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男孩女孩都爱听的童话故事
￥1.99
或许，每个男孩儿都希望自己就是故事中那个英俊潇洒、有勇有谋的王子；或许，每个女孩儿都希望自己就是故事中那个美丽、善良、温柔的公主。童话，是孩子们心灵世界的*。不管是男孩还是女孩，都对童话充满好奇和热爱，他们爱听童话故事，因为童话故事本身就是有趣的、令人快乐的。有些童话故事，男孩爱听，女孩也爱听，作者主编的这本童话故事书，本来就是送给男孩女孩的礼物。作者编写这本书，希望能帮助孩子们实现童真的梦想，获得快乐和美的享受，提高孩子的想象力，从而在自己的梦幻世界中尽情飞翔，放飞梦想。
启迪孩子智慧的童话故事
￥1.99
在人的一生中，美好的时候是童年；而在孩子的世界里，美的东西是童话。童年，是一个充满了美丽幻想的时期，每一个男孩和女孩都在自己的童年时期做过王子和公主的梦。这些王子和公主的梦犹如一艘装满奇妙想象的船，载着孩子们驶向成长的彼岸。本书作者经过精心选择，主编了《启迪孩子智慧的童话故事》。本书能帮助孩子打开孩子童年时期的想象之门，是熏陶孩子性格的启蒙老师，是孩子世界观和价值观建立的起点，它能让孩子深切地领悟到什么是美、什么是爱、什么是善良、什么是勇气、什么是信念。
历史典故(下)(青少年书系(小学卷)(中学卷))
￥0.99
以史为镜，可以知兴替。每一则历史典故都是寓意深长的教育篇章，从历史典故中你能知道如何做事，你能知道如何做人，你能知道很多你必须知道的知识，特别是从那千锤百炼中反映出来的诗人作家、有识之士的高风亮节、学子们的刻苦学习精神等。
感动中学生的218个小故事（青少年阅读故事书系）
￥0.99
青少年时期是世界观、人生观及心态和性格形成的关键时期，我们对青少年心态的呵护就是对他们*的关怀。在青少年的成长过程中，要树立他们正确的人生观、要引导他们对真善美的积极追求、要培养他们乐于助人的兴趣。
告诉学生聪慧机敏的机智故事(让学生受益一生的故事)
￥0.99
本丛书精选了适合中小学生阅读的经典故事，这些故事意蕴深妙，语言简练，深入浅出地阐发了丰富的人生哲理，其中的智慧可以帮助中学生理解学习和生活的意义，有助于他们更好地贴近生活，融入社会。
激励学生自信坚韧的励志故事(让学生受益一生的故事)
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拿破仑从一则小故事中找到了矮个子的自信，终于成就了创世伟业；帕瓦罗带通过一则椅子的故事走出迷茫，成为世人瞩目的男高音歌唱家；成功，只因困难的战胜，成长，源于缺点的克服。生命本身就是奇迹，只要我们勇敢地梦想，勇敢地创造奇迹。翻开本书，在一篇篇精彩的故事中，你将会充分领略到梦想的价值、目标的作用、心态的充实、勤奋的感召、意志的坚忍、习惯的力量、时间的宝贵……心灵深处会油然而生一种昂扬的斗志和坚定的信念，引领你在通往成功的道路上披荆斩棘、勇敢向前。简单的故事里蕴藏着积极的精神和上进的力量，让我们在轻松的阅读萌发高远的志向，孕育奋发的力量，在确定理想后努力去拼搏，在面对挫折时积极去面对。
中华成语故事（第一卷）
￥9.96
成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时问的打磨，千万人的口口相传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。
中华成语故事（第二卷）
￥9.96
成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时问的打磨，千万人的口口相传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。
发展攻坚的故事
￥3.96
立志勤学，是华夏文化陶冶的优良品格，是中华民族矻矻奋斗的不息精神，是国家走向独立富强、自由民主的重要条件。
大长知识的音乐故事
￥0.99
中秋之夜，天上一轮明月往往引起人们无限的遐思。距今一千多年前的唐开元年间的一个中秋月圆之夜，唐玄宗也在遥望一碧如洗的天空，对着那一轮圆盘忘情地赞叹。方士罗公远便讨好地问道：“陛下是否愿意到月中游览一番？”
哈姆莱特
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《哈姆莱特》讲述了丹麦年轻王子哈姆莱特为父报仇、杀死叔父，并终在宫廷决战中中毒剑身亡的故事。乐观的丹麦王子哈姆莱特一直视自己的父王为偶像，视自己的父母为模范夫妻。然而，世事难料，父王暴卒、母后改嫁他人这一晴天霹雳突然向他袭去，一场复仇大计由此展开。 《哈姆莱特》是莎士比亚负盛名的剧本，是一部人文主义的悲壮颂歌，一部崇高与卑劣、可怕与可笑、英雄与丑角奇妙混合的经典戏剧。作品集中体现了文艺复兴时期人文主义者的优、缺点以及他们的迷惘、矛盾、痛苦的精神面貌，揭露了封建社会宫廷内部的腐化和堕落，反映了人文主义美好理想与黑暗现实之间的深刻矛盾。
学生有效阅读的自然美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的动物美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的状物美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的抒情美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的情感美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的记人美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标， 也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握， 而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维， 不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的叙事美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标， 也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握， 而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维， 不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的哲理美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标， 也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握， 而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维， 不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
启迪青少年卓越人生的智慧故事(让学生受益一生的故事)
￥0.99
本丛书精选了适合中小学生阅读的智慧故事，这些故事意蕴深妙，语言简练，深入浅出地阐发了丰富的人生哲理，其中的智慧可以帮助中学生理解学习和生活的意义，有助于他们更好地贴近生活，融入社会。在故事中畅游，青少年会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象、或饱含大爱或寄寓深情的故事，孩子们能看到世间的善恶，并拓宽心中的天地。许多故事还可以帮助青少年树立远大的理想和正确的人生现。
让学生诚实守信的故事(让学生受益一生的故事)
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古往今来，凡品德高尚、受人尊敬的人，都能身体力行地做到诚实守信。本书收录了典型的诚实守信的故事，教育当代青少年应以革命前辈和英雄模范人物为榜样，继承、发扬诚实守信的美德，克服、批判“老实人吃亏”、“不说谎话办不成大事”的错误思想的影响，树立以诚实守信为荣、不诚实守信为耻的思想观念。为人处事不造假，不说谎，不骗人；在人与人之间要守信用，讲信义，说到做到，答应的事努力去办，不食言；勇于坚持真理、修正错误，对撒谎失信、说做不一的人要敢于进行批评帮助；不自欺，不欺人，办事光明磊落，信守允诺、信守合同、信守约会、信守时间。做一个诚实的人、守信誉的人。
