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历史思维
￥15.00
本书始终紧扣*总书记系列重要讲话精神及十八大以来党的执政治国实践，科学归纳和深度解读其中关于历史思维方法的具体阐述和创新表达，考察其在我们党治国理政思想体系中的重要地位和实践价值。本书注重强调政治性、学术性与可读性的统一，广泛吸收借鉴国内该研究领域*成果和观点，体现了一定的前瞻性、创新性和实践特征，有助于广大干部群众深入理解和体会历史思维方法，更好地推进广大干部群众的认知认同，更好地把握顶层设计蓝图，更好地推进“四个全面”的贯彻落实。
底线思维
￥12.21
本书始终紧扣总书记系列重要讲话精神及十八大以来党的执政治国实践，科学归纳和深度解读其中关于底线思维方法的具体阐述和创新表达，考察其在我们党治国理政思想体系中的重要地位和实践价值。该书注重强调政治性、学术性与可读性的统一，广泛吸收借鉴国内该研究领域*成果和观点，体现了一定的前瞻性、创新性和实践特征，有助于广大干部群众深入理解和体会底线思维方法，更好地推进广大干部群众的认知认同，更好地把握顶层设计蓝图，更好地推进“四个全面”的贯彻落实。
互联网思维
￥10.46
本书始终紧扣总书记系列重要讲话精神及十八大以来党的执政治国实践，科学归纳和深度解读其中关于互联网思维方法的具体阐述和创新表达，考察其在我们党治国理政思想体系中的重要地位和实践价值。该书注重强调政治性、学术性与可读性的统一，广泛吸收借鉴国内该研究领域*成果和观点，体现了一定的前瞻性、创新性和实践特征，有助于广大干部群众深入理解和体会互联网思维方法，更好地推进广大干部群众的认知认同，更好地把握顶层设计蓝图，更好地推进“四个全面”的贯彻落实。
历史的选择：中共早期领导人纪实
￥9.25
从1921年党的一大到1935年遵义会议，中共先后产生了八位主要或实际领导人：陈独秀、瞿秋白、向忠发、李立三、王明、博古、张闻天和*。处于初创期的中共，尚未形成健全的领导人产生机制，中央领导集体不稳，领导人更替频繁。 纵观中共早期领导人群体，履历和当选情况不一。从出身看，多数来自普通家庭，很少受家庭背景影响；从学历看，除向忠发以外，其他人都至少接受过中等以上的教育，陈独秀、瞿秋白、李立三、王明、博古和张闻天等人都还有过留学经历；从产生过程看，有在实践中自然形成的个人魅力型领袖，有共产国际推荐或扶持的领导人，有特殊时期的特殊领导人以及过渡时期的过渡型领导人。 中共早期领导人的频繁更替从一个侧面反映了中共不断克服自身弱点与不足，逐步走向完善的历程，展示了中共在自身建设方面从不成熟走向成熟的历史。
中国腐败高发期及治理研究之一：新中国成立初期的腐败高发期及其治理方略研究
￥16.20
本书为作者主持的国家社会科学基金项目《新中国腐败高发期及其治理方略研究》部分内容的扩展。 本书荣获北京市社会科学理论著作出版资助，清华大学文科出版基金资助。
恩格斯经典著作解读
￥2.99
本书是马列主义知识读本之一。本书从恩格斯全集中精选出恩格斯的多篇著作，解读其写作的历史背景、写作原因、重点内容解读等，剖析其历史意义。通过对选取著作的解读，让中学生简单了解其著作的内容，加深学生关于无产阶级革命及建设的认识。
列宁青少年时代
￥2.99
《列宁青少年时代》属于马列系列图书之一，介绍的是列宁的生平事迹。榜样的力量的无穷的，伟人的事迹更可以激励孩子的积极成长。他们或拥有崇高的理想，或拥有坚强的意志，或拥有勤奋的努力。了解他们的成长经历，学习的他们的人生经验，远胜利于一切教育。适合中学生阅读。
什么是半殖民地半封建社会
￥2.99
本书从“中国半殖民地半封建社会的历史进程”、“近代中国的社会性质和特征”、“近代中国主要矛盾和历史任务及产生原因”等几个方面，详细阐述中国的半殖民地半封建社会的内容，文章行文规范，语言精练，符合大众马克思列宁主义常识普及读物的特点和要求，适合中学生阅读。
什么是社会主义民族区域自治制度
￥2.99
本书是马列主义知识公民读本之一。主要内容包括：中国民族区域自治制度的理论来源、产生、发展和完善，以及这一制度在实践上的历程和作为我国的一项基本政治制度和国策在中国特色社会主义国家建设中的意义。坚持和完善中国特色社会主义民族区域自治制度是中国特色社会主义伟大事业大发展的客观需要。
什么是无产阶级革命
￥2.99
作者对无产阶级革命的历史背景、革命导师、与资产阶级革命的不同、其中心任务以及重大影响等作了具体阐述。对读者了解和认识无产阶级在历史发展、革命道路、社会进步等方面起到的历史作用和革命的意义与价值是有良好的参考作用的。
引领中国革命的正确道路
￥2.99
暂无
为什么说科学技术是第一生产力
￥2.99
本书是马列主义知识学生读本系列之一，系统阐述了从马克思提出“科学技术是生产力”到邓小平提出“科学技术是生产力”的社会历史发展背景，论述了科学和技术二者之间的区别和相辅相成的关系，以及这一科学论断的重大现实意义等。
先秦政治思想史——跟大师学国学
￥15.00
本书原为1922年梁启超先后在北京政法专门学校和东南大学讲课的内容，经整理出版。本书是梁启超研究先秦思想史的代表作，亦体现了梁启超晚年的文化观和政治思想史。梁氏以中国古代哲学思想的根原为先秦哲学思想的背景，然后从先秦诸子中提出儒、道、墨、法四家，以为先秦诸子的菁华尽在于此。也体现了梁启超晚年的政治思想观。
中华民族伟大复兴的历史征程
￥2.99
本书从近代历史上中国救亡图存的英勇抗争开始，到走上革命道路，直至新中国成立与开始社会主义建设，中国人民和中华民族的各项事业全面复兴，在改革发展稳定中取得丰硕成果，使中华文化和民族文明在现代化进程中不断散发出新的绚丽的光辉。
中国政府新闻发布变迁
￥21.36
《中国政府新闻发布变迁》以“非典”以来中国政府新闻发布的历史变迁为研究对象，回顾了其发展历程，分析了其变迁机制、特点与规律。以此为基础，在理论层面建构了政府新闻发布的理想模型；在实践层面又试图回答“中国政府新闻发布向何处去”的问题，即在全媒体语境里，中国政府新闻发布如何从观念、制度与话语三个方面进行完善与创新。
政治认知与历史变迁(《世界历史评论》第1辑)
￥25.00
《政治认知与历史变迁》为《世界历史评论》丛书第1辑，主题为“政治认知与历史变迁”，分为“专论”“评论”“专题论坛”和“文献与史料”四个栏目，收入重要学术研究论文13篇。在本辑中，有俞金尧、徐晓旭、张强、洪庆明、刘耀春多位知名学者撰写的专稿，展现了独特的思考角度和崭新的研究成果。从近代早期欧洲的“生活周期佣人”到法国大革命，从古希腊民主政治到美国外交事务机构的历史变迁，民众的政治认知与历史的嬗变流转从未停息。
国家形象研究
￥20.93
本书收录了来自全国高等院校和相关研究机构，不同学科学者发表的关于我国国家形象塑造与传播的23篇学术论文，呈现当下的主流研究角度和研究内容。全书六个部分，囊括六大方面的研究: （1）战略帷幄与策略运筹（3篇）；（2）媒体角色与媒体传播（4篇）；（3）文化维度与文化跨越（5篇）；（4）政府担当与企业责任（4篇）；（5）宣传推介与平台博弈（3篇）；（6）公共外交与西方视角（4篇）。 ?
网络舆论引导艺术：与领导干部谈识网用网
￥14.40
自1999年8月以来，本书作者一直在某省委宣传部从事新闻宣传宏观管理工作。起初七八年，主要与传统媒体打交道；近七八年，经常与新兴媒体相往来。由于本人在新闻宣传方面有一定实践经验，加之对新闻传播学研究有较浓兴趣，且积累了一些学术成果，因而近年来不少党政部门、学术机构、企事业单位先后邀我讲授“领导干部如何与新闻媒体打交道”、“网络传播态势与网上舆论引导策略”、“舆论危机应对与领导干部形象建构” 、“ 网站品牌建设与管理”等专题，次数超过80场。随着网络应用日益普及及其带来的正负效应不断彰显，作者强烈地感受到领导干部对“如何识网、用网、治网”这一话题相当关注，作者决心在专题讲座内容的基础上进行加工，通过整合、梳理、丰富、提炼，捧呈一本有些分量的读物。
美国建国时期法政文献选编
￥30.10
美国的独立建国是其大国崛起的史前史。本卷分殖民地的权利与地位、联邦政府、财政与联邦主义、司法权与司法审查、权利法案五个专题，选编了美国独立前后社会各界围绕建国制宪问题的一系列论辩文献，希望更全面地将美国建国时期的法政思想面貌介绍给国人。
马克思主义中国化史·第三卷·1976-1992(马克思主义研究论库·第一辑；国家出版基金项目)
￥52.20
本卷比较系统地分析和研究了从1976年粉碎“四人帮”、结束十年“文化大革命”，到1992年初邓小平发表南方谈话期间，以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体，在领导当代中国的改革放和社会主义现代化建设实践中，拨乱反正，解放思想，把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合，围绕建设和发展中国特色社会主义这一主题，创中国特色社会主义道路，不断实现马克思主义中国化的历史程，论述了在不断总结实践经验的基础上，形成的马克思主义中国化的理论成果——邓小平理论的主要内容和历史地位，分析了这一时期马克思主义中国化的基本经验。
与领导干部谈权力
￥11.40
领导干部每时每刻都面临着权力、利益的种种现实考验，如果不能正确认识和行使权力，就会出现滥用权力，以权谋私，以权寻租等不正常的现象。这种不正常现象的存在，直影响着党群关系和干群关系，影响着党和人民事业的发展。为此，作者撰写了本书，与领导干部这个“关键的少数”谈谈领导权力的来源、领导权力的本质、如何正确而科学艺术地使用领导权力等问题。书中案例丰富，还引用了一些古代典故、历史事件等，可读性强，可作为党员干部的廉政教育读本。
