的主要内容。 著者:徐兴无,教授、南京大学文学院院长。 《君子之学:养成圣贤的教育传统》介绍中国传统教育文化的基本内容,包含有中国传统的教育方法、教育制度、科举制度等,重点阐述以修齐治平为教育目标的君子之学。 著者:闫广芬,南开大学高等教育研究所教授。 《仁义礼智:我们心中的道德法则》介绍中国传统社会伦理及其道德的体系的形成与内容,阐释这一道德体系的伦理学价值。 著者:周德丰,南开大学哲学院教授、博士生导师。 李承福,博士,发表论文《据旧开新——钱穆文化观研究》等。 《王霸之道:礼法并重的政治制度》介绍中国历史发展的大势、历代政治制度、官制等沿革变迁,展示中国文化中的政治文化与政治智慧。 著者:王子今,中国人民大学国学院教授,出土文献与中国古代文明研究协同创新中心教授,南京师范大学鸿国讲座教授。 《变法图强:近代的挑战与革新》介绍晚清以降中国的近现代化过程,阐述中国变革发展的规律与形态,启示中国在全球化进程中的文化走势。 著者:侯杰,南开大学城市文化研究院副院长、历史学院教授、中国近代史教研室主任、中国社会史研究中心专职研究员。 赵天鹭,南开大学历史学院博士生。 《九流十家:思想的争鸣》介绍中国古代思想学术和哲学智慧。重点介绍各个历史时期的思想流派、人物和主张,介绍中国哲学的特征、境界及其对现代东亚文化的启发意义。 著者:张峰屹,教授、南开大学文学院中国古代文学教研室主任、天津市中国古代文学学会会长。 《内圣外王:儒家的境界》介绍儒家思想及其对中国文化影响,重点在先秦孔孟思想至宋明理学的儒家精神传统。 著者:李翔海,教授、北京大学马克思主义学院学术委员会主任、中国文化发展研究中心常务副主任。 《莲花净土:佛教的彼岸》介绍中国佛教的源流、特征、仪式、人生智慧以及他们对中国文化的影响。 著者:陈引驰,教授、复旦大学中文系主任。 苏畅,哲学博士、复旦大学中华文明国际研究中心博士后。 《抱朴归真:道教的修炼》介绍中国道教的源流、特征、仪式、人生智慧以及他们对中国文化的影响。 著者:赵益,南京大学文学院古典文献研究所教授。 王楚,南京大学文学院硕士研究生。 《红粉闺秀:女性的生活和文学》介绍中国古代女性生活及其文化。 著者:俞士玲,南京大学中文系教授。 《文苑英华:言志的诗和明道的文》 介绍中国古代诗歌、散文艺术的源流及主要成就、重要作家作品,引导欣赏中国文学的兴趣与门径。 著者:孙立尧,南京大学文学院副教授。 《书史纵横:中国文化中的典籍》 介绍中国传统文化中的典籍分类,重点介绍一些对中国文化产生重要影响的思想学派及其传世经典,总结其中的思想智慧。 著者:程章灿,长江学者特聘教授、南京大学古典文献研究所所长。 《书同文字:汉字与中国文化》 介绍中国文字的发展、应用与魅力,阐释文字对中国文化及其在现代文化生活中的运用规律。 著者:黄德宽,安徽大学教授、中国文字学会会长。 《今古传奇:神魔与世俗的小说世界》介绍中国古代小说的源流与主要成就、重要作家作品。引导欣赏中国文学的兴趣与门径。 著者:陈洪,南开大学讲席教授、跨文化研究院院长。 《金声玉振:黄钟大吕的古乐》 介绍中国音乐艺术的源流与主要成就、重要作品,引导欣赏中国传统音乐的兴趣与门径。 著者:司冰琳,首都师范大学音乐学院副教授。 《花雅争胜:南腔北调的戏曲》 介绍中国古代戏曲的源流与主要成就、重要作家作品。引导欣赏中国文学的兴趣与门径。 著者:解玉峰,南京大学中文系教授。 《采菊东篱:诗酒流连的生活美学》 介绍中国古代的生活美学,包括园林、山水、烹饪、游艺等内容,展示中国传统文化中的生活情趣。 著者:陶慕宁,美食家、南开大学文学院中国语言文学系教授。 《艺舟双楫:丹青与墨韵》 介绍中国书法(篆刻)与绘画(美术)艺术的源流及主要成就、重要作家作品,引导欣赏中国古代书画的兴趣与门径。 著者:曹*,中国艺术研究院副研究员。 陈彦青,博士,著有《观念之色》等。 " 《赤县神州:人杰地灵的文化空间》 介绍中国的文化地理观念、中国的风景名胜、文化遗产及其与地方文化的关系。 著者:白长虹,教授、南开大学旅游与服务学院院长、学术委员会委员。 《四海之内:民族的形成与变迁》 介绍中国古代民族的种类、形成、变迁以及民族冲突、融和的重大历史事件,介绍中华民族的组成及其文化意义。 著者:高永久,教授、兰州大学西北少数民族研究中心主任。 《风土人情:民俗与故乡天工开物:科技与方术》 介绍中国传统的岁时风俗、节日来源、禁忌、仪式、民间信仰,并分析他们对现代生活和民族心理的影响。 著者:杨英杰,辽宁师范大学历史文化旅游学院教授。 刘筏筏,辽宁师范大学历史文化旅游学院副教授、国家高级礼仪培训师。 《风月同天:中国与东亚》 介绍中国古代与东亚及东南亚的文化交流及相互影响,阐释了中国文化对东亚文明的影响。 著者:张伯伟,南京大学文学院教授、域外汉籍研究所所长。 卞东波,南京大学文学院副教授。 《悬壶济世:医学与养生》 介绍中国古代医学的内容及其历史文化。 著者:孙中堂,天津中医药大学语言文化学院教授,古籍文献教研室主任。 邓婷,博士、中国艺术人类学学会会员。 "

我眼中的中国
¥9.25
作者在本书中细致、生动地讲述了他在中国担任英语教师期间的工作、生活以及在中国各地的游历经历,以及他从这些经历中得到的感悟与思考。 在武汉纺织大学,他创立的“英语秀”等全新的教学活动极富成效,让他赢得了学校领导和同事们的肯定与尊重;他热情随和、乐观积极的生活态度也让他获得了学生们的爱戴。在他生病时学生们带他到医院看中医,同事和学生们常常带着水果、食品到他的公寓来看望他……这些点滴“小事”无不深深地打动了他,让他感受到中国人善良热情和积极向上的美德,让他思考中国社会和平安定的文化、历史和政治原因,并且让他就美国媒体对中国的错误报道、美国人对中国的误解进行分析和驳斥。 虽然作者写作本书针对的是美国读者,但任何一个阅读本书的中国读者同样会获益良多。中国读者从一个美国人的视角来看待中国人的待人处事和情感世界,会有不一样的感受和思考,会对中国人的生活方式的优点与不足有更为清楚的认识;其次作者展现出的对另一个国家和她的人民的热爱、包容、感恩会让读者感动并从中学习,作者对自己国家和人民的反思和批判精神会引发读者的思考。总之,这本书会打动读者,并让读者具有更加开阔的胸怀和世界性的视野。


清华国学课
¥13.74
本书以先秦诸子百家时代的思想学说为起点,历述儒家、佛家、道家、墨家、兵家、法家、名家以及“众经之首”的《易经》中的思想精华,以清华大学各时期的人物故事为中心,结合现实实际,在保存传统精华的基础上,从符合时代要求的角度解读国学经典,这是符合百年清华“自强不息,厚德载物”校训旨意的,也是符合“与时俱进”的时代要求的。 ?


致青春:你不可不知的文化常识
¥16.00
今天,在东西方文化激烈碰撞,尤其是外来文化、网络文化对青少年影响越来越大的社会转型时期,不少青少年在文化素养方面严重“营养不良”。在这种情形下,通过传统文化知识的学习,让青少年真正培养起良好的人文素养、人生修养、道德品质、心理品质、增强自我调控能力和社会适应能力,促进青少年生命主体全面和谐、健康发展,是每一个家庭和整个社会的责任,这一任务迫在眉睫。 尽管传统文化近年来一直备受争议,但作为中国传统文化精华,其绵延不绝的文化张力直到今天依然有着十分重要的意义。就像章太炎先生所说的那样:“夫国学者,国家所以成立之源泉也。”中国之所以能屹立于世界之林,它背后的精神依托就是国学。一个国家,如果没有精神文化,这个国家就不足以立足于天下 ,诚如国学大师章太炎所言“吾未闻国学不兴而国能自立者也”!可以想象,一个民族如果失去了这种文化认同、这种凝聚力、这种自尊心,那就会国将不国。青少年是一个民族的希望和未来,青少年就像初升的太阳,充满了活力与朝气,对这个世界有些陌生又充满了好奇。如何才能让青少年树立起健康健全的人生观,能够孝亲尊师,热爱生活,喜欢学习,友爱他人,尊重生命?——就从学习中国传统文化开始!因为传统文化是民族智慧的结晶,所载均为常理常道,而青少年时期又正是记忆学习的黄金时期,是文化素养、高尚人格形成的关键时期。这个环节*不能忽视!

国学大师谈国学
¥3.48
本书所选文章针对领导干部的特点,共分为十篇。篇“概览篇”,帮助读者了解百余年来国学内涵的发展演变,不同国学家对国学的看法等;第二篇“明德篇”,主要收录国学名家对中华传统美德的探讨和论述的文章;第三篇“资政篇”,主要收录国学名家在治国理政问题方面的文章;第四篇“修身篇”,主要收录国学名家谈个人(特别是领导者)修身问题的文章;第五篇“齐家篇”,主要收录国学名家谈如何治家、怎样做父母等问题的文章;第六篇“史鉴篇”,主要收录国学名家在读史方法和以史为鉴等方面的文章;第七篇“艺文篇”,主要收录国学名家在文学、艺术等方面的文章;第八篇“问学篇”,主要收录国学名家在研究国学、问学求知等方面的文章;第九篇“宗教篇”,主要收录国学名家对我国传统宗教的看法方面的文章;第十篇“交流篇”,主要收录国学名家在中外尤其是中西文化交流方面的文章。在每篇文章之前,有对作者的简要介绍(收录了某位作者的两篇以上的文章,则简介仅在篇文章处出现)。我们希望通过这样的设计,让读者对国学有一个初步的了解,为进一步学习丰富的国学知识奠定一些基础。

国学讲义
¥5.99
国学讲义,章太炎,北京阅览文化传播有限公司,历史

北大国学讲座
¥9.99
国学经历了几千年的发展、传承、流变,其内容已是如渊如海、博大精深,且已内化为国人的精神底色。百年前西学东渐,在与世界各国文化的冲突、交融中,中国传统文化既体现了其深厚的底蕴,也显示了其与时俱变的强大生命力。国学,已经成为现代人取之不尽的精神宝藏。本书遴选了胡适、章太炎、梁启超、蔡元培、闻一多、傅斯年、郑振铎、王国维、蒋梦麟、辜鸿铭、许地山等国学大师的经典文章,包含了经学、哲学、史学、文学等国学各门类。读者一卷在握,便能入窥国学堂奥。因时代之隔膜,现代人理解国学原典有较大的障碍。因是之故,为便于读者更轻松地了解国学,本书所选篇目,力避佶屈聱牙之文,俱为深入浅出之作,以助读者诸君开启国学门径,领略中国传统文化的博大与渊深。


三城记——深读北上广(中国故事·南方周末)
¥12.00
主要讲了三城记——深读北上广。

味道·味觉现象
¥16.80
假如食物注定要被人吃掉,假如食物真是一种艺术,那么我们欣赏这种艺术的方式便是毁灭它。 想象一下烟花,特别是蔡国强那些爆炸艺术。当你目瞪口呆地看着它们在半空绽放的同时,可曾意会得到那是一个消失中的艺术?我们总是把毁灭与创造视为相反的过桯,又总是把艺术和创造联系起来,觉得艺术*不是毁掉什么,而是在创造一些东西。可爆炸难道不是一种终极的毁坏吗?烟花难道不就是一连串的破坏与消亡吗?我们欣赏烟花,其实就是在欣赏损毁的壮美。 同样的,饮食也是如此。我们有时候会用“干掉”去形容进食,比如说“干掉一碗面”,“把整桌菜干掉”;那个“干”字正正是粗暴的破坏。形容一顿吃完的饭,我们会说那场面真是“狼藉”;这岂不是一桩惨案的遗留现场? 只有透过吃的动作,我们才能完整体验食物之美,才能领会食物作为一种艺术的精髓。可是吃的动作同时也就是一种破坏、吞没与消化。食物一生的高潮在于它的死亡,不消灭食物,我们就无从欣赏食物。饮食艺术乃是一种关于毁灭和败亡的残酷的黑色艺术;美的刹那,就是崩解朽坏的一刻。

“中国梦”世界名校巡回演讲集:美国行
¥7.96
“中国梦演讲团”赴美演讲归来,将他们的演讲稿汇集成册,成为这本《中国梦·环球行美国行》——世界名校巡回演讲集(一)。我看了非常高兴。这是一本有时代性的优秀演讲集。

中华谚语(第九卷)
¥9.96
谚语在语言文学宝库中占有重要地位。它哲理丰富,质朴明快,以含蓄隽永的艺术语言向人们揭示真理、传授经验,使人们从中获得智慧、受到启迪。千百年来,谚语一直受到人们的喜爱,成为代代相传的精神财富。

中华谚语(第十卷)
¥0.99
谚语在语言文学宝库中占有重要地位。它哲理丰富,质朴明快,以含蓄隽永的艺术语言向人们揭示真理、传授经验,使人们从中获得智慧、受到启迪。千百年来,谚语一直受到人们的喜爱,成为代代相传的精神财富。

中华典故(第三卷)
¥0.99
“白面书生”的意思是少年文士,含有年轻见识少的意思。

中华典故(第四卷)
¥0.99
猎人们熟悉了大雁的这一套方法,于是在捕获大雁的时候,就先举火照耀。这时放哨的大雁看见了火光,立刻叫起来,猎人便很快把火灭掉。群雁被叫声惊起,环顾四周,发现毫无动静,于是又睡了。这样折腾了好几次,群雁以为雁哨故意欺骗它们,就都去啄它。

中华典故(第十卷)
¥9.96
典故的来源大致有三个:,来源于民间故事、传说、民间习俗、神话、历史上的事件,或是某个地名等。如传说古时候有个叫嫦娥的女人偷吃了长生不老的药,但她吃的多了点,就不由自主地飞到月亮上去了。这就是典故“嫦娥奔月”的由来;第二,来源于一些历史书上或文学作品中的故事和人物。如古代有个叫谢灵运的诗人,说世界上所有人的才华加起来要有十斗的话,曹植一个人就占了八斗。他自己一斗,天下人共分一斗。后来人们就称才华超出普通人很多的人为“才高八斗”;第三,来源于佛经、圣经等宗教书上的故事、人物、礼仪等。如“天女散花”这个典故来源于佛经,后来常用来形容下雪、落花地的情形。“替罪羊”这个典故来源于圣经,喻指为代替别人承担过错的人。

中华谚语(第六卷)
¥0.99
谚语在语言文学宝库中占有重要地位。它哲理丰富,质朴明快,以含蓄隽永的艺术语言向人们揭示真理、传授经验,使人们从中获得智慧、受到启迪。千百年来,谚语一直受到人们的喜爱,成为代代相传的精神财富。