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江苏省志(1978-2008)·外事 港澳台侨事务志
￥80.00
【内容简介】 1978年至2008年，是 我国加快改革开放、经济社会快速发展、充满生机和活力的30年，也是江苏省外事、侨务和港澳台工作蓬勃发展、取得辉煌成就的30年。江苏省地方志编纂委员会编纂的《江苏省志（1978~2008）?外事港澳台侨事务志》共分三部分，分别记录了1978年至2008年之间，江苏省外事、港澳工作蓬勃发展、取得辉煌成就的历程；江苏对台工作各个时期的发展进程和主要事件；江苏贯彻落实党和国家政策，保护广大侨界在国内外合法正当权益，江苏侨界在海内外发奋图强、艰苦创业和不断发展壮大的历史进程。
中小学教育智慧文库·融合认知工具的初中数学混合式教学研究
￥18.99
本书为“中小学教育智慧文库”中的一种。疫情期间，网络教学成为一种主要的教学方式。本书在线上线下教学的理念指导下以行动研究的方式有效探索初中数学混合式教学模式，充分利用线上教学、线下教学各自的优势，在混合式教学中创新加“数学活动”，让学生通过动手操作“做数学”引发积极思考和高效互动，确保数学混合式教学的质量，促学生数学核心素养的提高。本书对信息化时代的初中数学教学改革有重要的借鉴意义。
大众哲学
￥12.00
《大众哲学》是艾思奇20世纪30年代为通俗宣传马克思主义哲学而写的优秀著作。作者以通俗浅易的语言、生动的案例，对哲学与日常生活的关系，什么是哲学，唯心论、二元论和唯物论，辩证唯物论的认识论，唯物辩证法的基本规律及主要范畴等问题行了全面系统的介绍阐释。写法推陈出新，时代之风气，使哲学与日常生活相结合，贴近普通民众。本书自出版以来影响和教育了几代人，至今仍有其理论和现实的价值。
中学信息技术微课资源的开发与应用
￥20.30
对“微课、混合 式学习”的概念及其理论、方法进行了解读；对“微课”设计的原则、 要求和具体的参数指标做了明确导向；对 “微课”的不同制作方法 做了详细介绍；对中学信息技术的“微课”评价给予了导向，并制订 了“微课”评价量表；对“微课”的应用，分别从“微课”与初高中衔接 教育、“微课”与课堂教学、“微课”与混合式学习 ３ 个方面进行了阐 述。 “微课”的应用促进了课堂教学的深刻变革，缩小了城乡教育差 距，促进了教育的公平发展，希望本书能对“微课”开发与应用有所 帮助。
老舍经典:不成问题的问题
￥6.00
老舍《不成问题的问题》故事发生在抗战重庆树华农场，农场管理者丁场长管理能力不行，但哄人能力**，精通人情世故，在他治理下，大家整日偷鸡牌，混日子。树华农场颓势一片，冒牌青年艺术家秦妙斋也掺和来。留学归来尤主任管农场后，始整治作风，大家感到了自律和科学带来的愉悦……
名人传
￥9.00
《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著的《贝多芬传》《米朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记的合集，又称《巨人三传》。作者用文字再现了三位艺术巨匠历尽苦难与挫折，依然坚定地与命运抗争的人生历程。他们高尚的人格、广阔的胸襟，对梦想、真理和正义的永恒追求，为我们谱写了一曲奋斗不息的“英雄交响曲”。
自我分析与自我实现
￥25.00
《自我分析与自我实现》全书五个单元包括（我们时代的神经症人格）（精神分析的新方法）（自我分析）（我们内心的冲突）（神经症与人的成长） 霍妮比阿德勒、荣格更尖锐地批评了弗洛伊德学说的局限，更强调文化和社会因素在人格形成中的作用，并且更明确地把治疗精神病的关键归之于改变社会环境，因此她的理论比阿德勒、荣格的更一步。 霍妮是精神分析学说发展史中举足轻重的人物，代表作有《精神分析的新方法》《我们时代的神经症人格》《自我分析》《我们内心的冲突》《神经症与人的成长》《女性心理学》等。
中考英语完形填空训练 提高篇
￥24.50
朱洪新、蒋品圭编的《中考英语完形填空训练(提高篇)》是“中考英语完型填空训练”丛书之中的一本。本套书以提高阅读能力的视角，培养学生应对中考英语完型填空的解题能力。在练习之前设置引导性的小练习，在练习之后行反思与总结，能有效帮助学生提高解题水平。本书为提高篇。
童年的古文课一年级
￥19.20
本套丛书共六册，专为小学生读者贴心设计，每个年级一册，按照一年四季，每周一课，安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 一年级的选文以百家姓、弟子规、唐诗、宋词、诗经、民国老课本素质教育白话文等为主。 【一年级】 *学期（秋声冬韵）：老课本（15周） 《百家姓》《弟子规》（10周） 第二学期（春诵夏弦）：老课本（5周） 小学诗（20周） 月度家学（年涵岁养）：整本书1套（存目） 文12篇 人生典藏（玉壶冰心）：风物17则
童年的古文课二年级
￥19.20
本套丛书共六册，专为小学生读者贴心设计，每个年级一册，按照一年四季，每周一课，安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 二年级的选文以《三字经》《千字文》、成语故事、《笠翁对韵》《声律启蒙》、神话传说等为主。 【二年级】 *学期（秋声冬韵）：《三字经》《千字文》（15周） 成 语故事（10周） 第二学期（春诵夏弦）：《笠翁对韵》《声律启蒙》（15周） 神话传说（10周） 月度家学（年涵岁养）：整本书1套（存目） 文12篇 人生典藏（玉壶冰心）：风尚22则
英语诵读菁华 初中卷
￥25.20
学外文的人，多少都得益于吟诵句读。杨自伍编译的分级《英语诵读菁华》注重由浅深，兼顾英美、古今，以及不同题材和体裁。井考虑到言、句、篇，以及意、趣、神、色的融合。 --- 陆谷孙 (英语诵读苍华》集英美名家名篇佳句，并铺以必要的洼释和汉语译文，经常诵读，当有利熟练掌握英语、识事明理、增智慧、陶冶情操。 ---杨治中 英语教学该走出应试教学的“误区”。(英语诵读菁华)是英语教学从应试教学向素质教育转化的一种尝试。书中荟萃了英美文化、历史经典范文，语言典雅，思想精辟，闪耀着文人、哲人的思想火花。 --- 侯维瑞 语言学习的规律告诉我们，反复诵读优美的文句能激发学习的兴奋，是语言学习不可或缺的环节。因而《英语诵读菁竿》不仅是献给英语爱好者的厚礼，也是内立志学好英语的朋友们提供培养语感和文化素养的好教材。---董亚芬
不头疼的故事作文课(典藏版)——我是猫
￥32.90
《不头疼的故事作文课》系列是根据作者的一些亲身经历的故事为基础，改编成为作文教学的素材，在故事中加入教学，让孩子在轻松有趣的阅读中掌握故事讲述的要点，通过听故事学会讲故事，通过讲故事建立良好的作文基础。《不头疼的故事作文课（典藏版）——我是猫》根据作者的一些亲身经历的故事为基础，改编成为作文教学的素材，生动有趣的故事配上由作者亲自完成的插画，让本书充满了趣味性，让孩子在轻松有趣的阅读中掌握故事讲述的要点，通过听故事学会讲故事，通过讲故事建立良好的作文基础。很多学到高年级的孩子，面临问题是只会比喻句和漂亮的句子，但是却讲不好故事，作文的整体结构不佳，本书适用于所有想要讲好故事的小学生们，有助于提高孩子们的整体作文水平。《我是猫》主要是帮助孩子们找到写想象力作文的诀窍。
行知文化读本
￥11.20
章是对陶行知生活教育思想的具体阐述，主要介绍 了陶行知的生平事迹、陶行知生活教育思想内容、陶行知生活 教育思想启示。 第二章是陶行知名篇赏析，主要介绍了《自立立人歌》《每 天四问》《创造宣言》 《生利主义之职业教育》 的内容及其赏 析。 第三章是对学校建校 ３５ 年的历史回顾，主要介绍了艰苦 创业的十年（１９８４．１０—１９９４．９）、奠定基础的十年（１９９４．１０— ２００４．９）、快速发展的十年（２００４．１０—２０１４．９）、突飞猛进的 ６ 年（２０１４．１０—２０１９．５）。２ 第四章是对学校的教育理念进行介绍，主要介绍了培养 理念、培养目标、校训、校风、教风、学风、校赋、校歌等。
天生我材会写作——王君作文教学课堂
￥41.30
《天生我材会写作——王君作文教学课堂》是对“青春语文”发起人、清华附中语文特级教师王君自2012年以来为《课堂内外·创新作文》撰写的部分专栏文章的结集，还特别收录了她就作文教学写给家长们的三封书信。王君老师分享了自己在人大附中西山分校和清华附中的作文课教学案例，展示并评了同学们的个性习作，以此传递了“写法即活法”“我手写我心”“注重‘真’‘小’‘新’”等作文教学理念和教学方法。王君老师以她独树一帜、灵活生动的教育方式，鼓励同学们表达对自然、社会、人生的真实感受与体验，引导学生形成积极的人生观和正确的价值观。《天生我材会写作——王君作文教学课堂》既是一本实用的一线语文老师的学习和借鉴用书，也是一本地气的中小学学生写作门参考书，更是适合老师、学生和家长阅读的关于做事立人的教育之书。
魔法作文07 拯救鹿森林
￥19.90
有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏着很多和写作有关的宝藏，还有很多秘密！和写作有关？宝藏？秘密？没错，这就是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣，情节充满波折，集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童话。还有“魔法作文经”细致讲解作文技巧，帮助孩子写出精彩的作文。 本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3～6年级小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的人员参考。
真实性学习:如何设计体验式、情境式、主动式的学习课堂
￥23.52
真实性学习是指基于真实生活并面向真实世界的学习，它是一种鼓励学生积极创造、合作共享的学习方式。随着信息化时代的发展，人工智能的出现在教育领域引起了巨大的变革。传统的、线性的教学模式“教师教—学生学—学生考—教师再教”已无法满足当前的学校教育状况，学校教育必须始重新思考“教育应该培养什么样的人”、“学校所教育出来的学生是否具备面向未来社会的思维与能力”。现今，世界各国都在争先恐后地研究如何提升学生适应未来社会、解决真实问题的能力。 要想为学生构建真实性和个性化的学习体验，广大教育工作者就应该为学生做到这些： 注重学生的社会情感需求 展文化适应性教学 建构相关性和情境化的学习体验 释放学生的兴趣、激情和特长 让学生从被动受信息到主动创造和设计学习内容 设置灵活的度和探索路径 提供具体且真实有效的反馈
雷锋日记 少年励志红色经典故事书 快乐读书吧
￥28.00
雷锋是伟大的共产主义战士，生前写了许多日记，这些日记不仅真实地记录了他的日常工作、学习和生活情况，而且处处闪耀着他崇高的思想觉悟。这些思想后来被称为“雷锋精神”，成为时代精神的同义语和先文化的表征，激励着一代又一代人的学习和成长。 《雷锋日记》除收录了雷锋的日记外，还汇集了他22年短暂人生历程中所写下的一些文字，使广大青少年读者能够更加全面深地了解雷锋的光荣事迹，学习雷锋高尚的道德情操。《雷锋日记》不仅是对雷锋永久的纪念，还有助于青少年继承光荣的革命传统，树立正确的人生观、价值观，培养勇敢、坚强、善良的优秀品质，是一部不可多得的红色经典名著。
何其莘英语一条龙系列:新国标英语分级阅读 高一年级第1辑
￥41.30
何其莘英语一条龙系列《新国标英语分级阅读》(Readathon)由著名学者何其莘教授与杨孝明教授联袂编写，属于“何其莘英语一条龙系列”，涵盖幼儿园、小学和中学各个阶段。本套书为中文语境下的英语学习者精心造，根据每个阶段的学习目标和任务设置话题，强调语言学习的连贯性和延续性，帮助学习者培养终身阅读的习惯。 分级阅读之中学阶段涵盖人文学科和自然学的诸多领域，旨在帮助学生提高英语语言能力和自主学习能力，阔视野，提高综合素养，发展跨文化交流意识。 Read(阅读) Marathon(持久学习) = Readathon。 1，路易十六上断头台；2，七夕节；3，罗莎·帕克斯反抗吉姆克劳法；4，可怜的桑迪——《巫女故事》之一；5，贝基的孩子——《巫女故事》之二
高中英语口语训练和测试
￥16.10
口语能力是语言运用能力中重要的交际能力之一，2017年的高考英语将把口语成绩纳总分。本书正是为高中学生英语口语学业考试编写的培训和模拟型试题集。 为便于教师与学生使用，本书参照国际上考试模拟题的编写体例分成三个板块：诊断性试题、分类专项训练以及模拟试题。在诊断性试题板块中，本书除了依据考纲要求，设计力求效度与难易度相当的试题外，还对评分标准和学生易犯错误作了详尽的讲解，旨在提醒学生注意自己的强项和弱，并帮助教师安排有针对性的教学活动。在分类专项训练中，提供了各项题型的考查目标，同时还给予了答题提示，一步对测量目标的要求和答题要行说明。通过对各类题型的专门操练，减轻口语学习的难度,循序渐地掌握口语技能。10套模拟试题的设计同样以考纲为依据，该板块提供了与正式口语考试类似的测试题，帮助学生熟悉考试全过程，提高考试成绩。 由于口试的答题通常是半控制性与主观性的，基本没有*的标准答案。本书提供的参考答案也不是*的正确答案。在使用书中的试题时，学生可以有其他回答，教师可以对他们的答案行分析、指导和评判，帮助他们了解主观题放性答案的多种可能。 本书为无光盘版，mp3下载地址及序列号在首页内侧。
高二英语阅读与完形强化训练1000题
￥12.99
《高二英语阅读与完形强化训练1000题》以周为单位，设置25周的训练量，每周囊括1篇完形 4篇阅读 1篇特殊题型（七选五或语法填空）。本书篇为“能力自测与技巧攻略”，设置一套阅读与完形测试题，帮助学生检测自身薄弱环节，同时就完形、阅读及特殊题型答题技能行专项辅导，帮助学生掌握阅读与完形答题技能。全书主体部分为25周强化训练，细分为三个部分：Week 1~10学习探究篇；Week 11~18 循序渐篇；Week19~25冲刺提高篇，三大部分循序渐，拾级而上。连同“能力自测”中的7篇文章，全书总共157篇文章，1000余道题，助力学生快速提升英语阅读与完形解题能力。全书所有文章均为语言地道的英语材料，题材丰富，话题广泛，且适合高中学生阅读；全书所有试题均由命题经验丰富的老师依据高考真题出题特并结合高二学生的英语水平，原创命制，匠心造。该书解析统一编排，置于书后，采用详细、全面的讲解模式。此外，全书归纳总结每周文章的重难词汇，分析重难句子，作为“一周词句储备”栏目放在每周结尾，提升学生词汇储备，破除阅读理解长难句障碍。
高考英语语法填空集训150篇
￥9.99
《高考英语语法填空集训150篇》是由新东方考试研究中心造的一本针对高考语法填空题的习题集。全书共分五章： *章是编者根据对大纲样题和高考真题的深研读详细总结的备考攻略。这部分内容深度剖析语法填空这一高考题型的命题规律，同时传授大量的解题技巧，理论联系实践，浅显易懂，便于掌握。 第二章和第三章是精心编写的150篇语法填空练习题，包含编者原创的语法填空习题和全国各省市的模拟题各75篇。这些语法填空练习题既有语篇体，也有对话体，同时兼顾了记叙文、说明文和议论文三种体裁。 第四章是参考答案与详细解析。在不断做题并细心研读解析之后，考生会发现语法填空这一题型其实是有规律可循的。把握规律之后便能举一反三，*终实现分数的提高。 *后一章是2016~2020年全国各地语法填空真题及详细解析，读者可以做题检验自己的语法填空成绩，并感受考场气氛。
