蒙养诗教
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《蒙养诗教》是明末著名老师胡渊在训蒙过程中,有感于晚明时期徽州地区童蒙教育今不如古,童子不知尊亲敬长,师者在道德行为规范上亦缺少教诲,童蒙教材单一、匮乏等情况,便根据自己长期的教学实践,编写出了这本适合儿童学习特点的童蒙教材,以训练启迪学童。本作品包括原文、注释、译文、故事、注音等内容。
童蒙须知韵语
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《童蒙须知韵语》属于古代儿童教科书。作品包括衣服冠覆、洒扫涓洁、读书写字、杂细事宜等内容,从常识到历史,从典故到人物,无不具备,悉心教导,而且朗朗上口,易读易记。作品的精华之处是对少年儿童的行为规范、品格教育等十分有益,是一本典范的儿童教材,为我国古代社会后期启蒙教育长期采用。本作品包括原文、注释、译文、故事、注音等内容。
老学究语
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《老学究语》包括四言、六言、杂言三部分。它以当时的通俗语言向少年儿童深入浅出地讲述了许多人生的道理。其中许多是饱含哲理、启人心智的格言警句,如“公生明,廉生威”、“见勤忘劳,习逸成惰”等,永远被人当作座右铭。本作品包括原文、注释、译文、故事、注音等内容。
小窗幽记
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《小窗幽记》透露出哲人式的冷隽,其格言形式玲珑剔透,短小精美,促人警省,益人心智。为人们指明了一条光明之路,其归纳为“安详是处事法,谦退是保身法,涵容是处人法,洒脱是养心法”四法,建议人们保持达观的心境,平和地为人处世,对后人影响至深,蕴藏丰富的文化魅力。本作品包括原文、注释、译文、故事等内容。
周易
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《周易》即《易经》,是传统经典之一,相传是周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》 两个部分 。《周易》是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源,是古代汉民族思想、智慧的结晶,被誉为“大道之源”。内容极其丰富,对中国几千年来的政治、经济、文化等各个领域都产生了极其深刻的影响。本作品包括原文、注释、译文、故事等内容。
0-3岁行为习惯与性格培养绘本:我会更小心(中英对照,全4册)
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0-3岁的幼儿尚未建立危险意识,保护孩子是父母的天职,教会孩子自我保护是父母更重要的责任。公共场所、交通工具、电梯、楼梯,以及家中各种各样的家具电器,都藏着或多或少的安全隐患。行安全教育,可以让孩子了解危险的概念,提高孩子的安全意识、树立自我保护观念,健康成长。
春秋
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《春秋》即《春秋经》,中国古代儒家典籍“六经”之一,是周朝时期鲁国的国史,现存版本由孔子修订而成。作品记录了大量当时诸侯、大夫、国人等失礼非礼之事,也收集了其他诸侯国公侯、大夫等失礼非礼之事,还记录了诸侯国公侯间、大夫间等的书信内容,比如晋叔向与郑国子产关于铸刑书的书信 ,其中记录了齐国史官因为保持真实记录而被杀掉的事件等。本作品包括原文、注释、译文、故事等内容。
礼经
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《礼经》又称《士礼》,出自《仪礼》,是先秦六经之一。先秦时期经学发达,六经已 是当时的基础教材 。《礼经》是中国春秋战国时代的礼制汇编,记述了有关冠、婚、丧、祭、乡、射、朝、聘等礼仪制度。其中所记各种礼典,对于研究古人的伦理思想、生活方式、社会风尚等,都有不可替代的价值。本作品包括原文、注释、译文、故事等内容。
传习录
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《传习录》属于哲学著作,作者是中国明代哲学家、宋明理学中心学一派的代表人物王守仁,世称阳明先生。作品记载了他的语录和论学书信。“传习”一词源自《论语》中的“传不习乎”一语。《传习录》包括了王学所有重要观点。阐述了知行合一、心即理、心外无理、心外无物、意之所在即是物、格物是诚意的功夫等观点,强调圣人之学为身心之学,要领在于体悟实行,切不可把它当作纯知识,仅仅讲论于口耳之间。本作品包括原文、注释、译文、故事等内容。
鬼谷子
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《鬼谷子》又名《捭阖策》,是战国著名道家、纵横家鼻祖“鬼谷子”王诩的著作。据传是由鬼谷先生后学者根据先生言论整理而成。该书侧重于权谋策略及言谈辩论技巧。《鬼谷子》作为纵横家游说经验的总结,它融会了鬼谷子毕生学术研究的精华,其价值是不言自明的。一直为中国古代军事家、政治家和外交家所研究。它所揭示的智谋权术的各类表现形式,被广泛运用于内政,外交、战争、经贸及公关等领域,其思想深深影响今人,享誉海内外。本作品包括原文、注释、译文、故事等内容。
乐府诗
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汉乐府民歌内容丰富,反映了当时广阔的社会生活,艺术上刚健清新,其五言、七言和杂言的诗歌形式,是文人五七言诗歌的先声,是中国诗歌史上宝贵的财富。汉代乐府诗的题材内容,反映战争的痛苦、反映徭役的痛苦、反映贫困、爱情题材、人民的劳动生活、饮酒求仙与人生无常。本作品主要包括《战城南》《十五从军征》《妇病行》《东门行》等作品。本作品包括原文、注释、译文、赏析等内容。
古文?书信?序跋
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文言文是中国古代一种书面语言组成的文章。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。其中书信与序跋文是古文奇葩。我国历史文化悠久,是有名的礼仪之邦。在古代书信作为主要的通信来源,它不仅仅传达着国与国的文化交流,同时也传递着人们思想的情怀。本书收录了《报任少卿书》《与吴质书》《与宋元思书》《与韩荆州书》《答谢民师书》《报刘一丈书》《狱中上母书》《与妻绝笔书》等;序文和跋文,一般序在书前,跋在书尾。但古代序多列于书末。本书收录了《张中丞传后叙》《送孟东野序》《梅圣俞诗集序》等。本作品包括原文、注释、译文、赏析等内容。
王维诗
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唐朝著名诗人王维作品风格绘影绘形,有写意传神、形神兼备之妙。“诗中有画,画中有诗”。他以清新淡远、自然脱俗的风格,创造出一种“诗中有画,画中有诗”“诗中有禅”的意境,在诗坛树起了一面不倒的旗帜。本作品选录他的《山居秋暝》《鸟鸣涧》《九月九日忆山东兄弟》《汉江临眺》《送元二使安西》《鹿柴》《相思》《送别》《渭川田家》《秋夜曲》《早春行》等作品。本作品包括原文、注释、译文、赏析等内容。
柳永词
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北宋著名词人、婉约派代表人物柳永的词大量描写市民阶层男女之间的感情,词中的女主人公,多数是沦入青楼的不幸女子。他的词多方面展现了北宋繁华富裕的都市生活和丰富多彩的市井风情。本作品选录了《黄莺儿?园林晴昼春谁主》《八声甘州?对潇潇暮雨洒江天》《定风波?伫立长堤》《鹧鸪天?吹破残烟入夜风》《彩云归?蘅皋向晚舣轻航》《凤栖梧?蜀锦地衣丝步障》《女冠子?断云残雨》《莲令采?月华收》《二郎神?炎光谢》《鹤冲天?闲窗漏永》等作品。本作品包括原文、注释、译文、赏析等内容。
儿童交通工具百科全书
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本作品内容深浅出,通俗易懂,图文并茂,形象生动,专栏设置,板块呈现,知识,碎片阅读,是指导广大少年儿童学习现代交通科学科技知识的良师益友,也是指导广大父母、教师对少年儿童行现代交通科学教育的良好读本。
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