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怪物种藏在哪里
￥5.00
《怪物种藏在哪里》以图文结合的方式介绍了比指甲还小的袖珍蛙、长生不老的灯塔水母、克隆繁衍后代的蜥蜴、新物种中的怪物等内容，旨在小读者了解自然现象的同时，能够加深思考、启迪智慧、开阔视野，激起热爱科学和追求科学的热情。
奇妙皮影木偶
￥4.20
党的十八大报告指出：“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”
岩画千秋古韵
￥6.88
党的十八大报告指出：“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”可见，美丽中国，是环境之美、时代之美、生活之美、社会之美、百姓之美的总和。生态文明与美丽中国紧密相连，建设美丽中国，其核心就是要按照生态文明要求，通过生态、经济、政治、文化以及社会建设，实现生态良好、经济繁荣、政治和谐以及人民幸福。悠久的中华文明历史，从来就蕴含着深刻的发展智慧，其中一个重要特征就是强调人与自然的和谐统一，就是把我们人类看作自然世界的和谐组成部分。在新的时期，我们提出尊重自然、顺应自然、保护自然，这是对中华文明的大力弘扬，我们要用勤劳智慧的双手建设美丽中国，实现我们民族永续发展的中国梦想。
十大宰相
￥1.98
历史是人创造的，人是在历史中生存、发展和演进的。 中华民族有着五千多年的悠久历史，在古往今来的历史发展进程中，产生过无数的著名人物。这些著名人物既有帝王将相，也有风流才女；既有民族英雄，也有汉奸罪人；既有搏击时代风雨，高扬时代精神，推动历史前进的正面人物，也有保守泥古，枭凶歹毒，为人类不齿，阻碍社会发展的反面人物。他们曾经指点江山，显赫无比；或运筹帷幄，叱咤风云；或金戈铁马，威震环宇；或美艳绝伦，倾城倾国……在人类历史长河中留下了不可磨灭的印记。 时下，以著名历史人物为对象的传记著作和以著名历史人物为题材的影视文化，争奇斗艳，为人们的精神生活增添了新的乐趣，愈来愈受到人们的青睐和欢迎。为了满足广大读者迫切需要了解认识著名历史人物的渴望，我们紧紧抓住“名人效应”这个能体现著名历史人物价值的切入点，牢牢把握时代脉搏，精心挑选了在中国历史上产生过重大影响的１００位名人，将其置于全新的视角之下，按《十大帝王》、《十大宰相》、《十大军师》、《十大将帅》、《十大奸臣》、《十大宦官》、《十大军阀》、《十大枭女》、《十大美女》、《十大名妓》分类单人立传，详述其生平事迹，充分挖掘他们生命中的闪光点，或揭露鞭挞其龌龊卑鄙嘴脸，尽理其神秘内心世界，收历史风云舒卷到眼底，展人杰雄才大略在面前，绘妖娆妩媚之态于纸上，通过描述刻画这些名人命运的跌宕起伏，展示五千年历史的动荡变迁。 本丛书是数十位专家、学者辛勤劳动的结晶，希望它能成为图书百花苑中的一枝新葩，给您带来美好的感受与回味。
十大富豪
免费
人类历史是一个精彩纷呈的大舞台。在这个舞台上，活跃着形形色色的众多人物。这些人物有的创造了轰轰烈烈的惊世伟业，推动历史的车轮滚滚向前；也有的曾犯下罄竹难书的累累罪行，役使人类陷入了一个又一个黑暗时代。前者，人们怀着崇敬的心情永远怀念他们；后者，人们以满腔的愤怒不断地鞭笞他们。 本书以传记的形式对世界范围内曾经在人类历史上产生过重大影响和留下深刻印记的１００位历史名人进行了多角度的研究，包括《十大帝王》、《十大总统和首相》、《十大富豪》、《十大美女》、《十大恶魔》、《十大女王和皇后》、《十大政坛女杰》、《十大枭雄》、《十大将帅》、《十大文豪》，共十类，每类十人，每人单独立传。因本书是《中华名人百传》的姊妹篇，以免重复，本书不再将中国历史人物选入其中。
公德心
￥16.77
學齡前幼兒的可塑性很高，是培養良好習慣的關鍵時期，只要合理地引導和訓練，孩子就會養成良好的習慣。另一方面，這時期的孩子還不會好好控制自己的行為，對一些行為背後的道理也不能完全明白，因此容易有一些偏差行為，父母更要抓住時機，循循善誘，避免孩子養成不良習慣。
大长知识的写作故事
￥0.99
高尔基是前苏联伟大的作家。他从10岁起就开始靠干各种杂活儿养活自己。有一次，高尔基在轮船上当洗碗工，看到厨师那么入迷地在看一本书，就问：“大叔，那里面有什么让您这么着迷？”厨师抚摩着他的头说：“孩子，一本好书就是一个大世界。你想要什么，书里就有什么。”从此，高尔基就把读书看作“好的事情”，只要能找到书读，就是再苦再累他也不在乎。
让学生明辨是非的故事(让学生受益一生的故事)
￥0.99
是非善恶并不像黑白分明的标签，贴在每一人每一事之上。在现实生活中人们的追求有多种层次，有的高尚，有的中庸，有的低俗，有的邪恶。有时我们会面对似是而非、界限模糊的情况，这就需要我们学会理性分析，懂得认真思考。一种行为是善的还是恶的，一件事是正确的还是错误的，应该做什么，不应该做什么，这是每个人心中都不能缺少的一把良知标尺。这把标尺的核心就是正确的是非善恶观。人的青少年时代是确立是非观的重要阶段，我们经历的每一时每一事，都在铸造自己良知的标尺。以美好道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范，我们的标尺才不会弯曲变形。榜样是标尺上的刻度，选择善良正义的人作为自己的榜样，我们就能避免误入歧途。
让学生孝敬父母的故事(让学生受益一生的故事)
￥0.99
哲理是从点滴的生活中提炼出来的精华，只有用心去洞悉，我们才能更好地体会成功与成长的价值。一粒沙中看出一个世界，一朵花里藏着一个天堂。我们微小的瞳孔映照着广阔的世界，我们有限的人生蕴涵着无限的哲理。用心去发现，将浓缩的真知化为鲜活的智慧，我们就能在学习和生活中驾轻就熟。读哲理，为学习和生活储备智慧。在故事中畅游，青少年会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象、或饱含大爱或寄寓深情的故事，孩子们能看到世间的善恶，并拓宽心中的天地。许多故事还可以帮助青少年树立远大的理想和正确的人生观。
让学生知错就改的故事(让学生受益一生的故事)
￥0.99
在大自然中，植物开出了万紫千红的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，生机盎然，因此蝴蝶有“会飞的花朵”之美称。
海洋巡航的故事
￥5.00
我们人类是地球的主人，从古至今，我们既创造了悠久灿烂的社会历史， 也创造了辉煌发达的物质文明，随着时间长河的慢慢湮没，斑驳的历史也给我们留下了许多未解之谜， 使得我们的人类历史和社会生活显得更加丰富多彩和扑朔迷离。
学生有效阅读的游记美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的文化美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的人生美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的情景美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
传世经典名曲
￥4.20
党的十八大报告指出：“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”可见，美丽中国，是环境之美、时代之美、生活之美、社会之美、百姓之美的总和。生态文明与美丽中国紧密相连，建设美丽中国，其核心就是要按照生态文明要求，通过生态、经济、政治、文化以及社会建设，实现生态良好、经济繁荣、政治和谐以及人民幸福。
美妙民族乐器
￥4.20
本书包括：石类乐器、金类乐器、竹类乐器等
中华精武神功
￥6.88
党的十八大报告指出：“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”
华美玉石神韵
￥4.20
党的十八大报告指出：“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”可见，美丽中国，是环境之美、时代之美、生活之美、社会之美、百姓之美的总和。生态文明与美丽中国紧密相连，建设美丽中国，其核心就是要按照生态文明要求，通过生态、经济、政治、文化以及社会建设，实现生态良好、经济繁荣、政治和谐以及人民幸福。
权宜应变故事
￥2.25
古今中外，有大量有关智慧的故事。人们喜欢聪明的人，也喜欢看有关智慧的故事。那么，什么是智慧呢？所谓智慧是对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。
聪明智慧故事
￥2.25
智慧的故事，还能告诉我们很多的人生哲理，激发我们的人生追求。聪明的人永远是站在巨人的肩膀上的，借鉴别人的经验，吸取别人的教训，使自己获得事半功倍的功效。
